SATUAN ACARA PEMBELAJARAN(SAP)

Mata kuliah :TEKNOLOGI SEDIAAN FARMASI II

Kode mata kuliah :ATS 133
SKS : 3 SKS
Waktu pertemuan :50 menit
Dosen Pengampu : Yanti Aryani, S.Si., Apt.
Pertemuan ke :1

A. Kompetensi

Kompetensi dasar :Tujuan pembelajaran Farmasi Klinik adalah mahasiswa :

1. Memahami danmengetahui tentang tablet
Pokok Bahasan : Tablet

Sub pokok pembahasan :Langkah-langkah penelitian

1. Mengetahui Pengertian tablet

2. Mengetahui Kategori tablet yang baik
3. Mengetahui Keuntungan tablet
4. Mengetahui Kerugian tablet
5. Mengetahui Macam tablet berdasarkanbentuknya
6. Mengetahui Macam tablet berdasarkanpembuatannya
7. MengetahuiMacam tablet berdasarkanpemakaian
8. Mengetahui tablet berdasarkanpelepasanobatnya

B. Kegiatan pembelajaran:

Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Media dan alat

Tahap (metode pembelajaran) pembelajaran
Pen 1. Perkenalan 1.Memperhatikan 1. LCD
dahuluan 2.Menyebutkan aturan 2.Mencatat 2. Laptop
dalam proses pembelajaran
3.Memperkenalkan mata
kuliah Teknologi sediaan
farmasi II
4.Menjelaskansystem
penilaian
1.Menjelaskan pendahuluan 1.Mahasiswa 1.LCD
Penyajian dan sub pokok pembahasan memperhatikan ajaran 2.Papan tulis
dalam kaitan nya dengan dosen putih
Tekhnologi sediaan farmasi 2.Mencari literatur
II 3.Mengumpulkan data dan
informasi terkait pokok
bahasan
 1. Memberikan kesempatan 1.Mengajukn pertanyaan 1.LCD
Penutup pada mahasiswa untuk 2.Memperhatikan 2.Papan tulis
mengajukan pertanyaan 3.Mengerjakan evaluasi putih
2. Memberikan gambaran belajar (post test)
umum tentang materi
perkuliahan yang akan
datang
3. Memberikan klarifikasi
dan konfirmasi mengenai
hal-hal yang masih
membingungkan
mahasiswa

C. Evaluasi :lisan

D. Referensi :
Ansel H.C. (1989). Pengantar bentuk sediaan farmasi. Edisi IV. Penerbit Universitas
Indonesia. Jakarta.
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN(SAP)

Mata kuliah :TEKNOLOGI SEDIAAN FARMASI II

Kode mata kuliah :ATS 133
SKS : 3 SKS
Waktu pertemuan :60 menit
Pertemuan ke :2

A. Kompetensi

Kompetensi Dasar :Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:

1. Diharapkan mahasiswa mampumengetahui komposisi

tablet.

Pokok Bahasan :Komposisi tablet

Sub pokok pembahasan :Langkah-langkah penelitian

1. Mengetahui Bahanobat
2. Mengetahui Bahapengisi
3. Mengetahui Bahanpengikat
4. Mengetahui Bahan pengembang

B. Kegiatan pembelajaran:

Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Media dan alat

Tahap (metode pembelajaran) pembelajaran
Pen 1.Menanyakan materi 1.Memperhatikan 1. LCD
Dahuluan perkuliahan minggu yang 2.Mencatat 2. Laptop
lalu
2.Menyebutkan pokok
bahasan hari ini
1.Menjelaskan sedikit 1.Mendengarkan 1.LCD
Penyajian pendahuluan dan sub pokok 2.Mencatat 2.Papan tulis
bahasan dalam kaitannya putih
dengan Farmasi Klinik
1.Memberikan kesempatan 1.Mengajukan pertanyaan 1.LCD
Penutup pada mahasiswa untuk 2.Memperhatikan 2.Papan tulis
mengajukan pertanyaan putih
2.Memberikan gambaran
umum tentang materi
perkuliahan yang akan
datang
3.Memberikan klarifikasi
dan konfirmasi mengenai
hal-hal yang masih
membingungkan
 mahasiswa

