EDITAL DE SUBMISSÃO E NORMAS PARA RESUMO

EXPANDIDO PARA APRESENTAÇÃO NO II SEMINÁRIO

A coordenação da II Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-Raciais torna

público o presente edital de submissão de trabalhos científicos, visando a seleção de
trabalhos para serem apresentados na II Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-
Raciais, que ocorrerá entre os dias 30 de maio a 01 de junho de 2019, na Universidade
Federal do Sul da Bahia – UFSB, em Itabuna– Bahia – Brasil.

CAPÍTULO I – DISPOSIÇÕES GERAIS

Art. 1° Fica aprovado o presente edital para ditar as regras de submissão e apresentação
de trabalhos acadêmicos no II Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-Raciais

Art. 2º A submissão dos trabalhos acadêmicos deverá ser realizada, através do e-

mail, segundoseminarioregional@gmail.com entre os dias 07/04/2019 a 30/04/2019.

Para fins de seleção inicial será exigido que seja enviado para o e-mail supracitado
o envio do TITULO, AUTORES, RESUMO de 300 palavras com palavras-chaves.
Enviar o e-mail com o assunto “NOME DO GT”

Parágrafo único. Não serão aceitos os trabalhos submetidos após o dia 30/04/2019.

Art. 3° Os trabalhos acadêmicos deverão tratar de assuntos relacionados aos seguintes

grupos de trabalhos:

GT1 - GÊNERO, MÍDIA E EDUCAÇÃO

Coordenadrxs: Profª Drª Célia Regina da Silva (PPGER/UFSB); Mestranda Lis Pimentel
Almeida PPGER\UFSB; Mestranda Lucia Helena Gomes Ramos PPGER (UFSB)
Resumo: O grupo de trabalho tem como objetivo discutir TICs e Gênero; Comunicação
comunitária; Identidade culturais juvenis; Mulheres negras e esfera pública midiática.

GT2 - PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CONTEXTO DAS RELAÇÕES ÉTNICOS-

RACIAIS NO ÂMBITO ESCOLAR
Coordenadorxs: Mestranda Mariangela Bahia – PPGER\UFSB; Mestranda Maria
Domingas M. de Jesus- PPGER (UFSB); Mestranda Juliana Barros PPGER (UFSB)
Resumo: Trata-se de um grupo trabalho voltado para professores da educação básica que
desenvolvem projetos de intervenção focado numa educação antirracista, relatos de
experiências, entre outas ações.

GT3 - CURRÍCULO, ETNOSSABERES E FORMAÇÃO DOCENTE

Coordenadorxs: Profª. Dra Eliana Povoas\UFSB-CSC; Ronara Chagas PPGER\UFSB
Resumo: O grupo de trabalho tem como objetivo discutir à Formação docente, políticas
educacionais, formação de professores, currículo e diferenças
GT 4 – INFÂNCIA E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: PALAVRAS DA
EDUCAÇÃO INFANTIL
Coordenadorxs: Ms. Ladjane Alves Sousa (UNEB/UFRB); Fátima Santana Santos
PPGER (UFSB)
Resumo: O grupo de trabalho tem como objetivo proporcionar diálogos com os
educadores da educação infantil que vem se debruçando em pesquisas, relatos de
experiências e proposições metodológicas voltados para uma educação antirracista.

GT5 - DE/S/ COLONIZAÇÕES ESTÉTICAS, E DISSIDÊNCIAS SEXUAIS E DE

GÊNERO E RELAÇÕES ÉTNICOS- RACIAIS
Coordenadxr: Prof. Dr. Rafael Siqueira PPGER (UFSB)
Resumo: Trata-se de grupo de trabalho que busca agregar perspectivas múltiplas sobre as
trans-fronteiras do conhecimento desde um olhar sobre uma deseducação estética,
necessária para pensarmos currículos, ativismos e processos de criação artística na
interseccionalidade gênero/raça/sexualidade/classe/etnia/corpo e outros marcadores da
diferença.

