Organización y función del cuerpo humano y sus enfermedades

Organización del cuerpo humano

Para facilitar el estudio de un organismo tan complejo como el ser

humanoanalizamos la materia viva desde lo más sencillo hasta lo más
complejo, pero es necesario que lo consideremos como un todo
formado a partir de otras partículas más sencillas que se unen para
formar otras más complejas.

Pueden distinguirse varios niveles de complejidad o de

organización del cuerpo humano:

 Nivel atómico. Los átomos son las partículas más pequeñas de

materia que conservan las propiedades químicas del elemento
químico al que pertenecen. Los átomos que constituyen la
materia viva son los bioelementos. Como verás en Física y
Química, los átomos están formados por otras
partículassubatómicas, como
los protones, neutrones y electrones. Los átomos más
abundantes en los seres vivos son los bioelementos primarios,
como elcarbono (C), el hidrógeno (H), el oxígeno (O),
el nitrógeno (N), el fósforo (P) y elazufre (S), que forman el 96%
de la materia viva. Los bioelementos
secundariosy oligoelementos son otros bioelementos pero
mucho menos abundantes.

 Nivel molecular. Los átomos se unen entre sí mediante enlaces

químicos para formar una estructura más compleja, la molécula.
 Los bioelementos se agrupan para formar biomoléculas. Las
biomoléculas más importantes son:
o Biomoléculas inorgánicas: presentes tanto en los seres
vivos como en la materia inerte.
 Agua: formada por la unión de dos átomos
de hidrógeno y uno deoxígeno (H2O). Es el
componente mayoritario de los seres vivos y tiene
muchas funciones, como transportar moléculas,
soporte de las reacciones químicas que se producen
en el organismo, disolvente de moléculas,
termorregulador, etc.
 Sales minerales: se pueden encontrar en estado
sólido formando estructuras duras, como
los huesos, dientes, conchas de moluscos,
odisueltas, interviniendo en el mantenimiento del
medio interno, y en muchas reacciones químicas,
como la transmisión del impulso nerviosoo la
contracción de los músculos.
o Biomoléculas orgánicas: exclusivas de los seres vivos,
ricas en carbono.
 Glúcidos: tienen función energética, como
el almidón y el glucógeno, y otros, estructural, como
la celulosa.
 Lípidos: tienen función energética, estructural
(forman parte de la membrana celular), pero también
actúan como hormonas o vitaminas.
 Proteínas: formadas por aminoácidos. Tienen
función estructural, de transporte, hormonal,
inmunológica, homeostática, enzimática,…
 Ácidos nucleicos: el ADN (ácido
desoxirribonucleico) y el ARN (ácido ribonucleico) se
encargan de almacenar la información genética, que
contiene la información sobre cómo somos, y los
caracteres quetenemos.

Las macromoléculas se unen para formar los orgánulos celulares.

Por ejemplo, los lípidos y las proteínas se asocian para formar
las membranas celulares.
Todos estos niveles inferiores de organización de la materia
son niveles abióticospero, a partir del siguiente nivel, el nivel celular,
comienzan los niveles bióticos, con vida.

 Nivel celular. La célula es la unidad básica de todos los seres

vivos. Lasmoléculas y macromoléculas se agrupan para
formar orgánulos y células, que son capaces de llevar a cabo
las funciones vitales: nutrición, relación yreproducción. Por
tanto, el nivel celular es el primero que tiene vida. Algunos
ejemplos de células son los glóbulos blancos, las neuronas, las
células musculares, etc.

Los seres unicelulares tienen este nivel de organización, pero

lospluricelulares son más complejos.

 Tejido. Un tejido se forma por la asociación de células

especializadas que tienen la misma estructura y función. Por
ejemplo, el tejido óseo, el tejido sanguíneo, tejido muscular, etc.

Actividad interactiva: ¿Qué es un tejido?.

