Vous êtes sur la page 1sur 9

Las Culturas Americanas antes de la llegada de los europeos en el siglo XV

Guía de Contenidos y Actividades Nº3


Octavo básico

¿Cómo era la vida de los americanos antes de la conquista de los europeos?


¿Por qué los europeos lograron con éxito derrotar a los imperios americanos?

Nuestro continente vivió un extenso y rico desarrollo cultural durante siglos. Infinidades de culturas existieron en la
actual América llegando incluso, en ocasiones, a formar grandes civilizaciones y enormes imperios que organizaron la
vida de sus habitantes y crearon múltiples adelantos culturales y tecnológicos que hasta la actualidad siguen
sorprendiendo. Pero qué es una civilización, qué la caracteriza, y cómo era la vida de estas personas, son
interrogantes que te invitamos a descubrir en esta guía.

Objetivos:
- Investigar las principales características de las civilización americanas a la llegada de los españoles en el siglo XV.
- Ubicar geográficamente cada civilización en un mapa identificando los países actuales que componían el territorio
de cada civilización.
- Identificar y describir los factores que explican la rapidez de la conquista y la caída de los grandes imperios
americanos.

Actividad de inicio: “Videojuego de estrategia”. Observa las siguientes imágenes de algunos


videojuegos de estrategia y desarrolla la siguiente actividad.

Starcraft II Clash of Clans


Imagina que estas jugando uno de los juegos mostrados en la página anterior o algún otro
similar en donde lo esencial es que debes construir una base para, posteriormente, expandir tu
dominio y ganar. ¿Qué pasos seguirías para esto, qué cosas serían fundamentales de construir o
crear para tener éxito y ganar la partida?
Debería de tener un pueblo primero que todo, que tenga diversos trabajos (ganadería,
agricultura, comercio, entre otros) y personas dispuestas a luchar por este lugar y a
expandirse. También habría que preocuparse de la tecnología, por ejemplo de la
fabricación de armas o armadura, puesto que al querer conquistar alguna tierra
deberíamos estar “preparados” para hacerlo. Además deberíamos de preocuparnos de
conseguir un líder, ya que este es el que lidera este grupo de personas y estaría
encargado de mantener el orden, a base de leyes por ejemplo.

¿Cómo se forma una civilización?


Si bien hay variados factores y no existe un camino
solamente. Historiadores(as) e investigadores(as) de las
Ciencias Sociales están de acuerdo en que el
descubrimiento de la agricultura y la domesticación
de los animales fueron esencial para la consolidación de
un grupo humano y su asentamiento, esto permitió:
almacenar alimentos, aumento de la población y por tanto
el nacimiento de las primeras aldeas, especialización en
los oficios y trabajos (tejedores, alfareros, constructores,
comerciantes etc.); estos cambios originaron sociedades
mas complejas y de esta forma nacieron las primeras Pirámide del sol, Teotihuacán, México
civilizaciones. Entonces ¿qué es una civilización?;
podríamos señalar las siguientes características: Quipu, Inka

 Es una comunidad organizada en torno a un gobierno que cuenta con una autoridad
central.
 La sociedad se divide en grupos de diferente posición y poder.
 Se dictan leyes para regular los aspectos de convivencia social.
 Una numerosa población alrededor de grandes ciudades, con edificios
monumentales.
 Desarrollo de una agricultura muy productiva, para alimentar a la población.
 Poderosos gobernantes que formaban dinastías.
 Las personas hacían distintas actividades y eran parte de distintos grupos
sociales.
 Tuvieron un gran desarrollo artístico, científico y técnico.
 Contaban con un sistema de registro (cualquier formato) y/o contabilidad.
Tomando en cuenta tu respuesta en la primera actividad sobre videojuegos y el texto anterior
responde: ¿Qué elementos similares y diferentes existen entre la civilización que construías en el
juego y los elementos leídos anteriormente?
Similitudes Diferencias
-Tener un líder -Desarrollarse en ámbitos artístico, científico, y
-Trabajar con agricultura técnico
-Pueblo que tenga diversos trabajos -Tener diferentes niveles sociales, es decir,
-Tener leyes diferentes posiciones y poderes
-Contar con un sistema de registro o
contabilidad.

Tomando en cuenta la lectura realizada: Busca una imagen (dibujo o fotografía) perteneciente
a una civilización americana, e indica sobre ella las características que se señalaban en la
página anterior.
-En esta imagen podemos ver un ejemplo
de agricultura muy productiva.

-También aquí se puede ver diferencias sociales,


puesto que aquí hay personas trabajando y otra ordenando que hacer.

