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FUNDAMENTACIÓN:

Con motivo de realizar el acto del 24 de marzo, que conmemora el día Nacional de la Memoria por la Verdad y la
Justicia; los alumnos realizaran un pequeño trabajo durante las clases de cs. Sociales referido a la fecha para
luego presentarlo en dicho acto.

Objetivos:

 Conocer los hechos ocurridos a partir del 24 de marzo de 1976.


 Reflexionar acerca del hecho histórico en cuestión.
 Analizar uno de los cuentos prohibidos en aquella época.

Propósitos

 Acercar textos que den cuentan de lo ocurrido el 24 de marzo de 1976.


 Propiciar el espacio de reflexión acerca de lo ocurrido en aquella época.
 Fomentar la lectura de alnos cuento de “UN ELEFANTE OCUPA MUCHO ESPACIO” de Elsa Bornemann.

Recursos: textos escolares, afiches, cuento.

Actividades:

1. Se les presenta el libro “un elefante ocupa mucho espacio”, se leen otros títulos que hacen
referencia a la idea de libertad, sin mencionar que fueron prohibidos en aquella época.
2. Se les lee uno de ellos: en este caso “ El caso Gaspar”
3. Preguntas luego de la lectura :

¿Por qué piensan ustedes que Gaspar camina con las manos?

◾¿Gaspar estaba haciendo algo prohibido?

◾ ¿Por qué lo detienen? ◾ ¿Por qué es sospechoso?


◾¿Quién dice que es sospechoso?

◾¿Por qué lo dejaron libre?

◾En el mundo de Gaspar ¿Existía alguna ley que


prohibiera caminar con las manos?

◾En nuestro mundo, ahora, ¿Conocen alguna ley que


prohíba caminar con las manos?

◾¿Qué está prohibido en nuestra sociedad? ¿Por


qué?

◾¿Qué acciones está bien prohibir? ¿Qué está mal


prohibir?

◾¿Por qué hay que hacer leyes? ¿Todos cumplen las leyes?

Luego se les comentara que este cuento fue prohibido durante la dictadura militar y se les preguntara por que
creen que ocurrió eso. Las reflexiones serán anotadas en la pizarra carpetas.
Actividad 2:

Por grupos se les repartirá una silueta humana negra y blanca y se les MOSTRARA UN VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=SOk3MVQo59M referido a la fecha:

Luego se les pedirá que dentro de la silueta ellos coloquen palabras o frases que estén relacionadas a los hechos
según consideren que van en las negras o en las blancas.

MEMORIA, NUNCA MAS, NO TE METAS, VERDAD, JUSTICIA, MIEDO, LIBERTAD, CENSURA, FUTURO, REFLEXIÓN,
IGUALDAD, SOLIDARIDAD, DICTADURA, INTOLERANCIA, RESPETO, VIDA, OPRESIÓN, TORTURA, OLVIDO, PERDÓN
DEMOCRACIA, DESAPARECIDOS, DERECHOS, VIOLENCIA, entre otras.

ACTIVIDAD 3:

PENSAR EN GRUPO, UNA FRASE O RELATO QUE QUIERAN HACER SOBRE LO VISTO Y ESCUCHADO ACERCA DE ESE
DÍA.

LAS SILUETAS Y LA FRASES REALIZADAS SERÁN EXPUESTAS EN EL ACTO DEL 24 DE MARZO.