C. Evaluasi :lisan

D. Referensi :

1. Lachman L. Lieberman H.A., Kanig J.L. (1986). The Theory and Practise of
Industrial Pharmacy, 3rd Edition. Lea and Febiger. Philadelphia
2. Soekemi R.A., Juanita T, Fat Aminah, Salim Usman (1987). Tablet. Mayang
Kencana. Medan.
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN(SAP)

Mata kuliah :TEKHOLOGI SEDIAAN FARMASI II

Kode mata kuliah :ATS 133
SKS : 3 SKS
Waktu pertemuan :60 menit
Pertemuan ke :3

A. Kompetensi

Kompetensi Dasar : Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:

1. Mahasiswamampumenjelaskantentangbahan tambahan

Pokok Bahasan :Bahan tambahan

Sub pokok pembahasan :Langkah-langkah penelitian

1. Mengetahui Bahanpelican
2. Mengetahui Bahanpembasah
3. Mengetahui Bahanpewarna
4. Mengetahui Bahanabsorben
5. Mengetahui Bahan adjuvant

B. Kegiatan pembelajaran:

Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Media dan alat

Tahap (metode pembelajaran) pembelajaran
Pen 1.Menanyakan materi 1.Memperhatikan 1. LCD
Dahuluan perkuliahan minggu yang 2.Mencatat 2. Laptop
lalu
2.Menjelaskan pokok
bahasan hari ini
3.Menjelaskan sedikit
pendahuluan dan sub pokok
bahasan untuk minggu
depan
4.Membagi mahasiswa
dalam 8 kelompok diskusi
5.Menjelaskan tentang
metode diskusi dan
presentasi yang dilakukan
dalam 2 kali
pertemuan,pertemuan
pertama kegiatan diskusi
dalam kelompok kecil dan
pertemuan kedua presentasi
6.Menjelaskan tentang
evaluai pembelajaran
1.Dosen bertindak sebagai 1.Mahasiswa melakukan 1.LCD
 Penyajian fasilitator dalam diskusi diskusi dalam kelompok 2.Papan tulis
dalam kelompok kecil 2.Mencari literatur putih
2.Dosen bertindak sebagai 3.Mengumpulkan data dan
fasilitator dalam diskusi informasi terkait pokok
antar kelompok dalam bahasan
presentasi
1.Menyampaikan resume 1.Mengajukn pertanyaan 1.LCD
Penutup tentang hasil diskusi dan 2.Memperhatikan 2.Papan tulis
presentasi 3.Mengerjakan evaluasi putih
2.Memberikan kesempatan belajar (post test)
pada mahasiswa untuk
mengajukan pertanyaan
3.Memberikan gambaran
umum tentang materi
perkuliahan yang akan
datang
4.Memberikan klarifikasi
dan konfirmasi mengenai
hal-hal yang masih
membingungkan
mahasiswa
5.memberi evaluasi
belajar(post test)

D.Evaluasi :lisan

E.Referensi :

Direktorat Jenderal POM (1995). Farmakope Indonesia. Edisi IV. Departemen

Kesehatan RI
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN(SAP)

Mata kuliah :TEKNOLOGI SEDIAAN FARMASI II

Kode mata kuliah :ATS 133
SKS : 3 SKS
Waktu pertemuan :60 menit
Pertemuan ke :4

A. Kompetensi

Kompetensi Dasar :Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:

