Ayudas Oceanopolitica 2019 PDF

Departamento Armada-ESDEG
Todos los derechos reservados © - Escuela Superior de Guerra - Carrera 11 No. 102-50, Bogotá. www.esdegue.edu.co
Materia
Oceanopolítica
CEM - 2019
Introducción
a la
Materia
CN (RA) Mauricio Rodríguez Ruiz

Docente
Escuela Superior de Guerra – Febrero 20 de 2019.

Royal Caribbean Maersk Honam –Mar de Arabia
MATERIA
“OCEANOPOLÍTICA”
SESIONES DE CLASE Nos. 1 y 2
- INTRODUCCIÓN -
PERFIL ACADÉMICO (FORMACIÓN ACADÉMICA).

Ingeniero Naval especialidad Electrónica – Escuela Naval Almirante Padilla-1989
Profesional en Ciencias Navales Escuela Naval Almirante Padilla -2001
Especialista en Administración Financiera - Universidad Escuela de Administración de Negocios EAN-2000
Diplomado en Docencia Universitarita Universidad Militar Nueva Granada – 2011
Magister en Relaciones y Negocios Internacionales de la Universidad Militar Nueva Granada -2016

EXPERIENCIA LABORAL RELACIONADA CON LA DOCENCIA.
Docente en las cátedras de Poder Marítimo, Estrategia Marítima, Operaciones Navales, Derecho Marítimo y del Mar
Aplicado a las Operaciones Navales, Proceso de Toma de Decisiones para Asignación de Recursos de Defensa en el
CEM-ARC – ESDEGUE
Docente en las cátedras de Estrategia, Geopolítica, Evolución del Pensamiento Estratégico Militar, Ética, Liderazgo,
Capitán de Navío (RA) Historia Militar en el CEM-ESDEGUE
HECTOR MAURICIO RODRIGUEZ RUIZ Docente en la cátedra de Poder Marítimo para la maestría de Seguridad y Defensa Nacional
Profesor Militar de Primera Categoría en Ciencias Militares
Docente-Investigador Docente en las cátedras de Estrategia Marítima, Historia Naval, Liderazgo, en la Escuela Naval Almirante Padilla
Departamento Armada Docente en las cátedras de Historia Naval, Liderazgo, en la Escuela Naval ARC Barranquilla
Escuela Superior de Guerra
“General Rafael Reyes Prieto” EXPERIENCIA LABORAL RELACIONADA CON EL CAMPO DE APLICACIÓN (CAMPO DISCIPLINAR).
Comandante del Submarino Oceánico ARC Pijao
Decano Académico de la Escuela Naval Almirante Padilla
Decano Académico de la Escuela Superior de Guerra
Director del Centro de Estudios Estratégicos sobre Seguridad y Defensa Nacionales CEESEDEN
Director Maestría en Seguridad y Defensa Nacionales de la Escuela Superior de Guerra
Jefe Departamento de Armada de la Escuela Superior de Guerra
Miembro correspondiente de la Academia Colombiana de Historia Militar
Unión, Proyección, Liderazgo
Miembro de la Liga Marítima de Colombia
PROGRAMACIÓN
FASE ESTRATEGIA NACIONAL
MES ENERO FEBRERO MARZO
ÁREA DE FORMACIÓN MATERIA UNIDAD TEMÁTICA SEMANA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
HORAS *7 14 21 28 4 11 18 25 4 11
PRESENCIALES 12 19 26 2 9 16 23 2 9 16
34 2 2
ETICA GENERAL Y MILITAR ETICA GENERAL Y MILITAR (100 HV)

02-94-000 150 HORAS
SEMINARIO DE FAMILIA (8 HFH) 8
PROSPECTIVA 20 2
MANDO Y LIDERAZGO PENSAMIENTO CRÍTICO 20 2 2 4 2 4 4 2
02-15-000 80 HORAS POLÍTICA DE TRANSPARENCIA INSTITUCIONAL 20
SOCIO-HUMANISTICA 451 LIDERAZGO 20
HORAS CONOCIMIENTO TIC 12 2 2 2 2 2 2
COMUNICACIÓN SOCIAL TALLER DE MANEJO DE MEDIOS (4 HFH)
02-04-000 167 HORAS INFORMACION NACIONAL E INTERNACIONAL (1 HFH)
LEGITIMIDAD DE LA FUERZA 02-153-000

INGLÉS - EVALUACION (150 HFH)
MEMORIA HISTORICA 24

Lunes 18 de

4 4 4 4
febrero
DERECHOS HUMANOS, DIH Y DICA 02-59-000 16
DERECHOS HUMANOS, DIH Y DICA 02-72-000 30 HORAS
SEMINARIO INTERNACIONAL DE DD. HH., DIH Y DICA 14 14
POLITICA EXTERIOR COLOMBIANA 02-91-000 18 4 6 8
FUNDAMENTOS LOGICA ESTRATEGICA 02-58-000 32 2 6 6 4 4 4 6
NATURALEZA DE LA GUERRA 02-59-000 32
SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONALES 02-53-000 CAMPOS DE ACCION DEL ESTADO 16 8 4 4
BÁSICA 214 HORAS
GEOPOLÍTICA, SEGURIDAD GLOBAL Y REGIONAL 02-90-000 60 10 10 10 8 6 8 8
OCEANOPOLÍTICA 02-167-000 16 6 4 6
PROCESO POLÍTICO COLOMBIANO 02-92-000 16 4 4 6 2
ELECTIVA I 02-48-001 (24 HV)
Viernes 15 de
marzo
METODOLOGÍA
Las clases se realizarán en el aula asignada de acuerdo con el horario
correspondiente para el Curso de Estado Mayor 2019.
El desarrollo de la sesión de clase se realizará por una parte por medio de
explicaciones del docente facilitador quien compartirá precisiones teóricas
formales, durante las cuales los estudiantes tomarán notas de los conceptos
que a criterio personal sean los más importantes.
En una segunda parte al final de la clase se reforzarán esos conocimientos

mediante una interacción de preguntas y respuestas a través de un debate
conducido por el docente, por lo que se requiere que antes de cada sesión
los estudiantes hayan leído el material requerido de manera que estén
familiarizados previamente con el tópico a tratar, participando activamente
en la clase.
MATERIA
-SYLLABUS-
Intensidad: 16 HORAS
INTRODUCCIÓN

La influencia histórica del océano, la comprensión básica sobre los asuntos del mar y la aproximación a los conceptos
generales de la Oceanopolítica, son temas de vital importancia para entender el rol que debe cumplir el poder marítimo
de una nación en la construcción de un marco estratégico y geopolítico regional e internacional.

El estudio y análisis de la evolución del pensamiento oceanopolítico –como un desarrollo natural de la teoría
geopolítica– desarrollado como un tópico actual, pertinente e interesante, permitirá entender cabalmente y trabajar por
la conciencia marítima del Estado colombiano, al estudiante que se acerque con un ánimo genuino de conocer y discernir
sobre el océano y sus principales asuntos.

El espacio marítimo nacional, las costas, las regionales insulares y el territorio marítimo jurisdiccional son elementos
constitutivos del Estado. Así lo establece la Constitución Nacional cuando en su artículo 101 dictamina que forman parte
de Colombia, además del territorio continental, el archipiélago de San Andrés, Providencia, Santa Catalina y Malpelo,
además de las islas, islotes, cayos, morros y bancos que le pertenecen. Y que también son parte de Colombia, el subsuelo,
el mar territorial, la zona contigua, la plataforma continental y la zona económica exclusiva.

