FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

ASIGNATURA DE EMBRIOLOGÍA HUMANA Y GENÉTICA BÁSICA

I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento Académico : Ciencias Básicas

1.2 Semestre Académico : 2019-I
1.3 Código de la asignatura : 101222
1.4 Año : Segundo año
1.5 Créditos : 05
1.6 Horas semanales totales : 96 (06 horas semanales)
Horas de Teoría : 32 (02 horas semanales)
Horas de Seminario : 32 (02 horas semanales)
Horas de Práctica : 32 (02 horas semanales)
1.7 Requisito(s) : Biología Celular y Molecular
1.8 Profesor responsable : Dr. Johnny A. Gordillo Carbonel (Coordinador)
Dr. Jorge Reynoso Tantalean
Dr. Rafael Llimpe
Dr. Pedro Mercado
Dr. Juan Masilla Rodríguez
Dr. Jimmy Malca Mendoza

II. SUMILLA

El Curso de “Embriología Humana y Genética Básica” es un curso que corresponde a Ciencias Básicas.
Es de carácter teórico-práctico y brinda conocimientos básicos del inicio y el desarrollo de la vida
humana, desde la fecundación, desarrollo del embrión y el feto; analiza las malformaciones congénitas y
sus causas. Se imparte conocimientos sobre los cromosomas y el proceso de la herencia, así como los
conceptos modernos de genética: Clonación, genoma humano. Comprende dos unidades: (01) Genética
Básica con proyección clínica, (2) Embriología Humana: 2.1 Periodo Pre embrionario y 2.2 Desarrollo
Embriológico y fetal por Sistemas.

III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA

3.1. Competencias:

3.1.1. Competencias genéricas:

3.1.1.1. Competencias cognitivas

- Aplica el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción, y el enfoque sistémico, entre otros,
como estrategias generales de adquisición del conocimiento.
- Utiliza el pensamiento crítico, al analizar los diferentes contextos, fuentes de información y
hechos de la realidad.
- Aplica adecuadamente estrategias metacognitivas, lo que lo capacita para el aprendizaje
autónomo para toda la vida (Aprender a aprender).

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 - 3.1.1.2. Competencias instrumentales
- Planifica y organiza eficazmente sus actividades y el tiempo dedicado a ellas.
- Se comunica asertivamente en idioma español.
- Utiliza eficazmente las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
- Resuelve de manera creadora los problemas profesionales y personales a los que se enfrenta.
- Lidera y participa activamente en equipos de trabajo, se compromete con las tareas y logros de
los mismos.

3.1.2. Competencias específicas:

- Explica correctamente la estructura y el funcionamiento del organismo humano.

3.2. Componentes:

3.2.1. Capacidades:
- Explica la morfología, estructura y la función tisular en el organismo humano.

3.2.2. Contenidos actitudes y valores generales

- Respeto al ser humano, reconocimiento de sus derechos y deberes.
- Búsqueda de la verdad.
- Compromiso ético en todo su quehacer.
- Integridad (honestidad, equidad, justicia, solidaridad y vocación de servicio).
- Compromiso con la calidad y búsqueda permanente de la excelencia.
- Actitud innovadora y emprendedora.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

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 UNIDAD I : GENETICA BASICA CON PROYECCION CLINICA

- CAPACIDAD: Explica la morfología, estructura y la función tisular en el organismo humano.

HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS
Gametogénesis: Práctica
Describe y explica la anatomía de los genitales. Fisiología del coito. Distribución por Mesas.
Maduración de las células germinativas. Ovogénesis, espermatogénesis. Horas de Teoría: 02
SEM 1
Contextualización del estudiante con Horas de Seminario: 02
06 de marzo Gametos anormales.
Ciclo ovárico, ciclo menstrual. la asignatura. Horas de Práctica: 02
Fecundación. Segmentación. Formación del blastocisto. Implantación. Seminario
Sitios anormales de implantación. Cigotos anormales. Formación de Grupos y distribución de temas.
El disco germinativo bilaminar. Segunda semana de desarrollo: Práctica 01 Reconoce microscópicamente los
Trofoblasto, embrioblasto, epiblasto e hipoblasto. La cavidad amniótica y el Ovogénesis. distintos tipos de folículos del ovario
saco vitelino. Reacción decidual. Ciclo uterino: Fase proliferativa y fase adulto y su función reproductiva y
Explica la formación del disco germinativo trilaminar. Expresión de los secretora. hormonal.
genes en la formación y establecimiento de los ejes corporales. Disco Reconoce y explica el ciclo uterino Horas de Teoría: 02
germinativo trilaminar. Tercera semana de desarrollo: Formación de la y su relación con el eje hipófisis Horas de Seminario: 02
SEM 2 línea primitiva, notocorda y el tubo neural. Gástrula humana. Desarrollo de ovario útero. Horas de Práctica: 02
13 de marzo Mesodermo intraembrionario. Regulación molecular en la diferenciación del Seminario 01
somita. Aparato cardiovascular primitivo y efecto molecular en la Anomalías congénitas, diagnóstico prenatal y Conoce las principales anomalías
angiogénesis y vasculogénesis. Tronco de vellosidades coriales anomalías de la placenta y líquido amniótico placentarias y de líquido amniótico
secundarias y terciarias. Teratogénesis asociada a la gastrulación y sus repercusiones materno
fetales.
Desarrollo de la placenta y sus membranas. Explica el corion leve y Práctica 02
frondoso. Decidua y sus clases. Estructura de la placenta. Cotiledones. Espermatogénesis Reconoce al microscopio las
Ultraestructura de las vellosidades coriales. Circulación intraplacentaria. células de la serie espermática, el
Barrera placentaria. Funciones de la placenta. Formación de hormonas. Horas de Teoría: 02
espacio intersticial y su relación
SEM 3 Transmisión de anticuerpos. Amnios y cordón umbilical, patología y Horas de Seminario: 02
con la función hormonal.
20 de marzo malformaciones. Seminario 02 Horas de Práctica: 02
Malformaciones Cabeza y Cuello Conoce las causas de las anomalías
congénitas de Cabeza y el Cuello

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 Sistema digestivo: Práctica 03 Observa la placenta
Explica y describe el desarrollo de la cara, nariz y paladar. Labio leporino Placenta macroscópica y cordón umbilical. macroscópica: Placa corial, placa
y paladar hendido. Intestino faríngeo: Hendiduras, arcos y bolsas Horas de Teoría: 02
decidual, vellosidades coriales y
faríngeas (branquiales). Formación de la lengua, tiroides. Esófago:
espacio intervelloso. Identifica la Horas de Seminario: 02
SEM 4 Atresia. Estómago: rotación.
membrana placentaria. Horas de Práctica: 02
27 de marzo Hipertrofia congénita del píloro. Páncreas ventral y dorsal. Hígado: función Seminario 03
hematopoyética. Malformaciones de Sistema Digestivo. Reconoce las malformaciones del
aparato digestivo y su génesis.
Sistema Genito Urinario: Práctica 04 Observa la placenta microscópica:
Pronefros, mesonefros, metanefros. Placenta microscópica y cordón Placa corial, placa decidual,
Metanefros: Sistema colector y excretor. umbilical vellosidades coriales y espacio
Vejiga y uretra. Horas de Teoría: 02
intervelloso. Identifica la
SEM 5 Malformaciones: Agenesia renal, riñón poliquístico, en herradura, pélvico. Horas de Seminario: 02
membrana placentaria.
03 de abril Duplicación. Uraco. Horas de Práctica: 02
Aparato Genital. Desarrollo de las gónadas. Conductos de Wolff y Muller. Seminario 04 Reconoce las malformaciones del
Genitales externos. Descenso del testículo: Hernia inguinal congénita, Desarrollo del Sistema Osteomuscular Sistema Osteomuscular
criptorquidia. Estados intersexuales. Malformaciones Malformaciones
Sistema Cardiovascular. Práctica 05 Comparte y participa en la
Formación de vasos sanguíneos. Observación de cavidad torácica: observación al microscopio de
El tubo cardíaco. Los tabiques y válvulas. Corazón, pulmones. cortes de embriones y la ubicación Horas de Teoría: 02
SEM 6 Aurícula y Ventrículo. e identificación de los órganos Horas de Seminario: 02
10 de abril Desarrollo anormal del corazón. ubicados en la región torácica. Horas de Práctica: 02

Seminario 05 Reconoce la embriología y los

Malformaciones Sistema Urinario defectos del Sistema Urinario
Sistema Vascular. Describe y explica desarrollo del sistema arterial. Práctica 06 Comparte y participa en la
Arcos Aórticos. Observación de cavidad abdominal: observación al microscopio de
Arterias onfalomesentéricas y umbilicales. Hígado, estómago, intestinos, páncreas. cortes de embriones y la
Sistema venoso. Venas cardinales y vitelinas. Mesonefros, Metanefros ubicación e identificación de los Horas de Teoría: 02
SEM 7 Modificaciones circulatorias post natales. Malformaciones congénitas. órganos ubicados en la región Horas de Seminario: 02
17 de abril abdominal. Horas de Práctica: 02

