Universidad Nacional

Autónoma de México

Facultad de Química

Laboratorio de Química General I

Practica 4: Propiedades Periodicas
Alumnos:
Valente Antonio Dahlia
Jiménez Morales Bryan Alonso
Profa.: Brenda Ruiz Herrera
Grupo: 12
/Marzo/2019
 ● Investigación previa
1.- Investiga en las hojas de seguridad, las características físicas y químicas
(reactividad), así como las precauciones en el manejo de los elementos y compuestos
que se van a utilizar durante la práctica.
Elemento/ Caracteristicas fisicas y
Compuesto quimicas
Li - Insoluble en hidrocarburos
- Reacciona con el oxigeno para
formar monoxido y peroxido
- A temperatura elevada
reacciona con el Hidrogeno
- Reacciona con el agua y
reacciona violentamente agua,
vapor o humedad.
Na - Incompatible con agentes
oxidantes, agua y acidos.
- Reacciona explosivamente con
agua, HCl, HF, H2SO4, etc.
- En presencia de oxigeno, arde
en flama amarilla.
- Muy reactivo.
K - Reacciona vilentamente con el
agua
- Reacciona con oxigeno del aire
y forma monoxido y peroxido.
- Reaccion con acidos casi
explosiva.
Mg - Se combina con la mayor parte
de los no metales y los acidos.
- Sirve para promover reacciones
organicas de condensacion,
reduccion, adicion y
deshalogenacion.
- Su reactividad aumenta con
niveles de oxigeno.
Ca - Reacciona con agua, alcohol
diluido, acidos, dando lugar a
gases inflamables de hidrogeno.
- Reacciona con halogenos.
- Arde en contacto con el aire.
P - Reacciona violentamente con
oxidantes, halogenos, azufre.
Precauciones en el manejo
- Solido inflamable, corrosivo,
sensible a la luz.
- Puede causar daño a los riñones
- Quemaduras a los ojos y piel
- Producto inflamable, produce
hidrogeno al contacto con humedad
y agua
- Quemaduras en ojos y piel.
- Vapores irritantes a nariz, piel y
ojos.
- Al contacto con el agua,
desprende gases inflamables.
- Corrosion o irritacion cutanea y
ocular.
- Gases y vapores toxicos pueden
ser liberados si se involucran en un
incendio.
- Ligeramente peligroso en caso de
contacto cutaneo, ocular e
ingestion.
- Riesgo de incendio y explosion en
contacto con agua y sustancias
incompatibles.
- Corrosivo con el agua
- Enrojecimiento en los ojos.
- Altamente inflamable
- Quemaduras cutaneas y de ojos.
 - Arde con el oxigeno a flama - Evitar todo contacto, perdida de
blanca. conocimiento por inhalacion o por
- No reacciona con el agua ni con ingestion.
HNO3
- Insoluble.
S - Reacciona fuertemente con - Irritación en piel y ojos.
oxidantes fuertes, originando - Formacion de gases toxicos y
peligro de incendio o explosion. corrosivos de oxido de azufre.
- Insoluble en agua - Solido inflamable.
- Estable a temperatura ambiente
ZnO - No explosivo, no puede - Evitar altas temperaturas.
reaccionar de forma exotermica
con materias combustibles.
- No contiene peroxidos
organicos.
- Quimicamete estable.
- Incompatible con acidos y
bases
P4O10 - Reacciona violentamente con - Puede provocar quemaduras
agua, para formar acido fosforico, graves , en ojos y piel.
agentes oxidantes, sodio, - En caso de incendio, se
potasio, calcio, NH3, peroxidos, desprenden humos toxicos y
magnesio, alcoholes, metales, pueden ser irritantes.
yoduros, sulfuros.
- No combustible, pero facilita la
combustion de otras sustancias.
HCl - Incompatible con alumio, - Provoca quemaduras, irrita vias
aminas, carburos, hidruros, respiratorias.
metales alcalinos, bases fuertes, - Sustancia muy corrosiva.
etc.
- Se descompone en cloruro de
hidrogeno y cloro.
NaOH - Estable bajo condiciones - Irritante severo, irritacion en ojos y
normales. piel.
- Evitar el contacto con metales, - Corrosivo.
combustibles y humedad.
- Reacciona rapido con azucares.
CuO -El compuesto es insoluble en -Estalla cuando se calienta en
agua, alcohol, hidróxido de contacto con aluminio, hidrógeno o
amonio, carbonato de amonio y magnesio. Además, cuando se
es soluble en cloruro de amonio y calienta, produce algunos vapores
cianuro de potasio (Royal Society tóxicos.
of Chemistry , 2015).

