Semana 01 - Numeros Reales 2018-1 PDF

¡La universidad para todos!
¡La Universidad para todos!
Tema: NUMEROS REALES

Docente: EBERARDO OSORIO ROJAS
Escuela Profesional Periodo académico: 2018-1

INGENIERÍA INDUSTRIAL Semestre: 01
Unidad: I
ORIENTACIONES GENERALES DEL CURSO

•Estimados alumnos y estimadas alumnas:
Bienvenidos al curso de Calculo Vectorial ubicado en el I ciclo del Plan de estudios
de la carrera profesional de Ingeniería Industrial. El curso de Calculo Vectorial tiene
8 semanas de duración durante las cuales se desarrollarán 4 unidades didácticas:
•La unidad I : Sistemas Numéricos. propiedades con números reales. Desigualdades
entre números reales. Propiedades. Distancia direccionada. Intervalos Números
complejos, Operaciones: Adición, Multiplicación, División, Radicación.
•La unidad II : Gráfica de puntos en el plano Cartesiano. Ecuación de la Recta:
Pendiente de una recta, interpretación y análisis. Lugares geométricos en el plano
cartesiano. Gráficas, ecuación de la circunferencia. Gráficas de funciones
trigonométricas directas e inversas.
•La unidad III : Recta y plano. Intersección de planos, aplicaciones de Productos en
Áreas y Volúmenes.
•La unidad IV : Definición y discusión de la Ecuación de una Superficie. Ecuaciones
de superficie cilíndrica, cónica. Superficies de revolución, gráfica e interpretación.
•Examen parcial: Se evaluará en la semana 4 (las fechas, horarios serán comunicadas

por los Coordinadores de las Unidades Descentralizadas UDEDs a nivel nacional. Los
contenidos evaluados incluyen las unidades desarrolladas desde la semana 1 a la
semana 4.
•Trabajo académico: El trabajo académico del curso lo encontrará en el aula virtual,
descargue el archivo y revíselo desde la primera semana para que el avance sea
progresivo. Lo presentará hasta la semana 7, la publicación se realiza sólo a través del
campus virtual.
•Examen final
•Se evaluará en la semana 8 (las fechas, horarios serán comunicadas por los
Coordinadores de las Unidades Descentralizadas UDEDs a nivel nacional, es un
examen que evaluará los contenidos desde la semana 5 a la semana 8.
•Estimados alumnos, este curso tiene programadas 4 hrs. de tutoría telemática, a través
de la sala de conferencia. Los esperamos en cada sesión para absolver sus dudas,
escuchar sus comentarios y aportes sobre el tema de la semana.
•correo: e_osorio_r@doc.uap.edu.pe
•Deben tener en cuenta que este correo no recibirá trabajos académicos.
• NUMEROS REALES
NUMEROS REALES
• Número real : Los números son símbolos que nos
permiten interpretar situaciones del mundo real .
Símbolo como :
• -1 , 1/3, π, ..……
2
Como todo sistema es estructurado , los números reales tienen su

propia clasificación y ésta se da en el siguiente orden :
Números Naturales (N)

Números Enteros (Z)
Números Reales (R )
Números Racionales ( Q )
Números Irracionales ( I )
Introducción
No son 3 • Desde la antigüedad los hombres
son 4 Yo tengo 3 manejaban los números:
calabazas calabazas
 Para indicar el número de animales
que poseían, el número de hijos
que tenían, el número de soles que
pasaban, cantidad alimentos que
recolectaba, etc.
2 • Es así como nacen los números

naturales como su nombre lo indica
en forma natural.
• El conjunto de números naturales
se representa por medio de N.
N={ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9…}
Pasa el tiempo y en la vida diaria se daba el caso

de que vamos a comprar a una tienda por ejemplo: Un
par de zapatos que cuestan S/. 80 pero solo tenemos S/.
60 y nos falta S/. 20 entonces representamos dinero que
tenemos como 60 + y el dinero que nos falta como 20 - es
así como nacen los números enteros.
El conjunto de números enteros se representa por
Z.
Z = {… -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, …}

A pesar de haber avanzado, estos números estaban

todavía incompletos, por que en la vida real podíamos
repartir o dividir en partes iguales: Un paneton, una
naranja, una manzana, un pan, un pedazo de terreno, etc.
La torta la vamos
a dividir en tres
Diseñado por Eugenio M. Evaristo

B.
Pero surgió el problema de como se podía

representar simbólicamente cada parte, que le toca a cada
uno.
De esta manera nacen los números racionales y se
representa a cada una de estas partes por medio de
fracciones que al dividir numerador entre denominador
resulta un número decimal, que es otra forma de
representar a los números.
1/4 1/4 1/4 1/4

