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LABORATORIO DE MECANICA DE PROGRAMA DE

FLUIDOS FORMACIÓN REGULAR


LABORATORIO N° 02 VERSIÓN 02 - 2019

“PRENSA HIDRAULICA”

LABORATORIO N° (2)
“PRENSA HIDRAULICA”

CARRERA : TECNOLOGÍA MECÁNICA ELÉCTRICA

CICLO : III

SECCIÓN : “B”

DOCENTE : LUJAN PINEDO CESAR

CURSO : MECANICA DE FLUIDOS

ALUMNO (S) :

- CALLE REY SEBASTIAN

- POVIS REYES BRAYAN

- NAKAMURA VILLAVICENCIO PATRICK

- LIÑAN HUANE MARCO

FECHA DE ENTREGA : 3/04/2018

2018 II
TRUJILLO-PERU

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FLUIDOS FORMACIÓN REGULAR
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“PRENSA HIDRAULICA”

“MECÁNICA DE FLUIDOS
LABORATORIO N° 2

“PRENSA HIDRÁULICA”

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FLUIDOS FORMACIÓN REGULAR
LABORATORIO N° 02 VERSIÓN 02 - 2019

“PRENSA HIDRAULICA”

“LA PRENSA HIDRAULICA”

I. OBJETIVOS

 Comprobar el Principio de Pascal.


 Comprender el funcionamiento de la prensa hidráulica.

II. MARCO TEORICO

• PRENSA HIDRAULICA

La prensa hidráulica es una máquina compleja que permite amplificar las fuerzas y constituye
el fundamento de elevadores, prensas hidráulicas, frenos y muchos otros dispositivos
hidráulicos.

La prensa hidráulica constituye la aplicación fundamental del principio de Pascal y también


un dispositivo que permite entender mejor su significado. Consiste, en esencia, en dos
cilindros de diferente sección comunicados entre sí, y cuyo interior está completamente
lleno de un líquido que puede ser agua o aceite. Dos émbolos de secciones diferentes se
ajustan, respectivamente, en cada uno de los dos cilindros, de modo que estén en contacto
con el líquido.

FIGURA 1.

• PRINCIPIO DE PASCAL

La presión aplicada en un punto de un líquido contenido en un recipiente se


transmite con el mismo valor a cada una de las partes del mismo.

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“PRENSA HIDRAULICA”

FIGURA 2. Principio de pascal

III. DESARROLLO:

A) ENSAYO N° 1

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“PRENSA HIDRAULICA”

CILINDRO NEUMATICO – PRINCIPIO DE PASCAL

1. HERRAMIENTAS Y
MATERIALES

- Vernier
- Regla milimétrica
- Pesas
- Compresora de aire
- Cilindro neumático
- Balanza electrónica
- Cronometro

2. PROCEDIMIENTO

- Identificar / medir diámetro del actuador neumático


- Identificar / medir la longitud y diámetro del vástago de embolo.
- Calcular el área del embolo donde ejercerá la presión el aire comprimido.
- Medición de masa(s) de la(s) pesa(s).
- Fijar pesa(s) en vástago del cilindro neumático.

- Regular presión de aire comprimido según criterio (Manipular


Regulador de presión de aire).
- Luego calcular el tiempo en que demora subir la carga.
- Realizar los cálculos solicitados y calcular la Fuerza de fricción interna
que se genera entre la camisa del cilindro y la junta del embolo.

- Conectar el actuador con la válvula de aire comprimido

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Cilindro Neumático - Partes

3. CALCULOS

 HALLAMOS LAS AREAS

A = …………………m2 y A`= ………………. m²

- Masa de los Peso(s) (MT) =……………… kg. -


Definir Presión del aire =............. Pa.

• HALLAMOS LA FUERZA DEL AIRE (Faire)

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“PRENSA HIDRAULICA”

• HALLAMOS LA FUERZA DEBIDO A PESA(S)

Fw = M T . g

Fw = …………. N

HALLAMOS LA ACELERACION (a)

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B) ENSAYO N° 2

Observación y análisis del Principio de Pascal y Arquímedes.


Experimento del Submarino.