 Órgano. Varios tejidos que colaboran para realizar una

determinada función forman los órganos del cuerpo humano.
Por ejemplo, el corazón está formado por tejido epitelial,
nervioso y muscular, y su función es bombear sangre. Elriñón,
hígado, un hueso, los ovarios, serían otros ejemplos de órganos.
 Sistema y aparato. Los órganos se asocian en estructuras
superiores (aparatos y sistemas del cuerpo humano) para
realizar una función vital determinada:
o Los aparatos están formados por la asociación de órganos
muy diferentes entre sí, con distintas funciones, distintas
estructuras, pero que colaboran juntos. Por ejemplo, el
aparato digestivo está formado por órganos muy
diferentes, como los dientes, lengua, o hígado, pero todos
trabajan de modo coordinado en la digestión de los
alimentos y absorción de los nutrientes.
o Los sistemas están formados por órganos formados por el
mismo tipo de tejido, con la misma estructura, como es el
sistema esquelético, nervioso o el muscular.
Cada nivel de organización va formando estructuras más complejas,
interaccionando con el resto hasta dar lugar al organismo, donde se
integran todos los aparatos y sistemas que forman el individuo
pluricelular, como una planta, un hongo, o el ser humano.

El cuerpo humano

La cabeza
La boca: Es por donde ingresan los alimentos a nuestro cuerpo.

La ceja: Se ubican en la frente, sobre los ojos, están formadas por vellos o pelos pequeños.
La fosa nasal: Son dos de estos 'hoyos' en la nariz.

La mejilla: es parte del piel de la cara o el rostro.

El mentón / La barbilla: Parte baja de la cara. Se encuentra debajo de la boca.
La nariz: Es por donde entra el aire al cuerpo, puedes oler la comida y está sobre la boca.
Aquí está el sentido del olfato.
Los ojos: Son por donde miras, se encuentran en el rostro o cara y ahí está el sentido de la
visión.

La oreja: Órganos que están a los dos lados de la cabeza y sirve para escuchar (oír) sonidos.

Otras partes de la cabeza

La cabeza: Es la parte superior de nuestro cuerpo donde se encuentra el cerebro.
El cuello: Es la unión de la cabeza con el cuerpo.

Los dientes: Están dentro de la boca y son para cortar los alimentos.
La frente: Es la parte superior del rostro.
La garganta: Es el conducto por donde pasan los alimentos hacia el estomago.

La lengua: Es el órgano en donde tenemos el sentido del gusto. Se usa para lamer y articular
palabras.

Las muelas: Están dentro de la boca en la parte superior e inferior; y son para triturar / moler
los alimentos.
Los párpados: Cobertura externa de los ojos, se abren y se cierran para lubricar el ojo.

Las pestañas: Son vellos que están en los párpados y sirven para proteger al ojo.
El rostro: Es donde está la boca, la nariz, los ojos, la frente, etc. La parte de adelante de la
cabeza.

El brazo
El antebrazo: es parte del brazo y es donde tenemos los músculos.

El brazo: extremidad superior del cuerpo.

El codo: articulación de la parte media del brazo.

Los dedos: son cinco en cada mano. Son para manipular con mayor precisión objetos y
herramientas.
El hombro: es la parte donde se conectan los brazos con el cuerpo.

La muñeca: conecta el brazo con la mano. Articulación que permite la movilidad de la mano.

La palma: parte interior de la mano y de donde nacen los dedos.

La mano y los dedos

1. La mano: parte de las extremidades superiores que se utiliza para poder manipular objetos.
2. El pulgar: dedo gordo y pequeño

3. El dedo índice: dedo que sirve para indicar

4. El dedo medio / dedo (del) corazón: es el dedo más largo que el resto
5. El dedo anular: es el dedo donde ponemos los anillos

6. El dedo meñique: es el dedo más pequeño de la mano

7. La uña: es un tejido duro y semitransparente que cubre la punta de cada dedo
8. El nudillo: es parte de los huesos de la mano desde donde nacen los dedos

La pierna y el pie
La canilla: (o espinilla) parte delantera de la pierna que está bajo la rodilla.
El dedo de los pies: son cinco dedos en cada pie y son para mantener el equilibrio del
cuerpo.

El muslo: músculo grande que envuelve al fémur en la parte superior de la pierna

El pie: parte inferior de las piernas y con el cual tocamos el suelo
La pierna: extremidad inferior del cuerpo con la cual nos movilizamos.
La rodilla: articulación media de la pierna.

El tobillo: articulación inferior de la pierna que conecta con el pie y le da movilidad.

El talón: parte inferior trasera del pie.

