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Escuela La Dehesa

Departamento de Historia

OA INDICADORES CLASES PESO N° DE PUNTAJE


PREGUNTAS
HABILIDAD
OA 15 Explicar Reconocen las principales características 3 40% Ítem I 2 pts
algunos elementos que debe tener un sistema político para 2 preguntas
fundamentales de la ser considerado democrático, tales como conocimiento
organización división de los poderes del Estado,
democrática de chile elección de las autoridades políticas por Ítem II 4 pts.
parte de los ciudadanos, temporalidad y 2 preguntas
periodicidad de los cargos públicos, conocimiento
respeto y garantía a los derechos de las
personas, etc. Ítem III
4 preguntas 4 pts.
competencia

Ítem V 4 pts.
2 preguntas
Competencia
Describen los tres poderes del Estado y 2 30% Ítem IV 6 pts.
sus funciones, y explican por qué esta 6 preguntas
división permite garantizar el Conocimiento
funcionamiento de la democracia y los
derechos de las personas. Ítem V 2 pts
1 pregunta
Competencia
Identifican al Presidente de la República, 1 14 % Ítem I
a los parlamentarios, a los alcaldes y 1 pregunta
concejales como las autoridades políticas Conocimiento 1 pts
elegidas que representan a los
ciudadanos en la toma de decisiones de Ítem IV
interés público. 3 preguntas 3 pts
Conocimiento

Ítem V 2 pts
2 preguntas
Competencia
1 14% Item III 2 pts
Dan argumentos sobre la importancia de 2 Preguntas
que las autoridades del país sean elegidas Competencia
en elecciones libres e informadas.
Item V 2 pts
1 pregunta
Competencia
TOTAL 32
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EVALUACIÓN HISTORIA 6° BÁSICO


UNIDAD 1 NOTA

Nombre: _____________________________________________________

Fecha: _________________ Pje Total: 32 Pje Obtenido:________

Unidad Organización política y participación ciudadana ”

Objetivo de OA 15 Explicar algunos elementos fundamentales de la


Aprendizaje organización democrática de chile.

Instrucciones.

1.- Lea atentamente antes de contestar


2.- Tiene 60 minutos para responder la prueba.
3.- Utilice lápiz grafito para responder la prueba
4.- una vez terminada la prueba revísela, luego déjela sobre el banco.
Cuando el profesor lo indique, se retirarán las evaluaciones.

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. (4 puntos)

1.- Chile es un país donde se respeta la ley, y el documento fundamental donde


esta se encuentra escrita se denomina

A. Código Civil.
B. Constitución Política.
C. Manual de Carreño.
D. Leyes Comunes.

2.- Para que exista un Estado, es necesario que se reúnan los elementos de

I. el territorio.
II. los partidos políticos.
III. la organización política.
IV. la comunidad de personas.

A. Sólo II y III
B. Sólo I y IV
C. Sólo I, II y III
D. Sólo I, III y IV

3. Para que un sistema político sea considerado democrático, se debe considerar


lo siguiente.

I. División de poderes.
II. Elección de autoridades por parte de los ciudadanos.
III. Respeto y garantía de los derechos de las personas.
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A. Solo I
B. Solo II y III
C. Solo I y III
D. Todas las anteriores.

4. Las autoridades que son elegidas democráticamente (por mayoría), en forma


periódica son las siguientes.

I. Jueces
II. Intendentes y Gobernadores
III. Alcaldes y Concejales
IV. Diputados y Senadores

A. Solo I y III
B. Solo II y IV
C. Solo I y II
D. Solo III y IV

II. TERMINOS PAREADOS (Relacionar)


Lee atentamente cada una de las siguientes oraciones y señala con qué concepto
de la columna derecha se relaciona (4 puntos)

1.- En Chile existe un único gobierno y una BIEN COMUN


única Constitución y un conjunto de leyes
para todo el país.
SEPARACION DE LOS
2.- Las funciones de gobernar, elaborar las PODERES
leyes y aplicar justicia la ejercen distintas
autoridades que son independientes entre si.

3.- Grupo de personas o comunidad humana cuyos NACIÓN


Miembros se sienten unidos por vínculos históricos,
geografía y culturales.

4.- El fin del Estado es mantener la subsistencia y


asegurar el desarrollo de las personas a través ESTADO UNITARIO
de la satisfacción de las necesidades colectivas
e individuales de sus miembros.

III. ANÁLISIS DE DOCUMENTOS (6 puntos)


Lee comprensivamente el texto y responde las preguntas.

“(…) El hecho de ser parte de un país y compartir un territorio, no significa que


todos tengamos la misma lengua, religión o forma de pensar. Por el contrario, un
país es más fuerte en tanto acepta la diversidad de sus miembros y aspira a
eliminar toda forma de discriminación y de desigualdad derivada de las
condiciones económicas. “

Mare Nostrum , Historia, Geografía y Ciencias Sociales


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1.- ¿Cuál es el concepto central del texto?


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2.- ¿Cuál es la fortaleza que tiene un país?


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3.- ¿Qué características negativas se debieran eliminar en un país?


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4.- ¿Por qué crees que es importante valorar la diversidad?


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“En 1988, el 90% de los chilenos mayores de 18 años votó en el plebiscito. En


2009 por ejemplo, fue a votar solo el 63% de los inscritos. En las últimas
elecciones de 2016, el panorama no fue muy alentador. De cerca de 14 millones
de chilenos inscritos para elegir a los alcaldes y concejales de 345 comunas en
todo el país, solo un 34% de ellos votó”.

https://www.latercera.com/noticia/no-votan-los-chilenos/

1.- Según tu opinión, porque la participación ciudadana en las elecciones es cada


vez más baja.

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2.- Cual es la importancia de que las autoridades del país sean elegidas en
elecciones libre e informadas.

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IV. Describen. Completa el siguiente cuadro con los términos que correspondan.
(9 Puntos)

PODERES DEL ¿CUÁL ES LA ¿QUIÉNES LO ¿DE QUÉ


ESTADO PRINCIPAL INTEGRAN? FORMA
FUNCIÓN? LLEGAN A
OCUPAR SU
CARGO?

EJECUTIVO

LEGISLATIVO

JUDICIAL

V. COMPRENSIÓN Contesta las siguientes preguntas. (10 puntos)

1.- Reflexione acerca del principio de la división de los poderes del Estado.
¿Qué pasaría si en Chile los poderes públicos estuvieran concentrados en una
sola autoridad?
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2.- Las autoridades políticas son elegidas democráticamente (por mayoría), en


forma periódica por los ciudadanos del país ¿Por qué crees que es importante que
las autoridades sean elegidas por los ciudadanos y de forma periódica?

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3.- ¿Por qué se dice que nuestro país es una República Democrática?
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4.- ¿Nombra al Alcalde de tu comuna y cuáles son sus funciones?

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5.- La palabra democracia significa literalmente “poder del pueblo” en griego.
Tomando en cuenta esta definición nombra los cargos públicos que son elegidos
por los ciudadanos a través de votaciones.

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