II Jorneduc – Natal – Brasil

4 a 6 de setembro de 2017 no Campus Natal-Central do IFRN

Foto: Esdras Nobre

Programação Científica
PALESTRANTES INTERNACIONAIS PALESTRANTES NACIONAIS

Dr. José Augusto Palhares – Portugal Dra. Maria Cristina C. de C. França – IFRS
Dr. Constantin Xypas – França Dra. Enicéia Gonçalves Mendes – UFSCAR
Dra. Leonor Maria de L. Torres – Portugal Dra. Alda Maria Duarte A. Castro – UFRN
Dra. Fernanda Maria Melo Alves – Espanha Dra. Maria Goretti C. Barbalho – UFRN
Dra. Rita de Cássia B. P. Magalhães – UFRN
Dra. Maria da C. M. Cavalcanti – IFPB
Dr. Dante Henrique Moura – IFRN
Dr. Márcio Adriano de Azevedo – IFRN

ATIVIDADES INSTITUIÇÕES PARCEIRAS

CF – Conferência Universidade do Minho – Portugal
VT – Visita Técnica Universidade Federal do Rio Grande do Norte
MR – Mesa Redonda Instituto Federal do Rio Grande do Norte
CO – Comunicação Oral
AC – Apresentação Cultural http://www.even3.com.br/iijorneduc
 2
 Sumário

1. Ficha Técnica .......................................................................................................... 04

2. Apresentação .......................................................................................................... 05
3. Comissão Científica................................................................................................ 06
4. Comissão Organizadora ......................................................................................... 07
5. Avaliadores Ad Hoc ................................................................................................ 08
6. Programação ........................................................................................................... 09
6.1. Programação Geral .......................................................................................... 10
7. Comunicações Orais............................................................................................... 11
7.1. Políticas Públicas Educacionais ..................................................................... 12
7.2. Trabalho e Educação/Tec. Educativas e Sociedade do Conhecimento....... 15
7.3. Metodologias no Contexto Educacional ................................................. 16 e 25
7.4. Educação, Diversidade e Inclusão .................................................................. 18
7.5. Projetos e Experiências Educacionais Inovadores ........................................ 21
7.6. Formação Docente e Currículo........................................................................ 23

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 Ficha Técnica
EVENTO
II Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na
Educação

ORGANIZAÇÃO
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN)
Associação para Promoção de Ações e Projetos Inter. em Educação e Pesquisa – Grupo Nova Paideia

REALIZAÇÃO
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Natal – Central
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
Universidade do Minho (UMinho), Portugal
Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional do IFRN (PPGEP)
Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED) – UFRN
Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT)
Programa de Pós-Graduação em Ensino (POSENSINO) – UERN/UFERSA/IFRN

APOIO
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Natal – Cidade Alta
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus João Câmara
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Apodi
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Currais Novos
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus EAD
Secretaria de Educação do Município de Natal (SME-Natal)
Cooperativa de Crédito – Sicredi-Natal
Cooperativa Cultural da UFRN
Events Produções e Locações
Editora da UFRN (EDUFRN)
Editora do IFRN
Revista Brasileira de Educação Profissional e Tecnológica
Revista Holos
Harabello Turismo
LATAM Air Lines

ORGANIZADORES DA PROGRAMAÇÃO CIENTÍFICA, DIAGRAMAÇÃO E ARTE FINAL

Prof. Dr. André Luiz Ferreira de Oliveira (IFRN)
Profa. Dra. Rebeka Caroça Seixas (IFRN)
Prof. Dr. Francisco das Chagas Silva Souza (IFRN)

COORDENADORES DOS EIXOS TEMÁTICOS

Coordenação do Eixo 1: Políticas Públicas Educacionais
Profa. Dra. Rute Regis de Oliveira da Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Coordenação do Eixo 2: Metodologias no Contexto Educacional
Prof. Dr. José Mateus do Nascimento, Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Coordenação do Eixo 3: Educação, Diversidade e Inclusão
Profa. Dra. Adriane Cenci e Profa. Dra. Géssica Fabiely Fonseca, Universidade Federal do Rio Grande do
Norte (UFRN), Brasil
Coordenação do Eixo 4: Formação Docente e Currículo
Profa. Dra. Ana Valéria de Figueiredo da Costa, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
Coordenação do Eixo 5: Trabalho e Educação
Profa. Dra. Lenina Lopes Soares da Silva, Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Coordenação do Eixo 6: Projetos e Experiências Educacionais Inovadores
Prof. Msc. Mateus Gianni Fonseca, Instituto Federal de Brasília (IFB), Brasil
Coordenação do Eixo 7: Tecnologias Educacionais e Sociedade do Conhecimento
Profa. Dra. Olívia Morais de Medeiros Neta, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil

PRODUÇÃO
Mariana Arêa Leão Hardi

COORDENAÇÃO GERAL
Prof. Dr. André Luiz Ferreira de Oliveira, Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
4
 Apresentação

Prezados participantes,

É com grande satisfação que os recebemos para participarem da II Jornada Ibero-

Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na
Educação (II Jorneduc), no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio
Grande do Norte (IFRN), entre os dias 4 e 6 de setembro de 2017.

O evento será realizado no Campus Natal-Central do IFRN que, dentre os 22 campi do

Estado, é o nosso Campus centenário. A sua localização é considerada privilegiada,
pois está muito próxima de vários hotéis, Universidades e Centros Comerciais.

A programação científica foi dividida em 7 eixos temáticos (Políticas Públicas

Educacionais; Trabalho e Educação; Tecnologias Educativas e Sociedade do
Conhecimento; Metodologias no Contexto Educacional; Educação, Diversidade e
Inclusão; Projetos e Experiências Educacionais Inovadores e, por fim, Formação
Docente e Currículo), com foco na interdisciplinaridade e nas políticas educativas
vivenciadas no Brasil ultimamente. A II Jorneduc conta com a presença de importantes
especialistas brasileiros na área educacional, bem como de quatro renomados
convidados internacionais. Como novidade, antes da cerimônia de abertura, os
participantes serão convidados a fazerem uma visita técnica aos principais pontos
históricos da capital potiguar como, por exemplo, a Fortaleza dos Reis Magos, o Teatro
Alberto Maranhão, a Catedral de Natal, dentre outros e, tudo isso, acompanhados por
guias formados pelo próprio Instituto.

Durante o evento, além da visita técnica, teremos como atividades: (i) Conferências, (ii)
Mesas Redondas, (iii) Apresentações Culturais e as (iv) Comunicações Orais, nas quais
os autores dos 162 trabalhos aprovados, de 24 estados brasileiros, poderão expor suas
pesquisas e debater, de modo profícuo, temas relevantes para área educacional.

A Cidade do Sol os acolherá, calorosamente, durante essa Jornada. Estamos

preparando um evento academicamente marcante, produtivo e, acima de tudo, que
proporcione momentos de aprendizagem e trocas de experiências. Destacamos
também, o momento oportuno para interagir socialmente com pesquisadores de vários
estados brasileiros e perceber a riqueza da diversidade, cultura e identidade que possui
o povo brasileiro.

Esperamos que vocês tenham uma ótima estada e aproveitem ao máximo as

atividades deste evento.

