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TABLA I.

CLASIFICACIÓN DE LOS NIVELES DE DAÑO


Categoría Daño leve Daño medio Daño extremo
del daño
Molestias e Enfermedades que Enfermedades agudas o crónicas
irritación (ejemplo: causan incapacidad que generan enfermedad
dolor de cabeza); temporal. Ejemplo: permanente parcial, invalidez o
enfermedad perdida parcial de la muerte.
temporal que audición; dermatitis;
Salud produce malestar asma; desordenes de
(ejemplo: diarrea) las extremidades
superiores.

Lesiones Laceraciones; heridas lesiones que generan


superficiales; profundas; quemaduras amputaciones; fracturas de
heridas de poca de primer grado; huesos largos; trauma cráneo
profundidad, conmoción cerebral; encefálico; quemaduras de
contusiones; esguinces graves; segundo y tercer grado;
irritaciones del ojo fractura de huesos alteraciones severas de mano, de
por material cortos. columna vertebral con
Seguridad particulado. compromiso de la médula
espinal, oculares que
comprometan el campo visual;
disminuyan la capacidad auditiva.
TABLA II. DETERMINACIÓN DEL NIVEL DE DEFICIENCIA
Nivel de Valor de Significado
deficiencia ND
Se ha(n) detectado peligro(s) que determina(n) como
posible la generación de incidentes, o la eficacia del
Muy alto
(MA) 10 conjunto de medidas preventivas existentes respecto al
riesgo es nula no existe, o ambos

Se ha(n) detectado algún(os) peligro(s) que puede(n) dar


lugar a consecuencias significativa(s) o la eficacia del
Alto (A) 6 conjunto de medidas preventivas existentes es baja, o
ambos

Se han detectado peligros que pueden dar lugar a


consecuencias poco significativa(s) o de menor
Medio (M) 2 importancia, o la eficacia del conjunto de medidas
preventivas existentes es moderada, o ambos.

No se ha destacado anomalía destacable alguna, o la


No se eficacia del conjunto de medidas preventivas existentes es
Bajo (B) asigna alta, o ambos. El riesgo esta controlado.
valor
TABLA III. DETERMINACIÓN DEL NIVEL DE EXPOSICIÓN
Nivel de exposición Valor de Significado
NE
La situación de exposición se presenta sin interrupción o
Continua (EC) 4 varias veces con tiempo prolongado durante la jornada
laboral.
La situación de exposición se presenta varias veces durante la
Frecuente (EF) 3 jornada laboral por tiempos cortos.
La situación de exposición se presenta alguna vez durante la
Ocasional (EO) 2 jornada laboral y por un periodo de tiempo corto.

La situación de exposición se presenta de manera eventual.


Esporádica (EE) 1
TABLA IV. DETERMINACIÓN DEL NIVEL DE PROBABILIDAD
Niveles de probabilidad Nivel de exposición
10 MA - 40 MA - 30 A - 20 A - 10
Nivel de deficiencia (ND) 6 MA - 24 A - 18 A - 12 M-6
2 M-8 M-6 B-4 B-2
TABLA V. SIGNIFICADO DE LOS DIFERENTES NIVELES DE PROBABILIDAD
Nivel de Probabilidad Valor de NP Significado
Situación deficiente con exposición continua.
Normalmente la materialización del riesgo ocurre
Muy alto (MA) Entre 40 y 24 con frecuencia

Situación deficiente con exposición frecuente u


ocasional, o bien situación muy deficiente con
exposición ocasional o esporádica.
Alto (A) Entre 20 y 10 La materialización del riesgo es posible que suceda
varias veces durante la vida laboral

Situación deficiente con exposición esporádica, o


bien situación mejorable con exposición continuada
Medio (M) Entre 8 y 6 o frecuente.
Es posible que suceda el daño alguna vez.

