TERAPIAS.

1. Antecedentes.- Las terapias no fueron incluidas en la propuesta curricular de en

la Ley de Reforma Educativa Nº 1565, ni en la actual Ley 070 Avelino Siñani-
Elizardo Pérez.

2. Conceptualización de terapias. 1

“En base a definiciones teóricas se puede establecer que la noción de

terapia está asociada a la rama de la medicina enfocada a enseñar a tratar
diversas enfermedades y a afrontar el tratamiento en sí mismo. Un tratamiento,
en la teoría, es un proceso que se lleva a cabo para alcanzar la esencia de algo.
A nivel médico, está basado en los medios que posibilitan la curación o el alivio
de las enfermedades o los síntomas que una dolencia provoca”1.

“Terapia es el tratamiento de una enfermedad con distintos medios.

Implica el manejo y cuidado del paciente para combatir un trastorno físico o
mental. Los tipos de terapias más importantes son: acupuntura, cirugía,
radiación, quiropráctica, homeopatía, hidroterapia, hipnosis, medicina, terapia
ocupacional, tratamiento de los huesos, fisioterapia, psicoterapia. Existen
también tipos específicos de terapias correspondientes a las diferentes
enfermedades y trastornos determinados, las más comunes de las cuales son:
tratamiento o terapia (del griego θεραπεία/therapeia = tratamiento médico) es el
conjunto de medios de cualquier clase (higiénicos, farmacológicos, quirúrgicos o
físicos) cuya finalidad es la curación o el alivio (paliación) de las enfermedades o
síntomas. Es un tipo de juicio clínico. Son sinónimos: terapia, terapéutico, cura,
método curativo”2.

3. Componentes de terapias

♦ Terapia Conductual.- “Se centra en la modificación de la conducta

manifiesta y ayuda a lograr sus metas. En otras palabras, se centra
únicamente en la conducta observable”3.

♦ Terapia de Confrontación y Ayuda.- Consiste en el señalamiento y

recordatorio de fallas en cumplir con las normas de la comunidad,
confronta las debilidades de carácter, para que puedan identificar y
fortalecer estos espacios4.

1
http://definicion.de/terapia/
2
http://es.wikipedia.org/wiki/Tratamiento_%28medicina%29
3
http://www.recursosdeautoayuda.com/2011/10/tipos-de-terapias-psicologicas.html
4
http://anexoscetea.wordpress.com/tipos-de-terapias/
 ♦ Terapia Conductista.- Este enfoque enfatiza el papel del proceso de
aprendizaje en la generación de trastornos. Es decir, ciertas conductas
que se aprenden se transforman en hábitos perjudiciales para la persona.
Hace hincapié en las condiciones presentes como causantes del
trastorno. La eliminación de los síntomas significa la desaparición de la
enfermedad. El terapeuta asigna tareas específicas, entrena al paciente
en ciertas habilidades. 2

♦ Terapia Cognitivo-Conductual.- “El enfoque cognitivo-conductual se

basa en el principio de que si un comportamiento inadaptado puede ser
aprendido, puede también ser desaprendido. De acuerdo a la terapia
cognitivo- conductual, las actitudes, los hábitos y los pensamientos
negativos son respuestas aprendidas y el mejor medio de deshacerse de
ellos es aprender nuevas formas (de pensar, actuar, sentir) que son más
constructivas. Durante la terapia, el psicólogo cognitivo-conductual
ayudará al cliente a tomar conciencia de sus pensamientos y creencias y
a remplazarlos por evaluación y juicios más realistas”5.

♦ Terapia Existencial-Humana.- “Se basan en la relación terapéutica

como principal herramienta de cambio. Al estar en contacto con un
psicólogo que da prueba de autenticidad, de comprensión y de
aceptación, el cliente vivirá una experiencia nueva en la que podrá
permitirse redescubrir quién es, mostrarse tan cual es y así poder seguir
su desarrollo que estaba hasta entonces interrumpido. La terapia
humanista existencial está centrada en el presente, y trabaja
generalmente con las emociones experimentadas por el cliente y con su
vivencia actual”6.

♦ Terapia de Familia.- “Su objetivo es tratar problemas de comunicación

familiar y desajustes emocionales dentro de la familia. El objetivo es
mejorar la estructura de comunicación y el ambiente emocional. Por tanto,
resulta fundamental analizar en primer lugar la situación de la familia. Es
importante que todos sus miembros tengan la oportunidad de presentar
sus expectativas a los demás, comentar sus experiencias emocionales
conflictivas, y expresar su concepto de convivencia positiva”7.

♦ Terapia Educativa.- “Consiste en actividades didácticas para enseñarle

al paciente todo lo que fuese necesario para su reeducación, se pretende
un cambio de hábitos, costumbres y modales”8.