El conjunto de Números Racionales se le representa

por Q .
Los Números Racionales Q engloban a:
•Enteros (fracciones que tienen cocientes exactos: 16/8 = 2,

20/5 = 4, 35/5 = 7 etc.
•Fraccionarios (fracciones que no tienen cocientes exactos:

12/5 = 2,4; 24/7 = 3,428571428571; etc.
√2 , √5 , √7 no son racionales, es decir no

se puede expresar como números decimales periódicos,
es así como surgen nuevos números a los que lo llamamos
irracionales que sirven para expresar medidas
inconmensurables.(cuál es mejor y correcta).
Por ejemplo hallando la raíz cuadrada de 2
observamos más y más decimales que nunca se llegan a
repetir en periodos (obtenemos un número decimal de
infinitas cifras decimales que no se repiten en periodos
entonces diremos que es un número irracional.
Ejm: 2 = 1,4142135…
NUMEROS REALES
N C Z C Q U I = R
Los elementos del conjunto R de los números Reales
son todos los elementos del conjunto N, Z, Q, I,
Números Reales
Números Racionales Números Irracionales
Decimales periódicos Decimales no periódicos
Enteros - ; Enteros + Raíces cuadradas

-1, -2, -3 ; 1, 2, 3, 4, √2 , √3 , √5, √6 , √7
-1/7, -11/15, -3/5; - √2 , - √ 3 , - √5 ,
8/12, 3/10, 49/17
Representación gráfica del conjunto

de los Números Reales
N Z Q I
U
R
Durante el estudio de los Conjuntos Numéricos,

nos apoyamos en la representación gráfica de
estos.
Esta representación consiste en asociar a cada

punto de una línea recta un número, creando
así una Recta Numérica.
¿Qué necesitamos para construir una

recta numérica?
Lo primero que debemos definir es
dónde se ubicará el CERO y el largo
del segmento unidad.
El primer conjunto numérico que

representamos fue el Conjunto de los
Números Naturales.
Pero nos dimos cuenta que hay muchos problemas

que no pueden ser resueltos sólo con los Números
Naturales. Entonces ampliamos este conjunto
considerando la metáfora del Espejo y así asociamos
a cada número natural un número negativo.
Continuando el estudio, nos volvimos a

enfrentar con situaciones donde el conjunto
numérico tratado, no era suficiente para
resolver variados problemas.
La estrategia entonces fue dividir el segmento

unidad en partes iguales.
Puede ser en :
2 3 4 5
O quizás 10, 20, 100, 1000… ¡el número

de partes que se necesite!
Todos estos números forman parte del

conjunto de los Números Racionales.
En uno de sus estudios se encontraron

con el siguiente problema:
¿Cuánto mide la
diagonal de un
cuadrado cuyo lado
mide 1?
Para determinar el valor de x ubicaremos

el cuadrado sobre la recta numérica y
también la diagonal:
¿Cuál crees que es el valor de x?

2
¡Exactamente!
2 Ese punto en la recta no es nada menos que

2 En una calculadora, calcula

¿Qué valor obtuviste?
Aquí te presentamos su valor con los primeros 65 decimales:
2 = 1, 41421 35623 73095 04880 16887

24209 69807 85696 71875 37694
80731 76679 73799 …
Y aun tiene más decimales …
La letra  se lee ‘pi’ y representa el resultado de la

pregunta anterior.
, ¿cuánto vale ?
Estos son los primeros 100 decimales de :
 = 3,1415926535 8979323846 2643383279

5028841971 6939937510 5820974944
5923078164 0628620899 8628034825
3421170679 …
Y aun tiene más decimales …

Finalmente, todos los problemas que has estudiado

hasta el momento tienen solución en un solo gran
conjunto en que se unen el Conjunto de los
Números Racionales y el Conjunto de los Números
Irracionales y se conoce como
Conjunto de los Números Reales

