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Asignatura: Español Grado y grupo: 1° A Bloque: 1 En tus manos Secuencia: 1 Leer cuentos de diversos subgéneros Ámbito: Literatura Tiempo

de realización: 10 sesiones Práctica social del lenguaje: Lectura de narraciones de diversos subgéneros Tipo de texto: Cuento Aprendizaje esperado:
Lee narraciones de diversos subgéneros narrativos: ciencia ficción, terror, policiaco, aventuras, sagas u otros Intención didáctica: Acercar a los estudiantes a
los subgéneros narrativos más difundidos o a los que sean de sus interés, con el fin de que compartan sus interpretaciones con otros lectores y tengan criterios
más definidos para iniciar otras lecturas Producciones intermedias: Esquema sobre el subgénero de su interés Producto final: Cuadro sinóptico sobre
subgéneros narrativos. Diagnóstico: _________________________________________________________________________________________________

FASES SECUENCIA DE ACTIVIDADES/AJUSTES MATERIALES Y AUDIOVISUALES


E INFORMÁTICOS
INICIO: Para empezar: Materiales:
Sesión 1 • Cuentos de diversos subgéneros:
- cuentos de hadas, de ciencia cción,
- de terror, policiacos.
DESARROLLO: Manos a la obra: • Diferentes fuentes de información
1. Establecer una Sesión 2 sobre los subgéneros narrativos:
primera impresión - prólogos, artić ulos de divulgación o
sobre los subgéneros - crit́ ica literaria, páginas electrónicas
2. Identificar Sesión 3 especializadas o blogs de fans.
personajes típicos y -
analizar sus - Recursos audiovisuales
motivaciones - • Los subgéneros narrativos I: los
3. Reconocer la Sesión 4 cuentos de hadas
organización temporal - • Los subgéneros narrativos II: el
y la trama - cuento policiaco
4. Conocer aspectos Sesión 5 • Los subgéneros narrativos III: la
temporales y - ciencia cción
espaciales que crean - • Tipos de narradores en distintos
el ambiente. Conocer Sesión 6 subgéneros narrativos •
aspectos sociales que - Aprendiendo a redactar un texto
explican las acciones - • La importancia de puntuar un texto
5. Información para Sesión 7 Recursos informáticos
saber sobre un - • Personajes e historias
subgénero. Identificar - • Leer subgéneros narrativos
tipos de narrador de Sesión 8 • Los párrafos en un texto
algún subgénero -
elegido -
CIERRE: Para terminar:
6. Compartir los Sesión 9
resultados de las -
lectura y la -
investigación Sesión 10
-
-
Evaluación y -
evidencias -
ACTIVIDAD Tiempo: - 2 sesiones Ámbito: - Literatura MATERIALES Y AUDIOVISUALES E INFORMÁTICOS
RECURRENTE: Práctica social - Intercambio de experiencias de lectura Materiales
Círculo de lectura del lenguaje: - Cuentos y novelas de distintos subgéneros (ciencia cción,
Para leer cuentos y Aprendizaje - Participa en la presentación pública de textos terror, policiaco, de aventuras, amorosos, entre otros).
novelas esperado: literarios - Diferentes fuentes de información, como contraportadas,
Intención - Promover en los alumnos la lectura de catálogos en línea, prólogos, artic
́ ulos de crit́ ica literaria,
didáctica: cuentos o novelas que sean de su interés reseñas en revistas y páginas electrónicas especializadas en
Vínculo con… - Todas las asignaturas temas de literatura.
Evaluación: - Recurso audiovisual
- ¿Cómo seleccionar un texto literario para su lectura?

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Nombre y firma del maestro de grupo Nombre y firma del Director