Solucionario

Unidad 2 Sabores con historia

Ficha de refuerzo N° 2
Tipos de sustantivos
1.
Común gato mar/playa niño/humano peluche/oso
Elige un nombre Elige un nombre
Elige un nombre Elige un nombre
para el lugar y masculino y
Propio y lo escribe con y lo escribe con
lo escribe con lo escribe con
mayúscula. mayúscula.
mayúscula. mayúscula.

2. El estudiante identifica uno de estos sustantivos en cada categoría:

Común
Propio
Concreto Abstracto Individual Colectivo
Hans/ colegio pobreza colegio familia
Christian/ compañeros compañeros
Andersen madre madre
capital capital

Uso de comas
1. • Las frutas preferidas de Leonel son las uvas, las cerezas y los plátanos.
• A Laura le regalaron libros, ropa y una pelota para su cumpleaños.
2.
Querida Fabiana:
Te invito a ir de campamento con mi familia el próximo domingo por la mañana, alrededor
de las 9, para celebrar el inicio del verano.
Solo debes llevar: saco de dormir, linterna, ropa de verano y traje de baño, porque hay piscina.
Oye, mi mamá llevará bloqueador solar para todos.
Ojalá puedas ir con nosotros.
Tu amigo,
Benjamín.

3. Luisa: ¡Buen viaje, Yolanda! Saluda a los abuelos, tíos, primos y disfruta la ciudad.
Yolanda: ¡Gracias, hermana! Te traeré dulces, ropa y otros recuerdos más.

Lenguaje y Comunicación 3° básico

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 Ficha de ampliación No 2
¿Conoces los caligramas?
• El estudiante señala que, debido a la silueta que forma, el poema trataría sobre un árbol.
• El árbol es grande, fuerte, protector y de hojas verdes.

1. ¿De quién(es) ¿Qué silueta

¿Dónde está(n)? ¿Qué hace(n)?
se habla? se forma?
De la sandía. En una chacra. Toma el sol. La silueta de una
Poema 1
sandía.
De la leche y el En un vaso. La leche descansa y Un vaso con leche
Poema 2
chocolate. espera al chocolate. con chocolate.

2. Personificación.
3. Presenta rima asonante, porque coinciden solo las vocales desde la última vocal acentuada.
4.
Poema tradicional Caligrama
Puede presentar rima. También puede presentar rima.
Semejanzas
Expresa ideas y emociones. Expresa ideas y emociones
Sus versos forman estrofas. Sus versos forman siluetas.

Diferencias Usa figuras literarias como recurso,

Usa las figuras literarias como recurso. pero además se vale de la imagen para
enriquecerse.

5. Se espera que el estudiante elija un alimento de su preferencia y elabore versos que formen una
silueta relacionada con el tema del que tratan.

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