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Le mode mathématique
\usepackage{amsmath,amssymb,mathrsfs,amsthm}
Formation LaTeX – niveau débutant Passage en mode mathématique : les $ (synonyme : \( et \))
Troisième partie On a $3x+1=y$ où $y < 1$.
Notons $f$ la fonction.
$\text{On a } 3x+1=y \text{ où } y<1.$
Céline Chevalier
Mode mathématique centré : $$ (synonyme : \[ et \])
Indices et exposants :
Mai-Juin 2009
$x_i = xˆ{3a+b}$ xi = x 3a+b
$x_iˆn \neq {x_i}ˆn$ xin 6= xi n
✎ Exercice 1
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Mathématiques Mathématiques
Présentations : la classe Beamer Présentations : la classe Beamer
lim \lim Pr \Pr lim \varlimsup det \det lim $$\lim_{x \to 0}$$
x→0
lim inf \liminf inf \inf lim \varliminf max \max ou $\lim\limits_{x \to 0}$
lim sup \limsup sup \sup gcd \gcd min \min
R RR RRR
cos \cos cot \cot exp \exp hom \hom \int \iint \iiint
H RRRR R R
sin \sin cosh \cosh ln \ln dim \dim \oint \iiiint ··· \idotsint
tan \tan sinh \sinh log \log ker \ker P Q `
\sum \prod \coprod
arccos \arccos tanh \tanh deg \deg csc \csc
arcsin \arcsin coth \coth (mod q) \pmod q lg \lg
arctan \arctan arg \arg mod q \mod q sec \sec
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Mathématiques Mathématiques
Présentations : la classe Beamer Présentations : la classe Beamer
✎ Exercice 2
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Mathématiques Mathématiques
Présentations : la classe Beamer Présentations : la classe Beamer
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Mathématiques Mathématiques
Présentations : la classe Beamer Présentations : la classe Beamer
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Mathématiques Mathématiques
Présentations : la classe Beamer Présentations : la classe Beamer
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Mathématiques Mathématiques
Présentations : la classe Beamer Présentations : la classe Beamer
Flèches Négations
\leftarrow donne ← et \Downarrow permet d’obtenir ⇓.
→ \rightarrow (synonyme : \to) ֒→ \hookrightarrow
−→ \longrightarrow ⇀ \rightharpoonup
⇒ \Rightarrow \circlearrowright La négation des symboles relationnels s’obtient en faisant précéder
=⇒ \Longrightarrow y \curvearrowright la commande de \not, comme dans $A \not\subset E$ (A 6⊂ E ).
99K \dashrightarrow ↑ \uparrow
⇉ \rightrightarrows ⇑ \Uparrow
։ \twoheadrightarrow 6= \neq ∤ \nmid ; \nRightarrow
≁ \nsim ∦ \nparallel : \nLeftarrow
↔ \leftrightarrow 7→ \mapsto
∄ \nexists 9 \nrightarrow = \nleftrightarrow
←→ \longleftrightarrow 7−→ \longmapsto
⇔ \Leftrightarrow ր \nearrow ∈
/ \notin 8 \nleftarrow < \nLeftrightarrow
⇐⇒ \Longleftrightarrow (syn. : \iff) տ \nwarrow
⇆ \leftrightarrows ց \searrow
⇄ \rightleftarrows ւ \swarrow
⇌ \leftrightharpoons l \updownarrow
⇋ \rightleftharpoons m \Updownarrow
\leadsto
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Mathématiques Mathématiques
Présentations : la classe Beamer Présentations : la classe Beamer
◦ $\overset{\circ}{A}$
A Exposant centré
y ′′ − ω 2 y = f (1)
E $\underset{*}{E}$
∗ Indice centré L’équation (1) implique la continuité de y .
ℓ Yc $\sideset{_a^\ell}{_b^c} \prod$ \begin{equation}
a b Indices et exposants sur les deux côtés d’un opé- y’’ -\omega^2 y = f
rateur \label{eq:ED1}
P
n $\sum_{\substack{i=1 \\ i\neq j}}^n$ \end{equation}
aij Empilement d’un nombre quelconque de lignes L’équation~\eqref{eq:ED1}..
i =1
i 6=j centrées1 séparées par des \\
✎ Exercice 7
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Mathématiques Mathématiques
Présentations : la classe Beamer Présentations : la classe Beamer
y ′′ − ω 2 y = f (∗) Z
f (ax), φ(x) = f (ax) φ(x) dx (2)
L’équation (∗) implique la continuité de y . Z x dx
\begin{equation} = f (x) φ
a |a|
y’’ -\omega^2 y = f 1 D x E
\label{eq:ED1} \tag{$*$} = f (x), φ (3)
|a| a
\end{equation}
L’équation~\eqref{eq:ED1}.. \begin{align}
\big\langle f(ax)\,\phi(x)\big\rangle & = ... \\
La commande \tag* n’insère pas de parenthèses autour de son & = \int f(x) ... \notag \\
argument. & = \dfrac{1}{|a|} ...
L’instruction \notag (ou son synonyme \nonumber) permet au \end{align}
contraire de supprimer une numérotation.
✎ Exercice 8 ✎ Exercice 9
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Mathématiques Mathématiques
Présentations : la classe Beamer Présentations : la classe Beamer
\[ \mathscr{S} \iff
\begin{align*} \left\{
a & = b & c & = d \\ ( \begin{aligned}
a=b c=d x2 + y2 = 1 x^2+y^2 & =1 \\
′ ′
& = b’ & & = d’ S ⇐⇒
=b =d \end{align*} 2x + 3y = 5 2x + 3y & = 5
\end{aligned}
\right. \]
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Mathématiques Mathématiques
Présentations : la classe Beamer Présentations : la classe Beamer
ZZZ
\begin{equation}
u_{n+1} = a u_n+b\,n f (u, v , w ) du dv dw =
∆ ZZZ
un+1 = aun + b n (4) \end{equation}
où f u(x, y , z), v (x, y , z), w (x, y , z) ×
où D
\begin{subequations}
D(u, v , w )
a=1 (5a)
\begin{align} D(x, y , z) dx dy dz (6)
a & = 1 \\
b=7 (5b) b & = 7 \begin{multline}
\end{align} \iiint_\Delta ... = \\
\end{subequations} \iiint_\mathrm{D} ... \times \\
\left| ... \mathrm{d}y\,\mathrm{d}z
\end{multline}
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Mathématiques Mathématiques
Présentations : la classe Beamer Présentations : la classe Beamer
\newtheorem{conj}{Conjecture}
\[ \delta_{ij} = \begin{conj}[Goldbach]
( \begin{cases} Tout nombre entier pair $n\geqslant 4$ peut s’écrire
0 si i =
6 j 0 & \text{si } i\neq j\\ comme la somme de deux nombres premiers.
δij =
1 si i = j 1 &\text{si } i=j \end{conj}
\end{cases} \]
Autres environnements : {split}, {gather}, {gathered}, Pour que le compteur de référence soit la section :
{alignat} et {flalign} \newtheorem{conj2}{Conjecture}[section]
✎ Exercice 11
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Mathématiques Mathématiques
Présentations : la classe Beamer Présentations : la classe Beamer