Los órganos internos

El bazo: Destruye las células sanguíneas rojas viejas.
El cerebro: Es donde creas los pensamientos, está en tu cabeza.

El corazón: El músculo que bombea la sangre a todo el cuerpo.

El estómago: Es el lugar donde se procesan los alimentos antes de ser digeridos.
El hígado: Es responsable de eliminar de la sangre las sustancias que puedan resultar
nocivas.
El páncreas: Segrega enzimas digestivas y produce hormonas como la insulina.
Los pulmones: (sing - pulmón) Cuando tu respiras el aire entra a estos órganos.

Los riñones: (sing - riñón) Filtran la sangre y eliminan los desechos mediante la orina.
La vejiga: Una "bolsa" en el cual va depositándose la orina producida en los riñones.

Los huesos
La columna vertebral: Estructura de vértebras que mantienen al cuerpo humano erguido.

Las costillas: Son los huesos que protegen los órganos del pecho como los pulmones y el
corazón.
El cráneo: Hueso que protege al cerebro.

El esqueleto: Estructura dura de los huesos del cuerpo.

El fémur: Es el hueso mas largo del cuerpo humano, está en la pierna.

Los huesos: Es la parte más dura del cuerpo humano.

Las vértebras: Huesos que forman la columna vertebral.

Otras partes del cuerpo

Las arterias: Son las vías mayores que llevan la sangre desde el corazón a todas las partes
del cuerpo y viceversa.
La axila: Está en la parte inferior entre el brazo y el tronco.

La cadera: Es la parte inferior de la cintura y define la parte media entre el tórax y las piernas.

La cintura: Es la parte donde comienzan las extremidades inferiores.

La espalda: Parte trasera del pecho.
Los músculos: Son los que realizan las acciones programadas por el cerebro en cada una de
las partes del cuerpo.

El ombligo: Conducto cerrado por donde el ser humano se alimentaba antes de nacer.

El pecho: Es la parte delantera del tórax y que protege el corazón.

La piel: Es el recubrimiento externo del cuerpo humano y que esta en contacto con el medio
ambiente.
La sangre: Es un fluido plasmático que circula por el cuerpo llevando el alimento y el oxígeno
a los órganos.

La tráquea: Conducto donde pasa el aire hacia los pulmones.

Los vellos: Son estructuras capilares que están en la piel. Pelos pequeños y finos.

Las venas: Son las vías menores que contienen la sangre que va al corazón desde las otras
partes del cuerpo.
Aparato respiratorio y sus enfermedades

El sistema respiratorio es el conjunto de órganos encargados de obtener

del aire el O2 (oxígeno), que necesitan nuestras células y de expulsar
las sustancias de desecho que éstas producen en el proceso de la
respiración, que es el dióxido de carbono. El sistema respiratorio está
formado por: las fosas nasales, la faringe, la laringe, la traquea, los
bronquiolos, los bronquios y los pulmones. En este dibujo se representa
cada una de estas partes.

Su misión es captar el oxigeno del aire y eliminar el dióxido

de Carbono. El sistema respiratorio está formado por un
conjunto de órganos que tiene como principal función llevar el
oxígeno atmosférico hacia las células del organismo y eliminar
del cuerpo el dióxido de carbono producido por el
metabolismo celular. Pero igual no sabemos lo que es el
metabolismo celular.

Metabolismo Celular es el conjunto de reacciones químicas a

través de las cuales el organismo intercambia materia y
energía con el medio. Entre estos intercambios (por medio de
reacciones químicas) esta la absorción del oxígeno y su
reacción que produce dióxido de carbono que expulsamos al
exterior. Pero todo esto se produce gracias a todos los
órganos del sistema respiratorio.

La Respiración se realiza por medio de dos procesos:

Inhalación: es el proceso de llevar aire a los pulmones.

Tomamos aire para los pulmones.

Exhalación: es el proceso de empujar el aire fuera de los

pulmones. Expulsamos el aire de los pulmones.

La inhalación ayuda al cuerpo a llevar el oxígeno y la

exhalación ayuda al cuerpo a expulsar el dióxido de carbono.

A continuación puedes ver una imagen del sistema

respiratorio ytodas sus partes explicadas. Detrás tienes un
video que te lo explica de nuevo, y al final, un juego
interactivo para repasar lo que has aprendido.

