ACTIVIDAD 1

REALIZAR UN DOCUMENTO SOBRE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DEL

PROCESO DE INVESTIGACIÓN.

PRESENTADO POR:

ADRIANA NATHALI CUELTAN RUEDA

CC: 1.126.455.295

GRUPO: 100104_54

TUTORA: SOFIA CORREDOR CAMARGO

PROGRAMA: INGENIERÍA INDUSTRIAL
CURSO: TECNICAS DE INVESTIGACION

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA, UNAD

DEPARTAMENTO PUTUMAYO- MUNICIPIO V / GUAMUEZ
31 DE MARZO DEL 2018
 TABLA DE CONTENIDO

Introducción……………………………………………………………………………..3

1. Consultar ¿qué son las bases de datos bibliográficas?, ¿qué es la

información secundaria? y ¿a qué hace referencia la investigación cualitativa y la
cuantitativa? ……………………………………………………………………………4

1.2. Realizar una explicación gráfica (mapa conceptual, infografía, etc..) sobre
las partes del proyecto y el aspecto más importante de cada una.………………..6

1.3. Señalar en un cuadro comparativo las diferencias existentes entre la

investigación cuantitativa y la cualitativa y consultar en la base de datos de la
biblioteca de la UNAD por lo menos un artículo que sirva como ejemplo de cada
uno de los tipos de investigación……………………………………………………..7

2. Bibliografía……………………………………………………………………………10
 INTRODUCCION

El cuso Académico Técnicas de Investigación de la Universidad Nacional Abierta y

a Distancia “UNAD”, en la primera actividad tiene como fin dar a conocer mediante
un cuadro comparativo y un mapa conceptual los temas Proceso de la
investigación cualitativa y cuantitativa: Bases De Datos Bibliográficas, información
secuencial y aplicaciones, además El proceso de investigación: construyendo el
proyecto de manera que el estudiante se apropie de los temas a desarrollar
durante el periodo académico.
 ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Leer y analizar dos documentos especificados dentro del entorno de conocimiento

y consultar otras fuentes de información para elaborar un trabajo individual de
redacción propia con base en los siguientes puntos:

1. Consultar ¿qué son las bases de datos bibliográficas?, ¿qué es la información

secundaria? y ¿a qué hace referencia la investigación cualitativa y la cuantitativa?
Estas preguntas deben ser respondidas con redacción propia, le servirán como
base teórica para desarrollar los siguientes puntos. No olvide incluir en normas
APA las fuentes bibliográficas que le sirvieron para argumentar sus respuestas.
¿Qué Son Las Bases De Datos Bibliográficas?
Rpt:
Una base de datos bibliográfico es una agrupación de documentos académicos y
científicos, que se almacenan de forma electrónica, y a los que tenemos acceso
todos los días a cualquier hora y desde cualquier computador con Internet,
localizado en cualquier parte del mundo.
Es una colección de datos, organizadas de tal manera que puedan ser utilizadas
para entregar información de suma importancia para el desarrollo de un sistema
donde se recopilan las variables las cuales deben ser confiables con resultados
que sean válidos y serios también que se puedan verificar y estudiar de forma
correcta, por lo general las bases de datos son usadas en el campo informático en
donde llevan una estructura de organización y correlación para ser usadas como
entrega de nueva información. Su importancia radica en la facilidad de manejo de
información en la base de datos, lo cual permite ahorrar tanto espacio físico como
tiempo al momento de consultar.

¿Qué Es La Información Secundaria?

Rpt:
La información secundaria es la información de datos que han sido recolectados
obtenidos por otros, es decir se recolecta esta información de libros, revistas,
internet, estadística, etc. Para encontrar información necesaria sobre un tema
específico depende de la habilidad para establecer temas y subtemas presentes
en la literatura que tengan datos relevantes, es decir se debe determinar que es lo
que necesito encontrar y de qué forma hacerlo; por lo general para encontrar
información secundaria se debe tener en cuenta:
  Buscar por la temática general
 Buscar directamente nuestro tema delimitado
 Buscar por divisiones del tema

¿A Qué Hace Referencia La Investigación Cualitativa Y La Cuantitativa?

Rpt:

La investigación Cualitativa es la que se realiza por medio de la observación de

los comportamientos naturales y utilizando herramientas como la encuesta, pero
con la posibilidad de respuestas abiertas, las cuales por medio de los métodos de
investigación se puede realizar el análisis del comportamiento de las personas
acorde al entorno.

La investigación Cuantitativa es la que se realiza en su mayoría con

demostraciones en números o con respuestas cerradas, las cuales se puede
predecir el comportamiento de un consumidor, determinando la asociación o
correlación entre las variables por medio de magnitudes numéricas.

2. Con base en el documento titulado “El proceso de investigación:

construyendo el proyecto” que encuentra en el entorno de conocimiento realizar
una explicación gráfica (mapa conceptual, infografía, etc..) sobre las partes del
proyecto y el aspecto más importante de cada una.

