SEGUNDO PARCIAL-PROGRAMACIÓN LINEAL

ESTUDIO DE CASOS
Cada ejercicio debe tener el desarrollo de los siguientes ítems:
Nota: Cada vez que un inciso requiera cambios al modelo, se deben desarrollar nuevamente los numérales 3, 4 y 5.

1. Análisis e interpretación del problema: Una pequeña descripción verbal del objetivo que plantea el
problema, las decisiones que se deben tomar, y las restricciones y/o condiciones para tener en cuenta.
(Informe en Word).

2. Notación matemática del problema: Definir mediante simbología matemática los componentes del
modelo: Objetivo (Z). Variables de decisión (Xj). Parámetros del modelo (Cj: Coefic ientes de las variables.
Bi: Recursos, condiciones y/o restricciones). (Informe en Word).

3. Formulación Matemática del modelo: Modelo matemático con función objetivo y Restricciones. Se debe
presentar un modelo matemático por separado cada vez que se impongan nuevas restricciones o se
modifiquen los valores de algún parámetro, resaltando dichos cambios en el nuevo modelo) (Informe en
Word).

4. Solución del modelo mediante el completo SOLVER de Microsoft Excel: Llevar el modelo matemático
a un modelo computacional y solucionarlo mediante el uso de Solver. Los componentes del modelo deben
ser fácilmente identificables en la hoja de cálculo. Se debe usar una hoja de cálculo para cada nuevo modelo
formulado, sin importar que el cambio sea mínimo. Todos lo s modelos se deben ejecutar y asegurar su
funcionalidad. (En hojas de cálculo).

5. Interpretación de los resultados: Dar respuesta explicita a los interrogantes propuestos en cada
numeral, de tal manera que haya claridad en cuáles son las decisiones que re comienda tomar, los resultados
de estas decisiones con relación al objetivo planteado, el uso de los recursos, y el cumplimiento de requisitos.
(tener en cuenta las unidades dimensionales y el horizonte de planeación). (Informe en Word).

Acuerdos de evaluación:
Se debe entregar en un CD al iniciar la clase, en la respectiva fecha acordada.

• 50% Presentación del informe

• 50% Sustentación del caso
CASO 3. ADMINISTRACIÓN DE GRANJAS (60%)
La familia Ploughman es dueña y opera una granja de 640 acres que ha pertenecido a la familia por varias
generaciones. Los Ploughman siempre han tenido que trabajar duro para que la granja tenga ingresos dignos y han
soportado algunos años difíciles. Las historias acerca de c ómo las generaciones anteriores se han superado por
adversidades como sequías, inundaciones, heladas, plagas, etc., son parte importante del legado familiar. Sin
embargo, los Ploughman disfrutan su estilo de vida independiente y obtienen una gran satisfacc ión al continuar la
tradición familiar de vivir en el campo, en una era en la cual las granjas familiares son abandonadas o compradas por
las grandes corporaciones agrícolas.
John Ploughman es el administrador actual de la granja y su esposa Eunice maneja la casa y las finanzas de la granja.
El padre de John, el abuelo Plughman, vive con ellos y todavía trabaja muchas horas en la granja. Los hijos mayores
de John y Eunice: Frank, Phyllis y Carl, también realizan tareas en ella antes y después de la escue la.
La familia entera puede disponer de un total de 4.000 horas de mano de obra durante los meses de invierno y primavera
y 4.500 horas durante el verano y el otoño. Si no se necesita horas hombre para el trabajo en la granja, Frank, Phyllis
y Carl las dedicarán a trabajar en una granja vecina, donde reciben $5 por cada hora durante los meses de invierno y
primavera y $6 por cada hora durante el verano y el otoño.
La granja cuenta con dos tipos de animales: vacas lecheras y gallinas ponedoras, y con tres ti pos de cosechas: soya,
maíz y trigo (las tres son cosechas de venta, pero el maíz también se usa como alimento para vacas y el trigo como
alimento para gallinas). Las cosechas se recogen a fines del verano y el otoño. Al iniciar el invierno, John, Eunice y el
abuelo toman una decisión sobre la mezcla de ganado y cosechas para el siguiente año.
En la actualidad, la familia acaba de completar una cosecha muy exitosa que le ha proporcionado un fondo de inversión
de $20.000 que pueden usar para comprar más animales (cuentan con más dinero para gastos de operación, y para
plantar las siguientes cosechas). Actualmente tienen 30 vacas con un valor total de $40.000 y 2.000 gallinas con valor
total de $6.000 Desean conservar todos sus animales y quizá comprar más. Cada nueva vaca cuesta $1.500 y cada
nueva gallina cuesta $4.
En un período de un año, el valor de las vacas disminuirá alrededor de 10% y el valor de las gallinas disminuirá
alrededor de 25% debido a la edad.
Cada vaca requiere 2 acres de tierra para pastar y 10 horas persona de trabajo por mes, mientras produce un ingreso
anual neto de $800 para la familia. Las cifras correspondientes de cada gallina son: una cantidad de tierra no
significativa, 0,05 horas persona por mes y un ingreso neto anual de $ 5. El gallinero puede alojar un máximo de 5.000
gallinas y el tamaño del granero limita el ganado a un máximo de 42 vacas.
La siguiente tabla, contiene el número de horas persona de trabajo que se requerirán por cada acre plantado con cada
una de las tres cosechas durante la primera y segunda mitad del año, lo mismo que una estimación global del valor
neto anual de la cosecha (ya sea en ingresos o valor de recuperación en la compra de alimento para animales).
Datos por acre plantado
Soya Maíz Trigo
Invierno y primavera, horas persona 1,0 0,9 0,6
Verano y otoño, horas-persona 1,4 1,2 0,7
Valor neto $70 $60 $40
Para proporcionar gran parte del alimento para animales, John desea plantar al menos 1 acre de maíz por cada vaca
que tenga el próximo año y al menos 0,05 acres de trigo por cada gallina.
John, Eunice y el abuelo están estudiando cuántos acres deben plantar de cada cosecha y cuántas vacas y gallinas
deben tener el próximo año. Su objeto es aumentar el capital familiar al final del año próximo (la suma del ingreso neto
obtenido por los animales, más el valor neto de las cosechas del próximo año, más lo que queda en el fondo de
inversión, más el valor de los animales al final del próximo año, más cualquier ingreso obtenido con el trabajo en la
granja vecina, menos los gastos por mantener a los animales de $40.000 anuales).