GT6 - “TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO NO/PARA O

ENSINO DAS RELAÇÕES ÉTNICO- RACIAIS
Profª Drª Elzicléia Tavares dos Santos UNEB/Campus X; Profº Dr. Francisco Antonio
Nunes Neto – (UFSB) Paulo Freire; Mestranda Cristiane Silva de Meireles Cardoso –
PPGER (UFSB) Paulo Freire
A Sessão Temática proposta visa reunir pesquisadores/as e trabalhos acadêmicos que
abordam sobre as “TICs” (Tecnologias da Informação e Comunicação) como estratégia
metodológica e meio de inovar, ampliar e transformar o ensino e as aprendizagens das
relações étnico-raciais, bem como promover a discussão e visibilidade das atuais
tecnologias desenvolvidas para implementar (nas escolas e demais espaços sociais de
educação e interação que promovem aprendizagens ativas e criativas). Seu principal
objetivo é o debate, a troca de experiências, informações e conhecimentos intencionando
fortalecer as pesquisas e inovações tecnológicas na temática.

GT7 - LITERATURA, ENSINO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

Coordenadorxs: Ananda da Luz Ferreira (PPGER-UFSB), Marcilea Freitas (PPGER-
UFSB), Prof. Dr. Rafael Alexandre Gomes Dos Prazeres (IHAC-UFSB), Vera Lúcia da
Silva (PPGS-UFSB).
Resumo: O Grupo de Trabalho debaterá pesquisas e relatos de experiências que tenham
como objetivo as interfaces entre ensino e literatura afro-brasileira, africana e indígena.
Serão aceitos trabalhos que: 1) relatem práticas educativas realizadas em todas as etapas
de educação tendo em vista a Lei n. 11.645/08 e Lei n. 10.639/03; 2) pesquisas que
busquem problematizar racismo e suas manifestações nas literaturas; 3) pesquisas que
propõem reflexões a respeito das literaturas indígenas, africanas e afro-brasileiras em
todas as suas formas inclusive aquelas que extravasam o campo circunscrito da palavra
escrita; 4) produções de cunho acadêmico/teórico, literário e/ou performático.
GT8 - EDUCAÇÃO, IDENTIDADE E RELAÇÕES RACIAIS NO SUL DA BAHIA
Coordenadorxs Profª Drª Ana Cristina Peixoto PPGER (UFSB); Mestrando Ademar
Cisne PPGER (UFSB); Mestranda Polline Oliveira PPGER (UFSB)
O grupo de trabalho tem como objetivo discutir identidade, comunidades tradicionais
(Quilombolas e Terreiros) no Sul da Bahia

GT9 - JUVENTUDES DE TERREIROS

Coordenadrxs Profª Dra. Luzineide Borges- UESC; Mestrando Raimundo
Nunes/Ajagunan e Mestrando Mither Amorim PPGER\UFSB
Resumo: redes educativas, memória coletiva e ciberativismos- O grupo de trabalho tem
como objetivo discutir como o ativismo digital, potencializado pela juventude de terreiro,
pode contribuir como espaço de diálogo e reflexão na luta contra a discriminação religiosa
e o racismo digital. Como pertencente do candomblé, religião marginalizada
historicamente de um povo que produz inteligibilidades outras, nós existimos e rexistimos
e como povo de luta pelejamos pelo reconhecimento como pauta das nossas
reivindicações presentes. Aqui, reuniremos as discussões que conectam as juventudes de
terreiros e suas lutas cotidianas que versam sobre diversidade, gênero, raça e
religiosidade.

Cada pessoa poderá submeter, como autor principal, até dois trabalhos acadêmicos.
1. Os trabalhos que não tratarem dos temas dispostos no caput deste
artigo não serão aceitos para a apresentação na II Seminário Regional de
Ensino e Relações Étnico-Raciais.
2. Tendo a pessoa submetido um número maior do que dois trabalhos
como autor ou autora principal, esta será notificada, pela Comissão Científica
da II Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-Raciais, para que
indique os trabalhos que deseja apresentar.
3. A indicação dos trabalhos a que se refere o item “3”, deste artigo,
deverá ser encaminhada à Comissão Científica da Conferência em até 2 dias.
4. Terminado o prazo do item ‘’4’’, deste artigo, a Comissão Científica
dao II Seminário indicará os dois trabalhos a serem apresentados, por meio da
Carta de Aceite, estando os demais impedidos de serem apresentados no
Seminário pelo autor ou autora.
5. Caso autor ou autora secundária de trabalho impedido, pelas condições
expostas no item “5”, desejar apresentá-lo, deverá submetê-lo à Comissão
Científica seguindo as regras deste edital, como autor ou autora principal.

Art. 4° A aceitação do trabalho será feita mediante Carta de Aceite.

