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Sociología

¿Qué es sociología?

Laura Tristani
Es el estudio de los grupos, como se forman, como cambian y se desintegran y
como los individuos se relacionan entre sí.

Alex Inkeles
Es el estudio de lo sistemas de acción social y de sus relaciones.

Luna Torres rivera


Es la disciplina que estudia al ser humano

Etimología: del latín societas-ati, socius significa compañero, semejante,


camarada

El término sociedad puede utilizarse para referirnos a una reunión mayor de


personas, familias, pueblos o naciones integradas por individuos agrupados en
calidad de semejantes.

Divisiones de la sociología
 Sociedades políticas, sociedades comerciales , sociedades marxistas,
sociedad medieval, alta sociedad
Elementos de la sociedad
1. Que existe una población especialmente indentificable.
2. Interrelacionándose con una red centripetamente orientada
3. Relaciones que están culturalmente configuradas y delineadas
4. Distintivas en ciertos aspectos de los correspondientes en otras
culturas.
5. Enlazadas afectivamente por lenguaje común y otras representaciones
simbólicas.

Acepciones de la sociedad
1. Agrupación de seres que están relacionados entre sí de manera
permanente con objeto de llevar a cabo fines comunes.
2. Conjunto de grupos establecidos de manera estable y que juntos están
relacionados en un todo más amplio, formando la sociedad.
3. Series de interacciones sociedades que aparecen entre los seres
humanos
4. Desde el punto de vista marxista: Max Adier "ser y evento social desde
el principio hace imposible la escénica del humano aislado, sino
relacionadas entre sí como escénicas socializadas.
Vocabulario

Roles: papeles que interpretamos, los cuales están definidos por la sociedad
Status: posición, la cual puede llegarse de dos formas adscrito ( de nacimiento)
o adquirido.
Estratificación social: jerarquía social, es estrato es "donde nos econtramos" los
estratos pueden ser alto, medio, bajo

Identidad cultural: distinguimos nosotros respetos de los otros.


Ej. Puertorriqueños y estadounidenses.

Definición de la sociedad.
Sistema que consiste de elementos interrelacionados cooperando entre sí para
dar a un todo que se mueve y funciona en forma integrada y equilibrada.
 una realidad universal e insoslayable de la vida humana.
 La condición universal y permanente de la vida humana
 Un complejo de procesos sociales que son el resultado de innumerables
acciones individuales.
 La sociología tiene como meta conocer, describir y explicar el mundo
social donde se desenvuelve el ser humano para transformarlo.

Áreas de investigación en la sociología


 cibersociólogia
 Sociología económica
 Ecología humana
 Antropología social
 Sociología urbana
 Sociología feminista
 Psicóloga social
 Geografía social
 Derecho
 Historia
 Sociología de la vida cotidiana
 Sociología política

Técnicas de investigación
 entrevistas, encuestas o cuestionarios ej. Muestreo
 Técnicas proyectivas
 Pruebas de roscharch
 Fotografías vagamente definidas
 Retratos de nubes
 Oraciones incompletas
 Material de dibujo o de juego
 Historiales - life history
 Experimentación
 Grupo control
 Grupo experimental
 Análisis de contenido

La naturaleza dual del ser humano se divide en animal y racional:

Animal: indefensión en la niñez, nace condicionado a la ayuda del grupo

Racional: necesita ser aprendida para ser desarrollada a cabalidad.


