PUNTO 1

Texto 1

El texto se basa en cómo se debe realizar un experimento, donde nos muestran los parámetros a
seguir. el género literario es descriptivo aportando información a seguir de manera didáctica. El
autor podría representarse como un profesor y los posibles interlocutores estudiantes de primaria
y secundaria, el contenido del texto se centra en cómo realizar una práctica de laboratorio en
formato de guía, podría encontrarse en un libro como una práctica a seguir.

Texto 2

Se basa en un problema que se presenta en todos los niveles educativos, al no poder diferenciar el
significado de algunos términos. Su género es argumentativo en formato de artículo. El autor nos
aporta información basada en estudios citando personas. El escritor del texto es un periodista sus
posibles lectores son interesados en el tema con un conocimiento medio. El objetivo del texto es
enseñarnos y darnos a conocer que algunas problemáticas afectan a la hora de enseñar.

Texto 3

El texto se basa en una conservación que se podría producir en un ámbito informático muy
posiblemente. Su género es de modo narrativo y tiene una forma coloquial. El texto nos aporta
información dado como una conservación.

PUNTO 2

Como sucede la respiración

El proceso de respirar es una acción autónoma del cuerpo en la que por la nariz y la boca
respiramos aire. Mostraremos como se da este proceso en nuestro cuerpo.

 El aire respirado se limpia y calienta en nuestras fosas nasales.

 Pasando por la tráquea hacia los bronquios llegando a los pulmones.
 Este proceso es posible gracias a los músculos situados debajo de los pulmones el
diafragma.
 Los pulmones están protegidos por la capa torácica que está dotada de músculos y huesos
(24 costillas).
 El diafragma nos permite respirar al sacar el aire de nuestros pulmones contrayéndose y
permitiendo inhalación cuando se relaja.
 Lo que necesitamos del aire es el oxigeno principalmente, pero también por este medio
podemos obtener otras sustancias que son necesarias para la vida como el CO2.
PUNTO 3

Primer enunciado se trata de una noticia un poco amarillista aparecida en un periódico y tiene un
género discursivo.

Segundo enunciado se trata de una noticia con carácter más serio se trataría de un periódico
nacional y sigue utilizando un género discursivo.

Continuación primer enunciado

Se trata de pepito Pérez el conductor de la moto, un comerciante muy querido en el sector, los
familiares y amigos lamentan tan fatal accidente, se dio una ayuda entre sus compañeros
comerciantes para su querida familia.

Los demás fallecidos fueron el conductor de bus que regresaba de su trabajo, con un compañero
no se conocen más hechos de tal accidente.

Continuación segundo enunciado

Arrimo su vehículo bien a la derecha sin percatarse que se encontraba la Bahía, la llanta del
automotor choco y la reacción del conductor fue girar bruscamente la cabrilla perdiendo el
control. Los dos vehículos tenían sus llantas lizas lo que propicio que el accidente se ocasionase, en
el país en los 3 últimos meses se han presentado cerca de 5000 accidentes por ir a altos límites de
velocidad.

PUNTO 4

Que es la materia

En algún momento de su vida se han preguntado de que esta hecho todo lo que vemos y
sentimos, pues hoy vamos a responder esa pregunta.

Te imaginas que puede estar formado todo, algo tan especial y genial que tiene la capacidad de
componer todo, incluso lo que ni vemos pues es lo que hace mucho tiempo imaginaron unos
hombres, a esto llamaron átomos partículas tan pequeñas que ni se podían dividir en algo más.
Con el paso del tiempo, la tecnología y avances que fueron ocurriendo hemos cambiado este
concepto y encontrado más información de este tema, pero por ahora solo será lo básico para
entenderlo.

Existen partículas llamadas átomos que se clasifican por características especiales, forman
elementos de esto se compone todo lo que puedes ver como ejemplo el agua es H20 dos
moléculas de hidrogeno y uno de oxígeno, el azúcar por otro lado es una estructura más compleja
C12H22O11 añadiendo el C. Como pueden ver todo lo que conocemos se puede simplificar en
estar pequeñas partículas, como guía para que experimenten y conozcan existe un modelo muy
eficiente La Tabla Periódica allí se encuentra todos los elementos que hemos descubierto y
algunos que hemos podido crear.