Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Disusun oleh :
PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS LAMPUNG
2018
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas segala limpahan
rahmat dan karuniaNya sehingga makalah mengenai Asam Kuat Basa Kuat dapat
terselesaikan. Makalah ini merupakan tugas dalam mata kuliah Kimia IPA yang
bertujuan untuk memberikan pendekatan belajar agar mahasiswa lebih mudah
memahami materi yang terkandung, juga membangun motivasi mahasiswa
untukdapat mengaitkan suatu materi pada kehidupan sehari-hari.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan makalah ini jauh dari kesempurnaan,
maka penulis menerima kritik dan saran yang membangun untuk
menyempurnakan makalah ini. Akhirnya, penulis berharap semoga makalah ini
dapat bermanfaat bagi pembacanya dan dapat memenuhi harapan kita semua.
Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Rumusan Masalah
1.3 Tujuan
BAB II PEMBAHASAN
2.1 Pengertian Asam Kuat dan Basa Kuat
2.2 Menghitung pH Asam Kuat dan Basa Kuat.
2.3 Reaksi Penetral
2.4. Pereaksi Pembatas
2.5 Perhitungan pH asam kuat + basa kuat
DAFTAR PUSTAKA
BAB I
PENDAHULUAN
Dalam kehidupan sehari – hari, senyawa asam dan basah dapatdengan mudah kita
temukan. Mulai dari makanan, minuman, tubuh manusia, hewan hingga suku
cadang kendaraan bermotor. Buah – buahan mengandung senyawa asam,
contohnya, jeruk mengandung asam sitrat, tomat mengandung asam askorbat, apel
mengandung asam malat, sedangkan anggur mengandung asam tartrat. Minuman
ringan mengandung asam karbonat. Lambung manusia mengandung asam klorida
yang berguna untuk membunuh kuman dalam tubuh. Beberapa produk rumah
tangga yang mengandung basa. Contohnya,sabun, deterjen, dan pembersih
peralatan rumah tangga.
1.3. TUJUAN
PEMBAHASAN
Asam kuat adalah asam yang terionisasi 100% dalam larutan. Tidak
banyak asam kuat di dunia. Beberapa contoh asam kuat :
Basa kuat adalah jenis senyawa sederhana yang dapat mendeprotonasi asam
sangat lemah di dalam reaksi asam – basa. Berikut adalah contoh basa kuat :
pH = -log [H+]
[H+] = a . M
Contoh soal :
1. Berapakah pH dari larutan HCl 0,00002M?
JAWAB :
pH= -log [H+]
[H+]= a . M
= 1. 2 x 10^-5
= 2 x 10^-5
pH = - log 2 x 10^-5
= 5-log 2
[H+] = b . M
pH + pOH = 14
CONTOH SOAL :
1. Hitunglah pH dari larutan NaOH 0,00009 M
JAWAB:
[OH-]= b . M
= 1 . 9 x 10^-5
= 9 x 10^-5
pOH = - log [OH-]
= - log 9 x 10^-5
= 5 – log 9
pH = 14 – (5-log 9)
= 9 + log 9
Pereaksi pembatas dapat ditentukan dengan cara membagi jumlah mol setiap
pereaksi masing-masing dengan koefisien reaksinya. Tentu saja dari reaksi yang
sudah setara. Pereaksi dengan koefisien reaksi terkecil merupakan pereaksi
pembatas. Dengan demikian kalau tersedia beberapa zat pereaksi dengan
jumlahnya masing-masing, kita dapat meramalkan zat pereaksi apa yang nantinya
habis terlebih dahulu atau zat apa yang tersisa.
Penyelesaian soal yang terkait pereaksi pembatas bisanya membuat tabel reaksi,
menghitung jumlah zat mula-mula-bereaksi-sisa, berulang terus seperti itu.
Dengan begitu siswa paham alur penyelesaian soal. Di sini mencoba untuk
melihat pola penyelesaian soal dengan menggunakan persamaan matematis.
Berikut ini contoh soal yang diselesaikan dengan cara umum (seperti selama ini)
untuk soal terkait pereaksi pembatas pada reaksi antara basa kuat dan asam kuat.
Hitunglah volume NaOH 0,2 M yang harus ditambahkan agar larutan 100 mL
HCl 0,1 M menjadi 0,05 M!
Rutinitas penyelesaian:
Tabel 2
0,05a + 5 = 10 - 0,2a
0,05a + 0,2a = 10 - 5
0,25a = 5
a = 20 mL
CONTOH SOAL:
Jika 50 mL larutan H2SO4 0,1 M dan 100 mL larutan KOH 0,1 dicampurkan di
dalam sebuah wadah. Hasil reaksi menunjukkan bahwa terbentuk suatu garam dan
air, maka besarnya pH campuran …
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
E. 9
–> Penyelesaian:
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Cotton F.A dan G. Wilkinson. 1989. Kimia Anorganik Dasar. Jakarta: UI-Press.
Huheey, J.E., Keiter, E.A., and Keiter, R.L. 1993. Inorganic Chemistry. New
York. HarperCollins College Publisher.
Anonim. 2013.http://santrinitas.wordpress.com.