- Acá hay un ejemplo de poder, ya que


se observa como otras personas obedecen
el mandato que probablemente es religioso.

BUSQUEMOS INFORMACIÓN
Culturas americanas: Las 2 grandes civilizaciones.

LOS AZTECAS IMAGEN 1


-¿Cómo era el medio y sus habitantes? Fuente: Capital de los
R: El lugar era en el norte de México, y aunque se supondría que no aztecas, Tenochtitlán.
tendrían tanta ventaja según el lugar geográfico (en un lago)
pudieron prosperar. Los habitantes eran más que nada guerreros,
puesto que ellos eran reconocidos por pelear con otros pueblos y
salir victoriosos. La capital de los aztecas era Tenochtitlán, en la
imagen 1 se muestra como fue.
-¿Cuál era su organización política y social?
R: Estos eran un imperio, liderado por el Huey Tlatoani, el mayor
nivel político. Después de esto le seguía la nobleza, la mayoría era
fuerza militar, ya que esto estaba estrechamente relacionado con la
política, al igual que la religión. Socialmente, eran una sociedad
estamental y estratificada. En la imagen 2 se explica con más
detalle este orden social.
-¿Cuáles eran sus fuentes de subsistencia?
R: Sus fuentes eran básicamente la labor de hacer actividades
agrarias y en complejas redes de intercambio por todo el imperio.
-¿Cuáles eran sus creencias religiosas y vida cotidiana?
R: Eran politeístas, creían en variados dioses, como de la guerra,
del sol, de la lluvia, entre otros. Sus vidas cotidianas eran en IMAGEN 2
conjunto con lo mágico-religioso, así que sin importar tu posición Fuente: organización social.
social, tenías que obedecer los mandatos religiosos.
-¿Cuánta población había para el momento de la Conquista?
R: No hay una cifra exacta de cuantas personas eran, pero los
investigadores aseguran que los aztecas no podrían haber tenido
una población inferior a los 7 millones.
LOS INKAS IMAGEN 1
Fuente: la estratificación
-¿Cómo era el medio y sus habitantes? social en el imperio incaico.
R: Los incas se desarrollaron en un medio con mucha variedad de
clima y vegetación, puesto a que se situaban en los Andes
peruanos, para después extenderse por casi toda Latinoamérica.
Los habitantes aprovecharon esta ventaja geográfica para hacer
trabajos, como la pesca, la agricultura, o la ganadería. En el
recuadro de imagen 2 se muestra un lugar de territorio inca,
Machu Picchu.
-¿Cuál era su organización política y social?
R: Los incas eran un imperio, liderado por el Sapa inca. Su gobierno
estaba estrechamente relacionado con la religión, puesto a que el
Sapa inca era considerado el hijo del dios Sol. Socialmente
hablando, los incas eran una sociedad estamental estratificada,
como se dividían está en la imagen 1.
-¿Cuáles eran sus fuentes de subsistencia?
R: Sus fuentes de subsistencia eran principalmente la pesca, la
agricultura, y la artesanía.
-¿Cuáles eran sus creencias religiosas y vida cotidiana?
R: Eran politeístas, ósea creían en muchos dioses; su dios principal IMAGEN 2
era Viracocha, creador del universo. Sin embargo, casi todos sus Fuente: antiguo pueblo
dioses eran relacionados a la naturaleza. La mayoría de los andino, construido por los
habitantes su vida cotidiana era hacer trabajos agrícolas, tareas incas.
para el gobierno, y festividades religiosas. No se podían ir de su
lugar de origen sin autorización, y para asegurarse de que
funcionara esto tenían una prenda “distintiva” a los demás
vestuarios.
-¿Cuánta población había para el momento de la Conquista?
R: No se sabe un número exacto de cuantas personas eran, sin
embargo expertos afirman de que en el momento de la conquista,
había entre 10 a 12 millones de habitantes.
Con la información de los textos creados y la observación de las siguiente imágenes señala los
países actuales que componían el territorio de cada una de las civilizaciones.

Inka Azteca
Partes de Chile, Argentina, Solo parte de México.
Bolivia, Perú, Ecuador, y
Colombia.

Observa la línea de tiempo y responde las siguientes preguntas:

¿En qué siglo comienza el desarrollo de Aztecas e Incas respectivamente?


En el siglo XII d.c. los Aztecas y los Incas en el siglo XI d.c.

¿Aproximadamente por cuántos años se extendieron las civilizaciones Azteca e Inca


respectivamente?
Los Aztecas por 300 años aprox. y los Incas por 600 años aprox.

¿Cuál es la civilización que perduró por más tiempo?