Aprendizaje de la cultura.
Teorías del "hecho social"

Teoría del contrato social


 Thomas hobbes
 Adam smith
 Jean Jacques Rousseau
Teoría orgánica
 Platón
 Augusto Conté
 Novicow
 Hegel
Binomio individuo sociedad
 realismo social: la sociedad posee una realidad objetiva irreductible a
ninguna combinación de individuos. El individuo como ser consciente no
existe fuera de la existencia concreta de la sociedad. Socialismo
científico
 Atomismo o nominalismo social: la única realidad objetiva
empíricamente comparable, es el individuo. La sociedad es una
construcción conceptual, un nombre tan vez, sin otra entidad real que la
pluralidad de los individuos. Individualismo radical

Cooperación y conflicto

Proceso de socialización:
Se integran los neonatos a la sociedad.
Factores fundamentales de la socialización
1. Herencia biológica y social (normas conductivas)
2. El medio que los rodea ( entorno o geografía) varían las tradiciones y
costumbres. Ej. No es lo mismo ser del campo que de la cuidad.
3. La cultura nos da las reglas de de conducta y define los roles
4. El grupo, sin él no se puede subsistir. La probabilidad de perecer uno
solo son mayores.

Relaciones entre el individuo y la sociedad


 cooperación directa
 Cooperación indirecta
 Competencia
 Acomodación
 Asimilación

Un poco de historia
> en el siglo 19 la filosofía positiva de Augusto comte (1798-1857) filósofo
francés creador del concepto "sociologie"
 promotor del paradigma positivista
 Método científico
 Dinámica social
 Estudio de las sociedades comparativamente
> la mujer en las ciencias sociales: harriet Martineau (1802-1874) inglesa
 dio a conocer el trabajo de comte
 Novelista
 Dio a conocer la economía política en su época.

> karl Max (1818-1883) alemán ( decía que todos los pauses pasaban por las
mismas etapas económicas)
 materialismo dialéctico
 Materialismo histórico
 La lucha de clases como el motor de la historia

> el darwinismo social de herbert spencer (1820-1903) filósofo inglés


 darwinista social
 Fisiocrata
 Escritor, periodista, critico del "status quo"
 Autodidacta
 Defensor del Laizzer-faire, anti autoridad
 concepto de libertad igual
 No intervención del estado en la educación

>Emile durkheim (1858-1917)


Sociólogo y antropólogo francés. Diferenciaba entre los hechos sociales y los
hechos psicológicos. Estudio el suicidio y la sociedad es industriales
 solidaridad mecánica
 Solidaridad orgánica

>Max Weber (1864-1920)


 etica protestante, relacionó el protestantismo con el capitalismo.
También es conocido por sus ideas sobre la burocracia.

Fundamentos de la sociología
1. La sociedad es un sistema orgánico de relaciones entre los hombres.
2. El comportamiento de los hombres puede ser interpretado desde el
patrón de sus instituciones.
3. Las instituciones de la sociedad se incluyen recíprocamente y solo
pueden ser entendidas en interacción o asociación.
4. La comparación de diferentes sociedades es importante para conocer la
conducta social del hombre, para poder distinguir entre las conductas
que son biológicas e innatas y aquellas que se desarrollan socialmente.
La historia de otros hemisferios
 de Europa a Estados Unidos: debate entre los darwinistas sociales y
reformistas sociales
 Primera Guerra Mundial y la escuela de Chicago
 Segunda Guerra Mundial: debates entre grandes teóricos y empíricas
abstractos.
Vocabulario del libro

1. Teoría sociológica: toda generalización sistematizada relativa a los


fenómenos sociales y que sirve de base a la interpretación sociológica.
La teoría sociológica esta condicionada social e históricamente y puede
servir de guía para la transformación de la realidad social.

2. Imaginación sociológica: su premisa básica es que la conducta humana


es también resultado de las situaciones sociales en que viven.

3. Disfuncional: concepto desarrollado por la corriente funcionalista para


referirse a algún elemento social que resulta adverso para la estabilidad
y supervivencia del sistema.

4. Funciones manifiesta: son funciones intencionales, deliberadas y


esperadas para lo cual se crearon las prácticas o elementos sociales.

5. Funciones latentes: funciones que no son intencionales, ni deliberadas


de las practicas o elementos sociales

6. Modo de producción: forma en que las sociedades se organizan para


producir bienes materiales para el consumo.

7. Interaccionismo simbólico: este análisis se centra en los procesos de


interacción presentes en la vida de los individuos.