Escribir después de la gráfica en que partes del proyecto se puede utilizar

información secundaria.
3. Señalar en un cuadro comparativo las diferencias existentes entre la
investigación cuantitativa y la cualitativa y consultar en la base de datos de la
biblioteca de la UNAD por lo menos un artículo que sirva como ejemplo de cada
uno de los tipos de investigación (subir la referencia con normas APA). A
continuación, encuentra dos ejemplos de cómo puede citar y clasificar los
artículos:
El siguiente artículo hace referencia a un estudio cualitativo ya que en éste se
analiza un fenómeno en un contexto específico.
Arias, M. y Preciado, M. (2016). Paro Nacional Agrario: paradojas de la acción
política para el cambio social. (Spanish). Revista De Ciencias Sociales, (54), 107-
123. doi:10.17141/iconos.54.2016.1783
Mientras que el siguiente artículo se enmarca en un estudio cuantitativo que
evalúa dos variables medibles: producto agrario total y por habitante.
Moraes, M. I. (2014). Tendencias y coyunturas agrarias del Litoral rioplatense,
1760-1800: un análisis cuantitativo. Investigaciones De Historia Económica -
Economic History Research, (10), 22-33. doi:10.1016/j.ihe.2013.05.002

Observación: el trabajo debe ser de redacción propia, si se presenta

información textual de otras fuentes se entenderá que no se realizó análisis
y no se cumplió con el objetivo de la actividad.

INVESTIGACION CUALITATIVA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

DEFINICION

La metodología cualitativa, como indica Hurtado y Toro (1998). "Dicen que la

su propia denominación, tiene como
objetivo la descripción de las cualidades
de un fenómeno. Busca un concepto que
pueda abarcar una parte de la realidad.
No se trata de probar o de medir en qué
grado una cierta cualidad se encuentra
en un cierto acontecimiento dado, sino de
descubrir tantas cualidades como sea
posible.
investigación Cuantitativa tiene una
concepción lineal, es decir que haya
claridad entre los elementos que
conforman el problema, que tenga
definición, limitarlos y saber con
exactitud donde se inicia el problema,
también le es importante saber qué
tipo de incidencia existe entre sus
elementos".

CARACTERISTICAS

 La investigación cualitativa es  La Metodología Cuantitativa es

inductiva. aquella que permite examinar
 Tiene una perspectiva holística, los datos de manera numérica,
esto es que considera el especialmente en el campo de
fenómeno como un todo. la Estadística.
 Se trata de estudios en pequeña
escala que solo se representan a  Para que exista Metodología
sí mismos Cuantitativa se requiere que
 Hace énfasis en la validez de las entre los elementos del
investigaciones a través de la problema de investigación
proximidad a la realidad empírica exista una relación cuya
 que brinda esta metodología.
 No suele probar teorías o
hipótesis. Es, principalmente, un
método de generar teorías e
hipótesis.
 No tiene reglas de procedimiento.
El método de recogida de datos no
se especifica previamente. Las
variables no quedan definidas
operativamente, ni suelen ser
susceptibles de medición.
 La base está en la intuición. La
investigación es de naturaleza
flexible, evolucionaría y recursiva.
EJEMPLOS
 Estudio de las conductas pro
sociales en niños del Valle Del
Guamuez.
 La carga laboral y su relación con
el sentido de la honestidad y
Responsabilidad de los
estudiantes de la UNAD.
 Herramientas para
análisis cualitativo en estudio del
empleo de la información científica
por usuarios de Infomed. (Revista
Cubana de Educación Medica
Superior.)
 Sistematización de la producción
de conocimiento mediante el
naturaleza sea lineal. Es decir,
que haya claridad entre los
elementos del problema de
investigación que conforman el
problema, que sea posible
definirlo, limitarlos y saber
exactamente donde se inicia el
problema, en cual dirección va y
que tipo de incidencia existe
entre sus elementos.
 Los elementos constituidos por
un problema, de investigación
Lineal, se denominan: variables,
relación entre variables y
unidad de observación.
 Edelmira G. La Rosa (1995)
Dice que para que exista
Metodología Cuantitativa debe
haber claridad entre los
elementos de investigación
desde donde se inicia hasta
donde termina, el abordaje de
los datos es estático, se le
asigna significado numérico.
 Factores que promueven la
deserción del aula virtual.
 La educación superior en
Colombia: situación actual y
análisis de eficiencia.
 Factores que promueven la
deserción del aula virtual.
estado del arte de proyectos de
investigación y experiencias
profesionales dirigidas de
estudiantes del programa de
psicología UNAD - Caed Pitalito.(
http://hdl.handle.net/10596/2613)
 BIBLIOGRAFÍA

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proyecto. (Spanish). Revista Panamericana De Pedagogía: Saberes Y
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Ferreiro, A., & Longhi, A. D. (2014). Metodologia
Argentina: Encuentro Grupo Editor. Pág. 35 a 44. Recuperado de:
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http://www3.uah.es/bibliotecaformacion/BPOL/FUENTESDEINFORMACION/tipos_
de_fuentes_de_informacin.html
Masadelante.com, (2017), ¿Qué es una Base de datos? - Definición de Base de
datos, recuperado de: http://www.masadelante.com/faqs/base-de-datos