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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL


CÁTEDRA: ESTADÍSTICA APLICADA
SECCIÓN S-521
PROFESOR: HUMBERTO ROMERO

Desempeño del alumnado masculino de la


promoción XLI, cursantes de 2do año de ciencias,
sección A del colegio U.E. “La Epifanía.”

Elaborado por:
Br. Rafael Escalona
Br. Diego Carrizo
Br. Juan Molero
En vista de que el año entrante se realizará la Copa Mundial de la FIFA

2018 en Rusia, varios colegios del la ciudad de Maracaibo, estado Zulia, han

realizado clases especiales en torno al núcleo deportivo que abarca el fútbol o

football y así mismo poder manejar a mayor nivel los estándares de motivación del

alumnado, promoviendo un mayor promedio a nivel general, la cultura en cuanto al

deporte y motivar a aquellos jóvenes con vocación hacia la actividad para que a

corto o largo plazo opten por el fútbol como una carrera laboral y personal que

pueda darles calidad de vida y ambiente plácido a futuro.

Tomando a considerar los aspectos que por lo general los profesores

evalúan en este tipo de actividades, se ha tomado a la escuela U.E. colegio “La

Epifanía” como ambiente en el cual se realizó el trabajo.


VARIABLE:

Para este trabajo se ha tomado como elemento fundamental para la

investigación, o muestra, un total de 25 alumnos, cuyo universo comprende: 25

varones de la promoción XLI, cursantes del 2do año de ciencias de la sección A,

todos alumnos del colegio “La Epifanía”.

Se tomará en cuenta la nota definitiva adquirida de cada estudiante por

individual –considerando que la nota máxima es de 20 y la mínima 01 puntos-, de

manera que se pueda llevar un seguimiento que ayudará a estandarizar la nota

promedio de las actividades de esta índole. De la misma forma, gracias a los

resultados que se obtengan, se podrá visualizar si llevar a cabo estos eventos es

de gran provecho para los jóvenes.


DATOS:

20, 20, 20, 20, 20, 17, 13, 08, 15, 17, 17, 11, 14, 15, 16, 16, 18, 18,

19, 20, 03, 14, 17, 18, 15

DATOS ORDENADOS:

03, 08, 11, 13, 14, 14, 15, 15, 15, 16, 16, 17, 17, 17, 17, 18, 18, 18, 19, 20, 20, 20,

20, 20, 20

TABLA:

INTERVALOS f F r R % %Ac LRI - LRS M.C C

03 |--------| 05 1 1 0,04 0,04 4 4 02,5 - 05,5 3 3

06|---------|08 1 2 0,04 0,08 4 8 05,5 – 08,5 3 3

09|---------|11 1 3 0,04 0,12 4 12 08,5 – 11,5 3 3

12|---------|14 3 6 0,12 0,24 12 24 11,5 – 14,5 3 3

15|---------|17 9 15 0,36 0,60 36 60 14,5 – 17,5 3 3

18|---------|20 10 25 0,40 1 40 100 17,5 – 19,5 3 3


GRÁFICO

DIAGRAMA CIRCULAR

Promedio del alumnado

03 |---| 05
06 |---| 08
09 |---| 11
12 |---| 14
15 |---| 17
18 |---| 20
GRÁFICO

OJIVA
Observando la gráfica (ver pág. anterior) se puede constatar,

entonces, que este tipo de actividades es de amplio provecho para los

estudiantes considerados como muestra, por lo que permite hacer una

aseveración general positiva en cuanto a las escuelas que también han

aplicado dicho cronograma de actividades deportivas alusivas al venidero

torneo de la Copa Mundial FIFA.

Habiendo sido realizada la investigación, también, se pudo observar

que, las notas obtenidas sirven de perfecto catalizador para impulsar el

deporte y la cultura deportiva a nivel escolar.

No es la primera vez que se realizan actividades de este tipo, -asevera

el profesor Carlos Quintero, docente de la cátedra Educación Física y Salud

en el colegio U.E. “La Epifanía” – siempre se muestra un amplio y motivado

desempeño por parte de los estudiantes, ya que, el deporte, en especial el

fútbol es un casi que un dogma en la sociedad actual y pues, ¿qué

muchacho no adora realizar actividad física?