8. Construcción social de la realidad: para esta corriente, el sujeto define


su vida cotidiana conforme su experiencias y situación social, dado que
aquélla no es real, en el sentido absoluto del término.

9. Etnometodología: teoría que asume la que la conducta humana es


producto de la manera en que las personas entienden las situaciones
que encaran.

10. Ideología: conjunto de creencias que explican y justifican los arreglos,


las prácticas sociales o maneras de obrar de los seres humanos en
sociedad, grupo o familia, actuales o potenciales.
11. Sociología feminista: dirige su atención a la participación de las mujeres
en la Sociedad y al género como elemento importante de la estructura
social.

12. Corriente posmoderna: considera que el mundo social actual es muy


distinto de aquel escrito por los modernistas. Esta corriente visualiza una
discontinuidad entre la sociedad actual y la de finales del siglo XIX.

13. Sociología cultural: parte de una metodología que incorpora el análisis


cultural en las interpretaciones de da vida social. recibe influencia de
muchas teorías sociales y culturales. Cómo rama de la sociología tiende
a explorar diversas teorías sociales y culturales desde un enfoque
interdisciplinario incluyendo, pero no limitándose a las corrientes
posmodernas y posestructuralistas.

14. Cibersociologia: disciplina que se encarga de aplicar la cibernética a lo


social o a una manera de entender las ciencias sociales y un modo de
proceder a la hora de aplicar el quehacer científico a estudio de lo social.

15. Modernidad líquida: en las sociedades actuales se imponen la


velocidad, el cambio la novedad transitoriedad y precariedad en los
vínculos humanos.

16. Estructura social: marco de relaciones entre los distintos componentes o


partes de la sociedad.

17. Estatus: posición qué ocupa el individuo en la sociedad o grupo. Da un


marco de referencia para las relaciones sociales a determinar, en gran
parte, lo que la sociedad o grupo espera del sujeto.

18. Roles sociales: expectativas sociales respecto a la conducta del


individuo según su estatus.

19. Conflicto de roles: situación en la que dos o más roles demandan al


individuo espectativas no sólo diferentes sino también contradictorias.
20. Grupos primarios: Se caracterizan por relaciones profundas
significativas entre las personas, es decir las relaciones primarias.

21. Grupos secundarios: en estos grupos predominan las relaciones


impersonales segmentadas y utilitarias como las asociaciones u
organizaciones formales.

22. Instituciones sociales: conjunto de normas, valores, estatus, roles y


grupos que se desarrollan alrededor de las principales necesidades
humanas.

23. Estado: conjunto de instituciones procesos y normas básicamente


establecidas por diversos instrumentos jurídicos-sociales y a través de
los cuales las acciones políticas se organizan y formalizan.

24. Socialización: proceso de toda la vida mediante el cual aprendemos,


aceptarnos rechazos o modificamos las normas, valores y expectativas
de nuestra sociedad y desarrollarnos una visión del mundo.

25. Imaginario social: complejo entramado de valores discursos y prácticas


sociales sostenidos y vividos por la sociedad determinada en un
momento histórico específico.

26. Imaginario social: incluye las formas en que una sociedad se visualiza a
sí misma lo que significa que en cierta medida que los seres humanos
somos el efecto de la formación social y cultural.

27. Exclusión: proceso por el cual se margina o separa a la gente para que
no participe activamente en la vida comunitaria pues es considerada
improductiva o incapacitada para integrarse a los grupos sociales.

28. Prejuicio: acción de juzgar a priori en función de preconcepciones que se


tienen sobre individuos o grupos.

29. Masculinidad: todo aquello que se relaciona con la conducta


característica de los hombres en una determinada sociedad o cultura.
30. Racismo: significa conferir cualidades de superioridad o inferioridad a
individuos o grupos en virtud de su raza según esta mentalidad atributos
como la inteligencia la belleza la habilidad físicas y atléticas o las
destrezas artísticas son consideradas cualidades naturales del grupo
racial no del individuo.