JUSTIFICACIÓN

La importancia que reviste la participación de los estudiantes del Curso de Estado Mayor en el
acontecer político, económico, social y militar de la Colombia contemporánea, exige el refuerzo de
los conocimientos de los futuros Comandantes, miembros de Estado Mayor y líderes de la sociedad
en las nuevas tendencias del pensamiento marítimo, de tal manera que estén familiarizados con
elementos que faciliten su contribución activa en el diseño y aplicación de estrategias nacionales
y visiones oceanopolíticas, acordes con el pensamiento y las doctrinas modernas sobre los
asuntos oceánicos.

El Poder Marítimo es la capacidad del Estado para crear, desarrollar, mantener, explotar y
proteger los Intereses Marítimos del país tanto en tiempo de paz como en guerra, siendo de la
mayor relevancia e importancia en un país bioceánico como Colombia; su desarrollo en apoyo de
los objetivos nacionales, compromete no solo a todas las instituciones del Estado sino también a la
población del país.

Se deben considerar así las problemáticas (debilidades, fortalezas, amenazas y oportunidades) que
afronta el país con relación al entorno marítimo, en el cual convergen intereses nacionales propios
y/o exógenos, que afectan significativamente a todos los campos de acción del Estado.
COMPETENCIA GENERAL
Comprende y aplica en su desenvolvimiento profesional
como como Comandante o miembro de Estado Mayor
los elementos del pensamiento oceanopolítico, de tal
forma que se le facilite participar en las discusiones y
propuestas de solución sobre una activa y eficiente
proyección oceanopolítica del Estado.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
• Domina adecuadamente los conceptos básicos relativos a
la Oceanopolítica, con el fin de proyectar el país acorde
con sus intereses marítimos.
• Maneja con facilidad los factores, el lenguaje y los
procedimientos que hacen posible el diseño y la
formulación de una estrategia integral hacia el mar.
• Aplica de forma razonada y complementaria la eficiente
administración y el aprovechamiento sostenible del
territorio marítimo y sus recursos.
DISEÑO DE LA MATERIA
SEIS TEMAS
TEMA 1: Introducción a la materia. El concepto de Talasocracia.
TEMA 2: El mar y su incidencia histórica en el desarrollo de la civilización.
TEMA 3: Grandes pensadores estratégicos marítimos.

TEMA 4: Espacios Marítimos Jurisdiccionales - Conciencia Marítima Nacional - Visión
Oceanopolítica del Estado.
TEMA 5: Poder Marítimo - Potencia Media Oceánica - PNOEC - Fundamentos de Estrategia Marítima
y Estrategia Naval.
TEMA 6: Identidad Marítima - Factor Sociocultural.
Los Nuevos Conceptos de Oceanopolítica. Análisis de los Espacios y Vectores Oceánicos.
EVALUACIÓN MATERIA
EVALUACIÓN % ASIGNADO
Comprobación de lectura:
Un Quiz escrito en clase, 5 preguntas, individual. (Sesión del 21 de febrero)
30%
Participación en clase:
Noticia o tema argumentado libre, cuatro minutos x alumno, 4 alumnos 30%
diariamente, a partir de la 2da. sesión.
Examen escrito:
10 preguntas de un banco de 30. Extra horario, virtual por Blackboard, individual, 40%
aleatorio.
Temas participación en clase (propuestos): Próximas clases:
2. Sesión. Océano Ártico
3. Sesión. Mar de la China
4. Sesión. Mar Negro.
5. Mar Mediterráneo.
6. Mar de Omán.
7. Mar del Coral.
8. Océano Antártico.
Noticia o argumento libre.
Lectura requerida:
Barceló, Pedro. Poder terrestre, poder marítimo: la politización del mar en

la Grecia clásica y helenística.
Revista del grupo Europeo de Investigación histórica. Universidad de

Potsdam, págs. 131 a 144.
Clase del 22 de febrero
Quiz de comprobación de
lectura evaluable

Tema del quiz de comprobación de lectura:
LA SUPREMACÍA MARÍTIMA A TRAVÉS DE LA HISTORIA, en:
Uribe, Sergio. Díaz, Johnny, Rodríguez Mauricio. Estrategia Marítima,

Evolución y Prospectiva. Escuela Superior de Guerra. Bogotá, 2016, págs.
41 a 50.1
1
Las lecturas requeridas de cada tema se encuentran ubicadas en su respectiva carpeta del
Aula Virtual de la materia, nombrada como “LECTURA REQUERIDA”.
Conducta de entrada

Conducta de entrada
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__%
__%
_/_
_____
_
Conducta de entrada
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_/_
_____
_
Conducta de Entrada.
1ra. Pregunta:
¿Cuál es el significado del término

Talasocracia?

2da. Pregunta:
¿Qué representa para usted el concepto

de “Conciencia Marítima”?
3ra. Pregunta:
¿Quién fue el Almirante Alfred Thayer

Mahan? ¿Cuál fue su principal aporte?
4ta. Pregunta:
Cite las principales diferencias entre las

nociones de ‘geopolítica’ y ‘oceanopolí-
tica’.
5ta. Pregunta:
¿Cuáles son los intereses marítimos de la

nación colombiana?
TALASOCRACIA
• Entendida en inglés como “Sea Power”, es un concepto

geopolítico y geoestratégico que enmarca a un Estado
cuyos dominios son principalmente marítimos.
• Son imperios en los que su fuerza depende del control

del mar.
GRACIAS
Materia
Oceanopolítica
CEM - 2019
TALASOCRACIAS

Docente

MATERIA
TEMA 2:
El mar y su incidencia histórica en el desarrollo de la civilización.
Quiz de comprobación de
lectura evaluable

Tema del quiz de comprobación de lectura:
LA SUPREMACÍA MARÍTIMA A TRAVÉS DE LA

HISTORIA, en:
Uribe, Sergio. Díaz, Johnny, Rodríguez Mauricio.

Estrategia Marítima, Evolución y Prospectiva. Escuela
Superior de Guerra. Bogotá, 2016, págs. 41 a 50.1
1
El mar y su incidencia
histórica en el desarrollo de la
civilización
TALASOCRACIA
• Entendida en inglés como “Sea Power”, es un concepto

geopolítico y geoestratégico que enmarca a un Estado
cuyos dominios son principalmente marítimos.
• Son imperios en los que su fuerza depende del control

del mar.
I.- EN EL MUNDO ANTIGUO
Surgimiento de las primeras civilizaciones -
Siglo V de nuestra era.
TALASOCRACIA
La civilización minoica Entre los años 3.000 y 1.400 a. C.
- Se desarrolló en Creta y
fue una de las primeras
en aparecer en Europa.
- Gracias a su posición
estratégica se desarrolla
fuertemente el comercio.
 Sidón XV a XII a.C.
TALASOCRACIA  Tiro XII A VII a. C.
 Cartago VII a.C. a
Los Fenicios 146.a.C.
Mapa de las principales rutas comerciales usadas por los fenicios.

TALASOCRACIA
El Imperio Ateniense. Siglo V a. C.
- Atenas, cuna de la democracia.