1. Diharapkan Mahasiswamampumenjelaskantentangmetode pembuatan tablet

Pokok Bahasan :Pembuatan Tablet

Sub pokok pembahasan :Langkah-langkah penelitian

1. Mengetahuidan menguasai Metodecetaklansung

2. Mengetahui dan MenguasaiMetode granulasi kering

B. Kegiatan pembelajaran:

Kegiatan Kegiatan mahasiswa Media dan alat

Tahap dosen pembelajaran
(metode pembelajaran)
Pen 1.Melanjutkan presentase 1.Memperhatikan 1. LCD
Dahuluan kelompok di minggu lalu 2.Mencatat 2. Laptop
1.Dosen bertindak sebagai 1.Mahasiswa melakukan 1.LCD
Penyajian fasilitator dalam diskusi diskusi dalam kelompok 2.Papan tulis
dalam kelompok kecil 2.Mencari literatur putih
2.Dosen bertindak sebagai 3.Mengumpulkan data dan
fasilitator dalam diskusi informasi terkait
antar kelompok dalam biofarmasetik
presentasi
1.Menyampaikan resume 1.Mengajukn pertanyaan 1.LCD
Penutup tentang hasil diskusi dan 2.Memperhatikan 2.Papan tulis
presentasi putih
2.Memberikan kesempatan
pada mahasiswa untuk
mengajukan pertanyaan
3.Memberikan gambaran
umum tentang materi
perkuliahan yang akan
datang
4.Memberikan klarifikasi
dan konfirmasi mengenai
hal-hal yang masih
 membingungkan
mahasiswa
5.meberikan kesimpulan
dari hasil presentase

C. Evaluasi :lisan

D.Referensi :

1. Ansel H.C. (1989). Pengantar bentuk sediaan farmasi. Edisi IV. Penerbit Universitas
Indonesia. Jakarta.
2. Carstensen, J.T, (1973).Theory of Pharmaceutical System, volume II, Academic
Press, New York and London.
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN(SAP)

Mata kuliah :TEKNOLOGI SEDIAAN FARMASI II

Kode mata kuliah :ATS 133
SKS : 3 SKS
Waktu pertemuan :60 menit
Pertemuan ke :5

A. Kompetensi

Kompetensi Dasar :Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:

1. Diharapkan Mahasiswamampumenjelaskantentangpembuatan tablet

Pokok Bahasan :Pembuatan TabletLanjutan.

Sub pokok pembahasan :Langkah-langkah penelitian:

1. Mengetahui cara pembuatan tablet Granulasi basah.

B. Kegiatan pembelajaran:

Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Media dan alat

Tahap (metode pembelajaran) pembelajaran
Pen 1.Dosen memberikan 1.Memperhatikan 1. LCD
Dahuluan arahan peraturan dalam 2.Mencatat dan 2. Laptop
melaksanakan kuis mengerjakan soal kuis
2.melakukan kuis tentang
materi yang telah di pelajari

1.Dosen bertindak sebagai 1.Mencatat dan 1.LCD

Penyajian pengawas dalam mengerjakan soal kuis 2.Papan tulis
melaksanakan kuis putih

1.Membahas soal kuis satu 1.Mencatat 1.LCD

Penutup per satu 2.Memberikan pertanyaan 2.Papan tulis
2.Memberikan kesempatan putih
pada mahasiswa untuk
mengajukan pertanyaan
3.Memberikan gambaran
umum tentang materi
perkuliahan yang akan
datang

C.Evaluasi :lisan
D.Referensi :

1. Direktorat Jenderal POM (1979). Farmakope Indonesia. Edisi III. Departemen

Kesehatan RI
2. Lachman L. Lieberman H.A., Kanig J.L. (1976). The Theory and Practise of
Industrial Pharmacy, 2nd Edition. Lea and Febiger. Philadelphia
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN(SAP)

Mata kuliah :TEKNOLOGI SEDIAAN FARMASI II

Kode mata kuliah :ATS 133
SKS : 3 SKS
Waktu pertemuan :60 menit
Pertemuan ke :6

1. Kompetensi

Kompetensi dasar :Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:

1. Mampu mengerti, menerapkan dan dapat menjelaskan Model dokumentasi

Penyelesaian masalah farmasi klinik.

