UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA SUR

EXAMEN DE ADMISIÓN PARA LA LICENCIATURA EN LENGUAS MODERNAS 2016.

Antes de revisar la guía de estudio, lee con cuidado lo siguiente:

1. Debes pagar tu examen de admisión a la Licenciatura en Lenguas Modernas en cajas (rectoría); recuerda
que es un pago diferente o aparte del examen ENLACE/CENEVAL.
2. Tu llegada al examen es a las 7:30 am en el edificio B, el día sábado 4 de junio 2016: No hay reposición
de tiempo por llegar tarde, ni admisión a etapas posteriores del examen.
3. Debes permanecer en absoluto silencio una vez iniciado el examen.
4. No olvides llevar tu ficha, comprobante de pago y una identificación oficial (pasaporte, credencial de elector o
licencia para conducir).
5. Si olvidaras lo anterior tu examen quedará automáticamente anulado.

El examen tiene 4 partes a desarrollar:

Parte Duración Horario

1. Comprensión lectora 20 min 8:00 - 8:20 am
2. Escritura 50 min 8:20 - 9:10 am
50 Comprensión auditiva 20 min (máx) 9:10 - 9:30 am
Receso 10 min. 9:30 - 10:00 am
51 Examen Oral 5 min individual (máx) Inicio 10:00 am

Respeta las indicaciones de los compañeros que actúan como auxiliares, y/o pídeles apoyo en caso de surgir
alguna duda antes y después de tomar el examen.

Toma en consideración todo lo anterior para evitar que un contratiempo te prive de tomar el examen de
admisión.

La guía general para el examen está al reverso de esta hoja.

Necesita: un lápiz, goma y sacapuntas.

Requerimientos especiales:

1) Alumnos que vienen de otra ciudad, presentarse puntualmente a las 7:00 am.
2) Si tiene una certificación internacional (Cambridge, IELTS o TOEFL) mayor a la banda B1 del marco común europeo,
podría quedar exento de este examen presentando su certificación original y una copia, el día del examen. Muestre dicho
documento al profesor Joel Molina.

Atentamente
Cuerpo docente de la Licenciatura en Lenguas Modernas y Departamento de Humanidades
 Guía de Estudios del Examen de Admisión en Inglés a la Licenciatura de Lenguas Modernas de la U.A.B.C.S.

Parte de comprensión lectora:

 El aspirante deberá estar familiarizado con el lenguaje utilizado en el nivel B1 del MCE. En este caso su habilidad es la de:
1. Poder interpretar, identificar, predecir información de textos cotidianos y temáticos.

PRÁCTICA: http://www.mojamatura.net/engleski-jezik/intermediate-level-b1

Parte de comprensión auditiva:

 El aspirante deberá estar familiarizado con el lenguaje de uso cotidiano utilizado en situaciones específicas.
1. Comprender los puntos principales en una conversación a una velocidad estándar.
2. Comprender y seguir las instrucciones durante el examen.
3.
PRÁCTICA: http://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening-skills-practice
http://www.agendaweb.org/listening/comprehension-exercises-B.html

Examen Oral:
 Hablará de su vida cotidiana, familiar y personal:
1. Debe ser abierto a la conversación, no silencioso o demasiado reservado.
2. Debe saber cómo estar de acuerdo o no en algún tema; dar su opinión y defender su punto de vista.
3. Y saber describir lugares y situaciones.

ASPECTOS A EVALUAR y EJEMPLO DE EXAMEN: https://www.youtube.com/watch?v=fg7-QoPVt-Q

Diction Pronunciation Pause Fillers Fluency Vocabulary Grammar

Omisión de Claridad de Rellenos o Fluidez no Léxico adecuado Los marcados
sonidos en las sonidos al muletillas en significa y variado al en la guía +
palabras expresarse pausas al hablar velocidad, sino expresarse Lógico arreglo
vivacidad al de ideas
expresarse

Redacción
 Utilizar correctamente la puntuación, uso de mayúsculas y minúsculas, formato de párrafos, y mostrar coherencia.
1. Comprender y escribir cartas, narrar historias y proponer puntos de vista.
2. Escribir composiciones con base en un tema y un determinado número de palabras; por ejemplo: Write a
composition using this sentence at the beginning or end of it: “That was the most embarrassing experience I have
ever had”. 80 -100 words.

ASPECTOS A EVALUAR

Handwriting Punctuation Vocabulary & Distribution Relevance of ideas

Legibilidad y tamaño de
su letra proporcional al
espacio parar redactar
Grammar
Uso apropiado de Los marcados en la De la expresión escrita - No ser repetitivo
comas, puntos y guía y mínimos de B1 en el papel: Ej - Tener variantes en
seguido y aparte MCE. Uso de párrafos sus
VS Argumentos
Amontonamiento de - Ser concluyente
ideas 

ESTUDIO DE ESCRITURA NARRATIVA: https://hartledistancelearning.wikispaces.com/B1+Narrative+Writing

PRÁCTICA PARA NARRATIVA: http://angeleoi.blogspot.mx/2012/02/writing-story.html

ESTUDIO DE ESCRITURA DE ENSAYO: http://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/writing-skills-practice/opinion-essay

PRÁCTICA PARA ENSAYO: http://angeleoi.blogspot.mx/2012/01/for-and-against-essays.html

Para preguntas adicionales, ESPECÍFICAS a este examen contacte al Departamento de Humanidades

o al profesor Joel Molina a nomadlived@yahoo.com

No habrá respuestas a preguntas de ASESORÍA.