- Cenit de la Grecia clásica.
- La economía se basaba en
el comercio marítimo.
- Atenas tenía superioridad en
todo el mar Egeo.
TALASOCRACIA
El Mare Nostrum Imperio Romano 27 a.C. - 476 d.C.
- Principal vía de transporte

entre las posesiones
romanas.
- Su control fue decisivo
para el imperio.
- El “lago romano”, por
ausencia de rival marítimo.
El "Mare Nostrum" estaba al centro del Imperio romano

II.- EN LA EDAD MEDIA
Del siglo V al siglo XV.
TALASOCRACIA
Los Vikingos Entre los años 800 y 1.100.
Es considerado el pueblo marítimo por excelencia de la historia de la humanidad.
Diseño de buques:
- Fueron los grandes navegantes y exploradores
de la Edad Media.
- Construían varios tipos de buques de acuerdo
con su necesidad de navegación.
- Fueron los pioneros de la navegación en mar
abierto.
Ciudades-estado marineras siglo IX hasta 1797
La Serenísima República de
Venecia.
- Existió casi un milenio.
- Una de las principales

potencias económicas del
mundo en su época.
- Potencia en los planos

económico, político y militar.
Ciudades-estado marineras
Del siglo XI al siglo XVIII.
La Serenísima República de
Génova.
- Vocación marítima y comercial.
- Logró el control del Mediterráneo

y en el mar Negro.
- Logró su esplendor en el siglo

XVI, conocido como El siglo de
los genoveses.
Ciudades-estado marineras Siglo XII al XV
Liga de entre 70 y 170 ciudades. Embarcación hanseática del año 1380

III.- EN LA EDAD MODERNA
Del siglo XV al siglo XVIII.
Imperio Portugués 1415-1975
Mapa que muestra las áreas que pertenecieron al Imperio

portugués
- Floreció a partir del siglo XV hasta el siglo XVIII.

- Se formó (con el imperio español) en la era de los descubrimientos.
Imperio Español 1492-1898
Mapa que muestra las áreas que pertenecieron al Imperio español en algún
momento durante un periodo de 400 años.
- Fue el primer imperio global, con posesiones en los cinco continentes.

- En su máxima expansión alcanzó los 20 millones de km 2.
IV.- EN LA EDAD
CONTEMPORÁNEA
Del siglo XVIII hasta el presente.
Imperio Británico
XVIII-XX
- El imperio más extenso de toda la historia.

- 458 millones de personas y aproximadamente 33’700.000 km² de superficie.
Imperio Francés
Francia.
Primer imperio colonial (después de

1534)
Segundo imperio colonial (después

de 1830)
Las áreas en color azul indican los territorios que en un momento u otro han formado parte
del Imperio Colonial Francés a través de la historia
GRACIAS
Materia
Oceanopolítica
CEM - 2019
Pensadores
estrategicos.

Docente

MATERIA
SESIONES DE CLASE No. 5, 6, 7 y 8
TEMA 3:
Grandes pensadores estratégicos marítimos:

Clásicos, modernos y contemporáneos.
Pensadores oceanopolíticos.
SESIONES DE CLASE No. 5 y 6
Pensadores estratégicos del
siglo XIX
Alm. Alfred
Alm. Alfred T.
T. Mahan
Mahan
Sir Julian
Sir Julian Corbett
Corbett
PENSADORES
ESTRATÉGICOS
Alm. Wolfang
Alm. Wolfang Wegener
Wegener
Alm. Alfred
Alm. Alfred T.
T. Mahan
Mahan
1840-1914, EE.UU.
Almirante, historiador
y estratega naval.
Libros : “Influencia del

poder marítimo en la
“El Poder Marítimo es la historia, 1660-1783”.
base vital del poderío de
un Estado”. “El poder marítimo en
sus relaciones con la
guerra de 1812”.
Sir Julian
Sir Julian Corbett
Corbett
1854-1922, Inglés.
Historiador naval y
geoestratega.
“El objeto de la guerra naval

deberá ser siempre, directa
o indirectamente, ya sea Libros “Principios de
obtener el dominio del mar Estrategia Marítima”.
o evitar que el enemigo
pueda lograrlo”.
“La guerra tiene una
característica económica
que obliga a mantener el
control de las
LLCCMMVVS”.
1875-1956, Alemán.
Almirante y estratega “Trilogía de Wegener”.
naval.
Alm. Wolfang
Alm. Wolfang Wegener
Wegener
Pensadores estratégicos
de la primera mitad del
siglo XX.
CN Stephen
CN Stephen Roskill
Roskill
Alm. Serguei
Alm. Serguei Gorshkov
Gorshkov
PENSADORES
ESTRATÉGICOS.
Bernard Brodie
Bernard Brodie Sir
Sir James
James Cable
Cable
CN Stephen
CN Stephen Roskill
Roskill
1903-1982, Inglés.
Capitán de Navío e
historiador.
“Obtener el control del

Libros: “The War at Sea”.
mar para el uso propio y
“The Strategy of Sea
negar tal control al
Power ”.
adversario”.
1910-1988, URSS. Alm. Serguei
Alm. Serguei Gorshkov
Gorshkov
Almirante y estratega
naval.
Navies in War
and Peace
“La estrategia marítima

es vital para el desarrollo
de cualquier país
independientemente del
sistema político o Libros: “Las Armadas en
ideológico”. la guerra y la paz”.
“El Poder Naval del
Estado”.
1910-1978, EE.UU. Libros: “Fundamentos de
Catedrático y teórico la estrategia de la
militar. disuasión nuclear”.
“"El arma absoluta: la

energía nuclear y el
orden mundial'”.
Bernard Brodie
Bernard Brodie
“Uso o amenaza de uso del
Poder Naval limitado, no
1920-2001, Inglés. entendido como acto de
Diplomático y pensador guerra, para asegurarse
estratégico.
ventajas y evitar pérdidas”.
Planteada como la Diplomacia
de las Cañoneras
Libros: “Diplomacia de
cañoneras”.
“Empleo Político de las
Fuerzas Navales Limitadas”
Sir James
Sir James Cable
Cable
de la segunda mitad del
siglo XX.
Alm. Pierre
Alm. Pierre Lacoste Lawrence W.
Lacoste Lawrence W. Martin
Martin
PENSADORES
ESTRATÉGICOS
Alm. Richard
Alm. Richard Hill
Hill
Pierre Lacoste
Pierre Lacoste
1924- , Francés.
Almirante y político.
“El submarino nuclear es el

nuevo rey del mar”.
“La guerra electrónica y las
aplicaciones espaciales se
imponen”.
Pierre Lacoste
Pierre Lacoste
Libros: “Estrategias
Navales del Presente”.
“Estrategia Naval,
¿Guerra o disuasión?”.
Lawrence W.
Lawrence W. Martin
Martin
1928- , Inglés.
Académico y estratega.
“La tecnología modifica la

concepción del moderno
Poder Naval, pero no
solamente en aspectos
militares”.
Lawrence W.
Lawrence W. Martin
Martin
“El Mar en la
Estrategia Moderna”.
“La Cara Cambiante de
la Guerra Nuclear”.
1929-2017, Inglés.
Contralmirante y
escritor. “Las operaciones de la guerra naval
deben adaptarse a la realidad de las
potencias medianas”.
“La alianza con una superpotencia
forma la columna vertebral de una
potencia mediana”.
Alm. Richard
Alm. Richard Hill
Hill
- Gran Bretaña, India, Brasil, quizás China.
Libros: “Estrategia
Marítima para Potencias
Medianas”.
“Control de Armas en el
Mar”.
Richard Hill
Richard Hill
actuales.
Ken Booth
Ken Booth Geoffrey Till
Geoffrey Till
PENSADORES
ESTRATÉGICOS
Greg Mills
Greg Mills
Ken Booth
Ken Booth 1943- , Inglés.
Politólogo y escritor.
“Worlds in
Collision”.
“Theory of World
Security”.
“La Marina de Guerra es un

instrumento flexible y
polifacético de la política
interna y externa de un país”.
“Sus roles: diplomático, policial
y militar”.
1945- , Inglés. Geoffrey Till
Geoffrey Till
Historiador y profesor.
“CMV (Ciclo Marítimo Virtuoso):

