Colegio Scole Creare- Lenguaje y Comunicación- Prof.

Alejandra Núñez- María Eugenia Figueroa - 2018

EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN FORMA A

Unidad : N°2 Adquisición de la lectoescritura y comprensión.
Objetivo : Evaluar los aprendizajes construidos durante la unidad.
(Vocales-B-H- R Sonido suave y fuerte)
Nombre:………………………………………………………………………. Fecha:……..…………………

Puntaje ideal: 84 puntos Puntaje real: ………… Exigencia: 60% Nota: ………………….…..….

1. Escribe las letras mayúsculas y minúsculas que dictará tu profesora. (28 Pts.)
1. 2. 3. 4.

5. 6. 7. 8.

9. 10. 11. 12.

13. 14.

2. Escribe con letra manuscrita el nombre de cada dibujo. (12 Pts.)

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3. Lee cada oración y escribe en el círculo el número que corresponde. (14 Pts.)

1. El cordero baila.

2. Esa es una sirena.

3. El perro y las ranas.

4. Ese es un bosque.

5. Los animales bailan.

6. La rana está pescando.

7. Hilda tiene una bici.

8. El hipopótamo es pequeño.

9. Héctor es panadero.

10. Renata es bailarina.

11. El hueso es del perro.

12. Los bomberos son buenos.

13. Ese es un hospital.

14. La escoba y la pala.

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4. Lee y escribe en forma ordenada cada oración. Recuerda escribir las mayúsculas y
punto final con lápiz de color rojo. (26 pts.)

1. de El los hada dientes.

2. es hielo El helado.

3. un Ese barco es.

4. perro Ese mascota es mi.

5. Lee y marca la oración que corresponde a la imagen. (4 puntos)

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EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (E.D.) A

Unidad : N°2 Adquisición de la lectoescritura y comprensión.
Objetivo : Evaluar los aprendizajes construidos durante la unidad.
(Vocales-H-B-R sonido fuerte y suave)
Nombre:………………………………………………………………………. Fecha:……..…………………

Puntaje ideal: 84 puntos Puntaje real: ………… Exigencia: 50% Nota: ………………….…..….

1. Escribe las letras mayúsculas y minúsculas que dictará tu profesora. (28 Pts.)
1. 2. 3. 4.

5. 6. 7. 8.

9. 10. 11. 12.

13. 14.

2. Escribe con letra manuscrita el nombre de cada dibujo. (12 Pts.)

 Colegio Scole Creare- Lenguaje y Comunicación- Prof. Alejandra Núñez- María Eugenia Figueroa - 2018
3. Lee cada oración y escribe en el círculo el número que corresponde. (14 Pts.)

1. El cordero baila.

2. Esa es una sirena.

3. El perro y las ranas.

4. Ese es un bosque.

5. Los animales bailan.

6. La rana está pescando.

7. Hilda tiene una bici.

8. El hipopótamo es pequeño.

9. Héctor es panadero.

10. Renata es bailarina.

11. El hueso es del perro.

12. Los bomberos son buenos.

13. Ese es un hospital.

14. La escoba y la pala.

 Colegio Scole Creare- Lenguaje y Comunicación- Prof. Alejandra Núñez- María Eugenia Figueroa - 2018

4. Lee y escribe en forma ordenada cada oración. Recuerda escribir las mayúsculas y
punto final con lápiz de color rojo. (26 pts.)

1. de El los hada dientes.

2. es hielo El helado.

3. un Ese barco es.

4. perro Ese mascota es mi.

5. L
ee y marca la oración que corresponde a la imagen. (4 puntos)
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EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (E.D.) B

Unidad
Sfv : N°2 Adquisición de la lectoescritura y comprensión.
Objetivo : Evaluar los aprendizajes construidos durante la unidad.
(Vocales-H-B-R sonido suave y fuerte))
Nombre:………………………………………………………………………. Fecha:……..…………………

Puntaje ideal: 62 puntos Puntaje real: ………… Exigencia: 50% Nota: ………………….…..….

1. Escribe las letras mayúsculas y minúsculas que dictará tu profesora. (28 Pts.)
1. 2. 3. 4.

5. 6. 7. 8.

9. 10. 11. 12.

13. 14.

2. Escribe con letra manuscrita el nombre de cada dibujo. (9 Pts.)

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3. Lee cada oración y escribe en el círculo el número que corresponde. (8 Pts.)

1. Los animales bailan.

2. Esa es una sirena.

3. El perro y las ranas.

4. La rana está pescando.

5. El hipopótamo es pequeño.

6 .Renata es bailarina.

7. Los bomberos son buenos.

8. La escoba y la pala.

4. Lee y escribe en forma ordenada cada oración. Recuerda escribir las mayúsculas y
punto final con lápiz de color rojo. (13 pts.)
1. de El los hada dientes.

2. es hielo El helado.

5. Lee y marca la oración que corresponde a la imagen. (4 puntos)