De esta manera hemos completado la

recta numérica, asociando a cada
punto de ella un número real.
2 partes
3 partes
Números Racionales (Q )
•Son aquellos que nos permiten REPARTIR
Q= -3, -8/3, -2, -1, -1/2 ,0 ,1 ,3/2 , 2.3
• Todo número fraccionario puede

expresarse en forma decimal sin
más que efectuar la división
entre el numerador y el
denominador.
• Pueden entonces ocurrir los

siguientes casos:
Números racionales: paso de fracción a decimal
9
La expresión decimal es exacta:  2,25
4
5
La expresión decimal es periódica pura:  1,666 ...
3
17
La expresión decimal es periódica mixta:  2,83333...
6
Cuidado: algunas calculadoras

redondean
5
3
Números Irracionales ( I )
• Las expresiones decimales no periódicas se llaman números

irracionales.
• Los números irracionales no se pueden escribir en forma de
fracción.
• El conjunto de los números racionales e irracionales se llaman

números reales.
• El conjunto de los números reales se designa por la letra R
EL NÚMERO 
INTERVALOS
Un intervalo es un conjunto de números que se corresponden con los puntos de

un segmento de la recta real. Según incluyan o no los extremos del segmento,
los intervalos pueden ser cerrados, abiertos y otros que están abiertos por un
extremo y cerrado por el otro
Intervalos abiertos
y cerrados
Intervalo abierto: (a, b)
a b
Los extremos no pertenecen al conjunto
Intervalo cerrado: [a, b]
a b
Los extremos sí pertenecen al conjunto

Propiedades de los números Reales
Suma Propiedad Multiplicación

Para todo número real a, b y c se satisface:
a  b  c Clausura a b  c
ab  ba Conmutativa a b  ba
a  (b  c)  (a  b)  c Asociativa a  (b  c)  (a  b)  c
a0a Identidad o Neutro a 1  a
a  (a)  0 Inverso
1
a  ( )  1 con a  0
a
Distributiva de la mutiplicación con respecto a la suma
a  (b  c)  (a  b)  (a  c)
a  (b  c)  (a  b)  (a  c)
a.(b+c)=a.b+a.c
Simplificar la ecuación:
4 2 3 2
x . x
Simplificar:
(3 6  2 2 ) (3 3  2)
(3 3  2) (3 3  2)
Que números representan los puntos A y B?

Simplifica la expresión:
6√3
Simplificar:
Halla y simplifica al máximo

¡Gracias!

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•Examen parcial: Se evaluará en la semana 4 (las fechas, horarios serán comunicadas

Como todo sistema es estructurado , los números reales tienen su

Números Naturales (N)

2 • Es así como nacen los números

Pasa el tiempo y en la vida diaria se daba el caso

Z = {… -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, …}

A pesar de haber avanzado, estos números estaban

Diseñado por Eugenio M. Evaristo

Pero surgió el problema de como se podía

1/4 1/4 1/4 1/4

El conjunto de Números Racionales se le representa

Los Números Racionales Q engloban a:

•Enteros (fracciones que tienen cocientes exactos: 16/8 = 2,

•Fraccionarios (fracciones que no tienen cocientes exactos:

√2 , √5 , √7 no son racionales, es decir no

Enteros - ; Enteros + Raíces cuadradas

Representación gráfica del conjunto

Durante el estudio de los Conjuntos Numéricos,

Esta representación consiste en asociar a cada

¿Qué necesitamos para construir una

El primer conjunto numérico que

Pero nos dimos cuenta que hay muchos problemas

Continuando el estudio, nos volvimos a

La estrategia entonces fue dividir el segmento

O quizás 10, 20, 100, 1000… ¡el número

Todos estos números forman parte del

En uno de sus estudios se encontraron

Para determinar el valor de x ubicaremos

¿Cuál crees que es el valor de x?

2 Ese punto en la recta no es nada menos que

2 En una calculadora, calcula

Aquí te presentamos su valor con los primeros 65 decimales:

2 = 1, 41421 35623 73095 04880 16887

La letra  se lee ‘pi’ y representa el resultado de la

Estos son los primeros 100 decimales de :

 = 3,1415926535 8979323846 2643383279

Y aun tiene más decimales …

Finalmente, todos los problemas que has estudiado

Conjunto de los Números Reales

De esta manera hemos completado la

•Son aquellos que nos permiten REPARTIR

Q= -3, -8/3, -2, -1, -1/2 ,0 ,1 ,3/2 , 2.3

• Todo número fraccionario puede

• Pueden entonces ocurrir los

Números racionales: paso de fracción a decimal

Cuidado: algunas calculadoras

• Las expresiones decimales no periódicas se llaman números

• El conjunto de los números racionales e irracionales se llaman

Un intervalo es un conjunto de números que se corresponden con los puntos de

Intervalo abierto: (a, b)

Los extremos no pertenecen al conjunto

Intervalo cerrado: [a, b]

Los extremos sí pertenecen al conjunto

Propiedades de los números Reales

Suma Propiedad Multiplicación

Que números representan los puntos A y B?

Halla y simplifica al máximo

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