Comercio Marítimo, Recursos
Marítimos, Poder Naval, Control del
Mar”.
“Retoma la importancia del Control
del Mar y define que el Poder
Marítimo puede proyectarse en
tierra”.
Geoffrey Till
Geoffrey Till
Libros: “Poder Marítimo, una
guía para el siglo XXI”.
“La Transformación Naval,
Fuerzas Terrestres y el Impulso
Expedicionario: El Debate
basado en el Mar”.
1962- , Suráfrica.
Profesor e investigador
universitario. Libros: “The Security
Intersection: The Paradox of
Power in an Age of Terror”.
“From Africa to Afghanistan”
“Uso de la diplomacia
preventiva”.
“Uso de la fuerza regulada
internacionalmente”.
Greg Mills
Greg Mills
Jorge Martínez Busch
Pensador oceanopolítico
1936-2011, Chile.
Almirante y senador. Alm. Jorge
Alm. Jorge Martínez
Martínez Busch
Busch
“El mar debe ser visto

no como un recurso, Obra:
sino como un sistema “Oceanopolítica:
que potencia el una alternativa para
desarrollo del Estado”. el desarrollo”.
Ejercicio de
participación en clase
Debate y transversalización de conceptos
Instrucciones
• Cinco grupos de seis alumnos cada uno.

• 30 minutos para preparar el tema asignado.
• 10 minutos de exposición por grupo: pueden hacer una
presentación en Power Point, o una cartelera, o utilizar el
tablero, o como lo crean más conveniente.
• Expositor escogido al azar.
EL ALMIRANTE ALFRED T. MAHAN
Debate y transversalización de conceptos
1. ¿Qué es el darwinismo social y por qué se menciona en

el video?
2. ¿Quién fue Theodoro Roosevelt y qué se conoce como la
política del “Gran Garrote”?
3. ¿Qué es el ‘imperialismo” norteamericano? Cite los
territorios anexados por los EE.UU. durante la época de
Roosevelt.
4. ¿Cuál fue la influencia de Mahan sobre el presidente
GRACIAS
Materia
Oceanopolítica
Sesiones de Clase Nos. 09-10-11 y 12
CEM-2019
MATERIA
SESIONES DE CLASE No. 09-10-11-12
TEMA 4:
Espacios Marítimos Jurisdiccionales - Conciencia Marítima

Nacional - Visión oceanopolítica del Estado colombiano.
Comprobación de lectura

Tema de la comprobación de lectura:
Conciencia Marítima, en:
Uribe, Sergio. CN (RA). “Estrategia Marítima, Evolución y Prospectiva”.

Escuela Superior de Guerra, Bogotá, 2016. Páginas 64 a 69.1
1
Espacios Marítimos
Jurisdiccionales
TERRITORIO MARÍTIMO JURISDICCIONAL
MAR
MARTERRITORIAL
TERRITORIAL
 Soberanía
Soberaníadel
delEstado
Estadosobre
sobremar
maradyacente
adyacenteaa
sus
suscostas
costas(12
(12m.n.)
m.n.)
 Incluye
Incluyeespacio
espacioaéreo
aéreoyysubsuelo.
subsuelo.
 Estado
Estadoejerce
ejercesoberanía
soberaníatotal.
total.
 “Paso
“Pasoinocente”
inocente”
ZONA
ZONACONTIGUA
CONTIGUA
 Zona
Zonaadyacente
adyacentealalmar
marterritorial
territorial(12
(12m.n.)
m.n.)
 Estado
Estadoejerce
ejerceactividades
actividadesdedefiscalización
fiscalización
(prevenir
(preveniryysancionar
sancionarinfracciones
infraccionesdedesus
sus
reglamentos
reglamentos aduaneros,
aduaneros, fiscales,
fiscales, de
de
inmigración
inmigraciónoosanitarios).
sanitarios).
Líneas de Base Rectas
Aguas interiores
ZONA
ZONAECONÓMICA
ECONÓMICAEXCLUSIVA
EXCLUSIVA
 AApartir
partirdel
delborde
bordeexterior
exteriordel
delmar
marterritorial.
territorial.
 Franja
Franjadedemar
marhasta
hastalas
las200
200m.n.
m.n.medidas
medidasdesdedesdelas
lasLíneas
Líneasde
de
Base
BaseRecta.
Recta.
 El
El Estado
Estado ejerce
ejerce derechos
derechos de
de soberanía
soberanía para
para los
los fines
fines de
de
exploración
exploración yy explotación,
explotación, conservación
conservación yy administración
administración de de
los
los recursos
recursos naturales
naturales vivos
vivos yy no
no vivos,
vivos, elel lecho,
lecho, elel subsuelo
subsuelo
del
delmar
maryylas
lasaguas
aguassuprayacentes.
suprayacentes.Explotación
Explotacióneconómica.
económica.
PLATAFORMA
PLATAFORMACONTINENTAL
CONTINENTAL
 Se
Se trata
trata de
de aquella
aquella superficie
superficie situada
situada bajo
bajo elel mar
mar yy ubicada
ubicada
cerca
cerca de
de lala costa,
costa, que
que se
se extiende
extiende desde
desde elel litoral
litoral hasta
hasta
aquellas
aquellasprofundidades
profundidadesque quenonosuperan
superanlos
losdoscientos
doscientosmetros.
metros.
 Puede
Puededecirse,
decirse,por
porlolotanto,
tanto,que
quelalaplataforma
plataformacontinental
continentales
eslala
parte
partedel
delcontinente
continentequequeestá
estácubierta
cubiertaporporelelocéano
océanoantes
antesdede
que
queéste
éstealcance
alcanceuna
unagran
granprofundidad.
profundidad.
PLATAFORMA
PLATAFORMACONTINENTAL
CONTINENTAL
 Estos
Estos límites
límites son
son importantes
importantes ya
ya que
que lala parte
parte del
del mar
mar que
que
cubre
cubre lala plataforma
plataforma continental
continental es
es donde
donde suele
suele haber
haber una
una
mayor
mayorcantidad
cantidadde derecursos
recursospesqueros.
pesqueros.
 Debajo
Debajo de
de lala plataforma
plataforma continental,
continental, por
por otra
otra parte,
parte, existen
existen
grandes
grandes reservas
reservas de degas
gasyy de
depetróleo,
petróleo, lolo que
que muestra
muestra lala
importancia
importanciaeconómica
económicade
deestas
estasplataformas.
plataformas.
ESPACIO AÉREO INTERNACIONAL
ZONA
CONCIENCIA MARÍTIMA
“Conocimiento cabal y reflexivo del
mar y de sus proximidades, tanto so-
bre su real naturaleza como de sus
posibilidades políticas, económicas,
sociales y militares”.
Calm chileno Eri Solís Oyarzun
Consecuencias de la falta
de conciencia marítima
La Antártida se derrite.
El Ártico se derrite.
La Antártida se derrite.
¿Y por qué, o para qué, tener
conciencia marítima?
VIDEO ISLAS DE BASURA
Fuente: “El continente basura - AFP”. Extractado