-El óxido de cobre es anfótero,

por lo que puede disolverse en
 ácidos y soluciones alcalinas.

Fe2O3
SiO2
Ni2O3
Al2O3
LiCl
NaCl
KCl
MgCl2
CaCl2

2. - Investiga qué hicieron los siguientes investigadores y qué aportaciones importantes

realizaron en el área de la química, en particular para el desarrollo de la tabla periódica:
Johan Wolfang Döbereiner; William Prout, John Alexander Reina Newlands, William
Odling, Dimitri Mendeleiev, Julios Lothar Meyer, Stanislao Cannizaro y Jöns Jacob
Berzelius.

3.- Los elementos químicos en la tabla periódica se clasifican como metales y no

metales. Describe las propiedades físicas y químicas de cada uno de ellos.

4.- Clasifica a los siguientes elementos como metales o no metales y escribe su

configuración electrónica completa:
Metales:

b) Na: 1s2 2s2 2p6 3s1

c) Mg: 1s2 2s2 2p6 3s2
d) Li: 1s2 2s1
f) K: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
g) Ca: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2

No metales:

a) P: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4

e) S: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6

5.- El proceso de oxidación consiste en la pérdida de electrones de valencia. Escribe la

configuración electrónica para cada una de las siguientes especies oxidadas:

a) Na1+: 1s2 2s2 2p6

b) Mg2+: 1s2 2s2 2p6
c) P5+: 1s2 2s2 2p6
d) Ca2+: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
e) Li1+: 1s2
f) S6+: 1s2 2s2 2p6
g) K1+: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6

7.- De las especies del problema anterior, ¿cuáles son isoelectrónicas?, es decir, tienen
el mismo número de electrones en su configuración electrónica
De las especies oxidadas son: Na1+, Mg2+, P5+, S6+ con 8 electrones y Ca2+, K1+ con 18
electrones.

8.- Existen 4 propiedades periódicas: Energía de Ionización (EI), Afinidad Electrónica

(AE), Radio Atómico (r) y Electronegatividad (E). ¿Cómo varían en un periodo y en una
familia a lo largo de la tabla periódica?

9.- Los elementos reaccionan con el oxígeno para producir óxidos. Escribe las
ecuaciones balanceadas de la reacción de los siguientes elementos con oxígeno:
Li:
Na
K
Mg
Ca
P4
S8
C.
10.- Los óxidos reaccionan con agua, para dar lugar a hidróxidos o ácidos. Completa y
balancea las ecuaciones químicas correspondientes a la reacción entre los óxidos
anteriores y agua:
11.- Investiga el concepto de anfótero, da algunos ejemplos de elementos que
presenten dicho comportamiento
12.- Investiga el concepto de electronegatividad, ¿Hacia dónde aumenta en la tabla
periódica?

● Problema 1

- Material y reactivos

Tubos de ensaye Cucharillas de combustión

Espátula, Frascos gerber
Agua destilada, Hidróxido de sodio 6M
Ácido clorhídrico 1:1, Indicador universal
Li, Na, K, Mg, Ca, P, S, Etanol
Hielo seco
Óxidos de cromo (III), zinc, cobre (II), hierro (III), silicio, níquel y aluminio
LiCl, NaCl, KCl, MgCl2, CaCl2

● Procedimiento experimental
● Resultados
Tabla 1. Conductividad
Elemento Li Na K Mg Ca Fe Ni Cu Zn Al P S C
Conduce X X X X X X X X X X X
No X X
conduce
Clasificacio Me Met Me Met Met Met Met Met Met Met No No No
n tal al tal al al al al al al al Me Me Me
tal tal tal