Herramientas y materiales:
 Botella de 3 litros de gaseosa.
 Botella pequeña (puede ser de un medicamento pequeño que ingrese en la botella)
 Probeta
 Regla o vernier
 Marcador indeleble

Procedimientos:
Se procede a pesar la botellas pequeñas para la determinación de su masa se registran los valores
observados, luego llenamos las probetas con una cantidad determinada de agua, y tomaremos las lecturas
registradas, seguido de esto procederemos a sumergir las botellitas en las probetas y observar cuanto fue la
variación de su volumen.
Podemos proceder a determinar las densidades de las botellas.
Medir la longitud de las botellitas así como su diámetro
La pequeña botella será llenada con una pequeña cantidad de agua.
Se debe de marcar con un plumón indeleble líneas en las botellitas para poder identificar el volumen de aire
contenido.
La botella de gaseosa se llenara con agua hasta que se encuentre totalmente llena.
Se procederá a colocar las botellitas al interior de las botellas de gaseosa. De manera invertida para que no
escape el aire.
Cuando estas se encuentren a flote medir el volumen de aire que se encuentra en la botellita con la ayuda
de una regla y la observación.
Cerrar la botella de gaseosa.
Se aprieta un poco la botella, hasta que por la presión la botellita empiece un viaje de descenso, esta
presión generada será la que podremos calcular con este experimento.
Medir en una posición fija aproximadamente cuanto será el nuevo nivel de aire en la botellita, y con
ecuaciones de gases determinar la presión necesaria para efectuar tal cambio.

Calculos:
𝑷. 𝑽 = 𝑹𝑻𝒏

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𝑷. 𝒗 = 𝑹𝑻

𝑹𝑻
𝑷=
𝒗

𝑷𝟏 . 𝒗𝟏 = 𝑷𝟐 . 𝒗𝟐

PRESENTAR CALCULOS REALIZADOS Y ELABORAR CONCLUSIONES

Determinar la presión aplicada en cada sistema submarino

N de exp V 1 (mm3) V 2 (mm3) Presion(Pa)

C) ENSAYO N° 3

CARRETILLAS HIDRAULICAS

REALIZAR MEDICIONES DE UNA CARRETILLA / EQUIPO HIDRÁULICO - Medir diámetro de émbolos. -


Medir desplazamiento de los émbolos - Averiguar capacidad de carga máxima de los equipos (en kg.) -
Calcular la fuerza aplicada mínima para levantar peso máximo, de acuerdo a la capacidad de la carretilla
y/o equipo hidráulico (2 equipos).

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EJEMPLO DE DIAGRAMA DEL CUERPO LIBRE

PRESENTAR CALCULOS REALIZADOS Y ELABORAR CONCLUSIONES

VII. BIBLIOGRAFÍA:

7.1.- MOTT, Robert L.(2006),Mecánica de fluidos, 6ta. Ed. Pearson Educación, México.

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TECNOLOGIA MECANICA ELECTRICA

Rúbrica

c. Conducen pruebas, analizan e interpretan sus resultados, para evaluar y mejorar


sistemas electromecánicos.
Resultado e.- Trabaja eficazmente en equipo
i.- Aplica la calidad, la mejora continua y la seguridad en el trabajo, están comprometidos
con el aprendizaje permanente, los principios éticos y el respeto por la diversidad
c.2 Analizan e interpretan resultados de diversos sistemas emitiendo un diagnóstico
para la mejora del proceso.
Criterio de desempeño
e2.- Entrega informes y presenta proyectos como resultado de un trabajo en equipo
i1. Trabaja con calidad y seguridad
Curso: Mecánica de Fluidos Ciclo:

Actividad: Laboratorio N°2: La Prensa Hidráulica Semana:


Nombre del estudiante: Sección: Docente: C. Pinedo L.

Observaciones Periodo: 2019-I Fecha:

Documento de Evaluación

Hoja de Trabajo Archivo informático

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Informe Técnico X Planos


Caso Otros:

Comentarios al o los
alumnos: (De llenado
obligatorio)

Leyenda Puntaje Descripción

Completo entendimiento de los objetivos de la actividad.


Excelente 4.0 Desarrolla la misma en forma completa y cumpliendo con todos
sus requerimientos.
Comprende los objetivos de la actividad. Desarrolla en forma
Bueno 3.0 completa y cumpliendo con la mayoría de sus requerimientos
en forma aceptable.
No ha entendido claramente los objetivos de la actividad.
Requiere Mejora 2.0 Desarrolla en forma poco satisfactoria dejando de cumplir con
alguno requerimiento.
No ha entendido los objetivos de la actividad. Desarrolla la
No aceptable 1.0 misma en forma insatisfactoria, dejando de cumplir con mayoría
de requerimientos.

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