Reconoce la embriología y los

Seminario 06 defectos del sistema musculo-
Malformaciones Aparato Genital esquelético.
Sistema Nervioso Central:
Encéfalo: Prosencéfalo, Mesencéfalo, Rombencéfalo. Examen Práctico
Malformaciones: Anencefalia, Hidrocefalia, Meningocele. Horas de Teoría: 02
SEM 8 Describe y explica el desarrollo de la médula espinal. Placa alar y basal. Horas de Seminario: 02
24 de abril Neurona, neuroglía. Cresta neural. Seminario 07 Horas de Práctica: 02
Reconoce las Cardiopatías
Modificación de la posición de la médula espinal. Cardiopatías congénitas: Acianóticas y
congénitas: Acianóticas y Cianóticas
Espina bífida, meningocele. Cianóticas.

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 SEMANA 9: EXAMEN PARCIAL

UNIDAD II : EMBRIOLOGIA HUMANA Y GÉNETICA

Capacidad: Explica la morfología, estructura y la función tisular en el organismo humano.

Órganos de los sentidos: Ojo: cúpula óptica, cristalino, iris, retina, Práctica 07 Comparte y participa en la
cuerpo ciliar. Coroides, esclerótica, córnea. Nervio óptico. Coloboma, Observación de sistema nervioso: Encéfalo y observación al microscopio de
catarata. médula espinal. cortes de embriones y la ubicación
Oído: Interno, medio, externo. Vesícula ótica: Utrículo y sáculo. Caja del Mascarilla Fetal. e identificación de los órganos
tímpano, huesecillos, membrana del tímpano, trompa de Eustaquio. correspondientes al sistema
Conducto auditivo externo, oreja. Malformaciones. Sistema tegumentario: nervioso central (encéfalo) y Horas de Teoría: 02
SEM 10
Epidermis, dermis. Pelo. Glándula mamaria, línea mamaria. médula espinal. Horas de Seminario: 02
08 de mayo
Malformaciones. Seminario 08 Identifica las estructuras de un corte Horas de Práctica: 02
Malformaciones del Sistema Nervioso frontal de la cara, órganos de los
sentidos y tipos de osificación.