Atenciosamente,

Comissão Organizadora
II Jorneduc - Natal

5
 Comissão Científica
PESQUISADOR
(Presidente do Comitê Científico), Instituto Federal do Rio Grande
Prof. Dr. André Luiz Ferreira de Oliveira
Prof. Dr. José Augusto Palhares
Profa. Dra. Leonor Maria Lima Torres
Profa. Dra. Maria Custódia Jorge Rocha
Prof. Dr. Constantin Xypas
Profa. Dra. Fernanda Maria Melo Alves
Prof. Dr. José António Moreiro-González
Profa. Dra. Rosa Amélia Domínguez Arteaga
Universidade Nacional Autônoma de Nicarágua (UNAN-Managua),
Prof. Dr. Erick Manuel Tardencilla Marenco
Universidade Iguaçu (UNIG), Secretaria do Estado e Educação do
Profa. Dra. Ilda Maria Baldanza Nazareth Duarte
Profa. Dra. Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães
Profa. Dra. Rute Regis de Oliveira da Silva
Profa. Dra. Géssica Fabiely Fonseca
Profa. Dra. Adriane Cenci
Profa. Dra. Olívia Morais de Medeiros Neta
Profa. Dra. Cristiane Elizabeth Costa de Macedo
Profa. Dra. Maria Goretti Cabral Barbalho
Profa. Dra. Ana Valéria de Figueiredo da Costa
Prof. Dr. Márcio Adriano Azevedo
Prof. Dr. Dante Henrique Moura
Profa. Dra. Lenina Lopes Soares da Silva
Prof. Dr. José Mateus do Nascimento
Prof. Msc. Mateus Gianni Fonseca
Prof. Dr. Adilson César de Araújo
Profa. Dra. Veruska Ribeiro Machado
Profa. Dra. Maria Fabiana Damasio Passos
Profa. Dra. Maria Cristina C. de C. França
Profa. Dra. Elaine Rosângela de Oliveira Lucas
Profa. Dra. Enicéia Gonçalves Mendes
Profa. Dra. Maria da Conceição Monteiro Cavalcanti
INSTITUIÇÃO
do Norte (IFRN), Brasil
Universidade do Minho (UMinho), Portugal
Universidade do Minho (UMinho), Portugal
Universidade do Minho (UMinho), Portugal
Professor visitante da UERN, França
Universidade Carlos III de Madri, Espanha
Universidade Carlos III de Madri, Espanha
El Colégio de Tamaulipas, México
Nicarágua
Rio de Janeiro, Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal de Brasília (IFB), Brasil
Instituto Federal de Brasília (IFB), Brasil
Instituto Federal de Brasília (IFB), Brasil
Fundação Osvaldo Cruz (Fiocruz), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), Brasil
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Brasil
Universidade de São Carlos (UFSCAR), Brasil
Instituto Federal da Paraíba (IFPB), Brasil
6
 Comissão Organizadora
PESQUISADOR
(Presidente do Comitê Organizador), Instituto Federal do Rio Grande
Profa. Dra. Rebeka Caroça Seixas
Profa. Dra. Alda Maria Duarte Araújo Castro
Profa. Dra. Luciane Terra dos Santos Garcia
Prof. Dr. Márcio Adriano Azevedo
Prof. Dr. Jean Mac Cole Tavares Santos
Prof. Dr. Cláudio Nascimento Silva
Prof. Esp. Luciano Dartora
Prof. Msc. Mateus Gianni Fonseca
Profa. Msc. Maria de Lourdes da Silva Neta
Profa. Dra. Sônia Cristina Ferreira Maia
Prof. Dr. Francisco das Chagas Silva Souza
Profa. Dra. Kadydja Karla Nascimento Chagas
Prof. Dr. Rummenigge Medeiros de Araújo
Profa. Msc. Marinalva Nicácio Moura
Profa. Esp. Ana Maria Ramos Velasque
Profa. Dra. Rejane Bezerra Barros
Profa. Msc. Francy Izanny de B. Barbosa Martins
Prof. Msc. André Rodrigues Bezerra
Prof. Esp. Valdier Ribeiro Santos Junior
Carlos Magno Ferreira Silva
Fabiana Carla Pereira Gonçalves
Jhonatas Felipe de Lima Silva
Iara de Melo Dantas Bezerra
Emanuele Mayara Pinheiro
INSTITUIÇÃO
do Norte (IFRN), Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Brasil
Instituto Federal de Brasília (IFB), Brasil
Instituto Federal de Brasília (IFB), Brasil
Instituto Federal de Brasília (IFB), Brasil
Instituto Federal do Ceará (IFCE), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
7
 Avaliadores Ad Hoc
PESQUISADOR
Prof. Dr. Walter Pinheiro Barbosa Júnior
Profa. Dra. Alda Maria Duarte Araújo Castro
Prof. Dr. Gilmar Barbosa Guedes
Profa. Dra. Maria Goretti Cabral Barbalho
Profa. Dra. Adriane Cenci
Profa. Dra. Olivia Morais de Medeiros Neta
Profa. Dra. Rute Regis de Oliveira da Silva
Prof. Dr. Yuri Lima Melo
Profa. Msc. Heloisa Helena Pacheco de Sousa
Prof. Msc. Verner Max Liger de Mello Monteiro
Profa. Dra. Ana Valéria de Figueiredo da Costa
Profa. Dra. Ilda Maria B. Nazareth Duarte
Profa. Dra. Edith Maria Marques Magalhães
Prof. Dr. Claudio Nei Nascimento da Silva
Profa. Dra. Hellen Cristina Cavalcante Amorim
Prof. Msc. Mateus Gianni Fonseca
Profa. Dra. Renata Mourão Guimarães
Profa. Dra. Veruska Ribeiro Machado
Profa. Msc. Maria de Lourdes da Silva Neta
Prof. Msc. Cosme Ferreira Marques Neto
Prof. Msc. Carlos Monteiro de Lima
Profa. Dra. Fábia Maria Gomes Uehara
Profa. Dra. Francy Izanny de B. Barbosa Martins
Prof. Msc. Gilberto Fernandes do Nascimento
Profa. Dra. Rebeka Caroça Seixas
Prof. Dr. José Mateus do Nascimento
Profa. Dra. Kadydja Karla Nascimento Chagas
Profa. Dra. Lenina Lopes Soares Silva
Prof. Dr. Marcelo Damasceno de Melo
Profa. Dra. Rejane Bezerra Barros
Prof. Msc. Renato Marinho Brandao Santos
Prof. Dr. Rummenigge Medeiros de Araújo
Profa. Msc. Vânia do Carmo Nobile
Profa. Msc. Daniela Beny Polito Moraes
Prof. Msc. Artur Fabiano Albuquerque
Profa. Msc. Gislene de Araújo Alves
Profa. Msc. Karina de Oliveira Lima
Profa. Dra. Adriana Aparecida Souza
Profa. Dra. Abigail Noadia Barbalho da Silva
Prof. Msc. André Luiz Rodrigues Bezerra
Profa. Dra. Maria Aparecida dos Santos Ferreira
Profa. Dra. Francinaide de Lima Silva
Profa. Dra. Alexsandra Carvalho de Souza
Prof. Dr. Francisco das C. de Mariz Fernandes
Esp. Carina Lilian Fernandes Pinheiro
Profa. Dra. Maura Costa Bezerra
Prof. Msc. Júlio César Cavalcante Damasceno
Prof. Msc. Felipe Cabral de Araújo Fagundes
INSTITUIÇÃO
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
Universidade Iguaçu (UNIG), Brasil
Universidade Iguaçu (UNIG), Brasil
Instituto Federal de Brasília (IFB), Brasil
Instituto Federal de Brasília (IFB), Brasil
Instituto Federal de Brasília (IFB), Brasil
Instituto Federal de Brasília (IFB), Brasil
Instituto Federal de Brasília (IFB), Brasil
Instituto Federal de Brasília (IFCE), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
Secretaria Municipal de Educação de Natal, Brasil
8
 Programação

