REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO MIRANDA – EXTENSIÓN HIGUEROTE
EDUCACIÓN INTEGRAL COHORTE 2014 - II
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN: DEPORTE
CÓDIGO: AED100

PLANIFICACIÓN

Profesor: Bachilleres:
Víctor Bolívar Betancourt Mayerling C.I. 19787968
Alcántara Francelis C.I. 24273071
Cartagena Zuraima C.I. 15395794
Marrero Katherine C.I. 20103656
Monzón Luisanny C.I. 21233622
Fuentes Arismar C.I. 18134858
Sulbarán Astrid C.I. 20418189
Torres Yaritza C.I. 14179522
Área: Educación Física Proyecto: “Comenzando con el voleibol”
Grado: 6° Educación Básica Fecha:___________________

Contenido Actividad de aprendizaje Recursos Indicadores Evaluaciones

Conocimiento Inicio: el docente da la bienvenida a los Humanos: Docente. Es participativo. La evaluación de los
de las reglas estudiantes, seguidamente se tomará la Estudiantes. alumnos en este tipo
Sigue instrucciones. de actividades
básicas del asistencia. Participarán en una dinámica.
Materiales: Cumple con el requiere un proceso
voleibol. Desarrollo: se realizará una discusión Espacios de la uniforme. de observación por
acerca de las reglas básicas del voleibol. cancha.
Conoce las reglas parte del docente de
Prácticas de Luego los estudiantes darán una carrera Globos. Educación Física,
básicas del voleibol.
toques de suave por la cancha y ejercicios de utilizando hojas de
calentamiento. Posteriormente formar Balón de voleibol. Colabora con los
balón. registro de conductas,
parejas con un globo cada una, colocados a compañeros en los
2 metros de separación, pasar el globo al Cotillones. pases de balón.
en las cuales se
compañero con las manos por encima de la Refrescos. deben incluir
cabeza y en extensión del tronco, toque de aspectos relacionados
dedos hacia arriba sin que caiga el globo en Golosinas. con la participación
el suelo. Luego hacer la misma actividad Hojas de registro de activa del alumno y
con el balón de voleibol y en grupos de conductas. la manifestación de
cuatro. las actitudes, que
Cierre: culmina la actividad con permitan la
estiramientos estáticos, recogida de material interiorización del
y un compartir docente – estudiantes. valor de la
solidaridad.
 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Curso:______________________________ Código:______________________
Actividad:___________________________ Fecha:_______________________

N° Nombre y Apellido 1 2 3 4 5 6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

COMPORTAMIENTOS B R M
1 Cumple las reglas del juego
2 Pide el balón
3 Toma iniciativas para mejorar la cooperación entre los miembros del equipo
4 Se esfuerza por cumplir las indicaciones del docente
5 Es respetuoso con los demás
6 Es cuidadoso con el material colectivo / Se preocupa

B= Bien

R= Regular

M= Mal