Pokok Bahasan :Model dokumentasi Penyelesaian masalah

farmasi klinik
Sub pokok pembahasan :Langkah-langkah penelitian

1. Mengetahui pembuatanFormula kapsul

2. Mengetahui Rencanabobot kapsul
3. Mengetahui cara Penimbangan
4. Mengetahui cara Homogenisasi/ pencampuran
5. Mengetahui Ujirheologimassakapsul
6. Mengetahui cara Pengisian
7. Mengetahui cara pengemasan

2. Kegiatan pembelajaran:

Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Media dan alat

Tahap (metode pembelajaran) pembelajaran
Pen 1.Menyebutkan pokok 1.Memperhatikan 1. LCD
Dahuluan bahasan hari ini 2.Mencatat 2. Laptop

1.Menjelaskan materi 1. Mendengarkan 1.LCD

Penyajian pelajaran untuk pertemuan 2. Mencatat 2.Papan tulis
di hari ini 3. menjawab pertanyaan putih
2.Mengajukan pertanyaan
kepada mahasiswa
mengenai materi yang telah
di jelaskan
1.Memberikan kesempatan 1.Mengajukn pertanyaan 1.LCD
Penutup pada mahasiswa untuk 2.Memperhatikan 2.Papan tulis
mengajukan pertanyaan 3.MencatatSS putih
2.Memberikan gambaran
umum tentang materi
perkuliahan yang akan
datang
3.Memberikan tugas
 kepada mahasiswa

C.Evaluasi :lisan

D.Referensi :

1. Direktorat Jenderal POM (1979). Farmakope Indonesia. Edisi III. Departemen

Kesehatan RI
2. Lachman L. Lieberman H.A., Kanig J.L. (1976). The Theory and Practise of
Industrial Pharmacy, 2nd Edition. Lea and Febiger. Philadelphia
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN(SAP)

Mata kuliah :TEKNOLOGI SEDIAAN FARMASI II

Kode mata kuliah :ATS 133
SKS : 3 SKS
Waktu pertemuan :60 menit
Pertemuan ke :7

A. Kompetensi

Kompetensi Dasar :Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:

1. Diharapkan mahasiswa mengetahui caraevaluasi tablet

Pokok Bahasan :Evaluasi tablet

Sub pokok pembahasan :Langkah-langkah penelitian

1. Mengetahui Kadar zatberkhasiat tablet

2. Mengetahui Ujikeseragamansediaan tablet
3. Mengetahui Ujiwaktuhancur tablet
4. Mengetahui Ujidissolusi tablet
5. Mengetahui Ujikekerasan tablet
6. Mengetahui Ujifriabilitas tablet

B. Kegiatan pembelajaran:

Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Media dan alat

Tahap (metode pembelajaran) pembelajaran
Pen 1.Menanyakan materi 1.Mengumpulkan tugas 1. LCD
Dahuluan perkuliahan minggu lalu 2.Memperhatikan 2. Laptop
2.Mengumpulkan tugas 3.Mencatat
minggu lalu
3.Menyebutkan pokok
bahasan hari ini
4.Menjelaskan sedikit
pendahuluan dan sub pokok
bahasan dalam kaitannya
dengan pokok bahasan hari
ini
1.Dosen yang bertindak 1.Mendengarkan 1.LCD
Penyajian sebagai fasilator dalam 2.Mencatat 2.Papan tulis
menjelaskan pokok bahasan 3.Menjawab pertanyaan putih
untuk materi di hari ini
2.Memberikan pertanyaan
kepada mahasiswa
mengenai materi yang telas
disampaikan
 Penutup 1.Memberikan kesempatan 1.Mengajukan pertanyaan 1.LCD
pada mahasiswa untuk 2.Memperlihatkan 2.Papan tulis
mengajukan pertanyaan putih
2.Memberikan gambaran
umum tentang materi
perkuliahan yang akan
datang
3.Memberikan klarifikasi
dan konfirmasi mengenai
hal-hal yang masih
membingungkan
mahasiswa

D.Evaluasi :lisan

E.Referensi :

1. Ansel H.C. (1989). Pengantar bentuk sediaan farmasi. Edisi IV. Penerbit
Universitas Indonesia. Jakarta.
2. Carstensen, J.T, (1973).Theory of Pharmaceutical System, volume II,
Academic Press, New York and London.
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN(SAP)

