Universidad abierta para adultos

(UAPA)

ASIGNATURA

DIDACTICA ESPECIAL DE LA DCIENCIAS DE LA

NATURALEZA

PARTICIPANTE

YAHAIRA VENTURA ENRIQUEZ

TEMA

TAREA III

FACILITADORA:

MIGNOLIA REYNOSO ACOSTA

A partir de la lectura en la biología de Ville, realiza las siguientes cuestiones.
1- Elabora una pirámide con los niveles de organización de los seres
vivos.
Organización de los seres vivos
 Biosfera

Ecosist
ema

comunida
d

Poblacion

Individuo

Sistema de
organo

Organo

Tejido

Celula

Molecula

Atomo
También se pueden organizar:

Organismos Pluricelulares con

Aparatos y Sistemas

Organismos Pluricelulares
Con Órganos pero sin
Aparatos

Organismos
Pluricelulares Con
Tejidos Pero Sin
Órganos

Organismos
Pluricelulares
Sin Tejidos

Organismos
Unicelulares

2- Analiza y comenta la característica de los seres vivos.

 Homeostasis

La homeostasis es el proceso en el cual un organismo mantiene reguladas sus

funciones vitales, de tal manera que si llegara a fallar alguna función, el organismo
podría enfermar y perder la vida.

 Relación

La función de relación es una de las características esenciales y diferenciadoras

de los seres vivos. Una roca, que no es un ser vivo, no puede relacionarse ni
interactuar con el ambiente, y por lo tanto, no se adapta frente a cambios en el
mismo. Un ser vivo percibe los estímulos, tales como cambio de la temperatura,
del pH, de la cantidad de agua, luz, sonido, etc., y reacciona en consecuencia para
producir las modificaciones en su funcionamiento que son necesarias para
garantizar el mantenimiento de su homeostasis y por lo tanto la preservación de su
vida.

 Metabolismo

El fenómeno del metabolismo permite a los seres vivos procesar los nutrientes
presentes en el ambiente para obtener energía y mantener sus funciones
homeostáticas, utilizando una cantidad de nutrientes y almacenando el resto para
situaciones de escasez de los mismos.

 Desarrollo y crecimiento

Una característica principal de los seres vivos es que éstos crecen. Los seres
vivos (organismos) requieren de nutrientes (alimentos) para poder realizar sus
procesos metabólicos que los mantienen vivos, al aumentar el volumen de materia
viva, el organismo logra su crecimiento. El desarrollo es la adquisición de nuevas
características.

 Reproducción

Los seres vivos son capaces de multiplicarse (reproducirse). Mediante la

reproducción se producen nuevos individuos semejantes a sus progenitores y se
perpetúa la especie

 Adaptación

Las condiciones ambientales en que viven los organismos cambian, son

dinámicas, y los seres vivos deben adaptarse a estos cambios para sobrevivir.

3- Realiza un cuadro comparativo con las principales funciones y

enfermedades de los seres vivos.
Principales funciones de los seres Principales enfermedades de los
vivos. seres vivos.

Reproducción Enfermedades causadas por virus.

Es una de las características de la Entre las enfermedades causadas en

“materia viva”. Simplemente es la el hombre por distintos tipos de virus
capacidad vital de generar un se encuentran las siguientes:
organismo semejante a sí mismo y
así, lograr que su especie sobreviva a
lo largo del tiempo. Dentro de los
modos de reproducirse hay
reproducción sexual y reproducción
asexual.
resfriado común, gripe, varicela,
poliomielitis, sarampión, paperas,
rubéola, rubéola, hepatitis B, hepatitis
C, fiebre amarilla, dengue, viruela
(erradicada), ébola, SIDA, gripe aviar
y SARS. Algunas enfermedades se
encuentran bajo investigación para
determinar si tienen un virus como
agente causal, por ejemplo, el Herpes
virus humano tipo 6 (HHV6) podría
estar relacionado con enfermedades
neurológicas tales como la esclerosis
múltiple y el síndrome de fatiga
crónica

Reproducción Sexual: en este tipo

de reproducción intervienen dos
individuos, los sexos masculino y
femenino. En este tipo de
reproducción intervienen las llamadas
células sexuales o “gametos”. Para
que ocurra la reproducción sexual
tenemos que comprender otro término
importante: fecundación. La
fecundación es la unión de las células
sexuales o gametos (óvulos y
espermatozoides). La fecundación
ocurre solamente en la reproducción
sexual. La fecundación puede ser:

 Externa: los gametos en este

tipo de fecundación se unen en
el agua. Los huevos recién
formados quedan en el agua.