Situación mejorable con exposición ocasional o


esporádica, o situación sin anomalía destacable con
cualquier nivel de exposición.
Bajo (B) Entre 4 y 2 No es esperable que se materialice el riesgo,
aunque puede ser concebible.
TABLA VI. DETERMINACIÓN DEL NIVEL DE CONSECUENCIAS

Nivel de Significado
NC
consecuencias
Daños personales
Mortal o catastrófico Muerte(s)
100
(M)
Lesiones o enfermedades graves
Muy grave (MG) 60 irreparables (incapacidad permanente,
parcial o invalidez).
Lesiones o enfermedades con
Grave (G) 25 incapacidad laboral temporal (ILT).
Lesiones o enfermedades que no
Leve (L) 10 requieren incapacidad.
TABLA VII. DETERMINACIÓN DEL NIVEL DE RIESGO TABLA VIII. SIGNIFICAD
Nivel de riesgo Nivel de probabilidad (NP) Nivel de Valor del NR
NR = NP X NC 40 - 24 20 - 10 8 - 6. 4 - 2. riesgo

100 I I I II I 4000 - 600


4000 - 2400 2000 - 1000 800 - 600 400 - 200

60 I I II II 240 II 500 - 150


Nivel de 2400 - 1440 1200 - 600 480 - 360 III 120
consecuenci
as (NC) 25 I II II III III 120 - 40
1000 - 600 500 - 250 200 - 150 100 - 50

10 II II 200 III III 40 IV 20


400 - 240 III 100 80 - 60 IV 20
TABLA VIII. SIGNIFICADO DEL NIVEL DE RIESGO
Significado
Situación crítica. Suspender actividades hasta que el riesgo este bajo
control. Intervención Urgente.
Corregir y adoptar medidas de control de inmediato. Sin embargo,
suspenda actividades si el nivel de riesgo esta por encima o igual de
360.
Mejorar si es posible. Seria conveniente justificar la intervención y su
rentabilidad.
Mantener las medidas de control existentes, pero se deberían
considerar soluciones o mejoras y se deben hacer comprobaciones
periódicas para asegurar que el riesgo es aún aceptable.
CLASIFICACIÓN DE PELIGR
Biológico Físico Químico

Ruido (de impacto, Polvos


Virus intermitente o orgánicos
continuo) inorgánicos

Iluminación (luz visible


Bacterias por exceso o Fibras
deficiencia)

Líquidos
Vibración (cuerpo
Hongos (nieblas y
entero, segmentaria) rocíos)
Descripción

Temperaturas Gases y
Ricketsias extremas (calor y frio) vapores

Humos
Presión atmosférica metálicos
Parásitos (normal y ajustada) no
metálicos

Radiaciones ionizantes Material


Picaduras (rayos X, gama, beta y particulado
alfa)

Radiaciones no
ionizantes (láser,
Mordeduras ultravioleta, infrarroja,
radiofrecuencia,
microondas)

Fluidos o
excrementos

* Tener en cuenta únicamente los peligros de fenómenos naturales que afectan la seguridad y bienestar de las personas en
fenómenos naturales que pudieran
CLASIFICACIÓN DE PELIGROS
Psicosocial Biomecánicos
Gestión organizacional (estilo de mando, pago, Postura (prolongada,
contratación, participación, inducción y capacitación, mantenida, forzada,
bienestar social, evaluación del desempeño, manejo de antigravitacional).
cambios).

Características de la organización del trabajo


(comunicación, tecnología, organización del trabajo,
demandas cualitativas y cuantitativas de la labor). Esfuerzo

Características del grupo social de trabajo (relaciones,


cohesión, calidad de interacciones, trabajo en equipo).
Movimiento repetitivo

Condiciones de la tarea (carga mental, contenidos de la


tarea, demandas emocionales, sistema de control, Manipulación manual
definición de roles, monotonía, etc.). de cargas

Interface persona-tarea (conocimientos, habilidades en


relación con la demanda de la tarea, iniciativa, autonomía
y reconocimiento, identificación de la persona con la
tarea y la organización).

Jornada de trabajo (pausas, trabajo nocturno, rotación,


horas extras, descansos)

fenómenos naturales que afectan la seguridad y bienestar de las personas en el desarrollo de una actividad. En el plan de emergencias de
fenómenos naturales que pudieran afectarla.
Condiciones de seguridad Fenómenos naturales*
Mecánico (elementos o partes de maquinas, herramientas,
equipos, piezas a trabajar, materiales proyectados solidos o
fluidos). Sismo

Eléctrico (alta y baja tensión, estática)


Terremoto

Locativo (sistemas y medios de almacenamiento) superficies


de trabajo (irregulares, deslizantes, con diferencia del nivel)
condiciones de orden y aseo (caídas de objeto) Vendaval

Tecnológico (explosión, fuga, derrame, incendio).


Inundación

Accidentes de tránsito Derrumbe

Publico (robos, asaltos, atracos, atentados, de orden Precipitaciones (lluvias,


publico, etc.). granizadas, heladas).

