CLUB ONU-IPAC (MUNAC) 2018 -2019

1. DATOS GENERALES
Asignatura: Sociales
Profesor: Jorge Salvador y Amada Serrano
Nombre del club: ONU
Fecha: 7 de febrero de 2019

2. NÓMINA DE ESTUDIANTES Y CURSO.

1. BRAVO STEVEN 3RO

2. BUÑAY PAULETTE 3RO

3. CUCALÓN VALERIA 3RO

4. DUEÑAS MARCO 3RO

5. FAREZ PAULA 3RO

6. RAYMOND ISABELLA 3RO

7. VILLAO VÉLEZ PETER 3RO

8. NARANJO VALERIA 3RO

9. MAESTRE ARIANNA 3RO

10. MASSUH KARIM 3RO

11. VELEZ ANTONIO 3RO

12. VILLAGOMEZ
3RO
DANNA
13. TAMAYO ARIEL 3RO

1. GARZÓN ANGIE 2DO

2. MANTILLA
2DO
VALENTINA
3. MENDOZA ROMÁN
2DO
ISABELA
4. MORÁN SOFÍA 2DO

5. PINCAY ASHLEY 2DO

6. ULLOA ARIANA 2DO

7. RISQUEZ CAMILA 2DO

8. SALTOS ANA PAULA 2DO

9. ZAMBRANO JOSÉ 2DO

10. SILVA MARÍA
2DO
CRISTINA
11. YELA PAULA 2DO
12. MOLINA CRISTINA 2DO

13. AVEROS DAYANA 2DO

14. ZAVALA EMILY 2DO

15. JACOME CAMILA 2DO

16. ESCOBAR DANIELA 2DO

1. SALCEDO ATHALA 1RO

2. BRAVO MAURICIO 1RO
3. PADILLA CECILIA 1RO
4. TENETTE EDUARDA 1RO
5. MONTILLA RAFAEL 1RO
6. RAYMOND 1RO
VALENTINA
7. FAREZ AMIRA 1RO
8. SOTOMAYOR VICKY 1RO
9. YAMIL YANEZ 1RO
10. TAMAYO SAMUEL 1RO

1. VARELA IVAN 10MO

2. TELLES DANIEL 10MO
3. RISQUEZ SOFÍA 10MO

3. TEMAS TRATADOS.
• SIMULACIONES ONU.
• LENGUAJE DIPLOMÁTICO.
• PAPEL DE POSICIÓN EN UN MODELO ONU.
• DIPLOMACIA EN MODELO ONU.
• TEMAS COYUNTURALES EN APEGO A LAS PROPUESTAS DEL
MODELO CORPEDUCAR Y UEES.
4. DESTREZAS Y LOGROS ALCANZADOS.
• Desarrollan habilidades como la oratoria y redacción
• Formarse en técnicas de persuasión y negociación
• Fortalecimiento de tolerancia y respeto en el campo de la diplomacia.
• Ampliar su conocimiento y entendimiento sobre:
 Cómo el trabajo de las Naciones Unidas puede mejorar la vida de las
personas.
 La mejor forma de resolver los conflictos a través del diálogo y la
negociación.
 Los procedimientos y actividades que regulan y componen la
cooperación internacional.
• Desarrollo habilidades de preparación e investigación de los temas
propuestos para cada modelo
• Fortalecimiento de ideas coyunturales sobre la posición de los países
en relación con diversos temas globales.
• Potencializa destrezas y actitudes, poniéndolas al servicio de la patria
en un futuro como diplomáticos.
• Vincula a preservar, proteger y mejorar los principios y valores de
nuestra sociedad.

5. RECURSOS
 Propuestas temáticas de cada modelo.
 Handbooks de trabajo de cada comité y de cada modelo.
 PPT elaborado por el coach sobre los temas trabajados.
 Bibliografía establecida para el trabajo de cada comité y de cada modelo.

6. SUGERENCIAS.
 Seguir fortaleciendo este CLUB con estudiantes de 10mo a 3ro de
Bachillerato
 Fortalecer modelos de investigación académica con más profundidad, de
tal manera que dominen normas APA, formas de investigación webgráfica
y bibliográfica, de tal forma que los estudiantes construyan ensayos más
significativos para sus procesos dentro de los modelos.
 Trabajar más con dinámicas de choque o de función de roles de tal
manera que ayuden estas en la argumentación en los momentos de crisis
diplomáticas.
 Fortalecer el conocimiento de reglas de procedimiento parlamentario para
el trabajo diplomático.
 Se sugiere que el CLUB DE ONU no sea tomado en consideración como
parte de los talleres sino como un club académico de formación continua.
 REGISTRO ANECDÓTICO
ESTE AÑO PARTICIPAMOS EN TRES MODELOS DE NACIONES UNIDAS LOCALES:

1. MODELO CORPEDUCAR. Se desarrolla del 12 al 14 DE OCTUBRE.

 Modelo con 170 participantes todos de nivel bachillerato de los
colegios de la RED CORPEDUCAR
 Participan del IPAC 14 estudiantes de 10º a 3º de Bachillerato, en
español en 6 comités.
2. MODELO UEESMUN IV MODELO. Se desarrolló del 26 al 28 de
septiembre de 2018.
 Modelo con 180 participantes entre bachillerato y universitarios.
 Participan 20 estudiantes de 10º a 3º de Bachillerato, en tres idiomas,
inglés, francés y español.

3. MODELO USF. Se desarrolló del 14 al 16 de diciembre de 2018.

 Modelo con 190 participantes todos de nivel bachillerato de distintos
colegios de Guayaquil
 Participan 14 estudiantes de 10º a 3º de Bachillerato, en dos idiomas,
inglés y español.
COACH ENCARGADO
Jorge Salvador Ruiz