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“COLEGIO EL CENÁCULO”
El Sistema Internacional de Unidades está formado hoy por dos clases de unidades: unidades básicas o
fundamentales y unidades derivadas.
UNIDADES BÁSICAS
El Sistema Internacional de Unidades consta de siete unidades básicas, también denominadas unidades
fundamentales. De la combinación de las siete unidades fundamentales se obtienen todas las unidades
derivadas.
Las unidades básicas tienen múltiplos y submúltiplos, que se expresan mediante prefijos. Así, por ejemplo, la
expresión kilo indica "mil" y, por lo tanto, 1 km son 1.000 m, del mismo modo que mili indica "milésima" y,
por ejemplo, 1 mA es 0,001 A.
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TEORÍA DEL TERCER PARCIAL PARA PRIMERO BACHILLERATO TÉCNICO
“COLEGIO EL CENÁCULO”
despreciable y situados a una distancia de un metro uno de otro en el vacío,
produciría una fuerza igual a 2.10 -7 newton por metro de longitud.
El kelvin (K), unidad de temperatura termodinámica, es la fracción 1/273,16 de la
temperatura termodinámica del punto triple del agua.
Unidad
Observación: Además de la temperatura termodinámica (símbolo T) expresada en
de temperatura termodinámica
kelvins, se utiliza también la temperatura Celsius (símbolo t) definida por la
ecuación t = T - T 0 donde T 0 = 273,15 K por definición.
El mol (mol) es la cantidad de sustancia de un sistema que contiene tantas
entidades elementales como átomos hay en 0,012 kilogramos de carbono 12.
Unidad de cantidad de
Cuando se emplee el mol, deben especificarse las unidades elementales, que
sustancia
pueden ser átomos, moléculas, iones, electrones u otras partículas o grupos
especificados de tales partículas.
La candela (cd) es la unidad luminosa, en una dirección dada, de una fuente que
Unidad de intensidad luminosa emite una radiación monocromática de frecuencia 540 10 12 hertz y cuya intensidad
energética en dicha dirección es 1/683 watt por estereorradián.
Con esta denominación se hace referencia a las unidades utilizadas para expresar magnitudes físicas que son
resultado de combinar magnitudes físicas tomadas como fundamentales.
El conjunto del símbolo más el prefijo equivale a una nueva unidad que puede combinarse con otras unidades
y elevarse a cualquier exponente (positivo o negativo). Los prefijos decimales se muestran en las tablas
siguientes.
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Este instrumento no es muy versátil, debido a que su rango de medición se limita una pulgada,
adicionalmente, hay una pérdida de tiempo relativamente grande en las tareas de configuración y de
aproximación de la medida a ser tomada.
En el cilindro, hay una graduación que controla el avance del tambor/husillo. Por lo general, estas marcas
están a 1 milímetro de las vecinas. Hay también marcas para controlar el avance de medio milímetro (0,5
mm – en este ejemplo, por debajo de la línea de referencia), ya que, como hemos visto, una vuelta
completa del tambor produce el avance de 0,5 mm.
La resolución de micrómetro.- Por definición: la “resolución” es la “diferencia más pequeña entre las
indicaciones de un dispositivo de visualización que puede ser percibido de manera significativa”, es la
menor medida que puede ser referenciada por un instrumento de medición, por ejemplo.
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En el micrómetro centesimal, la resolución se obtiene dividiendo el paso de rosca del husillo micrométrico
por el número de divisiones del tambor (Resolución = paso de rosca del husillo micrométrico / número de
divisiones del tambor) o Resolución = 0,5 mm / 50 = 0,01 mm.
Se ve que, a cada vuelta, el tornillo avanza 0,5 mm, que es la menor división de la regla principal; como el
tambor tiene 50 divisiones, cada una supondrá:
Hay micrómetros que, con el auxilio de un nonio o de otros medios, pueden llegar a medir milésimas de
milímetro.
La resolución centesimal.-
Imagen de la graduación del tambor rectificada para
mostrar las 50 marcas / divisiones.
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Vea la animación, en la parte inferior de la página, donde varios pasos son tomados:
Asegure el instrumento con la mano izquierda en el ‘aislamiento térmico’ del arco, para que la energía
térmica de su mano no altere la dimensión del arco e interfiera en la precisión de la medida.
Gire el tambor en el sentido adecuado, aleje el husillo del tope, de modo que el objeto a ser medido
‘quepa’ en este espacio.
Haga contacto entre el tope del micrómetro y el objeto a ser medido con cuidado.
Utilice el trinquete o fricción para dosificar la fuerza de apriete. Después de acercar el husillo al objeto de
medición, dos o tres avances de este dispositivo son suficientes para crear la tensión necesaria.
Utilice la misma cantidad de avances que usted usó en el momento de evaluar el instrumento.
PROBLEMAS
1 Un pálmer tiene un husillo de 0,5 mm de paso; el tambor de 50 divisiones y el nonio con 5 divisiones.
¿Cuál es su apreciación?
2 Con el palmer del problema anterior, se mide una pieza de 22,374 mm; hacer un croquis de la posición
de medida en las escalas.
3 En un palmer cerrado, hay que dar 40 vueltas para medir 1" y el tambor tiene 50 divisiones. ¿Cuál es su
apreciación?
4 Si se quiere apreciar con el palmer del ejemplo anterior 0,0001" por medio de un nonio, ¿cuántas
divisiones deberá tener éste?
5 En un palmer de apreciación 0,001", con una regla dividida en 40 y 25 divisiones en el tambor, se quiere
medir 0,487". ¿Cómo aparecerán las escalas? Hacer un croquis.
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