a) Formule un modelo de programación lineal para este problema. (análisis del problema, notación matemática y
modelo matemático)

b) Obtenga una solución óptima y genere la salida adicional proporcionada para realizar el análisis posóptimo (por
ejemplo, el informe de sensibilidad al usar Excel). ¿Qué predice el modelo respecto al aumento del capital para la
familia al final del año próximo? ¿cuál es la mejor mezcla de actividades? Interprete los resultados obtenidos.

c) Encuentre el intervalo permisible para el valor neto por acre plantado, por cada una de las tres cosechas, para
que la decisión acerca de cuantos acres plantar de cada cosecha siga siendo la misma.

d) Encuentre una solución óptima para cada escenario después de hacer los ajustes necesarios al modelo de
programación lineal formulado en el inciso “a” en cada caso responda: ¿cuál es la predicción respecto al aumento
del capital para la familia al final del año? ¿cuál es la mejor mezcla de actividades? Interprete los resultados
obtenidos.

Valor neto
Escenario
Soya Maíz Trigo
Sequía -$10 -$15 0
Inundación $15 $20 $10
Helada temprana $50 $40 $30
Sequía y helada temprana -$15 -$20 -$10
Inundación y helada temprana $10 $10 $5

e) Para cada solución óptima obtenida con cada uno de los seis escenarios (que incluye el escenario de buen clima
considerado en el modelo del inciso “a”; calcule cuál sería el valor monetario para la familia al final del año si
ocurre cada uno de los otros cinco escenarios en lugar del considerado. Según su opinión, qué solución
proporciona el mejor equilibrio entre obtener un gran valor monetario en condiciones buenas del clima y evitar un
valor monetario demasiado pequeño en condiciones adversas.

f) El abuelo investigó cuáles fueron las condiciones del clima en los años anteriores para los que existen registros y
obtuvo los siguientes datos:

Escenario Frecuencia
Buen clima 40%
Sequía 20%
Inundación 10%
Helada temprana 15%
Sequía y helada temprana 10%
Inundación y helada temprana 5%
 Con estos datos, la familia decide usar el siguiente enfoque para tomar sus decisiones respecto a la siembra y los
animales. En lugar del enfoque optimista de suponer que prevalecerá un clima con buenas condiciones como se
plantea en el inciso “a”; se usará el valor neto promedio en todas las condiciones de clima para cada cosecha (con
ponderaciones para el valor neto en los diferentes escenarios de las frecuencias dadas en la tabla). Modifique el
modelo de programación lineal formulado en el inciso “a” para que se ajuste a este nuevo enfoque. ¿Qué predice
el modelo respecto al aumento del capital para la familia al final del año próximo? ¿cuál es la mejor mezcla de
actividades? Interprete los resultados obtenidos.

