SESION DE INTERVENCIÓN N° 14

I.- DATOS GENERALES

Nombre Alumno : John Erick Huamán Vera

Edad : 7 años 5m Fecha : 09 de agosto de 2018

Horario : Jueves 14:00 a 14:45 Grado : 2do
Especialista : Olmer Valencia Astete

II.- DESARROLLO DE LA SESIÓN

NIVELES
AREA / DE
COMPONENTE CAPACIDADES ACTIVIDADES INDICADORES DE LOGRO MATERIALES TIEMPO
SUBAREA LOGRO
L P NL
LENGUAJE/ Conciencia Manipulación explícita e Actividad 1: Tarjetas o
FONOLÓGI fonológica intencional de los Elimina sonidos de palabras en posiciones Omite sonidos en palabras láminas de
CO segmentos lingüísticos diferentes (inicial-medial-final – trabajar imágenes
de las palabras (unidades con las mismas palabras).
Si a CABELLO le quito /C/ ¿Qué palabra 15’
sub-léxicas) a nivel oral
formo?
Si a CAMISA le quito /I/ ¿Qué palabra
formo?
Si a PINOCHO le quito /P/ ¿Qué palabra
formo?

Menciona la respuesta correcta

Actividad 2:
Acceso y recuperación Denomina con rapidez figuras de Denomina con rapidez figuras Ficha de
Velocidad de rápida de los nombres de imágenes, con precisión y exactitud. con b y d (cambiar ficha por b) velocidad de
denominación estímulos visuales denominación
familiares como letras,
sílabas y palabras.
LECTURA/ Ruta fonológica Reconocimiento de Actividad 3: Sustituye el fonema b y d en Ficha de trabajo 25’
PROCESO palabras con precisión, Verbaliza las palabras y luego palabras
LÉXICO velocidad y fluidez a sustituye el fonema inicial y final
través de la ruta indirecta descubre el significado
(sub-léxica o fonológica) de la nueva palabra.
para acceder al Recorta y pega las figuras donde
significado de las correspondan. Letras móviles
mismas.
Actividad 4: Une sonidos de palabras con b
Construir el castillo: yd
En el piso se divide dos espacios b y d
Jugador 1: verbaliza los sonidos de la
palabra (6 sonidos, 5 sonidos…)
Jugador 2 : arma con los vasos el castillo
de acuerdo a lo que escucha.
(son 6 tarjetas con palabras por jugador)

1 pts. Por fila correcta

0 pts. sonido incorrecto (letra)
ESCRITUR Ortografía Escribe palabras con Actividad 6: Escribe palabras con b y d Ficha de trabajo 5’
A/LÉXICO fonética precisión y exactitud. Forma palabras uniendo grafemas Lápiz
ORTOGRÁ
FICO
Actividad 1:
Actividad 2:
DIME LOS NOMBRES DE LOS DIBUJO QUE APARECEN EN LA SIGUIENTE
LÁMINA.
Intenta no equivocarte y terminar pronto.
Vamos hacer un ejemplo:
Actividad 3:

sol __ol más ma__

lata __ata duda __uda

peso __eso color __olor

Actividad 4:

b o

b a r c

b e b i d a
Actividad 5: Forma palabras uniendo grafemas

c o ___________________________

b e ll
a
n o
m e d
___________________________

a
c o
_
r b __________________________

u n
d e d
___________________________

b i
b e d
___________________________