Mata kuliah :TEKNOLOGI SEDIAAN FARMASI II

Kode mata kuliah :ATS 133
SKS : 3 SKS
Waktu pertemuan :60 menit
Pertemuan ke :8

A. Kompetensi

Kompetensi Dasar :Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:

1. Diharapkan mahasiswa mengetahui cara mengevaluasi kapsul

Pokok Bahasan :Evaluasi kapsul

Sub pokok pembahasan :Langkah-langkah penelitian

1. Mampu dan mengetahui cara evaluasi kapsul

2. Mengetahui Kadar zatberkhasiatkapsul
3. Mengetahui Ujikeseragamansediaankapsul
4. Mengetahui Ujiwaktuhancurkapsul
5. Mengetahui Ujidissolusikapsul

B. Kegiatan pembelajaran:

Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Media dan alat

Tahap (metode pembelajaran) pembelajaran
Pen 1.Menyebutkan pokok 1.Memperhatikan 1. LCD
Dahuluan bahasan hari ini 2.Mencatat 2. Laptop
1.Dosen menjelaskan 1.Memperhatitakan 1.LCD
Penyajian materi pembelajaran pada 2.Mencatat 2.Papan tulis
pertemuan di hari ini 3.Menjawab pertanyaan putih
2.Melakukan tanya jawab
kepada mahasiswa
mengenai materi yang telas
disampaikan
1.Memberikan kesempatan 1.Mengajukan pertanyaan 1.LCD
Penutup kepada mahasiswa untuk 2.Memperhatikan 2.Papan tulis
mengajukan pertanyaan putih
2.Memberikan gambaran
umum tentang materi
perkuliahan yang akan
datang
3.Memberikan klarifikasi
dan konfirmasi mengenai
hal-hal yang masih
membingungkan
 mahasiswa
4.Memberikan tugas

D.Evaluasi :lisan

E.Referensi :

1. Lachman L. Lieberman H.A., Kanig J.L. (1986). The Theory and Practise of
Industrial Pharmacy, 3rd Edition. Lea and Febiger. Philadelphia
2. Soekemi R.A., Juanita T, Fat Aminah, Salim Usman (1987). Tablet. Mayang
Kencana. Medan.
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN(SAP)

Mata kuliah :TEKNOLOGI SEDIAAN FARMASI II

Kode mata kuliah :ATS 133
SKS : 3 SKS
Waktu pertemuan :60 menit
Pertemuan ke : 10

A. Kompetensi

Kompetensi dasar :Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:

1. Diharapkan mahasiswa mampumenjelaskantentang evaluasi pada tablet

B. Pokok Bahasan:Mahasiswamampumenjelaskantentangevaluasi pada tablet

Sub pokok pembahasan :Langkah-langkah penelitian

1. Mengetahui Pencetakankadarzatberkhasiat
2. Mengetahui Ujikekerasan tablet
3. Mengetahui Uji friabilitas tablet

C. Kegiatan pembelajaran:

Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Media dan alat

Tahap (metode pembelajaran) pembelajaran
Pen 1.Menanyakan materi 1.Memperhatikan 1. LCD
Dahuluan perkuliahan minggu yang 2.Mencatat 2. Laptop
lalu
2.Menyebutkan pokok
bahasan hari ini
3.Menjelaskan sedikit
pendahuluan dan sub pokok
bahasan dalam kaitannya
dengan materi hari ini
1.Dosen bertindak sebagai 1.Memperhatikan , 1.LCD
Penyajian fasilator dalam menjelaskan mencatat 2.Papan tulis
materi pada hari ini 2.Menjawab pertanyaan putih
2.Dosen melakukan tanya yang di ajukan dosen
jawab kepada siswa
1.Memberikan kesempatan 1.Mengajukan pertanyaan 1.LCD
Penutup kepada mahasiswa untuk 2.Memperhatikan 2.Papan tulis
mengajukan pertanyaan putih
2.Memberikan gambaran
umum tentang materi
perkuliahan yang akan
datang
3.Dosen membagi
kelompok untuk persentase
minggu depan
 4.Dosen menjelaskan poin-
poin yang perlu dalam
persentase

D.Evaluasi :lisan

E.Referensi :

