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I. DATOS INFORMATIVOS:
APRENDIZAJES ESPERADOS:
MATERIALES
MOMENTOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Y RECURSOS
- Expresa su historia personal. - Lámina
INICIO - Observan, comentan y reflexionan sobre el - Ficha
nacimiento. - Cuaderno
- Dialogamos sobre nuestro nacimiento. - Colores
¿Qué día naciste? - Plumones
¿Dónde nacimos?
¿Cómo se sintieron tus padres cuando
naciste?
- ¿Sabe contar su historia personal?
DESARROLLO - Concluyen que “Nuestro nacimiento es el día
más importante de nuestra vida, porque ese
día comienza nuestra historia”:
- Escuchan con atención la historia de Juancito.
- Cada niño cuenta su historia y responde a
interrogantes.
- Dialogan que todos tenemos una historia.
- Elabora una línea de tiempo personal con
ayuda de tus padres.
- Presentan a sus compañeros de clase su línea
de tiempo.
- Se aplica lista de cotejos.
MI HISTORIA PERSONAL
Tengo años
Mi cumpleaños es el
Mi sexo es
Escribe tu nombre
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”.
“DIVINO CAUTIVO”
ÁREA:
_____________________________________________________________________
ALUMNO(A):
_____________________________________________________________________
DOCENTE(A):
GRADO:
3 AÑITOS
SECCIÓN:
“UNICA”
AÑO DE LA LUCHA
CONTRA LA CORRUPCIÓN
Y LA IMPUNIDAD”
“DIVINO CAUTIVO”
ÁREA:
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ALUMNO(A):
____________________________________________________
DOCENTE(A):
GRADO:
3 AÑITOS
SECCIÓN:
“UNICA”