5
http://terapiaypsicologia.com/terapia/tipos-de-terapia
6
Ídem 5
7
http://anexoscetea.wordpress.com/tipos-de-terapias/
8
http://anexoscetea.wordpress.com/tipos-de-terapias/
 ♦ Terapia de Evaluación.- “Esta consiste en calificar como negativo o
positivo, el trabajo semanal de cada paciente, con el fin de centrarlo y
orientarlo en cuanto a sus objetivos”9.

♦ Terapia de Expresión de Sentimientos. – “Esta consiste en una etapa,

que una vez que se establezca la relación terapéutica la persona tiene
confianza y empieza a compartir sus problemas que le rodean, para poder 3
ventilar sus sentires y sentimientos para así poderlos clarificar”10.

♦ Fitoterapia.- Busca restablecer la salud a través de remedios vegetales

(extraídos de raíces, hojas, tallos, flores, semillas y frutos). Considera que
hay una especie botánica capaz de curar cada dolencia.

♦ Terapia Funcional.- Se centra en las funciones y disfunciones del

sistema muscular y nervioso, y en cómo las actividades planeadas
pueden ayudar a mejor, desarrollar o restablecer las capacidades
sensoriales, motoras y perceptivas.

♦ Terapia gestáltica.- “Soluciona los síntomas de algún desajuste

emocional del paciente para dar paso seguidamente a centrarse en el
crecimiento personal. Intenta que el paciente se centre en “el aquí y el
ahora”, que sea más consciente del momento presente y detecte el por
qué de sus problemas. Es el mismo “paciente” el que se cura. El terapeuta
solo hace de guía”11.

♦ Terapia de Grupo.- “Consiste en una dinámica de grupo, donde el

paciente expresa sus problemas y presenta sus propias alternativas de
solución. Los terapistas y los demás integrantes del grupo, aportan
soluciones que el interesado selecciona a criterio propio”12.

♦ Terapia Grupal de Seguimiento.- “Esta consiste en una auto

evaluación del paciente luego del internamiento, donde el mismo evalúa el
trabajo de sus objetivos, como también de sus falencias, el grupo hace
aportes, las reuniones son martes, jueves y sábados”13.

♦ Hidroterapia.- Consiste en el uso terapéutico del agua y sus objetivos

son disolver tensiones, eliminar toxinas y revigorizar. Utiliza fricciones,
compresas, baños de inmersión, lavajes localizados.

9
Ídem 8
10
Ídem 8
11
http://www.recursosdeautoayuda.com/2011/10/tipos-de-terapias-psicologicas.html
12
Ídem 8
13
Ídem 8
 ♦ Homeopatía.- Trata al paciente con pequeñas dosis de sustancias que
si se aplicarán en personas sanas y en cantidades mayores provocarían
síntomas parecidos a los que pretende curar.

♦ Terapia Individual.- “Consiste en la consejería de persona a persona y

es de orden temporal”14.
4
♦ Ludoterapia.- “una forma de terapia basada en el juego”. Esta terapia
es deportiva en donde a los internos se les enseña a divertirse y ver el
modo de vivir una diversión sana en los juegos deportivos, mediante la
práctica deportiva”15.

♦ Terapia de Meditación.- “Es una técnica mental sencilla, natural y de

fácil aprendizaje, que se practica 20 minutos dos veces al día, sentado
cómodamente con los ojos serrados, durante esa técnica se reduce la
actividad a la mente, hasta que se experimenta un estado único de
descanso, medida q el cuerpo se relaja profundamente la mente
trasciende a toda actividad mental”16.

♦ Musicoterapia.- Usa la música como vía terapéutica.

♦ Naturopatía.- Prescribe productos naturales y enfoca los disturbios

físicos y psicológicos que perturban al individuo. Propone cambios en la
alimentación, utilización de plantas, ejercicios de relajación, masajes o
baños termales.
♦ Terapia Ocupacional.- Tratamiento paramédico que implica una
actividad útil planeada, que favorece la recuperación de las personas
afectadas por una enfermedad mental o una incapacidad física. Este tipo
de terapia es proporcionada por un terapeuta ocupacional bajo la
dirección de un médico. Considerada en su origen como una forma de
ocupar el tiempo de los pacientes en periodo de convalecencia.

♦ Terapia de Pareja.- Conjunto de métodos y técnicas cuya finalidad es

mejorar las relaciones de una pareja y resolver sus conflictos, la
importancia que representan la comunicación en la vida de una pareja y la
necesidad de expresar adecuadamente los sentimientos para poder
reconstruir una relación gratificante, bajo la dirección de un terapeuta.
Forma parte del amplio mundo de la terapia de familia.