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 Programação Geral
Segunda-feira, 4 de setembro de 2017 9h – 19h

ATIVIDADE LOCAL HORA TÍTULO

CR Auditório 9h Credenciamento

VT - 10h - 12h Visita Guiada aos monumentos de Natal

Cerimônia de abertura da II Jorneduc
AC Auditório 14h
(Coral do IFRN – Campus Apodi)
Conferência de abertura
Performatividades, temporalidades e sociabilidades juvenis na escola e fora
CF Auditório 15h dela: Elementos para uma reflexão sociológica sobre os sentidos atuais da
educação. Prof. Dr. José Augusto Palhares - Universidade do Minho –
Portugal.
CB/AC Quadra 1 16h30 Coffee break (Bando Fabião)

Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva: o

atendimento educacional especializado em debate. Profa. Dra. Rita de
MR Auditório 17h - 18h30
Cássia Magalhães (UFRN) e Profa. Dra. Enicéia Gonçalves Mendes (UFSCar).
Coordenadora: Profa. Dra. Vanessa Gosson G. de Freitas Fortes (IFRN).

Jantar NAU 20h30 Jantar de confraternização no Restaurante NAU Frutos do Mar (por adesão)

Terça-feira, 5 de setembro de 2017 14h – 16h

A escola em tempos de performatividade: padrões de liderança e

CF Auditório 9h socialização para a excelência. Profa. Dra. Leonor Maria de Lima Torres -
UMinho – Portugal.
Gestão da educação: desafios e perspectivas em um contexto de reformas.
Prof. Dr. José Augusto Palhares – UMinho - Portugal), Profa. Dra. Fernanda
MR Auditório 10h30
Maria Melo Alves (Universidade Carlos III de Madri - Espanha) e Profa. Dra.
Alda Maria Duarte Araújo Castro (UFRN).

CO Salas 1 - 9 14h - 16h Apresentação das Comunicações Orais

Lateral do
CB 16h15 - 16h45 Coffee break
Auditório
CO Salas 1 - 9 17h - 19h Apresentação das Comunicações Orais

Quarta-feira, 6 de setembro de 2017 14h – 16h

Impacto e resistência da reforma do Ensino Médio e Profissionalizante no

CF Auditório 9h
Brasil. Prof. Dr. Dante Henrique Moura – IFRN.
A perspectiva interdisciplinar na formação para o ensino na Educação
Profissional e Tecnológica
MR Auditório 10h30 Prof. Dr. Maria Cristina Caminha de Castilho França (IFRS) e Prof. Dr. Márcio
Adriano Azevedo (IFRN). Coordenador: Prof. Dr. Francisco das Chagas Silva
Souza (IFRN).
CO Salas 1 - 9 14h - 16h Apresentação das Comunicações Orais
Lateral do
CB 16h – 16h30 Coffee break
Auditório
Expansão do Ensino Superior no Brasil: implicações para a Rede Federal.
Profa. Dra. Maria Goretti Cabral Barbalho (UFRN) e Profa. Dra. Maria da
MR Auditório 16h30
Conceição Monteiro Cavalcanti (IFPB). Coordenadora: Profa. Dra. Lenina
Lopes (IFRN).
Conferência de encerramento
CF Auditório 18h Êxito Escolar e Ascensão Social de Alunos de Origem Popular: Olhares
Entrelaçados. Prof. Dr. Constantin Xypas (Prof. Visitante - França).

10
 Comunicações Orais

11
 Sala
Sala 01
01 –
– Políticas
Políticas Públicas
Públicas Educacionais
Educacionais
Terça-feira, 5 de setembro de 2017 14h – 16h

HORA TÍTULO DO ARTIGO AUTOR(ES) INSTITUIÇÃO

O proeja no contexto das atuais políticas educacionais para a Fernanda Pereira da
14h – 14h15 IFPI
Educação de Jovens e Adultos no Brasil Silva
Sandro Tiago da
Os professores, as políticas e seu trabalho: apreensões sobre a
Silva Figueira,
14h15-14h30 formação de professores iniciantes no município do Rio de FIOCRUZ - RJ
Helena Amaral da
Janeiro
Fontoura
Maria Madalena da
Acesso e permanência como dimensões de análise da política
Silva, Wanderson
14h30-14h45 de expansão do ensino superior no Brasil: um olhar sob a IFCE
Diogo Andrade Da
Licenciatura em Química do IFCE - Campus Iguatu
Silva
Cristina Almeida da
Silva, Márcia Häfele
Políticas surdas: análise documental e reflexões sobre as
14h45-15h Islabão Franco, IFRS
políticas linguísticas voltadas a educação dos surdos
Josiane Carolina
Soares Ramos
Swara Germiniana
O perfil das famílias de crianças e adolescentes usuários de Virgínio Barbosa,
15h-15h15 UFMS
drogas do Programa Habilitar Carmem Adélia
Saad Costa
Mateus Gianni
Análise de desempenho de concluintes da educação básica em Fonseca, Juliana
15h15-15h30 IFB
teste de criatividade em matemática Campos, Cleyton
Hércules Gontijo

Terça-feira, 5 de setembro de 2017 17h – 19h

HORA TÍTULO DO ARTIGO AUTOR(ES) INSTITUIÇÃO

Política linguística in vivo: reflexões acerca da co-construção Valquíria Areal
17h – 17h15 de materiais didáticos para línguas estrangeiras do IF Sudeste Carrizo, Elayne Silva UFF
MG - Campus Muriaé de Souza
A política pública de educação em direitos humanos e ensino Ernny Coêlho,
17h15-17h30 superior: uma reflexão sobre o Plano Nacional de Educação em Wagnólia Nunes de IFCE
Direitos Humanos – PNEDH III Mendonça Leal
Ana Paula Colares
Flores Moraes,
17h30-17h45 A EJA em documentos legais: um recorte de 2001 a 2016 IFRS
Greicimara Vogt
Ferrari
Luciene Maria Da
A escola de tempo integral na legislação brasileira como Silva, Maria de SME de
17h45-18h
possibilidade de construção de política de educação integral Fátima Matos de Oriximiná - PA
Souza
A política de zoneamento escolar em Rio Branco – AC: Lucilene Ferreira de
18h-18h15 UFAC
desigualdades socioespaciais e educacionais Almeida
O ensino médio inovador e a possibilidade de uma educação Flávia Rodrigues de
18h15-18h30 UFSC
científica, tecnológica e mais humana Souza