Partes del Sistema Respiratorio

 Fosas Nasales: son dos cavidades que se encuentran en el
interior de la nariz, cuya función es permitir la entrada del
aire, el cual se humedece, filtra y calienta a través de unas
estructuras llamadas cornetes.

Faringe: La faringe, es un tubo musculoso situado en el

cuello y revestido de membrana mucosa; conecta la nariz y la
boca con la tráquea y el esófago.

Por la faringe pasan tanto el aire como los alimentos, por lo

que forma parte tanto del aparato digestivo como del aparato
respiratorio.

Mide unos trece centímetros, extendido desde la base

externa del cráneo hasta la 6º o 7º vértebra cervical,
ubicándose delante de la columna vertebral.
 Epiglotis: Epiglotis es la estructura del cuerpo que cuelga
hacia abajo de la tráquea. Cuando el alimento se traga, la
epiglotis impide que penetren en los pulmones. En ausencia
de Epiglotis una persona puede ahogarse y toser cada hora
mientras se come.

Laringe: Este órgano permite el paso del aire desde la nariz

hacia la tráquea y de ahí a los pulmones. La Laringe, es una
estructura móvil, que forma parte de la vía aérea, actuando
normalmente como una válvula que impide el paso de los
elementos deglutidos y cuerpos extraños hacia el tracto
respiratorio inferior. Además permite el mecanismo de la
fonación diseñado específicamente para la producción de la
voz. La emisión de sonidos está condicionada al movimiento
de las cuerdas vocales. Son los movimientos de los cartílagos
de la laringe los que permiten variar el grado de apertura
entre las cuerdas y una depresión o una elevación de la
estructura laríngea, con lo que varía el tono de los sonidos
producidos por el paso del aire a través de ellos. Esto junto a
la disposición de los otros elementos de la cavidad oral
(labios, lengua y boca) permite determinar los diferentes
sonidos que emitimos.

Tráquea: La tráquea es una parte muy importante del

aparato respiratorio, es el tubo que conecta la nariz y la boca
con los bronquios y los pulmones. Cuándo una persona inspira
(toma aire) el aire entra por la boca o nariz y pasa a la
laringe, de aquí pasa a través de la tráquea para llegar a los
bronquios y finalmente a los pulmones. Su papel es el de
ofrecer una vía abierta al exterior desde los pulmones. Debido
a este papel fundamental en la respiración, cualquier daño en
la tráquea es potencialmente muy peligroso para la vida

Bronquio: Uno de los dos conductos tubulares en que se

bifurca la tráquea y por los que se introduce el aire en los
pulmones. Conduce el aire desde la tráquea a los bronquiolos
y estos a los alvéolos.
 Bronquiolos: Los bronquiolos son parte de las vías
respiratorias en los pulmones. Están situados en el extremo
de los bronquios, la ramificación más grande de las vías
respiratorias en los pulmones, y terminan en los alvéolos,
pequeños sacos circulares donde el oxígeno se intercambia
con dióxido de carbono en la sangre. Estos pasajes se
distinguen de los bronquios en que no contienen cartílago o
glándulas. Son responsables de controlar la distribución del
aire y la resistencia del flujo de aire en los pulmones.

El aire es aspirado dentro de los pulmones a través de las

vías respiratorias superiores hasta que alcanza los alvéolos,
donde oxigena la sangre. La sangre desoxigenada transfiere
su dióxido de carbono en los alvéolos, y el dióxido de carbono
se respira a través de las vías respiratorias.

Pulmones: Los pulmones, son un par de sacos (derecho e

izquierdo) que se encuentran en la cavidad torácica y que
llevan a cabo la función de la oxigenación sanguínea. Sirven
para separar el Oxigeno de otras sustancias toxicas para
luego transportarlo a la sangre. Son los encargados de
transformar el aire que respiramos en oxígeno, que será
transportado a través del sistema cardiovascular por la sangre
a todas las células del organismo. El pulmón derecho es el
más grande, ya que el izquierdo tiene que cederle una parte
de su espacio para acogerla corazón.

¿Sabías que hinchamos nuestros pulmones unos quinientos

millones de veces durante una vida para atraer aire fresco
(oxígeno o O2) y expulsar aire usado (dióxido de carbono o
CO2)?