1. Lachman L. Lieberman H.A., Kanig J.L. (1986). The Theory and Practise of
Industrial Pharmacy, 3rd Edition. Lea and Febiger. Philadelphia
2. Soekemi R.A., Juanita T, Fat Aminah, Salim Usman (1987). Tablet. Mayang
Kencana. Medan.
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN(SAP)

Mata kuliah :TEKNOLOGI SEDIAAN FARMASI II

Kode mata kuliah :ATS 133
SKS : 3 SKS
Waktu pertemuan :60 menit
Pertemuan ke : 11

A. Kompetensi

Kompetensi Dasar :Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:

1. Diharapkan mahasiswa mampu menjelaskanevaluasi obat

Pokok Bahasan :Evaluasi tablet lanjutan

Sub pokok pembahasan :Langkah-langkah penelitian

1. Mengetahui Ujikeseragamansediaan
2. Mengetahui Ujiwaktuhancur tablet
3. Mengetahui Uji waktu larut tablet
4.
B. Kegiatan pembelajaran:

Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Media dan alat

Tahap (metode pembelajaran) pembelajaran
Pen 1.Menanyakan materi 1.Memperhatikan 1. LCD
Dahuluan perkuliahan minggu yang 2.Mencatat 2. Laptop
lalu 3.Melakukan persentase
2.Melakukan persentase
dari tugas yang diberikan
minggu lalu
1.Dosen bertindak sebagai 1.Mahasiswa melakukan 1.LCD
Penyajian fasilator dalam diskusi diskusi dalam kelompok 2.Papan tulis
dalam kelompok kecil 2.Mencari literature putih
2.Dosen bertindak sebagai 3.Mengumpulkan data dan
fasilator dalam diskusi informasi terkait pokok
antar kelompok dalam bahasan
persentase
1.Menyampaikan resume 1.Mengajukan pertanyaan 1.LCD
Penutup tentang hasil diskusi dan 2.Memperhatikan 2.Papan tulis
persentase 3.Mengerjakan evaluasi putih
2.Memberikan kesempatan belajar (post test)
pada mahasiswa untuk
mengajukan pertanyaan
3.Memberikan gambaran
umum tentang materi
 perkuliahan yang akan
datang
4.Memberikan klarifikasi
dan konfirmasi mengenai
hal-hal yang masih
membingungkan
mahasiswa

C. Evaluasi :lisan

D. Referensi :
1. Direktorat Jenderal POM (1979). Farmakope Indonesia. Edisi III. Departemen
Kesehatan RI
2. Lachman L. Lieberman H.A., Kanig J.L. (1976). The Theory and Practise of
Industrial Pharmacy, 2nd Edition. Lea and Febiger. Philadelphia
3. Lachman L. Lieberman H.A., Kanig J.L. (1986). The Theory and Practise of
Industrial Pharmacy, 3rd Edition. Lea and Febiger. Philadelphia
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN(SAP)

Mata kuliah :TEKNOLOGI SEDIAAN FARMASI II

Kode mata kuliah :ATS 133
SKS : 3 SKS
Waktu pertemuan :60 menit
Pertemuan ke : 12

A. Kompetensi

Kompetensi Dasar :Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:

1. Diharapkan mahasiswa mampumenjelaskantentang penyalutan obat

Pokok Bahasan :Penyalutan tablet

Sub pokok pembahasan :Langkah-langkah penelitian

1. Mengetahui Pengertianpenyalutan
2. Mengetahui Tujuanpenyalutan
3. Mengetahui Syarat tablet inti
4. Mengetahui Syarat tablet salut
5. Mengetahui Alat penyalut tablet