 Interna: los espermatozoides

tienen que ingresar al cuerpo
de la hembra para que se unan
los gametos.

Reproducción Asexual: en la
reproducción asexual no intervienen
los sexos femenino ni masculino, sino
que se reproducen los seres vivos a
partir de sí mismos. Las distintas
maneras de reproducirse para estos
seres vivos son:

 Bipartición: Una célula se

divide en dos y da dos
células hijas.

 Fragmentación: Es la
división en dos de un solo
organismo para generar dos
nuevos seres vivos.

 Brotación o gemación:
Los nuevos organismos se
van a formar a partir de
“yemas” del cuerpo del
progenitor o padre.

Nutrición
Esta función vital comprende todas
las actividades por las cuales los
seres vivos van a obtener la materia y
la energía para vivir. Dentro de la
nutrición como función vital, vamos a
encontrar estos componentes:

 La alimentación: Este
proceso en los vegetales
ocurre con la elaboración
propia de nutrientes
(fotosíntesis). En los
animales ocurre la
incorporación de alimentos
por diversos medios
dependiendo del ambiente y
el lugar en donde vivan. En
estos dos grupos de seres
vivos entonces vamos a
encontrar los autótrofos (los
vegetales) y los heterótrofos
(los animales). Ver más
abajo fotosíntesis paso a
paso.
  La respiración: Es el
proceso que realizan los
seres vivos para obtener
oxígeno. La respiración
siempre tiene como
finalidad la utilización del
oxígeno combinado con el
alimento para crear energía.
Es decir, el producto final
de la respiración es la
elaboración de la energía.
La respiración se divide en
la respiración del organismo
o ser vivo y en la
respiración celular. Este
último tipo de respiración es
el que ocurre en las
mitocondrias, y es el
responsable de que cada
una de las millones de
nuestras células pueda
respirar y obtener energía.

3. Relación
Es la capacidad que tienen los seres
vivos de reaccionar ante estímulos o
cambios del ambiente. Esta
capacidad de percibir estímulos, está
apoyada en los órganos de los
sentidos los cuales están encargados
de proveer la información al
organismo.

4- Realiza una pirámide relacionada con los tipos de alimentos funciones y

enfermedades por carencia.
 Escorbuto por déficit de Vitamina C

Alimentos:
 Fresas. Una de las vallas más saludables y deliciosas del planeta. ...
 Baya del Acerola
 Frutas Cítricas
 Papayas
 Grosella Negra
  Kiwi
 Los Pimientos
 Guayaba
 Naranja…entre otros.
Enfermedades:
Las personas que la sufren suelen tener cansancio, debilidad, encías inflamadas
que sangran, hemorragias, sangrados, malas cicatrizaciones, aumento de las
infecciones.
 Beri-Beri por déficit de Vitamina B1
Alimentos:
 Pistachos
 Chuletas de cerdo
 Habas secas, judías blancas
 Avellanas…entre otros.
Enfermedades:
Cansancio, anorexia, debilidad, daño neurológico. Son grupos de riesgo las
personas con alcoholemias, anorexia o poblaciones que consumen solamente
cereales refinados.
 Déficit de B2
Alimentos:
 Extracto de levadura
 Hígado
 Pimientos, especias y hierbas secas
 Almendras
 Edamame
 Quesos
 Salvado de trigo
 Pescado
Enfermedades:
Dolor y quemazón en labios, boca y lengua. Lengua púrpura. A veces con
alteraciones oculares. Dermatitis en los pliegues de los labios.
 Pelagra por déficit de B3
Alimentos:
 Cacahuetes
 Atún y bonito
 Pollo
  Jamón serrano
Enfermedades:
Demencia (delirios, alucinaciones), dermatitis en las zonas expuestas a la luz,
diarrea y vómitos.
 Déficit Ácido Fólico (B9)
Alimentos:
 Extracto de levadura
 Hígado
 Hierbas secas
 Semillas de girasol
 Frijoles de soya
 Verduras de hojas verdes oscura
 Brotes de soja y guisantes
 Frijoles pintos y garbanzos
Enfermedades:
Anemia megaloblástica en adultos. Su déficit provoca defectos en el tubo neural
de futuros niños, como Anencefalia y Espina Bífida.
 Déficit Vitamina B12
Alimentos:
 Hígado vacuno
 Almejas
 Pescado
 Carne
 Carne de ave
 Huevos
 Leche
Enfermedades:
Anemia macrocítica. Neuropatía. Aterosclerosis. Es población de riesgo los
vegetarianos estrictos (veganos).
 Déficit Vitamina A
Alimentos:
 Lácteos: leche, mantequilla y queso cheddar.

