Materia:

Práctica docente 2

Tema:
La comunicación Oral Como Herramienta
Docente

Participante:
Mariela Adames Valdez
Matricula:
15-0231

Facilitador(a):
Francis Santana
I- Redacta un ensayo sobre la comunicación oral en el docente, que
abarque los siguientes aspectos:

a) Importancia que tiene la comunicación oral para un docente.

Representa un papel de suma importancia para todo docente, cabe La

comunicación es muy importante para todo docente, comunicar ideas es su trabajo
y su razón de ser. Esta es parte vital para el desarrollo de cualquier ser humano

La comunicación, es un proceso complejo y global del que la educación es solo

parte y el lenguaje verbal, uno de sus componentes, aunque quizás el más
significativo y eficaz para el ser humano.
La comunicación oral implica dos tipos de aprendizajes: uno, el dominio
instrumental de la lengua fonético, morfológico, semántico, otro el de la
comprensión expresión positivas de vivencias, sentimientos o pensamientos.
Comunicación didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje:
La acción comunicativa destacar que, aunque el docente cumple muchas otras
funciones dentro de alguna institución educativa, no debe obviar que es
esencialmente un ser humano que participa directamente en el desarrollo humano
de las nuevas generaciones, su misión es importante porque gracias a su función
es posible la evolución de la especie humana.
La expresión oral es un ejercicio académico en el que se pone unos
conseguimientos de varias competencias, así mismo el lenguaje oral se convierte
entonces en una condición de la vida que construye desde la educación en voz de
un grupo social de estudiantes de todos los niveles formando su identidad y
manifestando seguridad en expresarse al frente de un público con seguridad de un
modo pertinente.
b) Uso apropiado de la voz y claridad en el mensaje trasmitido.
La Voz, es el instrumento principal de un orador; la voz depende en gran medida
de que el emisor pueda respirar bien, lo cual le ayudara a atenuar o suprimir la
tensión nerviosa y a disciplinar su voz, lo que le permitirá manejarla con
intensidad, expresión y entonación, al mismo tiempo que graduar los ritmos y
pausas que son obligadas en la comunicación oral.

La voz es el instrumento fundamental para comunicarnos con los demás y en el

caso de los docentes es también su herramienta de trabajo. El cuidado de la voz
nos va a llevar al cuidado de nuestra persona. Las normas a seguir para mantener
una salud vocal son aspectos que directamente nos van a enseñar a modificar
hábitos que incidirán en la salud general.

El uso correcto de la voz implica un aprendizaje. Es necesario conocer el

mecanismo de la fonación y los recursos de la voz, para tomar conciencia de los
propios hábitos, para corregirlos mediante el ejercicio y la comunicación verbal de
los mecanismos más adecuados.

Para lograr transmitir ideas y sentimientos a través de la voz, debemos tener en

cuenta:
 La claridad.
 La intensidad.
 La flexibilidad.
 El ritmo.
 El tono.
 El énfasis.
 La velocidad.
 Las pausas.
 Ritmo.
c) Repercusión que tiene en los estudiantes el uso de vulgarismos y
frases inapropiadas.

El uso de las palabras inapropiada en los estudiantes le permite generar un

informe que identifique el uso de lenguaje inadecuado en los mensaje que ellos
usan para transmitir. Como palabras inapropiadas se pueden incluir palabras que
se consideran sexistas, racistas, racistas o malsonantes.

La persona que utiliza este tipo de expresiones al hablar cotidianamente son

consideraciones como persona de poca educación y cultura, ya que hacen un uso
incorrecto de las palabras de su idioma.
 A la mejor (a lo mejor).
 Abuja (aguja).
 Aburrición (aburrimiento).
 Adelante (adelante).

d) Investigue cuáles son los vulgarismos más usados por los docentes.

Los vulgarismos son fenómeno lingüístico, de carácter popular, no aceptado por la

lengua de uso. Suelen sus utilizados por el vulgo y pueden presentarse como
dichos, frases o palabras. En ocasiones llegan a deformar el idioma.
El docente no puede hacer uso de los vulgarismos porque se encarga de formar a
personas que en un mañana serán profesionales y tienen que tener un buen
lenguaje.
El docente debe expresarse bien en todo momento, ya que es un ejemplo a seguir
de sus alumnos y de personas que le rodean, por eso tiene que saber cómo se va
a expresar ante una situación que se lee presente, aportar información y
opiniones, mostrar acuerdo o desacuerdo, resolver fallos conversacionales o saber
en qué circunstancias es pertinente hablar y en cuáles no.

II- Observe el vídeo sobre la comunicación oral y en 5 líneas exprese su parecer

del mismo.