Trabajo en alturas

Espacios confinados

sarrollo de una actividad. En el plan de emergencias de cada empresa, se consideran todos los
ctarla.
Peligro

Rutinario (Si o No)


Zona / Lugar

Actividades
Proceso

Tareas

Clasificación
Descripción
Diligenciar documentos de inscripción.

Interfase Persona- Psicosocial


Organización

No
Solicitud de documentos

Caracteristicas de la
Salon de reuniones.

organización del Psicosocial


trabajo
Matrícula

Condiciones de la Psicosocial
tarea
Archivar documentación.

No
Posturas
prolongadas al
digitar la Biomecánicos
información
suministrada
Gestión Lúdica Gestion pedagogica

Aulas de enseñanza y juegos. Aula de clases. sala deprofesires

ramar acciones como juegos que involucren la Realizar dinamicas para consolidar Motivar a los niños por establecer metodos para motivar el
destreza fisica y mental conocimientos medio de juegos aprendizaje

Recrear Interacción con niños digitar

Si
Si
No

virus
superiores
miembros
repetitivos

carga mental
carga mental
Movimientos

jugar todos al
niños al querer

mismo tiempo.
el desorden de los
Ruido generado por

Físico
Biológico
Psicosocial
Psicosocial
Biomecánicos
Apoyo a la Comunidad

Aulas de Reunion con padres de


Cocina Aulas de enseñanza y juego
familia

Informar sobre la formación y Programar acciones como juegos que


Prestar servicios de alimentacion,nutricion y salud. conducta de el niño destreza fisica y mental

Manipular alimentos Hablar con padres de familia Recrear

Si
Si
Si

parasitos.
utensilios.

Produción a
Comunicaión

Mal manejo de
con una serie de
niños interactuan

bacterias , hongos.
Espacios donde los

Biologico
Biológico

Mecánico
Psicosocial
HSEQ Gestión Institucional y Administrativa

Salon de reuniones. Salon de reuniones.

Impulsar la condición de la
Dirigir,coordinar y controlar el
Velar por la razón de ser de la organización. organización hacia metas Prestar servicios d
cumplimiento de la normatividad vigente. planteadas por esta.

Observación del cumplimiento de


la planeación estratégica. Administrar Orientar M

Si
Si
No
aseo.

Postura

Posturas
prolongadas
prolongadas

comunicaion

Carga mental
Carga mental
Carga mental
Falta de orden y
Locativo

Psicosocial
Psicosocial
Psicosocial
Psicosocial

Biomecánicos
Biomecánicos
Gestión Operativa Talento Humano Gestión Financiera. HSEQ

Infraestructura de toda la organización Salon de reuniones. Salon de reuniones. Salon de reun

Conseguir, mantener y
Sistema de limpieza y manteniminto de la infraestructura Elección de personal competente. Velar por la razón de ser
optimizar los recursos.

Realizar
documentos que
Observación de las instalaciones. Entrevista de trabajo. Observación de recursos. muestren
evidencia del
cumplimiento.

Si
Si
Si

No

tarea
grupo

Gestion
Gestión

Posturas
Posturas

digitar la

Bacterias,
Interfase -
manejo de
situaciones.
información

excrementos
suministrada

prolongadas.
Carga mental,

personatarea,
prolongadas al

organizacional,
organizacional,

caracteristica del

social del trabajo

condiciones de la
Exposición a Virus,

Picaduras, fluidos y
Biológico

Psicosocial
Psicosocial
Psicosocial

Biomecánicos
Biomecánicos
Gesti

Infraestructura

Sistema de limpieza y ma

Observación
Posturas
prolongadas
Biomecánicos
TABLA II. DETERMINACIÓN DEL NIVEL DE DEFICIENCIA
Nivel de deficiencia Valor de ND

Muy alto (MA) 10

Alto (A) 6

Medio (M) 2
Bajo (B) No se asigna valor

TABLA VI. DETERMINACIÓN DEL NIVEL DE CONSECUENCIAS


Nivel de NC
consecuencias
Mortal o 100
catastrófico (M)

Muy grave (MG) 60

Grave (G) 25

Leve (L) 10

Biológico
Físico
Químico
Psicosocial
Biomecánicos
Mecánico
Eléctrico
Locativo
Tecnológico
(explosión, fuga,
derrame, incendio).

Accidentes de
tránsito
Publico (robos,
asaltos, atracos,
atentados, de
orden publico, etc.).

