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EDUCACIÓN DE
CALIDAD AL
SERVICIO DE LA
COMUNIDAD
TEMA: INTRO A LA TEO. DE CONJUNTOS 1: IDEAS BASICAS ARITMETICA PROF.: GUILLERMO E. ALEMAN
Noción de conjunto Se lee: “A” es el conjunto de los elementos “x”, tal que “x”
es un número natural, además es mayor que 6 pero menor
Concepto primitivo que no tiene definición, pero que nos que 12.
da la idea de agrupación de objetos a los cuales
llamaremos elementos del conjunto. Relaciones entre conjuntos
• Además:
Cardinal de un conjunto A⊂B
” A” está incluido en “B”
Es la cantidad de elementos de un conjunto y se denota: “A” está contenido en “B”
n(A), así en el ejemplo anterior n(A)=4 “A” es subconjunto de “B”
Ejemplo: Sea: A = {a, e, i, o, u} Entonces: n(A) = 5 •B⊃A
Que se lee: El cardinal de “A” es 5. “B” incluye a “A”
“B” contiene a “A”
Determinación de un conjunto
Ejemplo: Determine por extensión el siguiente conjunto: • Observación: “∀” se lee para todo
A= {5x + 1 < 3x + 11 < 4x + 10 / x ∈ Z}
la suma de los elementos de A es … • n [subconjuntos “A”] = 2n(A)
Conjunto Vacío: Aquel que no tiene elementos, también Z = {........; -2; -1; 0; 1; 2; .........}
se le llama nulo y se denota ∅ o { }
Conjunto de los Números Racionales (Q)
Ejemplo: {x/x ∈ N; 5 < x < 6} = { }
No existe un “x ∈ N” que sea mayor que 5 y menor que 6
a la vez.
A) 9 B) 8 C) 7 D) 4 E) 5
Conjunto de los Números Reales (R)
Solución: q2 + 1 = 3q – 1 entonces q2 – 3q + 2 = 0
q = 2; 1 Es la reunión de los racionales con los irracionales.
3x + y = x – y + 8 entonces 2x + 2y = 8
x+y=4
Ahora: q + x + y = 5
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
Solución:
x+y=8
y + z = 10
x + z = 12 Conjunto Potencia
Sumando:
x + y + z = 15 Sea: A = {a, b}; todos los subconjuntos de este conjunto
Se observa: x = 5; y = 3; z = 7 son: {a}; {b}; {a, b}; ∅
x + 4y – z = 10 Al conjunto cuyos elementos son los subconjuntos
anteriores, se le llama también conjunto de partes de
Conjunto Universal(U): Conjunto referencial que se toma “A” y se le denota:
como base para el estudio de otros conjuntos contenidos
en él y se denota por U.
P(A) = {∅, {a}, {b}, {a, b}}
Así, por ejemplo, el conjunto “U” para los siguientes
conjuntos:
En general, el número de subconjuntos se halla con la
A = {2; 4; 6; 8} y B = {1; 3; 5; 7; 9}
siguiente relación: 2n; donde “n” es el número de
elementos del conjunto.
U = {x/x ∈ N; 1 ≤ x ≤ 9} o U = {x/x ∈ N; x < 10} ó
U = {x/x ∈ Z}
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ANEXO SJL: Jr. Condebamba Nº 423 – B – Urbanización Canto Rey –- 3424536 / RPC - 980538400
PUENTE PIEDRA: Asoc. Casa Huertas San Pedro Mz B lote 08 – 5054800 / RPC - 982030565
Ejemplo: A = {m, a, r}; Entonces:
P(A) = {{m}, {a}, {r}, {m, a}, {m, r}, {a, r}, {m, a, r}, ∅}
n[P(A)] = 23 = 8
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 9. Si: A i, n, g, e, n, i, e, r, í , a
B b, a, t, e, r, í , a
4. Dado el conjunto siguiente:
A = {4; {6}; {4;8}, {15}} Se puede afirmar que: Calcular: n A n B
a) {6} ⊂ A b) 5 ∈ A c) {4;8} ∈ A d) 4 ⊂ A e) 6 ∈ A
a) 10 b) 12 c) 13 d) 14 e) 17
5. Dado el conjunto: A = {4; 3; {6}; 8} y las proposiciones:
10. ¿Cuántos elementos posee:
* {3} ∈ A * {4} ⊂ A * {6} ∈ A * {6} ⊂ A 5; 5; 5; 3; 4 ?
*8∈ A *∅⊂ A *∅∈A * {3 ; 8} ⊂ A a) 3 b) 2 c) 1 d) 4 e) 5
Indique el número de proposiciones verdaderas: 11. Dado el conjunto: P = {5; 6; 7; 8; 9} y los conjuntos:
M ={x ∈ P / x2 > 50 y x < 9}
a) 7 b) 6 c) 5 d) 4 e) 3
N ={x ∈ P / x es impar y 6 < x}
6. Dado el conjunto A= {12; {8}; 6; {6}; {{8}}}
Indique cuántas de las siguientes proposiciones Determinar: n(M) + n(N)
son verdaderas.
a) 3 b) 4 c) 2 d) 1 e) 5
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
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a) {x/x es un número par} b) {x/x ∈ Z, 1 < x < 9}
13. Sean
c) {2x/x ∈ Z, 1 < x <9} d) {x/x ∈ Z, 1 ≤ x ≤ 4}
e) {2x/x ∈ N, 1 ≤ x ≤ 4}
Calcule: n(A) x n(B)
19. Si: A = {x / x = (4m - 1)2 m∈ N, 2 ≤ m ≤ 5}
a) 29 b) 87 c) 116 d) 58 e) 85
Entonces el conjunto A escrito por extensión es:
d ) A {x / x 2 x 8} a) 3 b) 5 c) 1 d) 2 e) 6
e) A {2 x / x 1 x 4}
25. Si: P 8 a; 5 b; 1 es un conjunto unitario,
17. Dados los conjuntos: A = {2a+1/ 1 < a < 8; a ∈ Z}
calcular: “ a b ”
2 2
B = {2a+1 ∈ Z / 1 < a < 8}
a) 33 b) 65 c) 3 d) 52 e) 67
Hallar la suma del mayor elemento de A con el menor
elemento de B.
26. Si el conjunto “P” es unitario, hallar:
a) 16 b) 17 c) 18 d) 19 e) 20 “x y ”. Donde P x 8; 14 y; 9
18 ¿Cuál de los siguientes determina por comprensión a) 21 b) 22 c) 23 d) 20 e) 24
al conjunto?
A = {2; 4; 6; 8} 27. Si el conjunto "B" es unitario, hallar:
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"m + n". donde B 32 m; 23; n 5 a) - 11 b) - 10 c) – 12 d) b y c e) a y c
M x 2 / x Z a x b a) 9 b) 10 c) 11 d) 12 e) N.A.
a) A es igual a B a) 4 b) 8 c) 16 d) 32 e) 6
c) B es mayor que A
a) 127 b) 63 c) 15 d) 7 e) 31
d) El problema es absurdo
44. Si: A = {0; 1}; determina la verdad o falsedad de las
e) ¡No utilizar ésta opción! siguientes proposiciones:
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a) FFVFV b) VFVFV c) VFFVF d) FFFVV e) VVVFF
a) 4 b) 16 c) 216 d) 8 e) 64
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
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