12
 Sala 01 – Políticas Públicas Educacionais
Quarta-feira, 6 de setembro de 2017 14h – 16h

HORA TÍTULO DO ARTIGO AUTOR(ES) INSTITUIÇÃO

Aparecido D. A.
A implantação do sistema municipal de ensino de Barretos e o
14h – 14h15 Cipriano, Marta UNESP
processo legislativo municipal: apontamentos
Silva
Áquila Matheus,
Conselhos de alimentação escolar a importância de pesquisas José Claudionor de
14h15-14h30 UFC
com os CAES para valorização da alimentação escolar Lima, Luanny da
Silveira Siqueira
Luanny da Silveira
A importância da descentralização do PNAE para a efetivação Siqueira, Áquila
14h30-14h45 UFC
de suas propostas Matheus, José
Claudionor de Lima
Políticas da educação básica no Brasil: programas de Osvaldo Luis Bauch,
14h45-15h UNESP
ampliação da jornada escolar Marta L. da Silva
Janiele da S. Costa,
Givanaldo R. de
A importância do profissional licenciado em informática na Souza, Francisco
15h-15h15 IFRN
rede pública de ensino e sua valorização por meio do PIBID das C. da S. Jr,
Pauleany S. de
Morais
Horácio Medeiros
A compreensão dos professores de escolas públicas acerca da Júnior, Gilvânia
15h15-15h30 UNP
progressão continuada Guedes Teixeira,
Vânia A. Calado

Sala 02 – Políticas Públicas Educacionais

Terça-feira, 5 de setembro de 2017 14h – 16h

Hora Título do artigo Autor(es) Instituição

Denise Luzia Wolff,
O histórico da educação profissional no Brasil e a criação dos
14h – 14h15 Josiane Carolina IFRS
Institutos Federais: uma política pública que deu certo
Soares Ramos
Políticas de assistência estudantil, permanência e evasão no Regina Celi A. de
14h15-14h30 UFPA
Ensino Superior: uma pauta em debate Moura Castro
Keila Roberta C.
Educação Integral: As Experiências De Escola Pública De
14h30-14h45 Guimarães, Maria UFPA
Tempo Integral No Brasil
de F. M. de Souza
Educação De Tempo Integral Diante Da Meta 6 Do Plano
14h45-15h Elio Crespam UFMS
Nacional De Educação (PNE)
Políticas Educacionais E A Formação Do Estudante Na Escola Regerson Franklin
15h-15h15 SEE - MS
De Tempo Integral Em Mato Grosso Do Sul dos Santos
O Processo De Institucionalização Dos Cursos Técnicos A
Jennifer de
15h15-15h30 Distância Do Instituto Federal De Brasília: Desafios E Novos IFB
Carvalho Medeiros
Horizontes

13
 Sala 02 – Políticas Públicas Educacionais
Terça-feira, 5 de setembro de 2017 17h – 19h

HORA TÍTULO DO ARTIGO AUTOR(ES) INSTITUIÇÃO

Avaliação em larga escala e conexões com os processos de Rivanda dos Santos
17h – 17h15 UFAC
regulação: o caso do Acre Nogueira
Crisna D. K.
Interdisciplinaridade e histórias em quadrinhos: concepções Bierhalz, Alisson A.
17h15-17h30 dos bolsistas PIBID - Ciências da Natureza Antunes, Viviani E. UNIPAMPA
M. Ferreira, Lorena
G. Silva
Patrícia V. N. Dias
A literacia na perspectiva dos planos nacionais de leitura no
17h30-17h45 Fernandes, Emília UFRB
Brasil e em Portugal
Vilarinho
Vanessa M. M. dos
Santos, Aline F. de
A disseminação das atividades de nivelamento e o perfil dos
Lima, Eric G. O.
17h45-18h alunos que a frequentam no pet de Engenharia Civil da UNP
Rodrigues, Ariana
Universidade Potiguar
M. F. Nery, Jemima
T. F. de Sousa
Raimundo Afonso
Política de permanência e inclusão acadêmica como política Cardoso Delgado,
18h-18h15 afirmativa de jovens de baixa renda na Universidade do Estado Keila Roberta UEPA
do Pará Cavalheiro
Guimarães
Jurecir da Silva,
Marcelo C. da S.
Ocorrência de enteroparasitoses em crianças de três centros Ventura, Vanessa
18h15-18h30 UESPI
municipais de educação infantil de Teresina – PI Moura, Rômulo O.
Barros, Gualberto
Abreu Soares

Quarta -feira, 6 de setembro de 2017 14h – 16h

HORA TÍTULO DO ARTIGO AUTOR(ES) INSTITUIÇÃO

O papel do Programa de Educação Tutorial (PET) no ensino Magali Aparecida
14h – 14h15 IFTM
superior Mendes de Queiroz
Práticas de avaliação da extensão universitária nas Mariana Andrea da
Universidades Federais da Bahia Silva Casali Simões,
14h15-14h30 UFRB
Luciana Santana
Lordêlo Santos
A evasão e o Sistema de Seleção Unificada (SISU): um olhar Janete dos Santos
14h30-14h45 UMinho
sobre os efeitos da política de democratização do acesso
Wagner G. dos
Santos, Ana Maria
de L. Vasconcelos,
Saberes comunitários como base para um projeto nas escolas
14h45-15h Cristiana M. de UFPE
da Zona Rural
Oliveira, Givaneide
de A. Silva, Joane
M. A. dos Santos
Desafios da implementação das diretrizes da Educação do
Débora A. N. de Lira
15h-15h15 Campo no RN IFRN

Educação profissional e desenvolvimento local: uma década do Danilo Cortez

15h15-15h30 IFRN
IFRN no Seridó Potiguar Gomes

14
 Sala 03 – Trabalho e Educação /
Tecnologias Educativas e Sociedade do Conhecimento

Terça-feira, 5 de setembro de 2017 14h – 16h

Hora Título do artigo Autor(es) Instituição

Elayne Silva de
Pensando ecologicamente os Cursos Técnicos Integrados do
14h – 14h15 Souza, Valquíria UFF
IF Sudeste MG, Campus Muriaé
Areal Carrizo
Ana Cristina Batista,
14h15-14h30 Trabalho como princípio educativo: uma discussão conceitual Olivia Morais de UFRN
Medeiros Neta
Cleverson Ramom
Perspectivas marxistas e liberais como referenciais para a Carvalho Silva, José
14h30-14h45 UFMG
educação de trabalhadores Pereira Peixoto
Filho
Tainá Bandeira,
A materialização do ensino profissionalizante expresso na Lei Antônio Basílio
14h45-15h UFRN
5.692/1971 no município de Mossoró/RN Novaes Thomaz de
Menezes
Luiz Antônio Da
O currículo integrado como uma possibilidade de superar a Silva Dos Santos,
15h-15h15 IFRN
dicotomia entre teoria e empiria Francisco das
Chagas Silva Souza
Rosalva A. Nunes,
Elizabeth A. de S.
Estudo sobre a qualidade de vida no trabalho: caso Campus
Borges, Felipe A. J.
15h15-15h30 Pau dos Ferros - Instituto Federal de Educação, Ciência e IFRN
de Lima, Antônio W.
Tecnologia do Rio Grande do Norte
da Silva, Vanessa
Desiderio