Trabajo en alturas
Espacios
confinados
Sismo
Terremoto
Vendaval
Inundación
Derrumbe
Precipitaciones
(lluvias, granizadas,
heladas).
MATRIZ
Controles existentes
Efectos posibles

Nivel de deficiencia
Individuo
Medio
Fuente

Escuchar a las
personas,
Mala comunicación. suministrar Ninguno. Ninguno 2
información
clara.

Baja productividad,
incapacidad de Rotación de
concentración, Ninguno. Ninguno 2
personal.
incremento del ritmo
cardiaco,

Lesiones en diferentes
partes del cuerpo, Corrección de
Ninuno. Silla ergonómica. 6
dolores en espalda y postura.
cuello.
Tendinitis. Síndrome del Ninguno teclado ergonomico. pausas activas 2
túnel del carpo (STC)

Tención mental y fisica Ninguno reducir horas de trabajo pausas activas 6

Tención mental y fisica Ninguno Reducir horas de trabajo pausas activas 2

gripes Ninguno Desinfectar el espacio. usar tapabocas 2

Síndrome de desgaste Ninguno. Ninguno. Pausas activas 6


profesional (burnout)
Desifección de areas de
Fiebre y náusea Ninguno. Ninguno 2
recreación

Malas relaciones, mal Coordialidad,


entendidos, conductas Ninguno. respeto,tolerencia,amor por su Ninguno 2
ofensivas . Irritabilidad labor.

Heridas, cortes. Ninguno Inspecciones de herramientas Ninguno 2

Dolores de Desifección de
Ninguno Ninguno 2
estomago,nauseas. utensilios,alimentos.
Limpieza,orden, aseo y
Golpes,caidas,deslices Ninguno. Ninguno 2
desifeccion

sobre carga laboral Ninguno. Ninguno. Pausas activas 2

Lesiones en diferentes
partes del cuerpo, Ninguno. Ninguno. Pausas activas 2
dolores en espalda y
cuello.

Dolor de cabeza Ninguno. Ninguno. Pausas activas 2

Mala comunicación. Ninguno. Ninguno. Pausas activas 2

Lesiones en diferentes
partes del cuerpo, Corrección de
Ninguno. Silla ergonómica. 2
dolores en espalda y postura.
cuello.

Estrés laboral. Ninguno. Reducir horas de trabajo Pausas activas. 2


Lesiones en diferentes
partes del cuerpo, Corrección de
Ninguno. Silla ergonómica. 2
dolores en espalda y postura.
cuello.

Absentismo laboral,
rotación y disminución Ninguno Ninguno. Pausas activas. 6
del rendimiento físico.

Enfermedades, Escuchar a las


cardiovasculares, personas,
respiratorias. suministrar Ninguno. Ninguno 2
Agotamiento información
emocional clara.

Lumbalgias, dorsalgia Correción de Utilizar corrector de


Ninguno. 2
tendinitis posturas. postura.

Hepatitis, Utilizar elementos de


Erisipela,Fiebre protección personal
tofoidea, enfermedades Ninguno. Ninguno. 2
como tapabocas y
cardiovasculares, guantes quirúrjicos.
respiratorias

Distribución de
Lesiones psiquicas Ninguno. pausas activas 2
labores.
Lumbalgias, dorsalgia Correción de Utilizar corrector de
Ninguno. 6
tendinitis posturas. postura.
100
60
25
10

ÓN DEL NIVEL DE DEFICIENCIA TABLA III. DETERMINACIÓN DEL NIVEL DE EXPOSICIÓN


Nivel de
Significado Valor de NE Significado
exposición
Se ha(n) detectado La situación de
peligro(s) que exposición se
determina(n) como presenta sin
posible la generación interrupción o varias
de incidentes, o la veces con tiempo
eficacia del conjunto de prolongado durante
medidas preventivas Continua (EC) 4 la jornada laboral.
existentes respecto al
riesgo es nula no existe,
o ambos

Se ha(n) detectado La situación de


algún(os) peligro(s) que exposición se
puede(n) dar lugar a presenta varias veces
consecuencias durante la jornada
significativa(s) o la laboral por tiempos
eficacia del conjunto de Frecuente (EF)
medidas preventivas
3 cortos.

existentes es baja, o
ambos

Se han detectado La situación de


peligros que pueden exposición se
dar lugar a presenta alguna vez
consecuencias poco durante la jornada
significativa(s) o de laboral y por un
menor importancia, o la periodo de tiempo
eficacia del conjunto de Ocasional (EO) 2 corto.
medidas preventivas
existentes es moderada,
o ambos.
No se ha destacado La situación de
anomalía destacable exposición se
alguna, o la eficacia del presenta de manera
conjunto de medidas eventual.
preventivas existentes Esporádica (EE) 1
es alta, o ambos. El
riesgo esta controlado.

