MUNICIPALIDAD

DISTRITAL DE
INGENIO

PLAN
PLAN DE
DETRABAJO
TRABAJO
ARTICULACIÒN
ARTICULACIÒN
INTERINSTITUCIONAL
INTERINSTITUCIONAL EE
INTERGUBERNAMENTAL
INTERGUBERNAMENTAL
DISTRITO
DISTRITOINGENIO
INGENIO

Región : Junín
Provincia : Huancayo
Distrito : Ingenio

Año: 2011 - 2012

PLAN DE TRABAJO DE ARTICULACION DISTRITO INGENIO

I. JUSTIFICACIÒN:

Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS) asume la rectoría sobre la articulación de la

política social del Estado peruano, teniendo como mandato: Diseñar, conducir y evaluar las
políticas y estrategias encaminadas a promover la inclusión social , como énfasis: Acciones
destinadas a reducir la desigualdad cerrar brechas y no promedios y Apuesta: Promover una
política de inclusión social “desde las personas” centrada en resultados.

A pesar de la fuerte inversión efectuada por el Estado en los Últimos años. El desafío es “cómo”
superar de manera articulada y multisectorial la Desnutrición crónica generada por múltiples
causas, problemas de bajo rendimiento escolar, niños que no cuentan con DNI, familias que no
consumen agua tratada, deficiente saneamiento básico, enfermedades diarreicas agudas e iras
entre otras. El objetivo central es la lucha contra la desnutrición crónica infantil, mejorar logros y
aprendizaje, lógico matemática que los ciudadanos tengan acceso a la mejora de los servicios
básicos de salud, educación e identidad a través de acciones

La desnutrición crónica, no es sólo un problema de cantidad de alimentos. El problema es mucho

más complejo porque tiene que ver con la educación alimentaría, la alfabetización de las madres,
el uso de cocinas mejoradas que sustituyan a las que hoy funcionan en el mismo sitio donde
duerme la familia generando enfermedades pulmonares en los niños. Es también un problema de
letrinas adecuadas, de medición permanente del desarrollo y atención médica a través del Seguro
Integral de Salud (SIS) y de satisfacer las condiciones del Programa JUNTOS que entrega a la
familia un recurso monetario a cambio de cumplir obligaciones de asistencia escolar, de
vacunación, de seguimiento físico del niño y de atención a la madre gestante. Además se requiere
de proyectos productivos y de dotara la madre y al niño de documentos de identificación a través
del RENIEC. Uniendo todas estas acciones de manera articulada se pueden lograr disminuir las
brechas que existen

En el distrito de Ingenio después de reuniones multisectoriales donde se congrego a instituciones

publicas, privadas y organizaciones sociales de base, se concluye que si los actores sociales no
trabajan de manera articulada, concertada y comprometida no se lograra revertir esta problemática
en tal sentido ponemos a disposición este plan multisectorial se formaliza la creación de un
comité multisectorial, para su impulso así como debe ser Institucionalizada a través de la
Ordenanza municipal.

Con la finalidad de coordinar y articular acciones de las diferentes instituciones y sectores para que
se comprometan en un trabajo concertado, participativo en la lucha contra la pobreza, la
desnutrición Crónica infantil y la mejora de la educación, en concordancia con las políticas de
articulación local, regional, nacional e intersectorial, para la cual se ha formalizado a través del
comité multisectorial, interinstitucional así como las organizaciones de base quienes se encargara
de ejecutarlo.

Para lo cual se ha elaborado el presente plan.

II.-INFORMACION GENERAL
La capital distrital de Ingenio, se encuentra a 3,460 m.s.n.m.
Según el Censo de Población y Vivienda del 2007 (INEI), en Ingenio habitan un total de
2,652, de los cuales el 43.81% son del ámbito rural y un 56.19% del ámbito urbano
El 47.89% está conformado por población masculina y el 52.11% es población
femenina.
Casi el total de su población, equivalente al 99%, tiene como lengua materna al
castellano.

Fuente: INEI 2007

El 29% de su población se dedica a la actividad agrícola y agropecuaria, mientras el 40% se dedica a

actividades no calificadas como el peonaje.
SITUACION DE LA INFANCIA:

- Las niñas y niños menores de 5 años son en total 330 que representan alrededor del 26.3%
de la población total de Ingenio.