Tabla 2. Coloraciones a la flama

Elemento Li Na K Mg Ca P S LiCl NaCl KCl MgCl2 CaCl2
Color a Roj Nar Lila Bla Nar Am Az
la flama a anj nca anj arill ul-
a a a/C Mo
his rad
pas a

Tabla 3. Carácter acido–base del indicador universal en tubos testigo

Medio Color del indicador Carácter acido-base
Disolucion de HCl
Agua destilada
Disolucion de NaOH

Escribe las reacciones que se llevaron a cabo en esta practica y en las que si se
observaron cambios.
Ecuacion quimica Ecuacion quimica Color del indicador Carácter acido base
(Elemento + (Oxido + Agua)
Oxigeno)

● Analisis de resultados
1. ¿Por qué no se utilizaron cobre, silicio, níquel, aluminio, zinc, hierro y cromo en estado
elemental para formar los óxidos correspondientes? 2. De los elementos con los que trabajaste.
¿Cuáles son metales y cuáles no metales? ¿Cómo los diferenciaste? 3. Comparando el color
de los tubos testigo con los tubos de los óxidos al reaccionar con agua. ¿Qué comportamiento
ácido-base presentan los óxidos, de los elementos que si reaccionaron, en disolución acuosa?

● Problema 2

- Material y reactivos
Tubos de ensaye
Espátula, Frascos gerber
Agua destilada, Hidróxido de sodio 6M
Ácido clorhídrico 1:1, Indicador universal
Óxidos de cromo (III), zinc, cobre (II), hierro (III), silicio, níquel y aluminio
● Procedimiento experimental
● Resultados
Elemento Oxido Ecuacion Observaciones Carácter acido-
quimica Oxido base
+ Acido
Elemento Oxido Ecuacion Observaciones Carácter acido-
Quimica Oxido base
+ NaOH

● Analisis de resultados
1. ¿En cuáles de los óxidos que trabajó no se pudo observar su carácter ácido-base?
Investigue en la literatura como se puede comprobar dicho comportamiento. 2. De acuerdo a
las reacciones realizadas, ¿Qué comportamiento ácido-base presentan los óxidos de los
elementos que no se utilizaron en la primera parte de la práctica?

● Analisis general
Discusión sobre el desarrollo histórico de la tabla periódica, de acuerdo con tu investigación
previa: 1. ¿Qué son las triadas de Döbereiner?, ¿Cómo se construyen?, ponga al menos un
ejemplo 2. ¿Qué son las octavas de Newlands?, ¿Esta propuesta fue aceptada por la
comunidad científica y mostró ser de utilidad para clasificar los elementos conocidos en esa
época? 3. ¿Qué criterios utilizó Odling para clasificar los elementos químicos?, ¿Tiene alguna
relación con el procedimiento experimental realizado en la práctica? Discusión sobre el
desarrollo experimental: 1. De acuerdo a la información que tiene, ¿qué relación guarda el
carácter ácido-base de los óxidos de los elementos con su posición en la tabla periódica? 2.
¿Existe alguna tendencia en el carácter ácido-base de los óxidos de los elementos a lo largo de
un grupo y de un periodo? 3. Diga cómo se denomina a los óxidos que reaccionan tanto con
ácidos como con bases. ¿Cuáles de los óxidos que trabajó caen dentro de esta clasificación?
4. ¿Qué relación encuentra entre la electronegatividad de un elemento y el carácter ácido-base
de su óxido? 5. ¿Qué relación encuentra entre el carácter metálico o no metálico de un
elemento y la acidez o basicidad de su óxido? 6. Investigue el carácter ácido-base de los
diferentes óxidos de cromo. ¿Qué conclusión se desprende de este comportamiento con
respecto al número de oxidación del cromo? ¿En cuáles de los óxidos que utilizó observó este
comportamiento? 7. Agrupe los óxidos que al reaccionar con agua forman el catión del
elemento. ¿Qué tipo de comportamiento ácido-base se presenta en todos ellos? 8. ¿En qué
casos los productos formados son los oxianiones correspondientes?
● Conclusiones.