N DEL NIVEL DE CONSECUENCIAS


Significado
Daños personales
Muerte(s)

Lesiones o
enfermedades graves
irreparables
(incapacidad
permanente, parcial o
invalidez).

Lesiones o
enfermedades con
incapacidad laboral
temporal (ILT).

Lesiones o
enfermedades que no
requieren incapacidad.
MATRIZ DE RIESGOS
Valoración
Evaluación del riesgo Criterios para esta
del riesgo

nivel de probabilidad

Nivel de riesgo (NR)


probabilidad (ND X
Nivel de exposición

Nro. de expuestos
Interpretación del

Interpretación del

Aceptabilidad del
e intervención
consecuencia
Nivel de

Nivel de

riesgo
NE)

1 2 Bajo 10 20 NR
III Aceptable Si 1

2 4 Bajo 25 100 III Aceptable Si 1

II No No
aceptable o aceptable o
2 12 Alto 25 300 aceptable aceptable 1
con control con control
específico específico
3 6 Medio 10 60 III Aceptable Si 6

II No No
aceptable o aceptable o
3 18 Alto 10 180 aceptable aceptable 6
con control con control
específico específico

II No No
aceptable o aceptable o
3 6 Medio 10 180 aceptable aceptable 6
con control con control
específico específico

3 6 Medio 10 60 III Aceptable Si 6

II No
aceptable o
4 24 Muy alto 10 240 aceptable No Vecindad.
con control
específico
Niños, docentes y
3 6 Medio 10 60 III Aceptable Si empleados de la
organización.

3 6 Medio 10 60 III Aceptable Si 3

II No
aceptable o
3 6 Medio 25 150 aceptable Si 1
con control
específico

II No
aceptable o Niños, docentes y
4 8 Medio 25 200 aceptable Si empleados de la
con control organización.
específico
Niños, docentes y
4 8 Medio 10 80 III Aceptable Si empleados de la
organización.

2 4 Bajo 10 40 III Aceptable Si 1

2 4 Bajo 10 40 III Aceptable Si 1

II No
aceptable o
3 6 Medio 25 150 aceptable Si 1
con control
específico

3 6 Medio 10 60 III Aceptable Si 1

2 4 Bajo 25 100 III Aceptable Si 1

2 4 Bajo 25 100 III Aceptable Si 1


2 4 Bajo 25 100 III Aceptable Si 1

II No
aceptable o
3 18 Alto 25 450 aceptable Si 1
con control
específico

2 4 Bajo 10 40 III Aceptable Si 1

2 4 Bajo 10 40 III Aceptable Si 1

II No No
aceptable o aceptable o
3 6 Medio 25 150 aceptable aceptable 2
con control con control
específico específico

II No No
aceptable o aceptable o
3 6 Medio 25 150 aceptable aceptable 2
con control con control
específico específico
II No No
aceptable o aceptable o
3 18 Alto 25 450 aceptable aceptable 2
con control con control
específico No
específico
aceptable o
0 Bajo 25 0 aceptable
0 Bajo 25 0 IV Aceptable con control
Si
específico
0 Bajo 25 0
0 Bajo 25 0 IV Aceptable Si
0 Bajo 25 0
0 Bajo 25 0 IV Aceptable Si
0 Bajo 25 0
0 Bajo 25 0 IV Aceptable Si
0 Bajo 25 0
0 Bajo 25 0 IV Aceptable Si
0 Bajo 25 0
0 Bajo 25 0 IV Aceptable Si
0 Bajo 25 0
0 Bajo 25 0 IV Aceptable Si
0 Bajo 25 0
0 Bajo 25 0 IV Aceptable Si
0 Bajo 25 0
0 Bajo 25 0 IV Aceptable Si
0 Bajo 25 0
0 Bajo 25 0 IV Aceptable Si

Si
No
No aceptable o aceptable con control específico
Criterios para establecer controles Medidas Intervención

Existencia Requisito
Peor consecuencia

asociado (Si o No)