Terça-feira, 5 de setembro de 2017 17h – 19h

HORA TÍTULO DO ARTIGO AUTOR(ES) INSTITUIÇÃO

Miqueias M Vieira,
Carlos H. L.
Pinheiro, Mykaelly
Educação e mercado de trabalho: reflexões discentes sobre
17h – 17h15 M. Vieira, Isabelle UNILAB
ensino profissionalizante no interior do Ceará
M. Barbosa,
Francisco W. S.
Feitosa
Kaio Cavalcante,
O sentido do trabalho: percepções dos professores que atuam
17h15-17h30 Pollyanna Araújo, IFRN
na Educação Profissional
Ana L. S. Henrique
Luciano P. da Silva,
Análise da efetividade de recursos e ferramentas virtuais em Eguimara S. Branco,
17h30-17h45 IFB
um curso técnico a distância Carolina N. X. de L.
Reynaldo
University
Fernanda P. Fúria,
Crescendo com as máquinas inteligentes: as crianças e as College
17h45-18h Maria José
novas formas de socialização na cibersociedade London -
Baldessar
Inglaterra
TICs no Ensino de Geografia: uma prática pedagógica
Renata Andrade,
18h-18h15 utilizando a Educopédia no 6º ano do Ensino Fundamental na UERJ - FFP
Ana C. Sacramento
Escola Municipal Mário Penna da Rocha SME/RJ
Jizabely Atanásio,
Camilo G. A. Alves,
Análise do benefício da utilização do aplicativo Goconqr em Estácio de Sá
18h15-18h30 Emannuelle de A. S.
disciplina de Ensino Superior EAD Natal
Duarte, Sanielle K.
Rolim de Oliveira

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 Sala 03 – Trabalho e Educação /
Tecnologias Educativas e Sociedade do Conhecimento

Quarta-feira, 6 de setembro de 2017 14h – 16h

HORA TÍTULO DO ARTIGO AUTOR(ES) INSTITUIÇÃO

O uso dos dispositivos móveis e os desafios da identidade
14h – 14h15 Eryck Dieb UFC
docente
Ensino de História e memes: reflexões a partir da experiência Fabiana Alves
14h15-14h30 UFRN
com uma turma de Ensino Fundamental Dantas
Aline F. de Lima,
Eric G. O. Rodrigues,
Vanessa M. M. dos
A importância do ensino, pesquisa e extensão na formação
14h30-14h45 Santos, Ariana M. UNP
profissional
Fernandes Nery,
Jemima T. F. de
Sousa
Ensino a distância como ferramenta de inclusão social: um
14h45-15h estudo exploratório do polo de EAD da Microregião Litoral Sul Gustavo Barbalho IFRN
Potiguar
Suzane L. dos S.
Proposta inovadora na educação: uma análise acerca do Viana, Terezinha N.
15h-15h15 IFRN
método da aprendizagem baseada em problemas de Medeiros Neta,
Samir C. De Souza
Manoel F.
Ciência, tecnologia e sociedade (CTS) nos anos iniciais do Rodrigues, Albino O.
15h15-15h30 UERN
Ensino Fundamental: um estado do conhecimento Nunes, Anne G. D.
Santos

Sala 04 – Metodologia no Contexto Educ.

Terça-feira, 5 de setembro de 2017 14h – 16h

Hora Título do artigo Autor(es) Instituição

Pode a escola convidar alegria, imaginação e autonomia a Bárbara Romeika
14h – 14h15 CEFET - RJ
compor seus processos de aprendizagens? Rodrigues Marques
Lilianne de S. Silva,
O ensino de estequiometria através dos objetos de
14h15-14h30 Luciana M. Bertini, IFRN
aprendizagem
Leonardo A. Alves
Mayara K. da A.
Educação de Jovens e Adultos no Brasil: uma análise histórico-
Silva, Welyza C. da
14h30-14h45 crítica mediante o uso de novas metodologias para uma IFMA
A. Silva, Anderson
educação emancipadora
G. B. Reis
Josney M. K. do
A relação entre jogos matemáticos e avaliação no ensino
14h45-15h Prado, Marta M. G. UNASP
fundamental
B. Pires
Élcio C. de S.
CEEP
As habilidades e competências em matemática dos alunos de Tavares, Ângela M.
15h-15h15 Lourdinha
primeira série em uma escola estadual do RN R. de L. Farias,
Guerra
Graziella Duarte
Maria A. G. de M.
Silva, Leonardo
Atitudes e crenças docente sobre o uso de metodologias
15h15-15h30 Alcântara Alves, IFRN
alternativas no Ensino de Ciências
Luciana Medeiros
Bertini
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 Sala 04 – Metodologia no Contexto Educ.
Terça-feira, 5 de setembro de 2017 17h – 19h

HORA TÍTULO DO ARTIGO AUTOR(ES) INSTITUIÇÃO

Transposição de gêneros textuais: uma atividade que envolve Wellington Souto
17h – 17h15 IFB
estratégias e mecanismos Pereira
Rozana Q. G. Souza,
A produção de textos autorais como metodologia para o Ensino Vanessa B. Sales,
17h15-17h30 UENF
de Geografia na Educação de Jovens e Adultos Edivaldo C. dos S.
Souza
Didática prática desenvolvida no segundo segmento do Ensino Sandra Mara de
17h30-17h45 PUC - PR
Fundamental em escola pública 8º e 9º anos Lara
Fernando Antônio,
Roberto Junior,
Plano de amostragem: um estudo de caso utilizando dados do
17h45-18h Maria J. A. da Silva, USP
ENEM
Raquel Basílio de
Menezes
Novas metodologias e visões na aplicação da geografia João Paulo T. Viana,
18h-18h15 utilizando o conteúdo da regionalização baseado na vivencia Terezinha Neves de IFRN
do educando Medeiros Neta
Fernando F. de
A construção de cisternas no semiárido nordestino: uma Oliveira, Maria do
18h15-18h30 reflexão interdisciplinar da Etnomatemática e Educação Socorro da S. UFERSA
Ambiental Batista, Alenilda de
Oliveira Fernandes

Quarta-feira, 6 de setembro de 2017 14h – 16h

HORA TÍTULO DO ARTIGO AUTOR(ES) INSTITUIÇÃO

A construção do modelo de análise das representações sociais Paulo Henrique M.
14h – 14h15 UNESA - RJ
no ensino superior privado Rodrigues
Ana Cristina Ramos
Relato de experiência de estágio na educação infantil: uma da Silva, Raquel
14h15-14h30 UNASP
abordagem sobre afetividade na perspectiva de H. Wallon Pierini Lopes dos
Santos
Ana Maria Jerônimo
Soares, Rodrigo
Aprendizagem em ação no ensino superior: metodologias
14h30-14h45 Leone Alves, Elma UNP
ativas na formação do administrador
Núbia de Medeiros
Araújo Targino
Mauro Froes Meyer,
Pedro Allan Santos
14h45-15h Minerais verdes: aplicações socioambientais na educação Silva, Lívia Rocha UFOP
Sales, Edson Neves
dos Santos
Pré-história, cordel e redes sociais: pensando (e praticando) um Fabiana Alves
15h-15h15 UFRN
novo ensino de História Dantas
Mobilizando inteligências em direção a uma escola mais
15h15-15h30 Rosângela Carvalho UEPB
humana

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 Sala 05 –Educação, Diversidade e Inclusão
Terça-feira, 5 de setembro de 2017 14h – 16h