- Además, un reciente informe de RENIEC a diciembre del 2011 señala que hay un total de
259 niños de 0 a 5 años identificados con DNI (125 hombres y 134 mujeres)

Indicadores relacionados a la situación de la infancia en Ingenio, Junín

Indicadores Ingenio Huancayo
1. Población (2007)
de 0 a 5 años 330 52,270
de 0 a 2 años 156 25,409
de 3 a 5 años 174 26,861
2. Tasa de desnutrición crónica en niños de 0 a 5 años (*)
Patrón de medición OMS 48.3% 33.1%
Patrón de medición NCHS 27.3% 31%
3. Asistencia a un centro educativo para niños de 3 a 5 años (2007)
No asiste (N) 117 14,936
No asiste (%) 67.2% 55.6%
4. Tasa de retiro en educación inicial (2009)
Retirados (N) 4 648
Retirados (%) 5.6% 3.4%
5. Número de centros educativos públicos de educación inicial (2009)
Escolarizado 2 178
No escolarizado 3 229
6. Tenencia de partida de nacimiento del registro civil (2007)
No tiene (N) 10 1,945
No tiene (%) 3.0% 3.7%
Fuente: Censo Nacional de Población y Vivienda, citado por Infobarómetro - Inversión por la Infancia
(*) La fuente de referencia para el indicador de Desnutrición Crónica en menores de cinco años ha sido
extraída del Mapa de Desnutrición Crónica (INEI, 2009)
 EVALUACION DEL ESTADO NUTRICIONAL DE LOS NIÑOS MENORES DE
5 AÑOS

% DE NIÑOS CON RIESGO NUTRICIONAL POR GRUPO ETAREO:

Edades POB < 1 % 1 % 2 % 3 % 4 %

año año años años años
2011 44 28 63,6 31 70,5 1 40,9 9 20,5 8 18,2
8
2010 36 25 69,4 27 75 1 30,5 11 30,5 11 30,5
1
2009 42 19 45,2 14 33,3 1 42,9 11 26,2 21 50
8
2008 34 4 11,7 12 35,3 1 29,4 8 23,5 8 23,5
0
2007 35 13 216 61 1000 1 34,3 12 34,3 10 28,5
2

Fuente: Estadística EE.SS Ingenio año 2011

% DE NIÑOS CON DESNUTRICION AGUDA POR GRUPO ETAREO

Edades POB < 1 % 1 % 2 %

AÑO años años
2011 44
2010 36 0 1 2.7 2 5,5
2009 42 2 4,8 1 2,4
2008 34 0 0 0 2 5,9
2007 35 4 11. 7 20
4
Fuente: Estadística EE.SS Ingenio año 2011
 % DE NIÑOS CON DESNUTRICION CRONICA POR GRUPO ETAREO

Edades POB < % 1 % 2 % 3 % 4 %

1 años años
Año
2011 44 1 2,3 14 31,8 11 25 6 13,6 3 6,8

2010 36 8 22,2 15 41,6 17 47,2 7 19,4 17 47,2

2009 42 1 2,4 5 11,9 3 7,1 3 7,1

2008 34 4 11.8 8 23,5 7 20,6

2007 35 17 48.6 29 82.9 16 45.7

Fuente: Estadística EE.SS Ingenio año 2011

% DE NIÑOS CON OBESIDAD POR GRUPO ETAREO

Edades <1 % 1 % 2 %
año años años
2010 0 0 0 0 0 0

2009 0 0 0 0 0 0

2008 0 0 0 0 0 0

2007 0 0 0 0 0 0

2006 0 0 0 0 0 0

Fuente: Estadística EE.SS Ingenio año 2011

SERVICIOS BÀSICOS: BRECHAS
Nº de viviendas sin agua potable% de viviendas sin agua potable
dentro de la vivienda dentro de la vivienda
144 22.02%
Nº de viviendas ocupadas sin% de viviendas sin desagüe
desagüe dentro de la vivienda dentro de la vivienda
295 45.11%
Viviendas que no tienen conexión% de viviendas que no tienen
de servicio higiénico conexión de servicio higiénico
351 53.67%

Nº de viviendas sin alumbrado% de viviendas sin alumbrado

eléctrico por red pública eléctrico
142 21.71%

Fuente: CPV 2007- INEI

Elaboración: Equipo Técnico, PCM- ST CIAS

BRECHAS EN IDENTIDAD:

Población menor de 5 años Identificada con DNI

Lugar de
Masculino Femenino Total
Residencia
Lugar
Junín dePoblación mayor de 18 años
58,429 Identificada con
56,019 DNI
114,448
Residencia
Huancayo 24,316
Masculino Femenino23,308 Total 47,624
Ingenio
Junín 54,912125 48,235 134 814,969259
Huancayo 170,341Fuente: RENIEC (Al
182,532 30 de Junio del 2011)
352,873
Ingenio 880 1,011 1,891
Fuente: RENIEC (Al 30 de Junio del 2011)
Gestionar la articulación de procesos en el territorio.
Proveer asistencia técnica a lo largo del proceso de implementación e incidencia para alinear
ariticular la polticia

III. OBJETIVOS:

Objetivo General:

Contribuir a disminuir la pobreza, desnutrición Crónica en niños menores de 5 años a través de

un trabajo articulado y concertado en el ámbito del distrito de Ingenio.