Reconoce las malformaciones del

sistema nervioso y su génesis

Desarrollo del Aparato Respiratorio Práctica 08

Desarrollo inicial de la laringe, traquea, bronquios, períodos del desarrollo Observación de corte transversal de Identifica las estructuras de un corte
pulmonar. Substancia Surfactante. Malformaciones. Síndrome de distress tórax: pulmones y médula espinal transversal
SEM 11
respiratorio neonatal.
15 de mayo
Seminario 09 Reconoce las malformaciones del
Malformación de los Órganos de los aparato respiratorio
Sentidos.
Describe la importancia de la Genética Médica. Explica los métodos Práctica 09: Valora la importancia de elaborar un
clínicos y métodos de laboratorio. Árbol Genealógico Familiar, su Árbol Genealógico Árbol Genealógico.
importancia, símbolos más usados. Obtención de Cromosomas “in vitro”. Diferencia el uso de los símbolos
Cultivos celulares. Cromosomas humanos: Técnicas de bandeo, ICH, para confeccionar el Árbol
FISH. Heteromorfismos cromosómicos. Nomenclatura según ISCN, Genealógico. Horas de Teoría: 02
SEM 12
símbolos más usados. Cromosomas en interfase: Cromatina sexual, Evalúa la distribución de caracteres a Horas de Seminario: 02
22 de mayo
Lyonización, aspecto molecular, el gen “XIST”. Aspecto molecular de la través del árbol genealógico, que Horas de Práctica: 02
cromatina sexual, fenotipo sexual y criterios de asignación del sexo. Gen permitirá identificar a los individuos
SRY. afectados, si los hay.
Estructura y morfología de los cromosomas. Cromosomopatías sexuales
frecuentes: Principales fenotipos femeninos y masculinos más frecuentes: Seminario 10 Reconoce las malformaciones de los
Síndrome de Turner, Síndrome de Klinefelter, trisomías y otros. Malformaciones del Aparato Respiratorio. Órganos de los Sentidos.
Describe el comportamiento de los genes en la familia. Monogénicos Práctica 10 Identifica los diferentes tipos de Horas de Teoría: 02
SEM 13 (mendeliana): Leyes de la herencia autosómica dominante, recesiva y Cromosomas: Macroscopía cromosomas. Horas de Seminario: 02
29 de mayo ligada al sexo. Nomenclatura ISCN Ordena los cromosomas en un Horas de Práctica: 02
Cuadros clínicos más frecuentes. Incidencia, etiopatogenia, cariograma.
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 sintomatología, riesgo de recurrencia, asesoría genética.
Herencia Atípica (No tradicional): Enfermedades
mitocondriales. Afecciones debido a Imprinting genético.
Afecciones por disomía uniparental. Afecciones por expansión de Reconoce e identifica el desarrollo
tripletes. Mosaicismo. Seminario 11 embrionario del sistema Respiratorio,
Herencia Multifactorial o poligénica: Definición. Características de Estudio Genético. las malformaciones Respiratoria y el
distribución normal. Incidencia. Factores. Proporción de genes Síndrome de Dificultad Respiratoria.
compartidos.
Describe y explica bases moleculares de la transmisión hereditaria.
Ácidos nucléicos, el ADN estructuras y funciones. Funciones primarias del Práctica 14
Reconoce e identifica el
material genético. El ARN: Traducción y síntesis de proteínas. Cromatina Sexual.
corpúsculo de Barr.
El Gen, naturaleza y propiedades. Métodos de identificación: Técnica de
Southern Blot, PCR. Variación en la expresión de los genes: Penetrancia Horas de Teoría: 02
SEM 14 y expresividad de los genes, pleitropía y heterogeneidad genética y Horas de Seminario: 02
05 de junio expresión de los genes. Horas de Práctica: 02
Reconoce e identifica los diferentes
El Código genético nuclear, propiedades. Seminario 12
tipos de alteraciones cromosómicas,
El ADN mitocondrial: Característica, propiedades, mapa del ADN Alteraciones cromosómicas
mitocondrial. El ADN recombinante, Vectores de clonación. El
Genoma Humano: Mapas de cromosomas: Mapa genético y mapa
físico.
Genética del desarrollo: Concepto. Genes del desarrollo. Sonic Práctica 15
Hedgehog, Homeobox, SOX, PAX. Examen Práctico.
Procesos de señalización. Inducción, modelamiento, mantenimiento. Horas de Teoría: 02
SEM 15 Mecanismo molecular del desarrollo de las extremidades. Horas de Seminario: 02
Seminario 13 Reconoce el mecanismo y los
12 de junio Genes del desarrollo y cáncer. Horas de Práctica: 02
Genética del Cáncer factores genéticos y ambientales
Errores dismorfogenéticos: Malformaciones, deformación, secuencia,
disrupción, displasia, asociación. que contribuyen a la presentación
Riesgo de recurrencia. Asesoría Genética. Diagnóstico Pre Natal del cáncer.
.
SEM 16
EXAMEN FINAL

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V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Teorías: Serán de tipo conferencias, de carácter expositivo, inductivo e interactivo. Se dictarán dos
veces a la semana siguiendo el orden programado. 02 horas cada clase teórica.

Seminarios: Serán fundamentalmente participativos, teniendo como objetivo incentivar la revisión

bibliográfica de cada temario el que deberá ser presentado de manera manuscrita (con buena
caligrafía y ortografía) al Profesor al iniciar cada sesión para su discusión y evaluación. En los
seminarios es indispensable seguir los lineamientos trazados en la Guía correspondiente de
Seminarios que dispondrá cada alumno al inicio del curso (en cada sesión se realizarán
evaluaciones en todos los grupos). 02 horas por cada Sesión de cada Seminario.

Prácticas: Se desarrollarán en el Laboratorio Docente Nº 04 (3° piso) y N° 01 (2° piso), en grupos

no mayores de 8 alumnos por grupo de práctica, de acuerdo al horario establecido para cada
grupo. Los alumnos realizarán cada sesión guiados por su respectivo docente de práctica.
Cabe mencionar que el objetivo principal es que los estudiantes adquieran y desarrollen las
competencias y capacidades descritas en cada semana. 02 horas por cada sesión de prácticas.

Las prácticas seguirán los lineamientos trazados en la Guía de Prácticas que dispondrá cada
alumno. Durante la semana se desarrollará la discusión del tema tratado y la respectiva evaluación
individual en todos los grupos.

La evaluación es permanente, por ello, cada estudiante debe asistir con conocimiento previo del tema
que se va a desarrollar. Al iniciar la sesión de práctica cada alumno presentará el respectivo
informe de la sesión anterior, realizada de manera manuscrita (con buena caligrafía y ortografía) donde
se registrará claramente la lectura e interpretación de los resultados obtenidos.

Es de carácter obligatorio el uso del mandil y las medidas de bioseguridad establecidas

en el Reglamento Interno de cada laboratorio docente.