Hora Título do artigo Autor(es) Instituição

Karla Viviane Veloso
A relação surdo-ouvinte no ambiente escolar e a aprendizagem
14h – 14h15 Gomes, Claudio Nei IFB
da libras: uma análise a partir da percepção dos intérpretes
Nascimento da Silva
Bruna da S. Ramos,
A percepção dos intérpretes acerca da importância da Língua Cláudia L. Marques,
14h15-14h30 IFB
Brasileira de Sinais para a inclusão do surdo Claudio N. N. da
Silva
Joniana Soares de
14h30-14h45 Surdez na percepção de estudantes de licenciatura Araújo, Fatima A. A. IESGO
A. C. Nascimento
Regimes de verdade e escala comum de valores de estudantes Patrícia Mussi E. I.
14h45-15h IFSUL
num ambiente virtual de aprendizagem Otero
Wanderson D. A. da
Silva, Ione C.
Os impasses da materialização da aprendizagem de alunos
15h-15h15 Rodrigues, Jonas M. IFCE
com deficiência visual no Ensino de Química
F. Araújo, Maria
Madalena da Silva
Airton dos R.
Pereira, Marinalda
Formação de professores de Ciências Naturais na perspectiva
15h15-15h30 G. Apingés, Maria J. UEPA
da Educação Inclusiva: o caso da cidade de Marabá(PA)
C. Faria, Vanda C.
Rêgo, Rayda M.Lima

Terça-feira, 5 de setembro de 2017 17h – 19h

HORA TÍTULO DO ARTIGO AUTOR(ES) INSTITUIÇÃO

Juliane Kelly de F.
A Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização,
Freitas, Josanilda
17h – 17h15 Diversidade e Inclusão (SECADI) e suas políticas para pessoas IFRN
M. Rocha, Lenina L.
com deficiência em busca da Educação Profissional
S. Silva
O intérprete educacional: um estudo de caso em uma escola Monica Luciana Da
17h15-17h30 IFTO
inclusiva no Distrito Federal Silva Pereira
Janiele da S. Costa,
Tecnologias assistivas no processo de ensino e aprendizado de Danylla de M.
17h30-17h45 IFRN
alunos com deficiência visual no IFRN-ZN Souza, Keila C.
Moreira
Jonas M. F. Araújo,
Elinadja F. Silva,
Educação, relações sociais de sexo/gênero e sexualidades: Liceu de
17h45-18h Ione C. Rodrigues,
discursos e práticas na escola Iguatu - CE
Wanderson D.
Andrade da Silva
Ligia Maria T.
Inclusão de crianças com autismo na escola: desafios do
18h-18h15 Sampaio, Célia de URCA
professor
Jesus S. Magalhães
Germana Ponce de
L. Ramírez, Ariana
Diversidade étnica brasileira: Comunidade Ribeirinha Rosa de Dias M. Tavares
18h15-18h30 UNASP
Saron, AM Alves, Suellen Contri
Mazzo, Vanessa
Pires R. Barbosa

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 Sala 05 –Educação, Diversidade e Inclusão
Quarta-feira, 6 de setembro de 2017 14h – 16h

HORA TÍTULO DO ARTIGO AUTOR(ES) INSTITUIÇÃO

Milena L. de Oliveira,
Teatro e maturidade: diálogos entre o ensino de teatro e a
14h – 14h15 Jefferson F. Alves, UFRN
educação ao longo da vida
Sávio Araújo
Germana P. de L.
A questão indígena nas escolas: blog como ferramenta de
14h15-14h30 Ramírez, Isabella L. UNASP
apoio
Viva, Ligia B. Espitti
Inclusão escolar: uma perspectiva no âmbito do Instituto Wagnólia de M. N.
14h30-14h45 IFCE
Federal do Ceará (IFCE) – Campus Jaguaribe Leal, Ernny C. Rêgo
Vivian Fiuza,
A questão indígena nos currículos da educação básica e a Germana P. de L.
14h45-15h UNASP
práxis docente Ramírez, Isabella L.
Viva
Jária M. R. de
A inclusão de estudantes com deficiência na UFRN – Campus Medeiros, Daniela C.
15h-15h15 de Currais Novos: uma proposta de análise a respeito das P. Gonçalves, UFRN
ações desenvolvidas Katiene S. de B. P.
da Silva
Larissa C. de Sousa,
Germana P. de L.
A questão Afro-Brasileira na sala de aula: uso do blog como
15h15-15h30 Ramírez, Adriana UNASP
ferramenta de apoio ao professor das séries
Caetano, Silvana
Caetano

Sala 06 –Educação, Diversidade e Inclusão

Terça-feira, 5 de setembro de 2017 14h – 16h

Hora Título do artigo Autor(es) Instituição

História da língua portuguesa: formação de uma identidade Pedro Ulisses
14h – 14h15 IESGO
cultural Fernandes Souza
Camila Domeniconi,
14h15-14h30 Leitura compartilhada entre pais e filhos: análise de estratégias Priscila Benitez, UFSCAR
Marta Gracia
Carlos Antônio de
Produção de material didático digital inclusivo como Carvalho Pinto,
14h30-14h45 CMPDI - RJ
incremento no uso do computador na escola Odara Horta
Boscolo
Amanda Pereira
Responsabilidade social empresarial e inclusão de pessoas Soares Lima, Carla
14h45-15h com deficiência no mercado de trabalho: uma análise das Montefusco, UFRN
empresas de grande porte do Rio Grande do Norte Joselma Ramos
Carvalho
Wallace Wagner
O outro entre os meus: relações familiares, usos do celular e Colégio Santa
15h-15h15 Rodrigues Pantoja,
cultura surda emergente Madre - PA
Jefferson Correa
Educação geográfica inclusiva: um estudo de relação estrutural Adriano Santos
15h15-15h30 das metodologias de ensino utilizadas na APAE e da escola Medeiros, Marluce UFRN
CEJA na cidade de Caicó/RN Silvino

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 Sala 06 –Educação, Diversidade e Inclusão
Terça-feira, 5 de setembro de 2017 17h – 19h

HORA TÍTULO DO ARTIGO AUTOR(ES) INSTITUIÇÃO

Maria A. P. de
Sousa, Sárvia R. N.
A gincana como proposta de estudo sobre hanseníase em Santos, Marlúcia da
17h – 17h15 IFPI
escola pública de Teresina-PI S. B. Lacerda,
Jurecir da Silva,
Rômulo O. Barros
Eric G. O. Rodrigues,
Aline F. de Lima,
Influência dos programas de monitoria e nivelamento no
Jemima T. F. de
17h15-17h30 desempenho acadêmico de alunos nas disciplinas de UNP
Sousa, Elenilde M.
Estruturas do curso de Engenharia Civil
Diniz, Vanessa M.
Mendes dos Santos
Walneide M. O.
Política Nacional de Inclusão e seus efeitos na Educação
17h30-17h45 Pereira, Liang R. J. UNIVATES
Especial no município de Paço do Lumiar/MA
de M. Vasconcelos
Walneide M. O.
As contribuições das estratégias docentes para a inclusão em
17h45-18h Pereira, Sandra R. UNIVATES
sala de aula
Correa Duarte
A interculturalidade crítica como proposta de aprendizagem Janaina Silva Alves,
18h-18h15 SME - RN
contextualizada para o Ensino de Geografia Marco Santoro
Caminho para inclusão: um estudo sobre os alunos com
18h15-18h30 Roseanne M. Franco IFPI
necessidades específicas