Objetivos específicos:

Fortalecer los servicios de salud, educación e identidad para que la población tenga acceso a un
mejor servicio de calidad y con calidez.

Fortalecer e Implementar los Entornos Saludables (Familia, comunidades, Municipios e

Instituciones educativas)

Mejorar la alimentación y nutrición de los niños menores de 5 años, priorizando productos de la

zona.
 Mejorar la calidad y cobertura en Educación inicial, primaria y secundaria

Fomentar la participación, inclusión y el cumplimiento de obligaciones de las autoridades y

funcionarios del gobierno local.

III.-RESPONSABLES

Su implementación estará liderado por la persona del Señor alcalde, con el soporte Técnico de los
sectores salud, educación, Programa JUNTOS y programas sociales, ONGs y organizaciones
sociales de base.
.
El equipo Multisectorial esta conformado por las siguientes personas:

InsInstancia de Articulación Distrital

Preside: Alcalde Distrital

Representantes de Sectores Salud, educación,

Representantes de Programas Sociales.

Representantes de OPDs

Gobernadora Distrital

Tenientes Gobernadores

Agentes Municipales
La conforman:
• ONGs (PRISMA)
• Organizaciones Sociales de Base
• Organizaciones de Productores
• Alcalde Anexo
• Presidentes de Centros Poblados y Comunidades
• Representantes de Comedores Populares
• Representantes del Vaso de Leche
• Rondas campesinas
• Comisión de regantes
• JAAS.
• SIVICOS, CODECOS, etc.
IV.- PERIODO DE EJECUCIÓN

Febrero Mayo 2001 a junio 2012

ENTIDADES
Entidad ejecutora:
Equipo Multisectorial Distrito Ingenio
Entidad Financiera:
Municipalidad de Ingenio y demás instituciones participantes

V.-PROPUESTA METODOLÓGICA.

La metodología a utilizarse es a través de un trabajo coordinado y articulación de todos los

actores sociales (sectores e instituciones y organizaciones sociales de base ) será a través de
acciones articuladas participativas, se utilizaran estratégicas, técnicas e instrumentos orientados
a facilitar la intervención multisectorial en el ámbito de intervención para el logro de objetivos y
metas.

De esta manera lograremos que la población objetivo, acceda de manera simultánea y efectiva a
los servicios básicos (salud, educación e identidad) para que garanticen la atención integral
para la reducción de la pobreza y desnutrición crónica infantil.

Así mismo, se logrará articular al Estado con la ciudadanía, con acciones de participación en los
espacios de concertación y propuestas para la mejora de la gestión y poder contribuir a lograr el
desarrollo social de la población.

VII.-RECURSOS

Humanos:

- Equipo Multisectorial conformado por las diferentes instituciones y sectores.

- Se contara con el apoyo logístico de la municipalidad, Sectores, Instituciones y Organizaciones
sociales de Base

Logístico

- Se contara con el apoyo logístico de la municipalidad e instituciones.

 - Cabe recordar que cada institución y/o sector cuenta con su propio presupuesto para el
cumplimiento de sus metas y objetivos

VIII.-INSTITUCIONES, FUNCIONES Y AMBITO DE ACCION

AMBITO
N INSTITUCION OBJETIVO ACTIVIDAD DE RESPONSABLE
ACCION

Transferencias monetarias
Programa, Contribuir a disminuir la
condicionadas al
Nacional de pobreza y a romper la
cumplimiento de Todo el
1 Apoyo Directo a transmisión Gestora de Juntos
compromisos en Salud, Distrito
los mas Pobres - intergeneracional de la
Educación, Nutrición e
JUNTOS pobreza
Identidad

Gobierno
Visitas a las familias
Regional , Promover e incentivar
Sesiones demostrativas Todo el Responsable de
2 Implementación los estilos de vida
Monitoreo de las Distrito Escenarios saludables
de Escenarios saludables.
actividades
Saludables
Actividades de las 16
Prevención y Promoción Todo el
3 MINSA P.S. Estrategias Preventivo Enfermera
de la Salud. Distrito
Promocionales
 Promover Feria
pedagógica productiva.

