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5/4/2019 Psicología y Musicoterapia, frontera

Psicología y Musicoterapia, frontera


Título del seminario optativo:
Psicología y Musicoterapia, frontera

Año:
2015

Ciclo:
Formación Integral: 5to semestre

Módulo:
Articulación de saberes

Créditos:
5

Grupos:
Día (sugerido) Hora (sugerida) Cant. estudiantes Docentes Salón Código de horario
Docente
Nombre:
LUCIANA
Jueves 18:30 a 20:00 40 Apellido: Salón 18 180
BIBBO SEIJO

Código de la materia:
OI046
Objetivos formativos:

Objetivo General:

Realizar una aproximación al campo de la Musicoterapia como disciplina afin.


Aportar al desarrollo incipiente de la investigación universitaria en el campo de la Musicoterapia en Uruguay.

Objetivos Específicos:

Aproximar al estudiante a los fundamentos teórico-conceptuales de la Musicoterapia.


Realizar una aproximación a las principales técnicas de la Musicoterapia.
Realizar una lectura epistemológica de la frontera entre Musicoterapia y Psicología a partir de ciertas categorías transversales.

Contenidos del curso - Bibliografía básica:

Definición, historia y desarrollo de la Muscoterapia

Principales fundamentos teórico conceptuales de la Musicoterapia:

Encuadre

Transferencias

Musicalidad terapéutica (Robbins, Mendes Barcellos)

Representación Social Musical (Schapira)

Territorios Existenciales en la música (Milleco)

Orígenes musicales (Bruscia)

Ser en la música (Nordoff Robbins)

Música interna (Priestley)

Analogía (Smeijsters)

Dimensión técnica:

https://sifp.psico.edu.uy/print/60314863 1/2
5/4/2019 Psicología y Musicoterapia, frontera
Uso selectivo de música editada

Improvisación musical terapéutica

EISS

Trabajo con canciones

Categorías articuladoras entre la Psicología y la Musicoterapia

BIBLIOGRAFÍA

- Bruscia K. (1997) Definiendo Musicoterapia Salamanca: Amarú Ediciones.

- Carvalho Santos, M. (2002) Sobre Sentidos y Significados de la Música y de la Musicoterapia. Revista Brasileira de Musicoterapia. Año 5, nº 6.

- Ferrari K. Historia de la musicoterapia como disciplina académica. Ficha de la cátedra Musicoterapia II, Licenciatura de Musicoterapia UBA.
Buenos Aires.

- Ferrari K. Musicoterapia. (2013) Aspectos de la sistematización y la evaluación de la práctica clínca. Buenos Aires: MTD Ediciones.

- Garred, R., (2002) Ontología de la Música en la Musicoterapia, En: Kenny C. Sitge., B. Contemporary Voices in Music Therapy.
Communication, culture and community. Noruega: Unipubforlag.

- Morin, E. (1999). La cabeza bien puesta: Repensar la reforma. Reformar el pensamiento. Buenos Aires: Nueva Visión.

- Pellizzari P. (2006) Arte, escucha y creatividad Buenos Aires: Ed. Universidad del Salvador.

. Priestley M. (1994) Transferencia y Contratransderencia, naturaleza de la transferencia. Essays on Analytical Music Therapy. Barcelona
Publischers. Traducción: Diego Schapira

- Schapira D, Ferrari K, Sánchez, V, Hugo M. (2007) Musicoterapia. Abordaje Plurimodal. Buenos Aires: Ed. ADIM.

- Schapira D. (2004) Musicoterapia. Facetas de lo inefable. Editorial Enelivros Brasil 2002.

- Smeijsters, H., (2004) Soundig the self : Analogy in Improvisational Music Therapy, Barcelona Publishers

Metodología:
- Encuentro semanal de 1:30 hs. de duración en los que se articulará una modalidad expositiva con una práctica-vivencial - Aproximación a
prácticas pre-profesionales y profesionales de estudiantes de Musicoterapia y egresados

Dispositivos de evaluación:
- Presentación de un trabajo de avance en base a una interrogante colocada en la frontera disciplinar. - Trabajo final de carácter individual. Para
la aprobación del curso se tendrá en cuenta (además de la asistencia y puntualidad) la participación en clase y el promedio de los dos trabajos.

https://sifp.psico.edu.uy/print/60314863 2/2