Trabajos de Investigación:
 Incidencia de Malformaciones Congénitas del Sistema Nervioso en un Hospital de Lima.
 Incidencia de Cromosomopatías en productos de Abortos (Instituto Materno Perinatal).
 Revisión Bibliográfica del tema “Líquido Pulmonar Fetal”.
 Revisión bibliográfica del tema “Maduración del aparato digestivo en el feto”.
 Para todas las actividades programadas la asistencia es obligatoria como está
establecido en el Reglamento de Evaluación de la FMH-USMP.

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS

Documentos impresos y manuscritos: Libros, folletos, revistas, entre otros materiales

impresos (dípticos, trípticos, esquemas o tablas sinópticas, etc.).

Material audiovisuales informáticos: Videos, CD, recursos electrónicos (Internet), fotografías y

otros.

Material manipulativo: Pizarra, mota, plumones, tiza, tableros interactivos, equipos y materiales de
laboratorio, entre otros.
 Preparados de cromosomas humanos con diferentes coloraciones.
 Preparados de mucosa oral para la cromatina sexual.

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  Cortes histológicos de gónadas, placenta, cordón umbilical.
 Cortes histológicos de embriones longitudinal, transverso, rostral.
 Observación directa de piezas anatómicas: Placenta, fetos de diversas edades.
 Sala de microscopía para el desarrollo de las prácticas.
 Aulas para las clases y Seminarios con multimedia. Micrófono y parlantes.
 Pizarras de acrílico.

Equipos: Proyector multimedia, televisor, DVD, ecran y otros.

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

La evaluación de los alumnos será de carácter permanente como lo establece el Reglamento de

Evaluación FMH-USMP vigente durante el desarrollo de las teorías, seminarios y las prácticas. Se
aplicará obligatoriamente la Evaluación Continua.

Los exámenes de teoría, seminario y práctica se realizaran en las fechas indicadas en la

programación de contenidos en cada unidad.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN.

8.1 Fuentes Bibliográficas

Libros Texto
- LIBRO BASE DE LECTURA: LANGMAN “EMBRIOLOGÍA MÉDICA”. 13ª EDICIÓN.
EDITORIAL INTERAMERICANA. 2016.
- Arteaga Martinez,Garcia Peláez. “Embriología Humana y Biología del Desarrollo”.
Editorial Médica Panamericana. 2013.
- Webster, De Wreede. “Embriología”. Editorial Médica Panamericana. 2013.
- Wolpert, Jessell, Lawrence. “Principios del Desarrollo”. Editorial Médica Panamericana.
2010.
- LANGMAN “Embriología Médica”. 13ª edición. Editorial Interamericana. 2016.
- MOORE Persaud. “Embriología Clínica”. Elsevier Saunders. 10ma. edición. 2016.
- Bruce M. Carlson “Embriología Humana y Biología del Desarrollo”. 3º Ed. 2014 Editorial
Mosby.
- NETTER. “Atlas de Embriología Humana”. Editorial Masson. 2005.
- EMERY. Turnpenny, P.D. Ellard, S. Elementos de Genética Médica.13 ª ed.
2009. 440 págs. ELSEVIER.
- SOLARI, A. “Genética Humana. Fundamentos y aplicaciones en medicina” Ed. Médica
Panamericana, 4ª. Ed, 2011.
- Jorde l., Carey J., Bamshad M., “Genética Médica” 4ta. Edición. Elsevier Mosby. 2011.
- Andrew P. “Nueva Genética Clínica”. 1ed. Ediciones Omega. 2008.
- Anthony J.F. “Genética” McGraw-Hill Interamericana de España S.L. 1ed. 2008.
- Torsten Krude. “ADN”. 1ed. 2008.
- Delgado Rubio et.al. “Asesoramiento Genético en la Práctica Médica”.
Editorial Médica Panamericana.1ed. 2012.
- Smith. “Patrones reconocibles de malformaciones humanas”. Editorial Elsevier
Saunders. 6ta edición.
- Pasarge. Genética Texto y Atlas. Editorial Panamericana. 3era. Edición 2010.
- Arteaga Martínez. “Embriología Humana y Biología del Desarrollo”. Editorial
Panamericana. 1era edición. 2013

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 8.2 Fuentes Hemerográficas
- Human Molecular Genetics.
- Journal Internacional of Medicine.
- Anales Españoles de Pediatría.
- The American Journal of the Medicine Science.
- The Journal of Pediatrics.
- The Journal of Genetics.

8.3 Fuentes Electrónicas

- www.biomania.combr/reprod3.htm
- www.geocities.com/embrio
- www.clonaid.com/
- www.recoletos.es/dm/genética/n210499.html!
- http://members.tripod.com/themedpage/embrio
- www.geocities.com/elmédico/genes.htm!