Legal Específico

Controles de
Eliminación

Sustitución

ingeniería
Estrés laboral. Si Ninguno Ninguno Ninguno

Trastornos o Si Ninguno Ninguno Ninguno


enfermedades

Adquisición de
Desviación cervical. Si Ninguno Ninguno sillas ergonómicas.
Ajuste
incapacidad laboral Si Ninguno Ninguno antropométrico del
temporal puesto de trabajo

estrés Si Ninguno Ninguno Ninguno

Estrés laboral. Si Ninguno Ninguno Ninguno

Ajuste
incapacidad laboral Si Ninguno Ninguno antropométrico del
temporal puesto de trabajo

Agotamiento físico y
mental, bajo
rendimiento laboral y Si Ninguno Ninguno Ninguno
pérdida de interés
hacia el trabajo.
Uso de
criptococosis Si Ninguno Ninguno desinfectates

Estrés emocional Si Ninguno Ninguno Ninguno

Incapacidad laboral Utencilios más


Si Ninguno Ninguno
temporal. seguros

Si Ninguno Ninguno Ninguno


Utilizar recipientes
adecuados para los
Creación de parasitos deshechos y vaciarloscon l
y gusanos en nuestro SI Ninguno Ninguno
a frecuencia
cuerpo. necesaria.Mantener
elementos en orden.

Sindrome de fatiga Si Ninguno Ninguno Ninguno


cronica.

Sindrome de fatiga Si Ninguno Ninguno Ninguno


cronica.

Migraña. Si Ninguno Ninguno Ninguno

Malas relaciones. Si Ninguno Ninguno Ninguno

Desviación cervical. Si Ninguno Ninguno Silla ergonómica.

Trastornos o Si Ninguno Ninguno Ninguno


enfermedades
Desviación cervical. Si Ninguno Ninguno Silla ergonómica.

Estados de shock, Si Ninguno Ninguno Ninguno


ulceras o ansiedad.

Estrés laboral. Si Ninguno Ninguno Ninguno

Lesiones en diferentes
partes del cuerpo, Adquisición de
Si Ninguno Ninguno
dolores en espalda y sillas ergonómicas.
cuello.

Uso de
Virus de Ébola Si Ninguno Ninguno desinfectantes.
Fumigaciones.

Absentismo laboral. Si Ninguno Ninguno Ninguno


Adquisición de
Desviación cervical. Si Ninguno Ninguno sillas ergonómicas.

No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
Intervención

Equipos / elementos
administrativos,

de protección
señalización,
advertencia
Controles

personal

Sensibilización sobre
relaciones Ninguno
interpersonales.

Sensibilización sobre Ninguno


control de estrés

Ninguno. Ninguno
*reducción del Ninguno
tiempo de
exposición.
*Asegurar la
realización de
pausas activas.
*Fomentar el
autocuidado

Ninguno

Sensibilización sobre Ninguno


control de estrés

*reducción del
tiempo de
exposición. Utilizar guantes
*Asegurar la quirúrjicos y
realización de tapabocas.
pausas activas.
*Fomentar el
autocuidado

*reducción del
tiempo de
exposición.
*Asegurar la Ninguno
realización de
pausas activas.
*Fomentar el
autocuidado
*reducción del
tiempo de
exposición. Utilizar guantes
*Asegurar la quirúrjicos y
realización de tapabocas.
pausas activas.
*Fomentar el
autocuidado

*Asegurar la
realización de
pausas activas. Ninguno
*Fomentar el
autocuidado

Ninguno. Usar guantes

Sensibilización sobre
manipulación de Ninguno
alimentos.
Ninguno. Ninguno

*Asegurar la
realización de
pausas activas. Ninguno
*Fomentar el
autocuidado

*Asegurar la
realización de
pausas activas. Ninguno
*Fomentar el
autocuidado

*Asegurar la
realización de
pausas activas. Ninguno
*Fomentar el
autocuidado

*Asegurar la
realización de
pausas activas. Ninguno
*Fomentar el
autocuidado

Ninguno. Ninguno

Sensibilización sobre Ninguno


control de estrés
Ninguno. Ninguno

Sensibilización sobre
control de estrés

Sensibilización sobre
relaciones Ninguno
interpersonales.

Ninguno. Ninguno

*reducción del
tiempo de
exposición. Utilizar guantes
*Asegurar la quirúrjicos y
realización de tapabocas.
pausas activas.
*Fomentar el
autocuidado

Sensibilización sobre
relaciones
interpersonales. Ninguno
Determinación de
cargos.
Ninguno. Ninguno