Quarta-feira, 6 de setembro de 2017 14h – 16h

HORA TÍTULO DO ARTIGO AUTOR(ES) INSTITUIÇÃO

Análise diagnóstica da formação dos servidores técnicos
Luciana Santana
14h – 14h15 administrativos em educação da UFRB para inclusão de UFRB
Lordêlo Santos
pessoas com deficiência
Carla Montefusco,
A redução da idade penal refletida por graduandos dos cursos Joselma R.
14h15-14h30 UFRN
Ciências Sociais, Direito, Pedagogia e Serviço Social Carvalho, Edvaldo
de O. Santos Júnior
Rozana Q. G. Souza,
Educação de Jovens e Adultos: percurso histórico e Edivaldo C. dos S.
14h30-14h45 UENF - RJ
implicações contemporâneas Souza, Gerson
Tavares do Carmo
Bianca S. Costa,
Aline V. de O. Souza,
O lúdico como facilitador da aprendizagem na disciplina de Melissa R. P. da
14h45-15h UNASP
Matemática Silveira, Raquel P. L.
dos Santos, Suellen
Contri Mazzo
Bianca S. Costa,
Letycia Alencar,
Marilize N. L.
O desenvolvimento do aluno autista: um relato de experiência
15h-15h15 Carvalho, Raquel P. UNASP
sobre o autismo e a afetividade
L. dos Santos,
Rebeca B. M.
Centurion
O uso das TIC nas práticas pedagógicas em turmas com Cláudia L. Marques,
15h15-15h30 alunos com necessidades educacionais especiais em cursos Amaralina M. de IFB
de formação profissional Souza

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 Sala 07 – Projetos e Exp. Educ. Inovadores
Terça-feira, 5 de setembro de 2017 14h – 16h

Hora Título do artigo Autor(es) Instituição

Cristiane L. K.
Domingues, Patricia
14h – 14h15 Metodologias ativas no ensino superior CESUCA - RS
L. de Vargas,
Gabriele Bonotto
Danilo R. de M.
Psicologia e funcionamentos escolares: possibilidades e Liberalino, Glícia R.
14h15-14h30 UNP
limitações para a intervenção em escolas públicas A. Brandão, Vânia
Aparecida Calado
Ana P. V. Castro,
Daniele de C.
O jogo lúdico matemático e a interdisciplinaridade: um relato de Rachel, Raquel P. L.
14h30-14h45 UNASP
experiência dos Santos, Danieli
C. Santana, Simone
Roganti Silva
Katamara M. T.
Melo, Verônica M.
Estudos de gênero na unidade básica de saúde: repensando o de A. Pontes, UERN - IFRN -
14h45-15h
(cis) tema para (trans) formar Francisco das UFERSA
Chagas Silva Souza

Uma experiência de currículo integradora de linguagens no Elizangela dos S.

15h-15h15 IFB
Ensino Médio Integrado ao Ensino Técnico Alves da Silva
Márcia Bündchen,
Laminário temático: transformando as aulas de histologia Amanda da Silva
15h15-15h30 IFRS
vegetal em espaço para conhecer e valorizar a flora nativa! Neves, Amanda
Brandt Beschorner

Terça-feira, 5 de setembro de 2017 17h – 19h

HORA TÍTULO DO ARTIGO AUTOR(ES) INSTITUIÇÃO

Roseana da S.
Bezerra, Leonardo
17h – 17h15 Abordagem interdisciplinar de CTS através do teatro científico IFRN
A. Alves, Albino O.
Nunes
Jonas M. F. Araújo,
“Repetir, repetir até ficar diferente”: análise de uma pesquisa- Elinadja Fonsêca
Liceu de
17h15-17h30 ação no contexto do Liceu de Iguatu (CE) sobre o Projeto Silva, Wanderson
Iguatu - CE
Educação, Gênero e Sexualidade (PEGS) Diogo A. da Silva,
Joice M. C. Bizerro
Maria de F. M. de
A pesquisa e a extensão na formação de professores da Souza, Elízia M. de
17h30-17h45 UFPA
Educação Básica: uma experiência com alunos do PARFOR Souza, Leandro
Matos
Bruno S. Costa,
Metodologias Ativas como prática pedagógica em curso de
17h45-18h Conceição de M. IFB
EAD do Instituto Federal de Brasília
Cardoso Costa
100 anos da obra Sagração da Primavera: um projeto artístico
colaborativo entre instituições governamentais, artistas e
18h-18h15 Daniela Gatti UNICAMP
jovens de escolas públicas municipais da cidade de Campinas -
Brasil
Mauro F. Meyer,
Petrotec - projeto de divulgação para escolas publicas e Pedro A. S. Silva,
18h15-18h30 UFOP
privadas do RN nas áreas de petróleo e gás Lívia R. Sales, João
B. M. de Sousa
21
 Sala 07 – Projetos e Exp. Educ. Inovadores
Quarta-feira, 6 de setembro de 2017 14h – 16h

HORA TÍTULO DO ARTIGO AUTOR(ES) INSTITUIÇÃO

Andrieli T. H.
Pesquisa-ação: uma proposta de investigação no Ensino de
14h – 14h15 Rodrigues, Amanda SETREM - RS
Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Denes, Rúbia Emmel
As contribuições da Mostra Científica “Aí tem Química” para o Daiana Dal Pupo,
14h15-14h30 processo de ensino-aprendizagem dos estudantes do IFMT Terezinha F. De IFMT
Campus Sorriso Almeida
Priscila Tavares,
14h30-14h45 O corpo construído: o esboço de uma prática pedagógica Michelle H. B. dos UFF
Santos
Afonso H. S.
Projeto de intercâmbio Mato Grosso - Paraná: uma Proposta de
14h45-15h Nogueira, Paulo de EENC - MT
Formação Continuada para professores do Sistema Prisional
Oliveira Jr
Sérgio H. S.
Gouveia, Alice de M.
15h-15h15 Pensando sobre o futuro: projeto de vida na adolescência e Silva, Bruna M. FPS - PE
Martins, Maria T. B.
F. Coelho
Gualberto A. Soares,
Vanessa Moura,
Jurecir da Silva,
Anatomia clínica para estudantes do 3º ano do Ensino Médio:
15h15-15h30 Rômulo O. Barros, UESPI
um relato de experiência
Marlúcia da Silva
Bezerra Lacerda

Sala 08 – Projetos e Exp. Educ. Inovadores

Terça-feira, 5 de setembro de 2017 14h – 16h

Hora Título do artigo Autor(es) Instituição

Paulo Ivo Silva de
Sensibilizar para educar: trabalhando a sensibilização de
Medeiros, Luísa
14h – 14h15 alunos do Ensino Fundamental para a promoção da Educação UFRN
Medeiros, Leandro
Ambiental
Dos Santos
Edivaldo C. dos S.
O obstáculo do credo do fim dos tempos à educação
14h15-14h30 Souza, Rozana Q. IFF
ambiental: um estudo com alunos do PROEJA
Gomes Souza
Possibilidades do campo interdisciplinar: reflexões a partir de Maria Luísa Lima da
14h30-14h45 UFRN
uma experiência de estágio em psicologia escolar Nóbrega
Experiências juvenis: monitoramento jovem de políticas Milene Sena,
14h45-15h UESB
públicas – MJPOP em Salvador - Bahia Tatiane Anjos
Gilmário B. Dos
Softwares livres experiências e intervenção de uso dessas
15h-15h15 Santos, Rosinete IFTO
ferramentas em escolas públicas de Porto Nacional-Tocantins
Libanio dos S. Costa
Rebeka C. Seixas,
Pedro Gabriel T. do
O ensino de teatro nos Institutos Federais: a metadramaturgia
15h15-15h30 Nascimento, Maria IFRN
como elemento de exploração da linguagem
Eduarda Oliveira
Félix da Silva
22
 Sala 08 – Formação Docente e Currículo
Terça-feira, 5 de setembro de 2017 17h – 19h