de
https://www.youtube.com/watch?v=C1jz7qP66w8
VIDEO ISLAS DE BASURA 1
Fuente: “El continente basura - AFP”. Extractado de

https://www.youtube.com/watch?v=C1jz7qP66w8
¿PERO, EXISTE UNA CONCIENCIA
MARÍTIMA GLOBAL, NACIONAL?
La monstruosa Isla de la Basura del Pacífico
Otras muestras de contaminación marina
Ave muerta por intoxicación causada por consumir plásticos.
Así lucen las aguas del mar de Java, Indonesia
Esta tortuga creció así, porque cuando era pequeña quedó atorada en un plástico.
Ave víctima de un derrame de petróleo
Las focas no están a salvo ni siquiera en su propia hábitat
Visión oceanopolítica del
Estado colombiano
Conceptos relativos a la
Oceanopolítica
DIFERENCIAS ENTRE GEOPOLÍTICA Y OCEANOPOLÍTICA
GEOPOLÍTICA OCEANOPOLÍTICA
 ÉNFASIS EN LA TIERRA.  ÉNFASIS EN LOS OCÉANOS.
 INCIDENCIA DE LA GEOGRAFÍA  IDEM DESDE EL TERRITORIO
TERRESTRE EN LA POLÍTICA MARÍTIMO.
INTERNACIONAL DE LOS ESTADOS.
 ZONA CORAZÓN TERRESTRE UBICADA  TERRITORIO CONTINENTAL ES UN
EN EURO-ASIA-EE.UU. TERRITORIO FRONTERA DEL ESPACIO
OCEÁNICO.
 VISIÓN DEL HEMISFERIO NORTE  ORIGEN EN VISIÓN DEL HEMISFERIO
APLICADA AL GLOBO TERRÁQUEO. AUSTRAL QUE SE EXTIENDE A TODO
EL PLANETA.
 SURGE PRIMERO  NUEVA DISCIPLINA, SUSCEPTIBLE DE
EVOLUCIÓN.
 EL OCÉANO, COMO ESPACIO DE
 OCÉANO COMO VÍA DE DESARROLLO.
COMUNICACIÓN Y TRANSPORTE.
El concepto de Oceanopolítica
(Almirante chileno Jorge Martínez Bush)
 Ciencia que estudia la relación espacial que tiene los Estados

con el mar, no con la tierra.
 La relación con el océano es distinta de la visión geopolítica

tradicional.
 El entorno geográfico que le da el mar a un Estado tiene

significativa influencia en las decisiones políticas de este.
VIDEO DEL ALMIRANTE MARTÍNEZ BUSCH
Fuente: “Homenaje Póstumo Jorge Martínez Busch”.

Extractado de https://www.youtube.com/watch?
v=1HljX66UfQs
Propósito de la Oceanopolítica
 Es lograr que el conductor político aprecie la influencia del mar en
el ciclo vital del Estado y adquiera conciencia que este espacio es
diferente.
 Que sea usada como otra herramienta estratégica para alcanzar

los objetivos del Estado.
 Que el mar sea visto, no como un recurso, sino como un sistema

que potencia el desarrollo del Estado.
Disputas por por Territorio
Disputas por Territorio
Mar Presencial
Aproximadamente
20 Millones Km2
17.84 millones km²

Mar de Resguardo
Patrimonial Argentino
Se incluyen dentro
de sus límites,
tanto diversas
áreas exclusivas,
como áreas en
litigio,
reivindicadas y alta
mar.
Entorno estratégico de Brasil
- “LA AMAZONÍA AZUL” -
Territorio Marítimo en el mundo
EL MAR COMO SISTEMA
LOS VECTORES PARA LA OCEANOPOLÍTICA
El vector comunicacional.
El vector productivo.
El vector recreacional y turístico.
El vector urbano.
El vector jurídico.
El vector del poder.
¿Y EL FUTURO?
Vectores de Análisis Oceanopolítica
ALM. Martínez Busch
Fuente: Vectores de la Oceanopolítica – Almirante Martínez Busch

Horizonte marítimo de Colombia
en el océano Pacífico
La oceanopolítica del Gran Caribe
Colombia en la Antártida
Debate final en clase sobre la existencia, o
ausencia, de una conciencia marítima nacional
colombiana?
GRACIAS
Materia
Oceanopolítica
Sesiones de Clase Nos. 13 y 14
CEM-2019
Poder Marítimo - Potencia
Media Oceánica - PNOEC -
Fundamentos de Estrategia
Marítima y Estrategia Naval.
_____CN(RA) Mauricio Rodríguez Ruiz __

Docente
Escuela Superior de Guerra – Marzo de 2019.

Poder Marítimo y Poder Naval
“OCEANOPOLÍTICA” - Capitán de Navío (RA) Sergio Uribe Cáceres
Mapa oficial de Colombia
JAMAICA
HAITI
HONDURAS Sanin - Robertson
Liévano-Brutus R. DOMINICANA
Ramírez - López Noviembre 12 de 1993
Febrero 17 de 1978
Liévano-Jiménez
Agosto 2 de 1986 Enero 13 de 1978
Límites de Colombia NICARAGUA

Esguerra - Barcenas VENEZUELA
Marzo 24 de 1928 Por Definir
Extensión de la Nación:
PANAMA
Total: 2’070.408 Km2 COSTA RICA Lievano - Boyd VENEZUELA
Fernández - FacioNoviembre 20 de 1976 Laudo Español 1891
Marzo 17 de 1977 Arbitramento Suizo 1922
López de Mesa – Gil Borges 1941
PANAMA
Terrestre: 1’141.748 Vélez - Victoria
2.219 Km.
Agosto 20 de 1974
Km2 PANAMA
266 Km,
Lievano - Boyd
Noviembre 20 de 1976
Marítima: 928.660 Km2 COSTA RICA

Lloreda - Gutiérrez
Abril 8 de 1984
Limita con 11 países en:
ECUADOR
Lievano – Lucio
Seis límites marítimos, Agosto 23 de 1975 BRASIL
Vásquez Cobo – Martins 1907
tres marítimo-terrestres ECUADOR
García Ortiz – Mangabeiro
Noviembre 15 de 1928
Suárez – Muñoz Vernaza
Y dos límites terrestres. Julio 15 de 1916
588 Km.
1.645 Km.
PERU
Lozano – Salomon 24 Marzo 1922
Protocolo de Río 24 Mayo 1934
1.626 Km.
El Poder Marítimo
y sus Elementos.
Ecuación conceptual del
PODER MARÍTIMO
PM = IM PN
* Dinamiza el Poder Marítimo
FUERZA x POSICIÓN
PM = Poder Marítimo.
IM = Intereses Marítimos.
PN = Poder Naval.
VOLUNTAD ESTRATÉGICA
CAPACIDAD DE EMPLEAR
EL
MAR EN BENEFICIO PROPIO.
PM = IM
* PN
FUERZA x POSICIÓN
PM = Poder Marítimo.
IM = Intereses Marítimos.
VOLUNTAD ESTRATÉGICA PN = Poder Naval.
CAPACIDAD DE EMPLEAR
EL
MAR EN BENEFICIO PROPIO.
Poder Marítimo.
“Capacidad de crear, desarrollar, mantener,

explotar y proteger sus intereses marítimos
tanto en paz como en la guerra, a pesar de
los antagonismos que se presenten,
constituyéndose por la voluntad del Estado
y todos los medios a flote y en tierra, para
la seguridad y el aprovechamiento del mar
y de sus recursos” (Solís, 1993).
INTERESES
MARÍTIMOS
Conjunto de beneficios de carácter
Político,
Económico,
Social y Militar
que obtiene un Estado de todas

las actividades relacionadas
con el uso del mar.
INTERESES
MARÍTIMOS
Los Intereses Marítimos nacionales son:
1. Soberanía e integridad del territorio marítimo nacional.