Escuela de Padres
acciones de tutoría.
Brindar servicios de
Alumnos
Sector educación. Municipios Escolares:
a nivel
Educación:
inicial,
4 Niveles Inicial, Brindar servicio Talleres de liderazgo Directores de colegio
primaria y
primaria y educativo en el nivel, Brigada de defensa civil
secundari
secundaria inicial primario y Movimiento por la
a
secundario educación ambiental,
talleres de salud sexual y
reproductiva.
* Fortalecimiento de
CONEI, COPAL

Fortalecimiento de
capacidades En gestión
pública e inversión.
Mejorar la efectividad y
Participación activa en
transparencia en calidad Coordinador Regional
espacios de decisión y
y cobertura de los Todo el Lic. Silvana Moscoso
5 ONG PRISMA concertación
servicios públicos Distrito Coordinador Local
Mecanismos de
garantizando la Lic. Percy Rupay
articulación operativa.
gobernabilidad
Participación informada
en mecanismos de
transparencia

Contribuir con el Apoyo con útiles escolares

desarrollo integral y
Comunida
Comunidad sostenible en el distrito Apoyo trabajo
d de Presidente, de la
06 campesina de de Ingenio mancomunado
Casacanc comunidad
casacancha Apoyo a la educación Reforestación
ha
Apoyo en salud Riego en los terrenos
Mejoramiento genético comunales.
 Ampliación de la red
Asociación de Secundaria
junta Dotar de agua segura y Realizar mantenimiento
Junta directiva de la
07 administradora de calidad a todos los permanente del servicio de
JASS
de agua potable ciudadanos agua
y alcantarillado Tener un reservorio de
agua

Charlas para el uso

adecuado de los alimentos
que proporciona el PVL
Disminuir la Participación activa en las
Programa de Todo el
08 desnutrición en niños faenas , charlas que Comités del PVL
Vaso de Leche Distrito
menores de 5 años. realizan otras instituciones
Mandar a los niños a su
respectivo control y
educación

Sensibilizar a todas las

09 personas
Comedor del distrito a consumir Todo el Junta directiva del
popular comidas saludables desarrollar Charlas distrito comedor

Coordinar con el Sector

salud y educación y con
ONGs.
Gestionar el acceso a los Todo el
10
Priorizar a las familias nuevos programas Distrito
de bajo productivos
Área del recurso para que Implementación de la Responsable del área
Programa del accedan a los programas unidad de focalización del Prog. Vaso de
Vaso de Leche sociales local. Leche
IX.-RESULTADOS Y RESPONSABLES
MATRIZ DE PLANIFICACION DEL PLAN DE ARTICULACION MULTISECTORIAL - INGENIO
PERIODO DE JECUCIÒN junio 2011 a julio 2012

CUAND
LINEA DE CON QUE COMO LO
EJES OBJETIVO META ACTIVIDADES CUANDO DONDE QUIEN LO
BASE RECURSOS MEDIMOS
MEDIM
SOCIAL

Promover una
educación y
salud de
calidad
Fomentar una
ciudad limpia y
habitable
Junio
setiembre
Sensibilizar a noviembre Gestión:
Municipalidad Pre test
padres de 20% de Padres 100% Padres Talleres de * ONG arguedianos
En cada IIEE PRISMA ficha de Trimestr
familia en la irresponsables responsables sensibilización aprovechando
IIEE seguimiento
responsabilidad reuniones de APAFAS
para con sus escuela de
EDUCACION

hijos. padres.

utilizacion del
20 niños Trimestr
tiempo libre

area de
Fortalecer las
Promover desarrollo
capacidades y 20% Junio municipio mensua
biblioteca virtual educación y
habilidades de
cultura
los estudiantes

Talleres de
ESPECIALISTAS
fortalecimiento de de agosto a Lista de
60% 90% en las II.EE Gestiòn y de UGEL DE LA UGERL O anual
Fortalecer las capacidades a noviembre participantes
DREJ
capacidades de docentes
los docentes
 Talleres de
sensibilizaciòn y
motivaciòn a las atenciòn de
familias sobre la niños y Tremestr
Responsble de
68% 100% importancia del mensual en el EE.SS MINSA crecimiento Semestra
Salud
control de CRED, normal en anual
estimulación los niños
temprana,
inmunizaciones

Atenciòn
integral de
niños < de 5
años y mujeres
SALUD

Talleres de
snsibilizacion y
fortalecimeinto del MINSA, escenarios Responsble de
60% 100% mensual en el EE.SS trimestral trimestr
sistema de saludables Salud
Promover el vigilancia comunal
fortalecimiento a gestantes , niños
de la vigilancia
comunal a
gestantes y
niños

100% Control CRED, PAI

Brindar Y EE.SS, JUNTOS
atenciòn SUPLEMENTACIÒN COMUNIDADES
integral a niños NUTRICIONAL AL CAMPESINAS, Responsables trimestral
y mujeres en NIÑOS MENOR DE ESCENARIOS de salud, gob. semestral
edad fertil 80% 5 AÑOS mensual SALUDABLES MINSA, PIM, JUNTOS Local, y juntos mensual anual