HORA TÍTULO DO ARTIGO AUTOR(ES) INSTITUIÇÃO

A proposta de formação humana integral nos documentos e
Renata Mourão
17h – 17h15 nas representações dos docentes de língua estrangeira da IFB
Guimarães
Educação Profissional
Educação em Direitos Humanos e Ensino Superior: uma análise Ernny Coêlho,
17h15-17h30 dos Projetos Políticos Pedagógicos das Licenciaturas do Wagnólia de M. IFCE
Instituto Federal do Ceará Nunes Leal
A Formação Continuada do PNAIC e o desenvolvimento de Paula Francimar da
17h30-17h45 SME Natal
modalidades organizativas Silva Eleutério
Ione Carvalho
Rodrigues, Jonas
Formação continuada e prática docente: a trajetória do pacto
Mateus F. Araújo, Liceu de
17h45-18h nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio no Liceu de
Joice Mara C. Iguatu - CE
Iguatu/CE e as implicações no exercício docente
Bizerro, Wanderson
Diogo A. da Silva
Alessandra de
Oliveira Maciel,
Licenciatura em Matemática: proposta formativa em avaliação
18h-18h15 Maria de Lourdes da UECE
do ensino e aprendizagem
S. Neta, Antônio
Germano M. Junior
José Claudionor de
Alimentação saudável e formação docente: relação curricular Lima, Áquila M. de
18h15-18h30 UFC
emergente S. Oliveira, Luanny
da S. Siqueira

Quarta-feira, 6 de setembro de 2017 14h – 16h

HORA TÍTULO DO ARTIGO AUTOR(ES) INSTITUIÇÃO

Maria Nahir Batista
Ferreira Torres,
Silvia Maria
14h – 14h15 Adentrando a docência: o que revela o professor enfermeiro UECE
Nóbrega-Therrien,
Mariza da Costa
Pereira
Amélia Cristina Reis
Formação de professores: refletindo sobre uma experiência em e Silva, Maria de
14h15-14h30 IFRN
um curso de 2ª licenciatura Lurdes Dias de
Carvalho
Jennifer de
O currículo do curso de Letras Espanhol e a formação de Carvalho Medeiros,
14h30-14h45 IFB
professores em língua estrangeira a distância Luciana Brandão
Dourado
A avaliação como dinâmica auto reflexiva do professor para a Ana-Nére Almeida
14h45-15h UMinho
qualidade do desenvolvimento de projetos Rezende de Moura
Antônio Carlos
A educação empreendedora e a sua contribuição para a Teixeira Liberato,
15h-15h15 UFRN
formação docente Betânia Leite
Ramalho
Necessidades formativas dos licenciandos em Matemática e Ruth de Moraes
15h15-15h30 IFBA
Física do IFPI-Teresina Central Lima

23
 Sala 09 – Formação Docente e Currículo
Terça-feira, 5 de setembro de 2017 14h – 16h

Hora Título do artigo Autor(es) Instituição

Formação de professores de uma escola periférica de Ceará-
14h – 14h15 Leandro Silva Costa IFRN
Mirim/RN numa perspectiva interdisciplinar
Investigando a interdisciplinaridade nas aulas de Ciências na
14h15-14h30 Leandro Silva Costa IFRN
Escola Municipal São José em Lajes Pintadas/RN
Maria Genilda
Marques Cardoso,
A natureza pedagógica das questões de Filosofia e Sociologia
14h30-14h45 Ozaias Antonio UFRN
do ENEM 2014
Batista, Lucrécio
Araújo de Sá Jr.
Aline Rabelo
O “economicismo” de Marx nas proposições de análise sobre
Marques, Fabiany
14h45-15h as Políticas Curriculares Brasileiras do Ensino Médio (2009 a UFMS
De Cássia Tavares
2012)
Silva
Trans-vendo a docência na licenciatura integrada: autorias
15h-15h15 Elizabeth Orofino UFPA
"transgressoras"
A experiência do PIBID na formação docente: aproximando Aline de Lima
15h15-15h30 UFMS
universidade e escola Rodrigues

Terça-feira, 5 de setembro de 2017 17h – 19h

HORA TÍTULO DO ARTIGO AUTOR(ES) INSTITUIÇÃO

Leandro dos Santos,
Integração curricular na formação docente: reflexões CEULJI -
17h – 17h15 Paulo Ivo Silva de
necessárias para a inclusão de conhecimentos ULBRA
Medeiros
Rosely Cândida
Sobral, Denise
Rosana da Silva
Moraes, Tamara
17h15-17h30 Formação docente e o papel da tecnologia na modernidade UNIOESTE
Cardoso André,
Samuel Klauck,
Elaine Cristina
Francisco Volpato
Maria de Lourdes da
Formação avaliativa e docência universitária: dimensões Silva Neta, Antônio
17h30-17h45 IFCE
cartográficas Germano
Magalhães Junior
As Políticas Públicas e a formação de professores para o Andrieli Taís Hahn
17h45-18h Ensino da Matemática no contexto dos anos iniciais do Ensino Rodrigues, Amanda SETREM - RS
Fundamental Denes, Rúbia Emmel
Abigail Noadia
Formação docente e inserção da língua espanhola nas escolas Barbalho da Silva,
18h-18h15 IFRN
públicas brasileiras: de resistências e retrocessos Maria Raniérica
Alves da Silva
Sonia Freitas
18h15-18h30 Memorias de escolarización: un pensar sobre la ciudadanía UNED - DF
Pacheco Pereira

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 Sala 09 – Metodologia no Contexto Educ.
Educacional
Quarta-feira, 6 de setembro de 2017 14h – 16h

HORA TÍTULO DO ARTIGO AUTOR(ES) INSTITUIÇÃO

Danielle Rodrigues
Monteiro Da Costa,
Mirian Rosa Pereira,
Materiais acessíveis para o Ensino de Ciências Naturais:
14h – 14h15 Odinete Dias Vieira, UEPA
primeiras experiências
Elzonete Silva
Cunha, Francileide
Pereira Martins
Juliana Campos,
Mateus Gianni
14h15-14h30 Problemas matemáticos: vamos resolver juntos? IFB
Fonseca, Cleyton
Hércules Gontijo
Augusto Sávio
A produção do conhecimento em Ensino de Estatística no Guimarães do
14h30-14h45 IFRN
Ensino Médio Nascimento, Albino
Oliveira Nunes
Ariana Mahara
Fernandes Nery,
Vanessa Milena
Mendes dos Santos,
14h45-15h Nivelamento e monitoria como espelho para docência Aline Ferreira de UNP
Lima, Eric Gabriel
Oliveira Rodrigues,
Jemima Tabita F.
De Sousa
Rosa Amélia Pereira
15h-15h15 Superando analfabetismo funcional da Silva, Veruska IFB
Ribeiro Machado
Aspectos a serem considerados no ato da construção do
15h15-15h30 Honorina Carneiro IFMA
sentido da leitura

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Apoio e Agradecimento