Los pulmones están protegidos por la caja torácica y se

apoyan sobre el diafragma.

Músculos Intercostales: Los músculos intercostales

mueven la caja torácica y permiten la respiración pues al
contraerse los músculos flexores provocan la espiración y al
contraerse los músculos extensores, la inspiración. Agrupan a
las láminas musculares que ocupan los espacios
comprendidos entre dos costillas vecinas. Se ubican en la
parte anterior y lateral del tórax y su función es actuar en los
movimientos respiratorios.

Diafragma: El diafragma es un músculo de forma alargada

que separa la cavidad torácica de la abdominal; se sitúa
debajo de los pulmones en forma de cúpula y su función es,
ni más ni menos, intervenir en la respiración..

Al inhalar, este poderoso músculo se contrae y se achata

aumentando la capacidad torácica y creando un vacío que
atrae mayor cantidad de aire a los pulmones, y en la
exhalación se relaja y recupera su forma de cúpula a medida
que los pulmones expulsan el aire.
 ¿Qué son las enfermedades respiratorias?

Son padecimientos capaces de provocar desde ligeras hasta muy riesgosas

molestias e infecciones en todo el sistema respiratorio, las cuales pueden provocar
desde ardor en el área de la garganta, hasta complicaciones graves a nivel
pulmonar.

Las enfermedades son alteraciones de carácter leve y en ocasiones graves de los

funcionamientos normales del cuerpo, que pueden llegar a afectar críticamente,
causadas por agentes internos o externos.

Entonces gracias a esto se puede comprender que las enfermedades respiratorias

afectan el funcionamiento que lleva a cabo el sistema respiratorio, pudiendo
complicarse de tal manera que este entraría en procesos infecciosos, los cuales
deben ser medicados con urgencia antes de comprometer las zonas afectadas.

La gripe y el resfriado común son dos infecciones respiratorias virales autolimitadas (es
decir, que finalizan sin tratamiento). Tienen una duración de entre tres y cinco días y el cuerpo
se encarga de combatirlas y curarlas de forma espontánea. Se manifiestan por dolor de
garganta, fiebre, estornudos, tos, malestar general y obstrucción nasal.

La rinitis es la inflamación del revestimiento mucoso de la nariz. Sus síntomas incluyen

estornudos, picor nasal, congestión nasal y secreción postnasal. Según su causa puede ser
alérgica, infecciosa (virus o bacterias) o deberse al mal uso de medicamentos
vasoconstrictores nasales (por ejemplo, los descongestionantes). También está vinculada al
uso de antidepresivos, al embarazo, a ciertos problemas hormonales (hipertiroidismo), al frío o
a los ambiente húmedos. Un tabique nasaldesviado, los tumores y los cuerpos extraños
también causan enfermedades respiratorias.

La rinosinusitis es la afectación de las cavidades paranasales. La rinosinusitis es la

complicación de una rinitis y se manifiesta por la emisión abundante de mucosidad líquida por
la nariz y opacidad de los senos en radiografía y tomografía axial computarizada (TAC).

La faringitis es una infección viral o bacteriana de la garganta. En este último caso, se

requiere el uso de antibióticos. La faringitis puede causar fiebre, dolor al tragar, tos y malestar
general.
La amigdalitis es la inflamación de las amígdalas, un órgano constituido por numerosos
nódulos linfáticos ubicado en la garganta. Las amígdalas ayudan a eliminar gérmenes y
bacterias, pero cuando se inflaman causan dificultad para deglutir, dolor de oído, fiebre, dolor
de cabeza y de garganta.

La traqueítis es una infección bacteriana de la tráquea frecuente en niños pequeños.

La bronquitis consiste en una irritación e inflamación de los bronquios, lo cual provoca el

estrechamiento de las vías respiratorias, cierta dificultad para respirar y la acumulación de
moco, además de tos. La principal causa de la bronquitis es el humo del tabaco, así como la
exposición a gases industriales o aire contaminado.

El enfisema pulmonar es una patología pulmonar que causa la destrucción progresiva de los
vasos sanguíneos en los pulmones y alvéolos. En efecto, los alvéolos son cavidades muy
pequeñas en forma de pequeñas bolsas situadas en el extremo de un bronquiolo. Son las
ramificaciones más finas de los bronquios. Las personas con enfisema tienen, por lo general,
problemas para respirar durante el ejercicio y el tabaquismo es la causa más frecuente.