B. Kegiatan pembelajaran:

Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Media dan alat

Tahap (metode pembelajaran) pembelajaran
Pen 1.Menanyakan materi 1.Memperhatikan 1. LCD
Dahuluan perkuliahan minggu yang 2.Mencatat 2. Laptop
lalu
2.Menyebutkan pokok
bahasan hari ini
3.Menjelaskan sedikit
pendahuluan dan sub pokok
bahasan dalam kaitannya
dengan materi di hari ini
1.Dosen memberikan 1.Mendengarkan 1.LCD
Penyajian kesimpulan dari hasil 2.Mencatat 2.Papan tulis
persentase yang dilakukan 3.Menjawab pertanyaan putih
minggu ini
2.Dosen melakukan tanya
jawab dengan mahasiswa
tentang materi yang telah
disampaikan
 1.Memberikan kesempatan 1.Mengajukan pertanyaan 1.LCD
Penutup pada mahasiswa untuk 2.Memperhatikan 2.Papan tulis
mengajukan pertanyaan 3.Bertanya putih
2.Memberikan gambaran
umum tentang materi
perkuliahan yang akan
datang
3.Memberikan klarifikasi
dan konfirmasi mengenai
hal-hal yang masih
membingungkan
mahasiswa

C. Evaluasi :lisan

D. Referensi :
1. Ansel H.C. (1989). Pengantar bentuk sediaan farmasi. Edisi IV. Penerbit
Universitas Indonesia. Jakarta.
2. Carstensen, J.T, (1973).Theory of Pharmaceutical System, volume II,
Academic Press, New York and London.
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN(SAP)

Mata kuliah :TEKNOLOGI SEDIAAN FARMASI II

Kode mata kuliah :ATS 133
SKS : 3 SKS
Waktu pertemuan :60 menit
Pertemuan ke : 13

A. Kompetensi

Kompetensi dasar :Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:

1. Diharapkan Mahasiswamampumenjelaskantentang penyalutan

B. Pokok Bahasan :Penyalutan gula

Sub pokok pembahasan :Langkah-langkah penelitian

1. Mengetahui Tahap-tahappenyalutangula
2. Mengetahui Formula penyalut
3. Mengetahui Kegagalanpenyalutangula
4. Mengetahui Penyalutan secara cepat

C. Kegiatan pembelajaran:

Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Media dan alat

Tahap (metode pembelajaran) pembelajaran
Pen 1.Menanyakan materi 1.Memperhatikan 1. LCD
Dahuluan perkuliahan minggu yang 2.Mencatat 2. Laptop
lalu
2.Menyebutkan pokok
bahasan hari ini
3.Menjelaskan sedikit
pendahuluan dan sub pokok
bahasan
1.Dosen bertindak sebagai 1.Memperhatikan 1.LCD
Penyajian fasilator dalam memberikan 2.Mencatat 2.Papan tulis
materi perkuliahan 3.Menjawab pertanyaan putih
2.Memberikan pertanyaan
kepada mahasiswa tentang
materi yang telah
disampaikan
1.Memberikan kesempatan 1.Mengajukan pertanyaan 1.LCD
Penutup pada mahasiswa untuk 2.Memperhatikan 2.Papan tulis
mengajukan pertanyaan 3.Mengerjakan evaluasi putih
2.Memberikan gambaran belajar (post test)
umum tentang materi
perkuliahan yang akan
datang
 3.Memberikan klarifikasi
dan konfirmasi mengenai
hal-hal yang masih
membingungkan
mahasiswa

D. Evaluasi :lisan

E. Referensi :

1. Direktorat Jenderal POM (1979). Farmakope Indonesia. Edisi III. Departemen

Kesehatan RI
2. Lachman L. Lieberman H.A., Kanig J.L. (1976). The Theory and Practise of
Industrial Pharmacy, 2nd Edition. Lea and Febiger. Philadelphia
3. Lachman L. Lieberman H.A., Kanig J.L. (1986). The Theory and Practise of
Industrial Pharmacy, 3rd Edition. Lea and Febiger. Philadelphia
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN(SAP)

Mata kuliah :TEKNOLOGI SEDIAAN FARMASI II

Kode mata kuliah :ATS 133
SKS : 3 SKS
Waktu pertemuan :60 menit
Pertemuan ke : 14

A. Kompetensi

Kompetensi Dasar :Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:

1. DiharapkanMahasiswamampumenjelaskan tentang penyalutan lapis tipis

B. Pokok Bahasan:Penyalutan lapis tipis

Sub pokok pembahasan :Langkah-langkah penelitian

1. Mengetahui Bahan-bahanpenyusunpenyalutanlapisan tipis

2. Mengetahui Formula penyalut lapis tipis
3. Mengetahui Proses penyalutan
4. Mengetahui Masalah penyalutan lapisan tipis

C. Kegiatan pembelajaran:

Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Media dan alat

Tahap (metode pembelajaran) pembelajaran
Pen 1.Menanyakan materi 1.Memperhatikan 1. LCD
Dahuluan perkuliahan minggu yang 2.Mencatat 2. Laptop
lalu
2.Menyebutkan pokok
bahasan hai ini
3.Menjelaskan sedikit
pendahuluan dan sub pokok
bahasan dalam kaitannya
dengan metodologi
penelitian
1.Dosen menjelaskan 1.Memperhatikan 1.LCD
Penyajian materi perkuliahan di hari 2.Mencatat 2.Papan tulis
ini putih
2.Bertanya pada mahasiswa
tentang materi yang telah
disampaikan
 1.Memberikan kesempatan 1.Mengajukan pertanyaan 1.LCD
Penutup pada mahasiswa untuk 2.Memperhatikan 2.Papan tulis
mengajukan pertanyaan 3.Menjawab soal kuis putih
2.Memberikan kuis 15
menit di akhir perkuliahan

D. Evaluasi :lisan

E. Referensi :

1. Soekemi R.A., Juanita T, Fat Aminah, Salim Usman (1987). Tablet. Mayang
Kencana. Medan.
2. Ansel H.C. (1989). Pengantar bentuk sediaan farmasi. Edisi IV. Penerbit
Universitas Indonesia. Jakarta.
3. Carstensen, J.T, (1973).Theory of Pharmaceutical System, volume II,
Academic Press, New York and London.
 SATUAN ACARA PEMBELAJARAN(SAP)

Mata kuliah :TEKNOLOGI SEDIAAN FARMASI II

Kode mata kuliah :ATS 133

SKS : 3 SKS

Waktu pertemuan :60 menit

Pertemuan ke : 15

A. Kompetensi

Kompetensi Dasar :Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat:

1. Diharapkan Mahasiswamampumenjelaskan tentang penyalutan khusus

B. Pokok Bahasan: Penyalutan Khusus

Sub pokok pembahasan :Langkah-langkah penelitian

1. Mengetahui Penylutansecaracetak
2. Mengetahui Penyalutansecarapencelupan
3. Mengetahui Penyalutanelektrostatik
4. Mengetahui Penyalutanvakum

C. Kegiatan pembelajaran:

Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Media dan alat

pembelajaran
Tahap (metode pembelajaran)

Pen 1.Menanyakan materi 1.Memperhatikan 1. LCD

perkuliahan minggu yang
Dahuluan lalu 2.Mencatat 2. Laptop

2.Menyebutkan pokok
bahasan hai ini

3.Menjelaskan sedikit
pendahuluan dan sub pokok
bahasan dalam kaitannya
dengan metodologi
penelitian

1.Dosen menjelaskan 1.Memperhatikan 1.LCD

materi perkuliahan di hari
Penyajian ini 2.Mencatat 2.Papan tulis
putih
2.Bertanya pada mahasiswa
tentang materi yang telah
disampaikan

1.Memberikan kesempatan 1.Mengajukan pertanyaan 1.LCD

pada mahasiswa untuk
Penutup mengajukan pertanyaan 2.Memperhatikan 2.Papan tulis
putih
2.Memberikan kuis 15 3.Menjawab soal kuis
menit di akhir perkuliahan

D. Evaluasi :lisan

E. Referensi :

1. Ansel H.C. (1989). Pengantar bentuk sediaan farmasi. Edisi IV. Penerbit
Universitas Indonesia. Jakarta.
2. Direktorat Jenderal POM (1995). Farmakope Indonesia. Edisi IV. Departemen
Kesehatan RI
3. Direktorat Jenderal POM (1979). Farmakope Indonesia. Edisi III. Departemen
Kesehatan RI