g) Solicite un informe de sensibilidad para el modelo del inciso “f”. Use el precio sombra obtenido para analizar si
vale la pena que la familia solicite un préstamo bancario con una tasa de interés del 13% anual para comprar
animales adicionales a los que puede adquirir con los $20.000 del fondo de inversión. De ser conveniente el crédito
¿por qué valor lo solicitaría el préstamo? ¿en cuánto lograría aumentar el capital la familia si decide tomar el
préstamo)

h) Para cada cosecha, use la información del análisis de sensibilidad obtenido en el inciso “g” para identificar cuál es
el margen de error al estimar el valor neto por acre plantada para esta cosecha sin cambiar la solución óptima.
¿Cuáles son los dos valores que necesitan una estimación más cuidadosa? Si ambas estimaciones son críticas
¿qué tan cercanas deben ser las estimaciones para garantizar que la solución óptima no cambia?

i) Este problema ilustra un tipo de situación que con frecuencia enfrentan varias clases de organizaciones. Para
describir la situación en términos generales, una organización afronta un futuro incierto donde pueden ocurrir
cualquier número de escenarios. El que suceda depende de condiciones que están fuera de control de la
organización. La organización necesita elegir los niveles de las actividades, pero la contribución unitaria de cada
actividad a la medida global de desempeño queda afectada por el escenario que ocurra. Piense en situaciones
específicas fuera del alcance de la administración de la granja que se ajuste a esta descripción. Describa una.
CASO 4. TELAS Y MODA DE OTOÑO (40%)
En el décimo piso de su edificio de oficinas, Katherinne Rally observa las hordas de personas en Nueva York que
batallan para caminar por calles llenas de taxis y banquetas sucias con puestos de hotdogs. En este caluroso día de
julio, dedica una atención especial a la moda que llevan algunas mujeres y se pregunta qué elegirán ponerse en otoño.
Sus pensamientos no son distracciones aleatorias; son críticas para su trabajo pues posee y administra TrendLines,
una compañía de ropa elegante para dama.
Hoy es un día especialmente importante porque debe reunirse con Ted Lawson, el gerente de producción, para decidir
el plan de producción del mes próximo para la línea de otoño. En particular, tendrá que determinar la cantidad de cada
artículo de ropa que debe producir dada la capacidad de producción de la planta, los recursos limitados y los
pronósticos de la demanda. La planeación precisa de la producción del mes próximo es crítica para las ventas de otoño
pues los artículos producidos ese mes aparecerán en las tiendas durante septiembre, y las mujeres tienden a comprar
la mayor parte de su atuendo para el otoño en cuanto aparece en el mes de septiembre.
Regresa a su amplio escritorio de vidrio y observa los numerosos papeles que lo cubren. Sus ojos vagan por los
patrones de ropa diseñados hace casi seis meses, las listas de requerimientos de materiales para cada una de las
listas de pronósticos de demanda determinados por las encuestas a los clientes en los desfiles de modas. Recuerda
los días ajetreados de Nueva York, Milán y París. Al final, pagó a su equipo de seis diseñadores un total de $850.000
por su trabajo en esta línea. Con el costo de contratar modelos, estilistas y artistas del maquillaje, personal para coser
y ajustar las prendas, la construcción de los escenarios, la coreografía, los ensayos para el desfile y la renta de los
salones de conferencias, lo desfiles de modas le costaron en total $2’500.000.
Se dedica a estudiar los patrones de ropa y los requerimientos de materiales. Su línea de otoño consiste en ropa tanto
profesional (para el trabajo), como informal. Ella determina los precios para cada prenda tomado en cuenta la calidad,
el costo del material, el costo de la mano de obra y los maquilados, la demanda del artículo y el prestigio del nombre
de la marca TrendLines.
La moda profesional para el otoño incluye:
Descripción de la prenda Requerimiento de materiales Precio Costos de mano de obra y
de venta maquinado
3 yardas de lana
Pantalones de lana $300 $160
2 yardas de acetato para forro
Suéter de cashmere 1,5 yardas de cashmere $450 $150
Blusa de seda 1,5 yardas de seda $180 $100
Camisola de seda 0,5 yardas de seda $120 $60
2 yardas de rayón
Falda ajustada $270 $120
1,5 yardas de acetato para forro
2,5 yardas de lana
Blazer de lana $320 $140
1,5 yardas de acetato para forro

La moda informal de otoño incluye:

Descripción de la prenda Requerimiento de materiales Precio Costos de Mano de obra y
de venta maquinado
3 yardas de terciopelo
Pantalón de terciopelo $350 $175
2 yardas de acetato para forro
Suéter de algodón 1,5 yardas de algodón $130 $60
Minifalda de Algodón 0,5 yardas de algodón $75 $40
Camisa de terciopelo 1,5 yardas de terciopelo $200 $160
Blusa de botones 1,5 yardas de rayón $120 $90
Ella sabe que, para el próximo mes ha ordenado 45.000 yardas de lana, 28.000 yardas de acetato, 9.000 yardas de
Cashmere, 18.000 yardas de seda, 30.000 yardas de rayón, 20.000 yardas de terciopelo, y 30.000 yardas de algodón
para la producción. Los precios de los materiales se dan en la siguiente tabla:
Material Precio por yarda
Lana $9,00
Acetato $1,50
Cashmere $60,00
Seda $13,00
Rayón $2,25
Algodón $2,50
Terciopelo $12,00

Cualquier material que no se use en la producción se puede mandar de regreso al distribuidor de telas por un
reembolso, aunque el desperdicio no se puede regresar.
Ella sabe que en la producción tanto de la blusa de seda como el suéter de algodón se genera material de desperdicio.
En especial, para la producción de una blusa de seda o un suéter de algodón, se necesitan 2 yardas de seda y de
algodón, respectivamente. De estas dos yardas, 1,5 se usan para la blusa o el suéter y 0,5 yarda queda como material
de desperdicio. Ella no quiere desaprovechar ese material por lo que planea usar el desperdicio rectangular de seda
o algodón para producir una camisola de seda o una minifalda de algodón, respectivamente. Por lo tanto, si se produce
una blusa de seda, también se produce una camisola de este material. Del mismo modo, cuando se produce un suéter
de algodón, también se fabrica una minifalda de algodón. Tenga en cuenta que es posible producir una camisola de
seda sin producir una blusa de seda o una minifalda de algodón sin producir un suéter de algodón.
Los pronósticos de demanda indican que algunos artículos tienen una demanda limitada. En particular los pantalones
y camisas de terciopelo dado que son novedad, TrendLines ha pronosticado que puede vender un máximo 5.500
pantalones y 6.000 camisas. TrendLines no quiere producir m ás de la demanda pronosticada porque una vez que
pasen de moda, la compañía no los puede vender. Sin embargo, puede producir menos de lo pronosticado, ya que no
se requiere que la compañía cumpla con la demanda. El suéter de cashmere también tiene una dema nda limitada
porque es bastante costoso, y TrendLines sabe que puede vender máximo 4.000 suéteres. Las blusas de seda y las
camisolas tienen la demanda limitada por la idea de las mujeres que es difícil cuidar la seda, y las proyecciones de
TrendLines son que puede vender máximo 12.000 blusas y 15.000 camisolas.
Los pronósticos también indican que los pantalones de lana, las minifaldas y los blazers de lana tienen una gran
demanda porque son artículos básicos necesarios en todo guardarropa profesional. En especial, la demanda de los
pantalones de lana es 7.000 unidades y la de los blazers es 5.000 unidades. Katherinne desea cumplir con al menos
60% de la demanda de estos artículos para mantener la lealtad de sus clientes y no perderlos en el futuro. Aunque l a
demanda de las faldas ajustadas no se puede estimar, Katherinne siente que debe producir al menos 3.000 unidades.
a) Analice la situación, formule y resuelva un problema de programación lineal para conseguir la mayor ganancia,
dadas las restricciones de producción, recursos y demanda. (análisis del problema, notación matemática, modelo
matemático, solución en Solver, interpretación)

Antes de tomar una decisión final, Katherinne planea explorar las siguientes preguntas independientes excepto cuando
se indique otra cosa.
b) El distribuidor de textiles informa a Katherinne que no puede regresar el terciopelo porque los pronósticos
muestran que la demanda de esta tela disminuirá en el futuro. Entonces Katherinne no obtendrá el reembolso por
el terciopelo. ¿En qué cambia este hecho el plan de producción?
c) El personal de costura encuentra dificultades al coser los forros de las mangas de los Blazer de lana pues el patrón
tiene una forma extraña y el pesado material de la lana es difícil de cortar y coser. El incremento en el tiempo para
coser un Blazer de lana aumenta los costos de mano de obra y maquinado para cada Blazer en $60. ¿Dado este
nuevo costo, cuántas prendas de cada tipo debe producir TrendLines para maximizar la ganancia?

d) El distribuidor de textiles informa a Katherinne que como otro cliente canceló su orden, ella puede obtener 12.000
yardas adicionales de acetato. ¿Cuántas prendas de cada tipo debe producir TrendLines para maximizar la
ganancia?

e) TrendLines supone que puede vender todas las prendas que no se vendan en septiembre y octubre en una gran
barata en noviembre al 70% de su precio original. Por lo tanto, en esa oportunidad puede vender cantidades
ilimitadas de todos los artículos. (Los límites superiores mencionados se refieren sólo a las ventas durante
septiembre y octubre.) ¿Cuál debe ser el nuevo plan de producción para maximizar la ganancia?