El asma es una enfermedad respiratoria crónica muy frecuente en los niños, aunque también
afecta a los adultos. El asma provoca la inflamación de los bronquios y dificulta las tareas del
resto del sistema respiratorio. Las personas asmáticas experimentan insomnio, fatiga,
dificultad para respirar, tos, silbidos en el pecho y problemas para realizar las tareas
cotidianas.

La neumonía es una de las enfermedades respiratorias más graves que existen. De acuerdo
con estadísticas de la Organización Mundial de la Salud (OMS) , la neumonía es la principal
causa de muerte infantil a nivel mundial. Esta enfermedad aparece como consecuencia de una
infección viral, bacteriológica o por hongos y sus síntomas más significativos son la fiebre, los
escalofríos, el dolor en el tórax, la pérdida del apetito, la respiración rápida y la tos.

Por último, el cáncer de pulmón es una enfermedad que impide la respiración normal y
puede extenderse a otras partes del cuerpo. En Estados Unidos, el cáncer de pulmón es el
tumor más letal en hombres y el segundo en mujeres (el primero es el cáncer de mama).
Además, la OMS lo considera como uno de los 5 tipos de cáncer que más causa muertes en
el mundo. El tabaco es la principal causa de cáncer de pulmón en el mundo, así como la
contaminación del aire y los productos químicos.

Las enfermedades respiratorias agudas

Las enfermedades respiratorias agudas son un complejo y heterogéneo grupo de
enfermedades causadas por distintos gérmenes que afectan a cualquier parte del aparato
respiratorio, con una duración menor de cuatro semanas, aunque algunos síntomas, como la
tos, pueden tardar más en desaparecer.

La gran mayoría de los microorganismos responsables son virus como el rinovirus (35 %), el
virus influenza A y B (30 %), el virus parainfluenza (12 %), el virus sincitial respiratorio (11 %) y
el adenovirus (8 %).

Los principales mecanismos de contagio son la inhalación de aerosoles o microgotas con

gérmenes o la inoculación (introducción) de secreciones infectadas y transportadas por las
manos en la mucosa nasal, ocular o en la cavidad oral .

Las infecciones respiratorias agudas que afectan a las vías aéreas o respiratorias superiores
son, en general, de escasa gravedad y tienden a ser autolimitadas. El 90 % de estos
episodios son de origen viral y afectan de forma más intensa a los niños, probablemente
debido a su inmunidad en formación.

Las infecciones respiratorias agudas constituyen el principal motivo de consulta ambulatoria

en el nivel primario de niños y adultos de cualquier género, especialmente durante los meses
de invierno.

¿Cómo prevenir las enfermedades respiratorias?

Para poder prevenir estas enfermedades y mantener un sistema respiratorio

saludable es necesario conocer cómo funciona el aparato, y las enfermedades,
enfocándose en sus características, y las razones del porqué atacan a los
individuos.

Conociendo un poco más sobre las mismas se puede determinar que la mejor
manera de prevenirlas es cuidarse de ambientes hostiles o de ciertas sustancias,
entre las principales están las siguientes.

 Frío: es necesario mantener el cuerpo a una temperatura promedio, ya que

al exponerse a fríos inhabituales, podrían presentarse enfermedades como
resfriados, gripes y empeorar en procesos infecciosos como algunos de los
vistos anteriormente
 Sustancias tóxicas: se debe intentar mantenerse por completo alejado de
estas sustancias, como lo son los agentes contaminantes del aire, y el
humo del cigarrillo o de drogas, el humo de vehículos entre otros.
 Respirar por la nariz: ya que esta posee las características de un filtro, el
cual puede almacenar o impedir la entrada de partículas dañinas para los
pulmones, que al respirar por la boca entrarían de manera más sencilla.
 Evitar contagios: si se tiene el conocimiento de que una persona tiene
alguna de estas enfermedades es indispensable mantener cierta distancia,
debido a que con un simple estornudo podrían rociar de bacterias y virus a
todos los cercanos infectando de manera inmediata.
 Correcta medicación: el consumo excesivo de algunos medicamentos
puede ser extremadamente nocivo para la salud, lo que provocaría que la
misma empeorar o incluso creara una nueva afección. La automedicación
está totalmente prohibida, es necesario acudir a un médico especialista
ante este tipo de situaciones.
Sentido del tacto y sus enfermedades `

