1.

UBICAR LAS UNIDADES, DECENAS Y CENTENAS DONDE

CORRESPONDE:
Número c d u DESCOMPOSICIÓN
8 8
5
43
31
326
437
24
9
19
239

2. COLOCAR LOS NÚMEROS EN CADA ÁBACO:

 3. ¿CUÁNTAS DECENAS Y UNIDADES HAY?

4. LECTURA Y ESCRITURA DE NÉMEROS:

100: 200:

300: 400:

500: 600:

700: 800:

900: 1 000:
4. COLECCIONES DE 10 ELEMENTOS:
 Haz círculos cada 10 elementos.
 Escribe cuántas decenas y unidades hay:
 6. Braulio tiene 16 manzanas en su mochila:

Él quiere formar paquetes de 10 manzanas. ¿Cuántos paquetes podrá

formar?
A) 16 manzanas. B) 2 paquetes. c) 1 paquete.

7. Carmela tiene 36 plátanos en una caja de cartón:

Ella quiere formar paquetes de 10 plátanos. ¿Cuántos paquetes podrá

formar?
B) 3 paquetes. B) 36 paquetes. c) 10 paquetes.

8. ¿Cuántas decenas hay en 48 unidades? ______________________

9. ¿Cuántas centenas hay 308 unidades? ______________________
10.¿Cuántas centenas hay 224 unidades? ______________________
11.¿Si tengo 100 unidades, cuántas decenas hay? ________________

Nombres: ___________________________________________________