2. Conciencia, Apropiación Territorial y Cultura Marítima.
3. Recursos Ambientales Marino-Costeros.
4. Educación Marítima.
5. Investigación Científica, Tecnológica y de Innovación
6. Poder Naval.
7. Seguridad Integral Marítima.
8. Ordenamiento Marino-Costero.
9. Transporte y Comercio Marítimo.
10. Turismo Marítimo y Recreación.
11. Industria Naval y Marítima.
12. Minería Marina y Submarina.
13. Pesca y Acuicultura.
POLÍTICA NACIONAL DEL OCÉANO Y DE LOS ESPACIOS COSTEROS (PNOEC) - 2018
Potencia Media
Oceánica - PNOEC.
MAPA GENERAL DE LÍMITES MARÍTIMOS DE COLOMBIA
Tomado de “El Océano en las Ciencias Naturales y Sociales”. CCO. 2003.
Apropiación del Territorio Nacional – El territorio Marítimo y Fluvial
La apropiación y
conocimiento exacto del
territorio marítimo nacional
en toda su dimensión
política, económica, social
y militar, como parte
integral del Estado,
constituye elemento
esencial para el fomento
de la conciencia marítima
nacional en el que hacer
de la población
colombiana.
MAPA GENERAL DE LÍMITES MARÍTIMOS DE COLOMBIA

Tomado de “El Océano en las Ciencias Naturales y Sociales”. CCO. 2003.
COLOMBIA
Verdadera Extensión Total
• País Bioceánico (el mar Caribe y el Océano
Pacífico)
• Más de 928.660 km2 de territorio marítimo
(45% del total del territorio nacional)
• 3.189 km de litorales
Fronteras marítimas con:
• Ocho (8) países en el Caribe:
Panamá, Costa Rica, Nicaragua,
Honduras, Jamaica, Haití, República
Dominicana, Venezuela.
• Tres (3) países en el Pacífico:
Panamá, Costa Rica, Ecuador
• Proyectan al país hacia:
• EE.UU., Centroamérica, el Caribe, Europa y
África
• La Reserva del Sea Flower (Caribe)
• Santuario de Fauna y Flora Malpelo (Pacífico)
• Gorgona y Gorgonilla (Pacífico)
• Asia y la Cuenca del Pacífico
• La Antártida
INTERACCIÓN EJES DEL COMERCIO NACIONAL E
INTERNACIONAL
• Cercanía al Canal de Panamá
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Conexión a 102-50,
- Carrera 11 No. más Bogotá.
500 puertos en el mundo
www.esdegue.edu.co
Colombia Patria de Tres
“Mares”
COLOMBIA
PAÍS
TRIOCEÁNICO
• Red fluvial: 24.725 km (75% navegable)

• 4 vertientes hidrográficas
• Limites
Todos los derechos reservados ©fluviales
fronterizos conde Ecuador,
- Escuela Superior Guerra - CarreraPerú, Brasil
11 No. 102-50, y Venezuela
Bogotá. www.esdegue.edu.co
Ecuación conceptual del
PODER MARÍTIMO
PM = IM * PN Dinamiza el Poder Marítimo
Preparación de los
dirigentes del Estado FUERZA x POSICIÓN
en asuntos marítimos
y navales, y su
VOLUNTAD
decisión de emplear PM = Poder Marítimo.
ESTRATÉGICA IM = Intereses Marítimos.
el Poder Naval para PN = Poder Naval.
contribuir al logro
de los fines y
objetivos del Estado. CAPACIDAD DE EMPLEAR EL
MAR EN BENEFICIO PROPIO
[…], la Comisión Colombiana del Océano (CCO) promueve la
sostenibilidad, el desarrollo integral, la competitividad del océano y sus
costas, el alcance de los intereses marítimos nacionales y la inserción en
nuevos escenarios internacionales. Todos estos a través de la
articulación, coordinación y armonización de las acciones del Estado,
en razón de lo cual se presenta la nueva versión de la Política Nacional
del Océano y de los Espacios Costeros (PNOEC) para el período 2016-
2030, documento que proyecta el camino de Colombia hacia una
Potencia Media Oceánica (PMO), a través de lineamientos de
cooperación e integración en asuntos marinos, desarrollo económico,
aprovechamiento sostenible de los recursos, ordenamiento del territorio
marino-costero, protección de la biodiversidad y la defensa de la
soberanía; procurando siempre el bienestar de los colombianos. […]
(Política Nacional del Océano y de los Espacios Costeros, 2018, p. 11)
GR. (RA) OSCAR NARANJO TRUJILLO

Presidente Comisión Colombiana del Océano
Vicepresidente de la República.
Principios Orientadores de la PNOEC
Para la ejecución de las líneas estratégicas de la PNOEC, se establecen 5 principios orientadores
que constituyen el sustrato material de la política.
Principios Orientadores de la PNOEC
Integración Sectorial – Participación Comunitaria. PNOEC
Organización Temática PNOEC
ÁREAS TEMÁTICAS TEMAS
Integridad y Proyección del Territorio Marítimo a. Mantenimiento de la Soberanía, Integridad Territorial y Desarrollo Integral de Fronteras Marítimas
b. Fortalecimiento de la Cooperación Internacional en el Ámbito Marítimo y Costero
c. Proyeccion Asuntos Antárticos
Desarrollo Económico a Desarrollo y Fortalecimiento de Puertos e Infraestructura Portuaria

b. Fomento y Potencialización de la Marina Mercante
c. Consolidación de la Industria Naval
e. Desarrollo Sostenible del Sector Pesquero y de la Acuicultura
f. Promoción del Turismo Marítimo y Recreación
g. Aprovechamiento del Uso de Minerales, Hidrocarburos y Fuentes No Convencionales de Energía (FNCE), Alternas o
Renovables en el Mar y la Zona Costera
h. Desarrollo de la Bioprospección Marina
Fortalecimiento de la Gobernanza Marino- a. Consolidación Institucional y de Políticas

Costera b. Planificación y Manejo de las Zonas Costeras y los Espacios Oceánicos
c. Gestión del Riesgo
• Mitigación al Cambio Climático y Acidificación
• Eventos Naturales
• Tsunami
• Condiciones “El Niño” o “La Niña”
• Ciclones Tropicales
d. Investigación, Evaluación, Prevención, Reducción y Control de Fuentes Terrestres y Marinas de Contaminación al
Mar
• Conocimiento de Especies Exóticas Invasoras
Uso Sostenible de la Biodiversidad Marina a. Conocimiento y Protección de la Biodiversidad
b. Conservación y Restauración
c. Aprovechamiento
Cultura, Educación y Ciencia Marítimas a. Fomento de la Cultura Marítima y Protección del Patrimonio Cultural
b. Impulso y Fortalecimiento de la Educación Marítima
c. Desarrollo de la Ciencia, la Tecnología e Innovación
Colombia – Potencia Media Oceánica
Plantea la visión que Colombia se constituya en
una Potencia Media Oceánica (PMO) con:
“elevadas capacidades de poder marítimo nacional para
la gestión integral del territorio, asegurándole la
capacidad de proyección y participación decisiva en los
escenarios internacionales; todo ello con el propósito de
incrementar el bienestar de su población, aumentar el
desarrollo sostenible y afianzar su capacidad de
influencia regional.
De igual forma, cuenta con recursos marinos e
instrumentos políticos que le permiten hacer un buen uso
de su posición oceánica” (Política Nacional del Océano y de los Espacios
Costeros, 2018, p. 51)
Características Potencia Media Oceánica.
La Potencia Media Oceánica se asocia directamente a tres variables que buscan plantear un modelo en los
temas marinos y costeros.
Intereses Marítimos - PNOEC
 1. Soberanía e integridad del territorio 8. Ordenamiento Marino-Costero.
marítimo nacional.
9. Transporte y Comercio Marítimo.
 2. Conciencia, Apropiación Territorial y
Cultura Marítima. 10. Turismo Marítimo y Recreación.
 3. Recursos Ambientales Marino- 11. Industria Naval y Marítima.

