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‫ االستثنائيّـة‬2015 ‫دورة العام‬ ‫امتحانات الشهادة المتىسطة‬ ‫وزارة التربية والتعليم العالي‬

2015 ‫ آب‬13 ‫الخميس‬ ‫المذيرية العامة للتربية‬


‫دائرة االمتحانات‬
:‫االسم‬ ‫مسابقة في مادة الفيسياء‬
:‫الرقم‬ ‫المذة ساعة‬

Cette épreuve est constituée de trois exercices obligatoires repartis sur deux pages.
L’usage des calculatrices non programmables est autorisé.

Premier exercice: Détermination de la distance focale d’une lentille convergente (7 points)

Le but de cet exercice est de déterminer la distance focale f d’une lentille convergente (L). Pour cela, on place
un objet (AB) à une distance p de (L) perpendiculairement en A à son axe optique. De l’autre côté de la lentille,
on place un écran (E), parallèlement à (AB) et à une distance p' de (L).
On règle les valeurs de p et p' de façon que l’image (A'B') de (AB) se forme nettement sur (E) et A'B' = AB.
1) Préciser la nature de l’image (A'B').
2) Déduire que l’image (A'B') est renversée par rapport à l’objet.
3) La figure ci-dessous montre (AB), (A'B'), l’écran (E) et l’axe optique x'x de la lentille (L).

x x

15cm

a) Reproduire, à la même échelle, la figure ci-dessus.


b) Déterminer graphiquement la position du centre optique O de (L) puis représenter (L) sur la figure.
c) Tracer le rayon émergent correspondant au rayon lumineux issu de B et parallèle à l’axe optique.
d) Ce rayon émergent coupe l’axe optique en un point particulier M. Que représente M pour (L) ?
e) Déterminer graphiquement p et p.
f) Comparer p et p'. Déduire la relation entre p et f.
g) Déduire la valeur de f.

1
Deuxième exercice : Puissance électrique (7 points)

Le but de cet exercice est de comparer la somme des puissances


électriques consommées par un groupement de conducteurs I1
ohmiques à celle consommée par le conducteur ohmique R1
I
équivalent. M R3
On considère pour cela le montage de la figure ci-contre. A B
On donne : R1 = 60 Ω ; R2 = 30 Ω ; R3 = 20 Ω ; I1 = 1 A. R2
I2

I-Puissance consommée par le groupement

1) Calculer la valeur de la tension UAM aux bornes de R1.


2) Montrer que l’intensité du courant traversant R2 est I2 = 2 A.
3) Déduire la valeur de l’intensité I du courant traversant R3.
4) Calculer la puissance électrique consommée par chacun des trois conducteurs ohmiques.
5) En déduire la puissance totale Ptotale consommée par ces trois conducteurs.

II- Puissance consommée par le conducteur ohmique équivalent

1) Calculer la résistance R ' du conducteur ohmique équivalent à R1 et R2


2) Montrer que la résistance du conducteur ohmique équivalent à R ' et R3 est Re = 40 Ω.
3) Calculer la puissance électrique Pe consommée par Re .

III- Comparaison des puissances électriques

Comparer Ptotale et Pe.

Troisième exercice : Intensité de la pesanteur sur la Lune. (6 points)

Le but de cet exercice est de vérifier expérimentalement la relation entre l’intensité de la


pesanteur gL sur la Lune et celle de l’intensité de la pesanteur g sur la Terre. Pour cela, on O
dispose d’un ressort (R) de constante de raideur k = 50 N/m et d’un solide (S) de masse M.
Prendre g = 10 N/kg

Première expérience (R)


A la surface de la Terre, on fixe l’extrémité O de (R) à un support et on accroche le solide (S) à
son extrémité libre A.
À l’équilibre, l’allongement de (R) est   1 = 12 cm.
(S) est soumis à deux forces.
A
1) Donner le nom de chaque force.
(S)
2) Ecrire la relation vectorielle entre ces deux forces.
3) Déterminer la valeur de chaque force.
4) Déduire que M= 0,6 kg.

Deuxième expérience
La même expérience est réalisée à la surface de la Lune. À l’équilibre, l’allongement de (R) est  2 = 2 cm.
1) Déterminer la nouvelle valeur de chacune des deux forces agissant sur (S).
2) Sachant que la masse de (S) ne varie pas, déduire la valeur de gL.
1
3) Vérifier que g L  g .
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‫ االستثنائية‬2015 ‫دورة العام‬ ‫اهتحانات الشهادة الوتىسطة‬ ‫وزارة التربية والتعلين العالي‬
2015 ‫ آب‬13 ‫الخويس‬ ‫الوذيرية العاهة للتربية‬
‫دائرة االهتحانات‬
‫هسابقة في هادة الفيسياء‬ ‫هشروع هعيار التصحيح‬
‫الوذة ساعة‬
Premier exercice (7 points)
Partie
Réponses Notes
de la Q.
1 L’image est réelle car elle est reçue sur un écran. 0.5
2 Car (A'B') est réelle. 0.5
3.a) Reproduction. 0.5
On relie B et B', l’intersection entre BB' et l’axe optique est O car tout rayon qui passe par le centre 2
3.b)
optique émerge de O sans déviation Ou bien (B,O et B' sont alignés)+ tracé
3.c) Tracé 0,5
3.d) M représente le foyer image de (L). 0.5
3.e) p = 4  15= 60 cm, p'= 4  15= 60 cm 1
3.f) p = p'= 60 cm. Puisque p = p' donc p = p'= 2f 1
p 0.5
3.g) f= donc f = 30 cm
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Deuxième exercice (7 points)
Partie
Réponses Notes
de la Q.
UAM = R1.I1 = 60×1 = 60 V 1
I. 1)
U AM 60 0.5
I.2) UAM = R2.I2  I2 =  =2A
R2 30
Loi des intensités des courants: I = I1 + I2  I = 3 A 0.5
I.3)
P1 = R1.I12 = 60.12 = 60 W ; P2 = R2.I22 = 30×22 = 120 W ; P3 = R3.I32 = 20×32 = 180 W 1.5
I.4)
I.5) P totale = P1+ P2+ P3 = 360 W 0.75
1 1 1 60  30 1
II. 1)    R = = 20 Ω
R  R1 R 2 60  30
Re = R’ + R3 0.5
II.2)
 Re = 40 Ω
II.3) Pe = Re.I2 = 40×32 = 360 W 0.75
Pe = P totale 0.5
II.4)

Troisième exercice (6 points)


Partie
Réponses Notes
de la Q.

P : Poids de (S) T : tension du ressort 0.5
I.1
  
I.2 PT 0 0.5

I.3 D’après la loi de Hooke T = k.  1 donc T = 6 N ; A l’équilibre : P = T = 6 N 1.5

P = M.g ; M = 0.6 kg 1
I.4

II.1 T’ = k.  2 = 1 N ; P’ = T’ = 1 N 1

P’ = M.gL donc gL = 1.66 N/kg 0.5


II.2
g g
II.3 = 1.66 donc gM = 1
6 6