La civilización de los Mayas
Completa el siguiente cuadro comparativo de las civilizaciones americanas con los textos
creados.

AZTECA INCA
Político Los aztecas tenían un imperio, Los incas eran un imperio, liderado
quien lo dirigía el huey tlatoani, el por el Sapa Inca, y lo ayudaban
mayor puesto en el nivel político. cuatro personas, denominadas
Después le seguía la fuerza militar, “suyuyoc-apu”. La política estaba
algo muy importante, pues estaba estrechamente relacionada a la
fuertemente relacionada con la religión, puesto a que al Sapa inca
política, al igual que la religión. se le consideraba hijo del Dios Sol.
Económico La economía de los aztecas era a La economía de los incas está
base de actividades agrarias y basada en la agricultura, pesca,
complejas redes de intercambio ganadería, y artesanía.
por todo el imperio. Eran famosos
por su peculiar forma de
agricultura, el uso de las
chinampas.
Social Era una sociedad estamental Era una sociedad estamental
estratificada, con el huey tlatoani estratificada y sin movilidad, es
en la cúspide de la pirámide, decir, que al nacer se mantenía por
siguiéndole la nobleza (sacerdotes, toda su vida en ese estamento. El
jefes militares, etc.), después el mayor cargo social era el Sapa
pueblo (artesanos y comerciantes), Inca, después la nobleza, el pueblo
y por último los esclavos. y termina con la esclavitud.
Cultural Se basan en lo mágico-religioso, Sus vidas se basaban en labores
era privilegiado ser sacrificado para agrícolas para la comunidad
“alimentar a los dioses“, destacaba ,trabajos para el estado y
el gigantesco templo dedicado a festividades religiosas
Quetzalcóatl. Se destacaban
también por el uso de
“chinampas”.
Religión Los aztecas eran politeístas creían Los incas eran politeístas, su dios
en los dioses de la guerra ,tierra principal era Viracocha (el creador
lluvia, sol, etc. del universo). Creían en el dios del
sol ,tormenta ,tierra,luna,etc.

Ubicación Ubicada al norte del área Parte de Chile, Argentina, Bolivia,


Geográfica mesoamericana (México) Perú, Ecuador, y Colombia.
Finalmente responde: ¿Cómo era la vida de nuestros habitantes antes del encuentro con los
europeos? Puedes hablar de las 3 civilizaciones o trabajar solo una.

Era no tan avanzada a comparación de los Europeos, pero si lo suficiente como para

coexistir y poder formar una civilización, puesto que tenían un jefe quien los liderara,

terreno para poder formar una población, hicieron trabajos relacionados a la pesca,

agricultura, ganadería, artesanía, entre otros. Ellos ya vivían como civilización

tranquila y hasta dispuesta a expandirse, pero cuando llegaron los Europeos toda

la evolución que tenían por la experiencia y el pasar de los años fue interrumpida

al tener una guerra, que ocasiono muchas muertes, y los “conquistadores” declararse

victoriosos y dueños de esas tierras.


BUSQUEMOS INFORMACIÓN

Hipótesis de la caída de las civilizaciones americanas


¿Por qué los europeos lograron con éxito derrotar a los imperios americanos?

Hipótesis de mi grupo:

Nosotras creemos que fue gracias a la crisis interna, porque empezaron los problemas entre el
pueblo y su gobierno, por lo tanto la personas dejaron de trabajar, cuando algunos eran vitales
para que funcionara el imperio, por ejemplo, los agrícolas, puesto que sin ellos no hay
alimentos. O también puede haber sido un problema el que al expandirse se ganaron muchos
enemigos, lo que les jugó en contra con la llegada de los españoles, puesto que estos pueblos
se aliaron con los europeos.

Información que respalda mi hipótesis


“Una de las consecuencias de la derrota de sus dioses fue el desgano vital que se apoderó de
muchos nativos.”

“Muchas muertes fueron consecuencia de las contiendas entre indígenas. Importantes pueblos y
cacicazgos colaboraron con el invasor español para sacudir la dominación que sobre ellos
ejercían poderosos vecinos. El mérito de los hispanos fue el aprovechamiento de rivalidades
históricas entre los indígenas para lograr sus propios objetivos.”

“Las necesidades de mano de obra para la extracción de oro y plata y para las labores agrícolas,
acabaron con importantes contingentes indígenas.”

Páginas de referencia:
http://www7.uc.cl/sw_educ/historia/america/html/3_1.html

http://www.icarito.cl/2009/12/404-149-9-5-los-aztecas.shtml/

http://www.icarito.cl/2009/12/45-433-9-la-conquista-de-los-imperios-2.shtml/

Vous aimerez peut-être aussi