♦ Psicoterapia.- “Es un proceso de comunicación entre un psicoterapeuta

(es decir, una persona entrenada para evaluar y generar cambios) y una
persona que acude a consultarlo («paciente») que se da con el propósito

14
http://anexoscetea.wordpress.com/tipos-de-terapias/
15
Ídem 14
16
Ídem 14
 de una mejora en la calidad de vida en este último, a través de un cambio
en su conducta, actitudes, pensamientos o afectos”17.

♦ Psicoanálisis.- “Trata de solucionar los conflictos explorando la

infancia del paciente. Parte de la base de que el conflicto tiene su origen
en algún hecho traumático o problema no resuelto acaecido en la infancia
del sujeto. Una vez identificado trata de reinterpretar de una manera más 5
satisfactoria dicho suceso”18.

♦ Terapia de Personalidad.- “Esta encaminada a fortalecer el carácter y

a controlar los temperamentos y desarrollo de talentos”19.

♦ Osteopatia.- Por medio de manipulaciones más o menos pronunciadas

de articulaciones, músculos y vísceras, puede restaurar la circulación
arterial, venosa y linfática, así como la transmisión de los reflejos
nerviosos, y hacer desaparecer los desórdenes producidos por su
alteración.

♦ Quiropraxi.- Tratamiento manual para los desórdenes del aparato

musculo esquelético. Mejora la flexibilidad de las articulaciones
vertebrales y de los músculos, aun cuando no pueda curar el proceso
degenerativo que origina el problema.

♦ Reflexología.- Masajes de pies y manos por medio de los cuales se

tratan enfermedades. Parte de la base de que en ellos están reflejados
todos los órganos y funciones vitales, por eso a través de la estimulación
de los puntos que allí se encuentran (sobre todo en la planta de los pies)
es posible mejorar el bienestar físico.

♦ Shiatsu.- “Desarrollado en Japón, combina medicina china con técnicas

occidentales como la quiropraxia y la osteopatía. Shiatsu significa presión
con los dedos, pero también se realiza con los codos y las rodillas. Las
manos detectan los puntos de bloqueo que causan enfermedad. Busca
que la energía fluya correctamente por los meridianos y recorre sus
canales en toda su longitud. Cura dolores de cabeza y espalda,
problemas digestivos y nerviosos”20.

♦ Terapia Sistémica.- “Se enfoca en la manera en que un individuo ha

aprendido a relacionarse con mundo (personas y situaciones) en su
infancia, y el usuario puede, con tal reflexión, revaluar maneras de

17
http://terapiaypsicologia.com/terapia/tipos-de-terapia
18
http://www.recursosdeautoayuda.com/2011/10/tipos-de-terapias-psicologicas.html
19
http://anexoscetea.wordpress.com/tipos-de-terapias/
20
http://terapiaypsicologia.com/terapia/tipos-de-terapia
 repensar sus patrones de relación para estar más cómodo con su vida. La
solución del problema se encuentra supeditada al cambio en los patrones
disfuncionales de dicha interacción familiar. Los síntomas se consideran
expresiones disfuncionales del sistema familiar. En otras palabras las
terapias sistémicas consideran los problemas de una persona como la
expresión de que algo funciona mal en su sistema familiar o de pareja, lo
que implica hacer cambios en dicho sistema”21. 6

♦ Talasoterapia.- El término "talhassa" proviene del griego, significa mar,

y terapia, cura. Los tratamientos con agua de mar desde la antigüedad
para ello son imprescindibles tres factores: el agua salina del mar, el aire
marino y el clima en su vertiente marítima.

♦ Terapia Vivencial.- “La realiza un paciente que comparte su

experiencia de cómo se mantiene en recuperación la intención es dar al
recién llegado, esperanza, fortaleza y fe de que este programa si
funciona”22.

21
Ídem 20.
22
http://anexoscetea.wordpress.com/tipos-de-terapias/
 4. Esquema conceptual.

Terapia Tratamiento de
es
sus enfermedades
componente
s
7
son
Aromaterapia Ludoterapia

Terapia de
Osteopatia
Expresión de
Sentimientos
Terapia de
Terapia de Meditación
asamblea
grupal Quiropraxi
Fitoterapia
Terapia Musicoterapia
Conductual
Terapia
Reflexología
Funcional
Naturopatía
Terapia de
Confrontación Shiatsu
y Ayuda
Terapia Terapia
gestáltica Ocupacional
Terapia
Terapia Sistémica
Conductista Terapia de
Terapia Pareja
de Grupo
Talasoterapia
Terapia Cognitivo-
Conductual Psicoterapia
Terapia
Grupal de
Terapia
Seguimiento Vivencial
Terapia Psicoanálisi
Existencial
s
-Humana Terapia de
Personalidad
Hidroterapia Terapia
Educativa
Terapia de
Terapia de
Familia
Homeopatía Evaluación
Terapia Individual
5. Habilidades que deben desarrollar los/las estudiantes en Terapias.

♦ Valorar.- La importancia de las terapias en la vida diaria.

