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Universidad Nacional de Colombia

Departamento de Filosofía
SFC Epistemologíía
2019-I

profesor W. Duica

Este seminario propone una serie de lecturas que permitiraí n comprender la naturaleza del problema del conocimiento empíírico. El hilo
conductor estaraí dado por el anaí lisis del concepto de triangulacioí n tratando de abordar dos preguntas que articulan el problema del
conocimiento en su versioí n contemporaí nea: ¿Es el sujeto episteí mico individual o colectivo? ¿Tiene el mundo fíísico un rol episteí mico o
solamente causal? Este ha sido un tema ampliamente discutido por los lectores de Davidson, pero su desarrollo se puede trazar en la
filosofíía de Quine desde su famosa naturalizacioí n de la epistemologíía. En la discusioí n al respecto, las objeciones de J. McDowell han
jugado un papel importante en defensa del empirismo y en ese punto vuelve a generarse un debate fructíífero con Davidson.

Metodología
Este seminario estaí pensado como un ejercicio de reflexioí n propia que cada participante desarrollaraí en su ponencia. Las sesiones estaí n
asociadas a preguntas o afirmaciones que pueden ser asumidas como el titulo de la ponencia correspondiente a cada sesioí n. Las lecturas
asignadas tienen el propoí sito de que el estudiante encuentre elementos para su reflexioí n, pero las ponencias deben ser maí s que una
resenñ a de ellas. De esta manera se espera que cada participante haga uso de su formacioí n, sus fortalezas disciplinares y los autores que
considere que pueden fortalecer su tratamiento de los temas.

Bibliografía básica:
Davidson, D. 2001. Subjective, Intersubjective, Objective. Oxford, Clarendon Press.
Davidson, D. 1984. Inquiries into Truth and Interpretation. Oxford, Clarendon Press.
Quine, W.V.O. 1963. Desde un punto de vista lógico. Ariel, Barcelona.
Quine, W.V.O. 2001. Acerca del conocimiento científico y otros dogmas. Barcelona, Paidoí s.
Quine, W.V.O. 1986. La relatividad ontológica y otros ensayos. Tecnos, Madrid.
McDowell, J. 2009. The Engaged Intellect. Cambridge Mass.: Harvard University Press.
McDowell, J. 1994. Mind and World. Cambridge Mass.: Harvard University Press.
S. Haack, S. “A foundherentist theory of empirical justification” en E. Sosa y J Kim, Epistemology an antology.
Primera Ponencia Lecturas Lecturas
parte Básicas Complementarias
0 Presentacioí n: algunos elementos baí sicos
del seminario.
Quine: indeterminacioí n del significado
(semaí ntica basada en la estíímulo);
subdeterminacioí n empíírica  E. Getier. “Is justified true belief knowledge?
(epistemologíía); e inescrutabilidad en E. Sosa y J Kim, Epistemology an antology.
referencial (relatividad ontoloí gica).
Davidson: interpretacioí n radical (semaí ntica  F. Dretske “Two conceptions of knowledge”,
basada en la verdad); critica al en F. Dretske Perception, Knowledge and
dualismo esquema contenido y Belief.
coherentismo (epistemologíía) y
Monismo anoí malo (ontologíía de  W. Duica “La manzana sobre la mesa:
objetos y eventos). Conocimiento y verdad” en motivos
McDowell. Critica al mito de lo dado y al filosóficos una aproximación temática a la
coherentismo: regreso a un filosofía. Bogotaí . Hoyos y Mejíía (Eds.)
empirismo míínimo. Universidad Nacional de Colombia y
Asignación del trabajo Universidad externado.
1 Por queí el “conocimiento empíírico” es un Willard Quine, W. “Dos dogmas del
problema filosoí fico. empirismo”. En Quine 1963.  Quine, W. El naturalismo o el vivir por los
2 Queí es el escepticismo epistemoloí gico (¿Es Barry Stroud “The problem of the propios medios”. (2001)
la respuesta filosoí fica por excelencia al external world”, en E. Sosa y J Kim,
problema del conocimiento? Epistemology an antology.  Quine, W. “Retrospectiva de «dos dogmas»”
3 ¿Es Coherencia vs. correspondencia, un Susan Haack, “Fundacionalismo (1990) en Quine 2001.
dilema filosoí fico insuperable? frente a coherentismo; una
dicotomíía rechazada” cap 1 del libro
Evidencia e investigación 1993,
Tecnos 1997.
4 Epistemologíía: filosofíía primera o un Quine, W. “Epistemologíía
capíítulo de la psicologíía. Naturalizada”. En Quine1986.
Segund Ponencia Lecturas Lecturas
a parte Básicas Complementarias
5 Plausibilidad del relativismo D. Davidson “sobre la idea
epistemoloí gico misma de un esquema
conceptual” en Davidson  P. Strawson. “La experiencia sensible y los
1984 objetos materiales” en Análisis y Metafísica.
6 “Coherence yields correspondence”: ¿un Paidos.
oxíímoron retoí rico? D. Davidson Teoríía  W. Sellars Does empirical knowledge have
coherentista de la verdad y el fundation? en E. Sosa y J Kim, Epistemology
7 ¿Cuaí l es la diferencia entre una conocimiento” en Davidson an antology
epistemologíía que trata proposiciones y 2001  Dretske “The epistemology of belief” en F.
una que trata creencias? Dretske Perception, Knowledge and Belief.
8 El “yo” cuestionado. Críítica a la D. Davidson El mito de lo  K. Lehrer “Coherentism” en A Companion to
epistemologíía cartesiana. subjetivo en Davidson 2001 Epistemology. Blackwell.
9 ¿es relevante para el conocimiento el D. Davidson “The second
hecho de que hablemos? person” en Davidson 2001

Tercera Ponencia Lecturas Lecturas


parte Básicas Complementarias
10 ¿Recuperar el seguro camino del John McDowell
empirismo? Introducción a Mind and World
11 McDowell crítico de lo dado y del John McDowell McDowell Scheme-Content dualism and empiricism.
coherentismo. Primera lección de Mind and Duica, W. 2014 Conocer sin Representar Cuarta
12 El papel del mundo en el conocimiento. World parte. Universidad Nacional de Colombia FCH.
13 Percepción y conocimiento John McDowell
14 ¿Necesito del alguien para darle contenido “Subjective, Intersubjective,
a mi pensamiento? Objective” en McDowell 2009.
1 Paula Valentina Avila Kindermann pvavilak@unal.edu.co
2 Edilberto Cañas Grandas ecanasg@unal.edu.co
3 Juan Pablo Chavez Hernandez jchavezh@unal.edu.co
4 Sebastian Garcia Contreras segarciaco@unal.edu.co
5 Brayan Nicolas Guzman Romero bnguzmanr@unal.edu.co
6 Juan David Herrera Wilches jdherreraw@unal.edu.co
7 Nicolás Luna Rodríguez nlunar@unal.edu.co
8 David Alejandro Palacios Fonseca dapalaciosf@unal.edu.co
9 Yeisson Alfonso Parra Bernal yaparrab@unal.edu.co
10 Erick Duvan Roa Santana edroas@unal.edu.co
11 Edwin Antonio Roa Tejero earoat@unal.edu.co
12 Cristopher Andrés Suárez León casuarezl@unal.edu.co
13 Fabian Ignacio Tavera Castrillon fitaverac@unal.edu.co
14 Manuel Sebastian Tusso Zambrano mstussoz@unal.edu.co
15 Nelson Andres Vanegas Martinez navanegasm@unal.edu.co
16 Laura Velandia Ramirez lavelandiara@unal.edu.co

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