Costeros.
12. Minería Marina y Submarina.
 4. Educación Marítima.
13. Pesca y Acuicultura.
 5. Investigación Científica,
Tecnológica y de Innovación
 6. Poder Naval.
 7. Seguridad Integral Marítima. POLÍTICA NACIONAL DEL OCÉANO Y

DE LOS ESPACIOS COSTEROS
(PNOEC) Septiembre de 2018
Características Potencia Media Oceánica.
En la Política Nacional del Océano y de los Espacios Costeros - PNOEC, se plantean variables que se encuentran de la mano con estrategias
institucionales, las cuales están orientadas en cuatro (enfoques):
• Con el propósito de mejorar la capacidad de respaldo a las

actividades desarrolladas en el territorio marino-costero y la
proyección marítima internacional del Estado, basada en un
enfoque cooperativo.
GRACIAS
Materia
Oceanopolítica
Sesiones de Clase Nos. 15 y 16
CEM-2019
Identidad Marítima - Factor
Sociocultural
_____CN(RA) Mauricio Rodríguez Ruiz _____

Docente
Escuela Superior de Guerra – Marzo 14 de 2019.

MATERIA
TEMA 6:
Identidad Marítima - Factor Sociocultural
Premisa básica
Todos los seres del mundo tenemos alguna relación con el
territorio marítimo
El territorio marítimo requiere comprenderse desde

“La influencia del mar en uno y, desde la influencia de uno en el mar”
Identidad con el Mar
Proceso de Construcción de Identidad
IDENTIDAD PROCESO PERMANENTE DE
(SUJETO Y CIUDADANO) CONSTRUCCIÓN
SOCIALIZACIÓN
PEDAGOGÍA SENSIBILIZACIÓN
MEMORIA COLECTIVA
(CULTURA)
Elementos claves para la Identidad con el
Mar
1. Fomento de la cultura marítima.
2. Impulso y fortalecimiento de la educación marítima.
3. Protección y promoción del patrimonio cultural.
¿Qué es Cultura Marítima?
Cultura marítima es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales,
materiales, inmateriales y emocionales incorporados en las
tradiciones sociales, que son interiorizados de manera consciente
o inconsciente a través de la construcción propia de actores que
al haber interactuado con el medio marino, a través de la
historia, han adquirido conocimiento formal o intuitivo, más o
menos exacto del medio marino y de las experiencias negativas o
positivas de la población frente al mar y su entorno
Definición propuesta CCO 2008

Cultura
Marítima
Es el conjunto de
representaciones
tangibles e intangibles
de los actores sociales
en relación con el
entorno marítimo.
Patrimonio Cultural
Está
constituido por
todos los bienes
y valores
culturales
materiales e
inmateriales que
son expresión de
la nacionalidad
colombiana.
Pueblos del Mar
Evidencia arqueológica de relación entre
comunidades prehispánicas y el mar
(Bouchard, 2003 – Arango, 2005)
Canoa con un personaje (izq.) y remeros en cerámica (der.) cultura

Tumaco
Todos los derechos reservados © - Escuela Superior de Guerra - Carrera 11 No. 102-50, Bogotá.–www.esdegue.edu.co
La Tolita. 300 a.C. (Bouchard, 2003).
Pueblos del Mar
Vela Cuchilla o Latina
Fonseca Truque (Román, 1991).
Piezas de Museo Arqueológico de Sogamoso.

Strombus gigas
Pueblos del Mar
Conciencia Marítima
“Conocimiento cabal y reflexivo del mar y
de sus proximidades, tanto sobre su real
naturaleza como de sus posibilidades
políticas, económicas, sociales y militares”
Calm chileno Eri Solís Oyarzun
Pueblos del Mar
Ejemplos de elementos de la cultura marítima colombiana
desde la perspectiva de los pueblos del Mar:
• EVIDENCIA ARQUEOLÓGICA DE LA RELACIÓN ENTRE COMUNIDADES

PREHISPÁNICAS Y EL MAR.
• EL HALLAZGO DE CAPARAZONES DE CARACOLES MARINOS EN ZONAS DEL

INTERIOR DEL PAÍS COMO BOYACÁ Y SU USO EN LOS MUSEOS ARQUEOLÓGICOS
DE LA REGIÓN.
• LA RELACIÓN ENTRE LA UBICACIÓN DE VARIAS COMUNIDADES INDÍGENAS Y DE

NEGRITUDES Y TRABAJOS CONCRETOS QUE DESARROLLAN ESAS COMUNIDADES
EN SU ZONA DE INFLUENCIA (EJ.: LAS PIANGÜERAS DEL PACÍFICO).
Política Nacional del Océano
2017
 Generar Conciencia en los pobladores del país: pobladores y visitantes
 Reconocer existencia de prácticas y expresiones culturales, sociales,

artísticas y educativas
 Identificación y apropiación del patrimonio histórico, antropológico y

cultural
 Promoción de la construcción de la identidad nacional
 Articulación Universidad-Empresa-Estado
La apropiación y conocimiento exacto del
territorio marítimo nacional en toda su
dimensión política, económica, social y
militar, como parte integral del Estado,
constituye elemento esencial para el
fomento de la conciencia marítima nacional
en el que hacer de la población colombiana.
Educación y Territorio Marítimo
Es necesaria una
educación marítima que
permita que los mares y
zonas costeras sean
conocidos no sólo en
su realidad geográfica,
histórica y cultural, sino
igualmente en la gran
variedad de
posibilidades
productivas y de
desarrollo de
actividades económicas
para que sea
considerado realmente
como una alternativa de
desarrollo
El Mar como Territorio de Acción
“la enseñanza del

mar supone una
contribución al
debate de la
enseñanza del
espacio,
particularmente
de ese espacio
que no se posee
en la inmediatez”
Barreto, J. D., & Velandia, J. A. (23 de Agosto de 2016).