 Vegetales: zanahoria, brócoli, batata, col y espinacas.

 Fruta: melón, albaricoque y mango.

  Alimentos de origen animal: ternera, pollo, pavo y pescado.

Enfermedades:
Ceguera nocturna. Alteraciones del desarrollo embrionario, reproductivo.
Alteraciones óseas (huesos cortos). Queratización de membranas y mucosas.
 Déficit Vitamina D
Alimentos:
 Aceite de hígado
 Pescado
 Cereales fortificados
 Caviar (negro y rojo)
 Productos de soya enriquecidos
 Salami, jamón y embutidos
 Huevos
Enfermedades:
Raquitismo en niños y osteomalacia en adultos (reblandecimiento huesos).
 Déficit de Vitamina E
Alimentos:
 Aceites vegetales de maíz (como los aceites de germen de trigo, girasol,
cártamo, maíz y soya).
 Nueces (como las almendras, el maní y las avellanas).
 Semillas (como las semillas de girasol).
 Hortalizas de hoja verde (como las espinacas y el brócoli).
Enfermedades:
Anemia y muerte súbita en niños prematuros. Neuropatías, alteraciones en los
glóbulos rojos, fallos en funciones reproductivas.

5- Realiza un comentario sobre de la importancia de una dieta balanceada

para la preservación de la salud.
Una alimentación balanceada es de vital importancia para nuestro bienestar físico,
mental y emocional.
Siempre escuchamos mucho acerca de dietas para adelgazar y que se relacionan
mucho con aspectos como comer de forma saludable.
Nos hemos acostumbrado a que las dietas nos representan ser saludables y evitar
así no solo el aumento de peso, sino también los problemas asociados con la
salud.
Comer sano afecta de una forma positiva nuestro cuerpo. Cuando no comemos de
forma saludable lo que quieren decir es que no ingerimos las cantidades
necesarias de nutrientes, vitaminas y proteínas que nuestro organismo requiere
para funcionar.

No solamente podemos comer los carbohidratos que nos gustan, es importante

combinar distintos tipos de alimentos para mantener un buen peso y un estado
saludable.
6- Aporte personal a la luz de sus hallazgos.
Es importante que el ser humano se alimente en forma balanceada para poder
mantener una buena salud. La alimentación balanceada significa ingerir todos los
alimentos necesarios para estar sano y bien nutrido pero de forma equilibrada, lo
que implica comer porciones adecuadas a la estatura y contextura propia.
Es de suma relevancia consumir alimentos de los diferentes grupos para que sea
una alimentación balanceada y así poder mantenernos saludables. Es necesario
consumir diariamente carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas y minerales, así
como también agua.
Los carbohidratos son importantes ya que nos entregan la energía necesaria para
realizar nuestras actividades, para mantenernos activos, en este grupo se
encuentran los cereales, el pan, las papas, harinas.