31. Inclusión: contrario a la exclusión proceso por el cual la gente se integra


a las actividades sociales económicas políticas escolares y religiosas
implica la consideración de la igualdad en las oportunidades como un
valor predominante en la sociedad.

Teorías

Orientación teórica Proponente Proposición


Teoría del conflicto Karl Marx, George Verticalmente radical.
1960 Simmel, Lewis Coser, Habla de la lucha de
Ralph Dahrendort, clases como motor de la
Charles Wright Mill historia y fuente de
cambio. Menos radical
que cuestiona la
legitimidad de la
autoridad. Papel que
juegan las ciencias
sociales en la sociedad
contemporánea.
Replantea el papel de
las corrientes teóricas
en la realidad social. Ve
el conflicto como una
constante sociológica.
Interaccionismo George Herbert Mead Observa el proceso de
simbólico Charles Cooley y integración social que
Herbert Bluner ocurre a través de la
Etnometodilogia Erwing Goffman vida de los individuos
Análisis presenta dos
Dramaturgico características básicas
interacción: influencia
recíproca
simbólico: de la
comunicación humana
somos actores sociales
de la conducta humana
como producto de cómo
las personas entienden
las situaciones que
encaran la conducta
humana es un intento
del individuo por
presentar determinada
imagen de sí mismo
ante los demás. ve el
mundo como un gran
teatro
Sociología de la vida Agnes Heller, lukaes y Examina las estructuras
cotidiana Raúl Rojas sociales desde el punto
de vista de los autores
individuales.
Sociología feminista Necesidad de
desarrollar una teoría
del conocimiento desde
la perspectiva de las
mujeres. Plantea la
individualidad de la
mujer en las esferas
académicas, políticas,
económicas y religiosas.
plantea el género como
una estructura social,
división sexual del
trabajo, relación entre
género y poder, los
derechos de las
humanos violación y
violencia entre los
hogares.
Corriente posmoderna Plantea el mundo social
1980-1990 actual como muy
distinto al descrito por
los modernistas. Es un
mundo en un momento
histórico distinto,
nuevas producciones
culturales, más racional
y flexible. Para
entenderlo se requieren
nuevos abordajes
teóricos. promueve la
crítica y el
cuestionamiento de la
teoría sociológica.
Contrato social Thomas Hobbes Adam Hombre a social por
smith J.J. Rousseau naturaleza la sociedad
lo mejora.
Hombre bueno por
naturaleza la sociedad
lo corrompe.
Teoría orgánica Platón Herbert Spencer Hablaba de la sociedad
como un organismo
vivo. Presentó esta
teoría en la época
moderna
Binomio individuo- Realismo social-
sociedad socialismo científico. La
sociedad como realidad
subjetiva que no puede
reducir ninguna
combinación de
individuos.
Atomismo o
nominalismo social- el
individualismo como
única realidad objetiva y
comparable. La
sociedad es una
construcción
conceptual.
Funcionalismo Herbert Spencer y La sociedad es vista
Emilio Durkheim, Talcot como un sistema en el
Parsons, Robert K cual cada institución
Merton y Kingsley social tiene una función.
Davis, Eugenio María Se distingue entre
de Hostos, Guy Rocher funciones manifiestas y
y Don Martindale funciones latentes y
funciones derivadas. Se
asocia con una visión
conservadora de la
sociedad donde cada
cual cumple con sus
roles sociales sin
cuestionar el sistema.
Cibersociología Disciplina que se
encarga de aplicar la
cibernética a lo social o
a una manera de
entender las ciencias
sociales y un modo de
proceder a la hora de
aplicar el quehacer
científico.
Modernidad líquida Zygmunt Bauman En la modernidad todo
es líquido y
evanescente,
inconsistente. Las
condiciones de vida y
de acción o las
estrategias de
respuesta se modifican
con tal celeridad que no
pueden consolidarse ni
traducirse en hábitos y
costumbres. Cambio y
transitoriedad. Da
cuenta de la
precariedad de los
vínculos en una
sociedad individualista y
privatizada. Carácter
transitorio y volátil de
las relaciones. Vínculo
sin rostro de la web.
decadencia del estado
de bienestar. tiempo sin
certeza. el estado es el
dinero. se renuncia a la
memoria como
condición de un tiempo
Pos histórico.
desaparición de los
referentes. predomina lo
superfluo, lo rápido y lo
desechable.
modernidad sólida-
estable repetitiva