La enseñanza del territorio marítimo colombiano en el siglo XXI.
El territorio marítimo – conocimiento situado
El mar como territorio de Acción
El Mar como Territorio de Acción
El territorio marítimo como patrimonio común
Isla Gorgona– Costa Pacífica

Cayo Serranilla – Costa Caribe

Bahía Utria – Costa Pacifica

Pastos Marinos – Costa Caribe

Logros y Aportes
1. Programa de “Recuperación de la
Identidad Nacional con el Mar”
2. Estrategia de comunicación
“Colombia debe saber aMar”.
3. Programas de Radio y Televisión
4. Libros y Publicaciones
5. Difusión temas marítimos (medios,
seminarios, etc.)
6. Cartografía Histórica
Logros y Aportes
Comité Técnico de
Educación Marítima
Comité Técnico Nacional

de Ciencia, Tecnología e Comité Técnico Nacional
Innovación del Mar de Cultura Marítima
Logros y Aportes
Comité Técnico Nacional
de Ciencia, Tecnología e
Innovación del Mar
Logros y Aportes
Miembros
Ministerio de Educación Nacional-MEN
Comité Técnico de Armada Nacional de Colombia-ARC
Educación Marítima Departamento Administrativo Nacional de Planeación-DNP
Dirección General Marítima-DIMAR
Agencia Presidencial de Cooperación Internacional Colombia
Invitados Permanentes
Colegio San Jorge de Inglaterra
Colegio Naval Santa Fé de Bogotá
Universidad Pedagógica Nacional
Universidad de Antioquia
Instituto Colombiano para el fomento de la Educación Superior
Secretaría de Educación Nacional Distrito Capital
Reserva Naval de Bogotá
Liga Marítima Colombiana
Logros y Aportes
Miembros
Ministerio de Cultura
Armada Nacional de Colombia-ARC
Departamento Administrativo Nacional de Planeación-DNP
Dirección General Marítima-DIMAR
Agencia Presidencial de Cooperación Internacional Colombia-
APC Colombia
Instituto Colombiano de Antropología e Historia- ICAHN
Comité Técnico Nacional Invitados Permanentes

de Cultura Marítima
Fundación Terra Firme
Museo del Caribe
Museo Naval
Universidad del Norte
Universidad Externado de Colombia
Libros y Documentos
Cartografía Histórica
1. Atlas Histórico Marítimo

de Colombia Siglos XVI –
XVIII
2. Atlas Histórico Marítimo
de Colombia Siglo XIX
Programa Nacional en Ciencias del Mar
(Colciencias)
Programa Nacional en Ciencias del Mar
(Colciencias)
Programa Nacional en Ciencias
del Mar (Colciencias)
SESIÓN DE CLASE No. 16
ANÁLISIS Y REFLEXIONES FINALES
COMPETENCIA GENERAL
Comprende y aplica en su desenvolvimiento profesional
como como Comandante o miembro de Estado Mayor
los elementos del pensamiento oceanopolítico, de tal
forma que se le facilite participar en las discusiones y
propuestas de solución sobre una activa y eficiente
proyección oceanopolítica del Estado.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
• Domina adecuadamente los conceptos básicos relativos a
la Oceanopolítica, con el fin de proyectar el país acorde
con sus intereses marítimos.
• Maneja con facilidad los factores, el lenguaje y los
procedimientos que hacen posible el diseño y la
formulación de una estrategia integral hacia el mar.
• Aplica de forma razonada y complementaria la eficiente
administración y el aprovechamiento sostenible del
territorio marítimo y sus recursos.
DISEÑO DE LA MATERIA
SEIS TEMAS
TEMA 1: INTRODUCCIÓN A LA MATERIA. EL CONCEPTO DE TALASOCRACIA.
TEMA 2: EL MAR Y SU INCIDENCIA HISTÓRICA EN EL DESARROLLO DE LA CIVILIZACIÓN.
TEMA 3: GRANDES PENSADORES ESTRATÉGICOS MARÍTIMOS.
TEMA 4: CONCIENCIA MARÍTIMA NACIONAL - VISIÓN OCEANOPOLÍTICA DEL ESTADO.
TEMA 5: PODER MARÍTIMO. FUNDAMENTOS DE ESTRATEGIA MARÍTIMA Y ESTRATEGIA NAVAL.
TEMA 6: LOS NUEVOS CONCEPTOS DE OCEANOPOLÍTICA. ANÁLISIS DE LOS ESPACIOS Y

VECTORES OCEÁNICOS.
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN % ASIGNADO
Comprobación de lecturas. 30%
Participación en clase. 30%
Examen escrito. 40%
RETROALIMENTACIÓN
Aspectos positivos:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_________________________________________
Aspectos por mejorar:

______________________________________________________________
______________________________________________________________
_________________________________________
Recomendaciones:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
GRACIAS

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Departamento Armada-ESDEG

CN (RA) Mauricio Rodríguez Ruiz

Escuela Superior de Guerra – Febrero 20 de 2019.

SESIONES DE CLASE Nos. 1 y 2

LEGITIMIDAD DE LA FUERZA 02-153-000

En una segunda parte al final de la clase se reforzarán esos conocimientos

TEMA 2: El mar y su incidencia histórica en el desarrollo de la civilización.

TEMA 3: Grandes pensadores estratégicos marítimos.

Noticia o argumento libre.

Barceló, Pedro. Poder terrestre, poder marítimo: la politización del mar en

Revista del grupo Europeo de Investigación histórica. Universidad de

Unión, Proyección, Liderazgo

LA SUPREMACÍA MARÍTIMA A TRAVÉS DE LA HISTORIA, en:

Uribe, Sergio. Díaz, Johnny, Rodríguez Mauricio. Estrategia Marítima,

Unión, Proyección, Liderazgo

¿Cuál es el significado del término

Unión, Proyección, Liderazgo

¿Qué representa para usted el concepto

¿Quién fue el Almirante Alfred Thayer

Cite las principales diferencias entre las

¿Cuáles son los intereses marítimos de la

• Entendida en inglés como “Sea Power”, es un concepto

• Son imperios en los que su fuerza depende del control

CN (RA) Mauricio Rodríguez Ruiz

Escuela Superior de Guerra – Febrero 22 de 2019.

SESIONES DE CLASE Nos. 3 y 4

El mar y su incidencia histórica en el desarrollo de la civilización.

Unión, Proyección, Liderazgo

LA SUPREMACÍA MARÍTIMA A TRAVÉS DE LA

Uribe, Sergio. Díaz, Johnny, Rodríguez Mauricio.

• Entendida en inglés como “Sea Power”, es un concepto

• Son imperios en los que su fuerza depende del control

Mapa de las principales rutas comerciales usadas por los fenicios.

- Atenas, cuna de la democracia.

- Principal vía de transporte

El "Mare Nostrum" estaba al centro del Imperio romano

Es considerado el pueblo marítimo por excelencia de la historia de la humanidad.

- Existió casi un milenio.

- Una de las principales

- Potencia en los planos

- Vocación marítima y comercial.

- Logró el control del Mediterráneo

- Logró su esplendor en el siglo

Liga de entre 70 y 170 ciudades. Embarcación hanseática del año 1380

Mapa que muestra las áreas que pertenecieron al Imperio

- Floreció a partir del siglo XV hasta el siglo XVIII.

- Fue el primer imperio global, con posesiones en los cinco continentes.

- El imperio más extenso de toda la historia.

Primer imperio colonial (después de

Segundo imperio colonial (después

CN (RA) Mauricio Rodríguez Ruiz

Escuela Superior de Guerra – Febrero 22 de 2019.

SESIONES DE CLASE No. 5, 6, 7 y 8

Grandes pensadores estratégicos marítimos:

Libros : “Influencia del

“El objeto de la guerra naval

“Obtener el control del

“La estrategia marítima

“"El arma absoluta: la

“El submarino nuclear es el

“La tecnología modifica la

- Gran Bretaña, India, Brasil, quizás China.

“La Marina de Guerra es un

___CN(RA) Mauricio Rodríguez Ruiz

_CN(RA) Mauricio Rodríguez Ruiz _