1. Conforme recebimento dos trabalhos, a Carta de Aceite será emitida em até 7 dias,
não ultrapassando a data limite de 10 de maio de 2019.
2. A Carta de Aceite só será emitida se o trabalho estiver em conformidade com as
regras deste edital.
3. A não emissão da Carta de Aceite no prazo estabelecido no item ‘’1’’, deste artigo,
indicará a recusa do trabalho.
4. Somente a Comissão Científica do II Seminário emitirá as Cartas de Aceite.

Art. 5° As pessoas que receberem a Carta de Aceite e apresentarão os trabalhos, deverão

enviá-los para o endereço de e-mail: segundoseminarioregional@gmail.com
Parágrafo único. Será exigido o encaminhamento do resumo do trabalho em formato de
leitura em Word (.docx).

Art. 6° As pessoas interessadas na apresentação de trabalhos científicos deverão estar,

obrigatoriamente, inscritas na II Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-Raciais
através do preenchimento do formulário online.

CAPÍTULO II – DAS REGRAS DE SUBMISSÃO DOS RESUMOS DOS

TRABALHOS ACADÊMICOS

Art. 7º Os resumos expandidos deverão ser submetidos no formato Word (.docx) e

apresentar as seguintes exigências de formatação:

I. O nome completo dos autores e autoras ou coautores e coautoras, conforme as regras do inciso IV, deste
artigo;
II. Ser escrito em idioma nacional;
III. Voz ativa e 3ª pessoa do singular;
IV. Margem esquerda e superior em 3 cm e direita e inferior em 2 cm;
V. Fonte Times New Roman, tamanho 12;
VI. Espaçamento duplo entre as linhas;
VII. O resumo deverá ter entre 300 e 500 palavras;
VIII. O nome da Instituição de Ensino Superior onde foi desenvolvido o estudo, conforme template;
IX. O primeiro autor ou autora do resumo deverá ser o apresentador ou apresentadora;
X. Os trabalhos submetidos deverão, obrigatoriamente, apresentar Referências Bibliográficas conforme a
NBR 6023, da ABNT, exceto os Relatos de Experiência.
XI. As citações deverão estar apresentadas conforme a NBR 10520, da ABNT.

Art. 8º O resumo de trabalho científico deverá conter os seguintes conteúdos:

I. Introdução;
II. Objetivos;
III. Metodologia;
IV. Resultados;
V. Discussão;
VI. Conclusão.

Art. 9º O resumo de relato de caso ou experiência deverá conter os seguintes conteúdos:

I. Introdução;
II. Relato de caso ou experiência;
III. Impactos;
IV. Considerações finais.
Parágrafo Único. Não será obrigatório que os Relatos de Caso ou Experiência apresentem
Referências Bibliográficas. No entanto, caso o autor ou autora faça uso de citações, estas
deverão vir referenciadas segundo o inciso IV do artigo 7º.

OBS: SOMENTE SERÁ PUBLICADO NOS ANAIS DO EVENTO OS RESUMOS

EXPANDIDOS RECEBIDOS ATÉ DIA 15 DE MAIO DE 2019.
CAPÍTULO III – DAS REGRAS DE APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS
ACADÊMICOS

Art. 10° O formato de apresentação será em sessão coordenada.

1. Os grupos serão separados por áreas afins com a presença de um facilitador ou
facilitadora.
2. Os participantes poderão escolher para exposição, as formas em Power Point ..
3. Cada participante terá 10 minutos de apresentação e até 7 slides em formato
de Power Point (.pptx), não devendo exceder a quantidade de slides e o tempo de
apresentação. A apresentação em power point deverá conter, obrigatoriamente, um slide
de identificação e 5 slides de conteúdo, podendo ou não apresentar um slide para
referências.
4. Após a apresentação por todos e todas participantes, haverá um debate facilitado
por um ou uma moderador (a).
Parágrafo Único. No caso de Relatos de Caso ou Experiência, cumprir o que se segue no
Artigo 9º deste edital.

CAPÍTULO IV – DISPOSIÇÕES FINAIS E TRANSITÓRIAS

Art. 11º Os casos omissos neste edital serão resolvidos pela Comissão Científica da II
Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-Raciais.

Parágrafo único. Os casos omissos neste edital e sua resolução serão apresentadas no
endereço eletrônico da II Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-Raciais.

Art. 12° Este edital estará em vigor da data de sua publicação no endereço eletrônico da
II Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-Raciais até o encerramento do evento.

Prof.ª Drª. Célia Regina da Silva

Coordenadora da Comissão Científica

Yuri Miguel Macedo

Responsável Técnico-Científico
II Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-Raciais