♦ Teorizar.- Adquiriendo una base sólida y equilibrada de conocimientos de la teoría

8
de todo el campo de las terapias.

♦ Tener soltura en la terapia.- La capacidad de poder realizar las terapias sin

dificultad.

♦ Precisar.- Que terapia es mejor aplicar en cierta circunstancia.

♦ Practicar.- Para poder realizar una o varias terapias.

♦ Aplicar las terapias.- Para realizar la terapia a otra persona.

♦ Ofrecer explicaciones.- Sobre el significado de terapias.

♦ Interpretar.- Los resultados de la terapia.

♦ Tener interés por las terapias.- Para aprender la diversidad de terapias.

♦ Investigar.- Más sobre las terapias, sus aplicaciones, resultados y

consecuencias.

♦ Implementar.- Una o varias terapias a los problemas del diario vivir.

♦ Enseñar.- Una o barias terapias a otra persona.

♦ Escuchar.- Para entender lo que otro nos está comunicando.

♦ Accionar verbalmente.- Capacidad de poder comunicar de forma clara y precisa

las ideas.
 6. Valores humanos que deben aprehender los/las estudiantes en terapias.

♦ Autodisciplina.- Quiere decir, ser discípulo de uno mismo. Es imprescindible para

mantener el control sobre la vida y desarrollo. Con ella se consigue la formación de
hábitos mediante la puesta en práctica.
9
♦ Comparación.- Es un valor que tiene en cuenta la realidad de otras personas. Es
bondad, benevolencia, amistad. Es una actitud hacia la camaradería, la unión y el
compañerismo en los momentos difíciles. Auxiliar con terapia al que lo necesita.
Modera el egoísmo virulento del individuo.

♦ Honestidad.- Es decir y hacer la verdad con respecto a la terapia. La honestidad

expresa respeto por uno mismo y por los demás, pero necesita práctica y estudio
para conseguir la integridad. La mentira es una fácil herramienta de ocultamiento y
cuando se emplea a menudo degenera en un vicio maligno.

♦ Perseverancia.- Es: resistir, tenacidad, constancia, tesón, insistir, etc. Lo contrario

es el abandono, los titubeos y la falta de determinación.

♦ Responsabilidad.- Significa tener la capacidad, madurez y de responder de

nuestros actos, ante lo que hacemos o lo que no hacemos con referencia a la
capacidad.

7. Descubrimientos o inventos actuales relacionados con terapias.

♦ La disminución parcial o total en las patologías producidas por la diabetes.

“Los avances más significativos en la terapia génica en diabetes encontramos la

inducción en la regulación de factores hormonales como en la leptina que
estimula la metabolización de la glucosa en pacientes con insuficiencia de
insulina, la regulación génica de la glucosa, la transgénesis de las células-β
autólogas para la producción de insulina de novo, o el tratamiento de problemas
autoinmunes asociadas a la enfermedad en especial a la diabetes mellitus tipo 1
cuando se trasplantan células de los islotes pancreáticos.”23

“Los desarrollos más relevantes incluyen la utilización de los vectores

virales como el adenovirus y los adeno-asociados, sin embargo pueden

23 http://www.monografias.com/trabajos89/terapia-genica-diabetes-avances-y-desarrollos/terapia-genica-diabetes-
avances-y-desarrollos.shtml
 presentar reacciones inmunes a causa de los mecanismos de replicación viral.
En respuesta a esto se están desarrollando vectores poliméricos los cuales
tienen la capacidad de transportar y transducir material génico suficiente para
generar en las células diana los efectos deseados para la reparación de
cualquier complicación fisiológica.”24

“Los resultados obtenidos experimentalmente en modelos biológicos 10

como en los ratones han sido efectivos, observándose la disminución parcial o
total en las patologías producidas por la diabetes, no han sido aplicados en
pacientes humanos. En perspectiva con el apoyo de estas investigaciones se
podrán desarrollar nuevos estudios para aplicar la terapia génica como
tratamiento de la diabetes en pacientes humanos.”25

Webgrafía.

http://anexoscetea.wordpress.com/tipos-de-terapias/
http://www.definicionabc.com/general/terapia.php#ixzz2SGJ3uiBd
http://definicion.de/terapia/
http://es.wikipedia.org/wiki/Tratamiento_%28medicina%29
http://www.monografias.com/trabajos89/terapia-genica-diabetes-avances-y-
desarrollos/terapia-genica-diabetes-avances-y-desarrollos.shtml
http://www.recursosdeautoayuda.com/2011/10/tipos-de-terapias-psicologicas.html
http://terapiaypsicologia.com/terapia/tipos-de-terapias/

24 http://www.monografias.com/trabajos89/terapia-genica-diabetes-avances-y-desarrollos/terapia-genica-diabetes-
avances-y-desarrollos.shtml
25 Ídem 24