Cusco, 21 de junio del 2017

NOMBRE A QUIEN VA DIRIGIDO

Presente.-

Me dirijo a usted con el debido respeto que se merece, dada su experiencia en

el área de Psicología, aprovechando la oportunidad de solicitar su colaboración
en la revisión, evaluación y la validación del presente cuestionario el cual será
presentado como trabajo de investigación y producción de una escala de
evaluación sobre el tema de trastorno límite de la personalidad en el curso de
Psicometría de la UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS.

Objetivo

Producir una escala de evaluación las cuales me permita medir la inexistencia o

el nivel en que se puede presentar el trastorno límite de la personalidad y así
poder facilitar el diagnóstico del TLP en el área de la psicología.

ATENTAMENTE:

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MARJORIE QUISPE YANA
ESTUDIANTE DE PSICOLOGIA
 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE MEDICINA HUAMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFECIONAL DE PSICOLOGIA
CURSO: PSICOMETRIA

INSTRUMENTO: ESCALA DE EVALUACION DEL TRASTORNO LIMITE DE

LA PERSONALIDAD

A continuación se presenta el instrumento previamente diseñado para la

investigación titulada: ESCALA DE EVALUACION DE TLP-MQY

El mismo persigue la obtención veraz y confiable de datos que permitan

documentar el problema planteado. Está dirigido a personas mayores de 17
años.

La información recolectada tendrá fines netamente académicos, pero

requiere que usted consienta su aplicación, a continuación se presentan una
serie de ítems con respuesta de selección simple, agradecemos su colaboración
y total sinceridad lo cual contribuirá al éxito de la investigación y producción de
esta escala.
 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE MEDICINA HUAMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFECIONAL DE PSICOLOGIA
CURSO: PSICOMETRIA

CONSENTIMIENTO INFORMADO

Mediante la firma de este documento, doy mi consentimiento para participar en

el trabajo de investigación, aplicada por la estudiante de la escuela académica
de Psicología de la Universidad Alas Peruanas, MARJORIE QUISPE YANA,
como requisito para obtener la validación de la escala que la señorita estudiante
produce mediante el método de juicio de expertos. Estoy consciente que la
información que estoy suministrando permitirá analizar la información que este
cuestionario posee.

Entiendo que fui elegido (a) para este estudio por profesional de la carrera de
psicología y tener mi título de magister. Además doy fe que estoy participando
de manera voluntaria y que la información que aporto es confidencial, por lo que
no se revelará a otras personas, por lo tanto no afectará mi situación personal,
ni de salud. Así mismo, sé que puedo dejar de proporcionar la información y de
participar en el trabajo en cualquier momento. Además afirmo que se me
proporcionó suficiente información sobre los aspectos éticos y legales que
involucran mi participación y que puedo obtener más información en caso que lo
considere necesario

Fecha: __________________

_____________________ ________________________

FIRMA DE LA ESTUDIANTE FIRMA DEL INVESTIGADOR

MARJORIE QUISPE YANA
 INSTRUMENTO PARA LA VALIDACIÓN

CRITERIOS APRECIACIÓN CUALITATIVA

EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
Presentación del
instrumento
Calidad de redacción
de los ítems
Pertinencia de las
variables con los
indicadores
Relevancia del
contenido
Factibilidad de
aplicación

Apreciación cualitativa

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Observaciones
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Validado por: ____________________________________________________

Profesión: _______________________________________________________
Lugar de trabajo: _________________________________________________
Cargo que desempeña: ____________________________________________

Fecha: ___________________________

Firma: _________________
 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN CUANTITATIVA

Por favor marque con una equis (X) la opción que considere debe aplicarse en

cada ítem y realice, de ser necesarias, sus observaciones.