Fundamentos Pedagógicos para el Uso de Simulaciones y Laboratorios Virtuales en la

Enseñanza de Ciencias.
La Pedagogical Basis para el uso de Simulations y Virtual Labs in Science Education.

Negativo Positivo Interesante

No nos damos cuenta de La capacidad de producir y La enseñanza y el

que existen artefactos utilizar artefactos aprendizaje no siempre
culturales que miden lo culturales de forma son procesos que
que hacemos. Como el uso extensiva e intensiva nos comparten cualquier
de operaciones que las distingue de otros actividad humana, una
efectuamos automática e animales. naturaleza socio-histórica
inconscientemente. y sociocultural.
Somos capaces de rescatar
A pesar que decimos a el pasado para predecir
“control” los diversos acontecimientos futuros. Todas las actividades
fenómenos naturales, la actualmente utilizadas
capacidad humana es muy evocamos objetos y siguen la misma lógica de
pequeña. eventos ausentes, por mediación representada en
medio de representaciones el triángulo discontinuo de
Introduce restricciones a la actividad específica
las acciones mediadas La producción continúa de humana.
como ejemplo Una de las nuevas herramientas (fig. 1).
varias limitaciones es que materiales, amplían
un ordenador no puede nuestra capacidad de El profesor debe dar gran
simular exactamente lo transformar el mundo importancia a los objetivos
que va a suceder en un físico y a "control" es este caso puede
experimento o utilizar el diversos fenómenos identificar las
aparato que se utilizó en naturales. potencialidades y las
cierta época. limitaciones de las
Diversas formas de animaciones, simulaciones
Como los profesores expresión y comunicación. y laboratorios virtuales.
tienen más experiencia en
trabajar más con las Los seres humanos nos A partir de Vygotsky,
Simulaciones y convertimos conscientes y podemos designar a los
Laboratorios Virtuales en verdaderos viajeros en el signos una doble función:
la Enseñanza de Ciencias espacio-tiempo histórico. la mediación del
les cuesta identificar las pensamiento individual de
dificultades que presentan Implementar el uso de las uno dado sujeto socio-
algunos estudiantes. TIC en estudiar el papel histórico; y la
de los recursos mediáticos comunicación entre
Así como se presentan en la actividad humana sujetos.
elementos que son fáciles puede proporcionar una
de comprender los base en la cual se pueda La enseñanza de las
estudiantes también se planificar y evaluar la ciencias a través de
enfrentan durante la enseñanza de las ciencias. Simulaciones y
interpretación a
representaciones que son
complejas.
Aunque son muy buenas
las animaciones no
presentan interactividad
con el estudiante presentan
la misma información que
caracteriza a descripciones
o narrativas.
Laboratorios Virtuales en
La importancia del la Enseñanza de Ciencias
profesor no se cambió solo se ha hecho más fuerte con
se promovió su papel. el uso de aplicaciones que
ofrece la posibilidad de
Aumenta el protagonismo observar mejor modelos e
de los estudiantes en interacciones.
actividades de enseñanza.
Se conducen Existe un mejor grado de
experimentos virtuales que interactividad con las
cuidan de la seguridad o simulaciones que con las
tiempo necesitado. animaciones. Ya que en
las simulaciones se pueden
Comprensión de la vida realizar variaciones de
humana a partir de condiciones y observar los
animaciones, cambios.
simulaciones, y
laboratorios virtuales.
Representación de varios
significados a través un
signo.(Ejemplo 2)
Representación de
elementos abstractos y
complejos en otros más
simples y didácticos.
Ejemplo: interacción de
electrones, ecuaciones.
Simulaciones permiten
interactuar, realizando
cambios en variables.
Los laboratorios virtuales
hacen representaciones de
objetos y eventos que son
de la vida real. Como
montar un circuito
eléctrico.
Con el uso de las
Simulaciones y
Laboratorios Virtuales en
la Enseñanza de Ciencias
los conceptos y teorías de
la ciencia pueden ser
utilizados por los
estudiantes como
mediaciones
Para la interpretación de
los fenómenos.

El potencial que trae

utilizar estos recursos son
bastantes buenos para la
ampliar la información
recibida.