A. Tipología de relaciones sociales


1.Charles Cooley
a) Grupo Primario
1.La familia, el vecindario, el grupo de juego del niño
a) de importancia primordial en la formación de la personalidad.
b) los primeros en orden cronológico en el proceso de
socialización.
c) Otros sociólogos lo ampliaron para emplearlo en grupos de
cualquier edad que establecían relaciones semejantes a las
mencionadas.
B) Grupo secundario
1. otros sociólogos designaron bajo este grupo la relación opuesta
a la primaria.

2. Hoy día se caracterizan los grupos primarios por:


a) lazos emotivos
b) relaciones personales
c) controles informales
d) grupos pequeños
e) sus relaciones pueden incluir emociones profundas de amor
como de resentimiento.
3. Características de los grupos primarios según Liebow
a) Incluyen una variedad de roles e intereses individuales,
Relación difusa e inclusiva sin propósito específico.
b) Incluye la totalidad de la personalidad del individuo
c) La comunicación es libre y amplia.
d) La relación es personal y está cargada de emotividad
e) No se pueden transferir una relación primaria.

• Las relaciones primarias proveen seguridad, ayudan a la


interpretación y aprendizaje de las normas sociales y proveen la
oportunidad para desarrollar una imagen propia y adecuada.

• Grupos primarios instrumentales: en las empresas.

4. Características de los grupo secundarios


a) los contactos son superficiales
b) contactos segmentados
c) contactos impersonales y utilitarios
d) a pesar de que el contacto es de cara a cara, la interacción no
es íntima.
e) la interacción envuelve el status y el rol relevante a la situación.
f) Un individuo no se relaciona con otro como persona sino como
funcionario
g) sus capacidades como persona no importa lo que importa es su
capacidad y eficiencia para desempeñar esa función.
h) los roles se caracterizan por su neutralidad afectiva y por ser
específicos
i) el grupo secundario existe en grupos grandes y en sociedades. el
grupo secundario puede evolucionar al grupo primario.

5. Sociólogo alemán Ferdinand Tónnies habló de Dos clases de


estructura social.
A. Geminschaft
1. Personales
2. Informales
3. Tradicionales
4. Sentimentales
5. Generales
6. Orientación comunal

B. Gesselchaft
1. Impersonales
2. Formales, contractuales
3. Utilitarias
4. Realistas, racionales, calculadoras
5. Específicas
6. Orientación personal

Lina Torres nos presentó a las sociedades tradicionales como


sociedades Gemeischaft y a las sociedades industriales y
postindustriales como sociedades Gesselschaft. Un ejemplo de las
relaciones Gesselschaft en la sociedad industrial opos industrial lo es la
burocracia.

Elementos de las relaciones en una estructura burocrática


1. Organización de Gran escala
2. división del trabajo
3. reglas ya controlan los derechos y los deberes del personal
4. relaciones impersonales
5. centralización de la autoridad

Instituciones Sociales

La familia
A. Reproducción de la especie
B. proceso de socialización
C. garantiza el cariño y afecto
D. todos los miembros de la familia

Instituciones religiosas
A. Se ocupan de la espiritualidad humana
B. refuerzan los valores y normas culturalmente compartidos

Instituciones políticas
A. socialización política
B. manejo de la población a través de la estructura de poder
C. control social

instituciones económicas
A. responden a las necesidades básicas de los individuos en la sociedad
B. necesidades de producción distribución y consumo de bienes y
servicios

instituciones recreativas
A. uso al tiempo libre
B. promover actividades deportivas y detenimiento personal y colectivo.

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