ADMINISTRAÇÃO GERAL – FERRAMENTAS/PROCESSOS ADMINISTRATIVOS

Planejamento Estratégico
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

Curso de Planejamento Estratégico:

Conceitos:
• Tipos de Planejamento;
• Princípios do Planejamento;
• Fundamentos da Estratégia;
• Estrutura do Planejamento;
• Escolas do Planejamento;
• Modelos de Gestão;
• Filosofias do Planejamento.

Planejamento
No livro Administração, série essencial de Patrick J. Montana e Bruce H. Char-
nov (2010), o conceito de planejamento consiste em envolver um destino, avaliar
rotas alternativas e determinar o curso específico para alcançar o destino escolhido.
Nesse cenário, o planejamento consiste em diagnosticar a situação atual ou
nova, avaliar a informação diagnosticada, determinar o objetivo, meta, destino e
depois traçar o caminho para se alcançar o destino escolhido.
Nos estudos da escola clássica da teoria geral da administração, Taylor e
Fayol colocam o planejamento como o primeiro instrumento a ser estudado. Para
Taylor, o planejamento consiste em substituir o improviso pela ciência, ou seja,
deixar de executar em primeiro lugar e passar a priorizar o planejamento como
primeiro passo. Fayol, por sua vez, não apresentou o planejamento como princí-
pio, mas como um de seus elementos, denominado prever.
Para Fayol, prever consiste em visualizar o futuro e traçar um plano de ação.
Se compararmos os conceitos de Taylor e Fayol, podemos ver que ambos esta-
vam falando a mesma coisa, com nomes análogos, e um como princípio, e
outro como elemento.
Na obra de Adelphino Teixeira da Silva, Administração Básica, 2006, o plane-
jamento é tratado da seguinte forma: "Planejamento é o processo administrativo
que determina antecipadamente o que um grupo de pessoas deve fazer e quais
metas que devem ser atingidas".
ANOTAÇÕES

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Ao tratar como processo, o autor pode ter considerado a estrutura do plane-

jamento, organizada em estratégica, tática e operacional. Ao organizar o plane-
jamento em três níveis, estamos colocando uma hierarquia de forma a dizer que
o nível mais alto é imprevisível e envolve riscos, e o nível mais baixo é previsível
e envolve rotina. Em outras palavras, no nível estratégico são tomadas as deci-
sões e, no nível operacional, são definidas as rotinas e entenda o nível tático
como nível intermediário que é responsável por interpretar as decisões e implan-
tar no nível operacional.

Atenção!
Em um processo, há uma sequência de ações e pode ser desmembrado em
três níveis: o estratégico (o principal sobre a tomada de decisão do trabalho a
ser realizado), o tático (desdobramento das decisões em áreas intermediárias,
funcionais ou especializadas) e rotinas (o que fazer no dia a dia).

Direto do concurso
1. (CESPE/ANATEL/ANALISTA ADMINISTRATIVO/2014) Com relação ao pro-
cesso de planejamento, julgue o item a seguir.
Em qualquer processo de planejamento, independentemente da metodologia
utilizada,devem ser considerados os planejamentos dos fins, de meios, orga-
nizacional, de recursos e, por fim, de implantação e controle.
O item está correto, pois ao realizar o planejamento é necessário definir os
recursos a serem utilizados, a finalidade (objetivos), como implantar e como
verificar os possíveis desvios.

Comentário
Ao realizar o planejamento, é necessário definir os recursos a serem utilizados,
a finalidade (objetivos), como implantar e como verificar os possíveis desvios.
ANOTAÇÕES

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Atenção!
Planejar não consiste apenas em definir o resultado, mas também como
controlar a execução para que o produto do planejamento seja alcançado com
sucesso, dentro do orçamento disponível e no tempo previsto.

2. (CESPE/INPI/ANALISTA DE PLANEJAMENTO/ARQUIVOLOGIA/2013) Po-

de-se entender o planejamento como a definição dos objetivos ou resultados
a serem obtidos pela organização e dos meios para alcançá-los. Acerca des-
se assunto, julgue os itens subsequentes.
Tanto o levantamento quanto a análise de informações constituem etapas do
processo de planejamento.

Comentário
Na abordagem, foi tratado o levantamento (diagnóstico) e análise de informações
diagnosticadas como processo do planejamento.

Obs.: o planejamento é um processo que consiste no diagnóstico, na análise

dos dados diagnosticados, na definição do objetivo a ser alcançado, no
caminho a ser traçado para o alcance do objetivo, na previsão dos riscos
que podem afetar o alcance do objetivo, como mitigar os riscos durante a
execução, e, por fim, nas respostas aos desvios de planejamento.

GABARITO

1. C
2. C

�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Bruno Eduardo.
ANOTAÇÕES

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