El sentido del tacto es aquel que permite a los organismos percibir cualidades de los objetos
y medios como la presión, temperatura, áspero o suavidad, dureza. En la piel se encuentran
diferentes clases de receptores nerviosos que se encargan de transformar los diferentes tipos
de estímulos del exterior en información susceptible para ser interpretada por el cerebro. La
piel se divide en tres capas: epidermis, que es la capa superficial, la dermis y la hipodermis
que es la capa más profunda. La epidermis está constituida por tejido epitelial y en su estrato
basal o germinativo encontramos la denominada melanina, que es el pigmento que da color a
la piel, y la dermis por tejido conjuntivo. En esta capa encontramos los anejos cutáneos que
son las glándulas sebáceas, las glándulas sudoríparas, el pelo y las uñas y la hipodermis
formada por tejido conjuntivo adiposo. Debemos tener en cuenta que aunque principalmente el
sentido del tacto se encuentra en la piel, también lo encontramos en las terminaciones
nerviosas internas del organismo, pudiendo percibir los altos cambios de temperatura o el
dolor. Por lo que es el más importante de los cinco sentidos permitiéndonos percibir los
riesgos para nuestra salud tanto internos como externos. La parte que gobierna el tacto en el
cerebro es el lóbulo parietal.

PARTES DEL TACTO

Partes del tacto Piel Es un músculo extenso, grueso y flexible que

protege los órganos y huesos; regula la temperatura corporal y sirve de
receptor de las sensaciones. Se divide en tres capas: epidermis, dermis e
hipodermis. En cada capa se sitúan diversos elementos propios de la
piel, como el folículo piloso, glándulas sudoríparas, glándulas sebáceas,
entre otros.

Epidermis.
 Es la capa externa formada por células muertas. Las células de Merkel
que están asociadas a las fibras nerviosas, transmiten las sensaciones
del tacto por medio de las palmas o plantas del pie. Dermis.

Constituye la segunda capa y se le conoce como piel verdadera. Está

unifica con la epidermis e hipodermis. Provee nutrientes y minerales a las
células cutáneas, elimina desechos con ayuda de las glándulas y regula
la circulación sanguínea.

Hipodermis.

Es la capa más interna de la piel constituida por adipocitos, que está

enlazada con la dermis. Sirve de almacenamiento de grasas y energías
necesarias para el cuerpo, regula la temperatura, y protege todas las
estructuras internas del cuerpo humano (huesos, órganos, glándulas,
etc).

Glándulas sudoríparas.

Son tubos que secretan el sudor, fluidos y desechos que el cuerpo no

necesite. Existen dos tipos: apocrinas y ecrinas.

Nervios sensitivos.

Son una agrupación de fibras que envían los impulsos percibidos al

sistema nervioso central. Estos impulsos son esparcidos a diferentes
áreas del cuerpo por ondas eléctricas.

Glándulas sebáceas. Secretan grasas que acondicionan el pelo y la piel.

Tejido graso.

Constituido por las células grasas o adipocitos. Sirve de reserva de

energía para células, y de amortiguadores para los impactos internos.

Folículo piloso.

Es un saco compuesto de fibras nerviosas sensoriales que recubren el

bulbo que constituye cada hebra de cabello. Sirve como receptor
sensible del tacto, en especial cuando está vinculado a un roce,
extracción o movimiento del pelo.
 Corpúsculos de Meissner

Son receptores de sensores ubicados en la epidermis. Permiten captar

las sensaciones ligeras, como roces o movimientos rápidos sobre la piel

Corpúsculos de Pacini

Son células propias de la dermis que son sensibles a vibraciones de

entre 30 a 1,500 Hertz; a aceleraciones, y a presiones fuertes de la piel
(estiramientos, deformaciones y distensiones).

Corpúsculos de Krause

Son una variante de los corpúsculos de Meissner. Son bulbos

que registran las sensaciones de frío en contacto con otro cuerpo, o con
una superficie cuya temperatura es inferior a la del cuerpo de un
individuo.

Discos de Merkel

Son células mecanorreceptoras de lento procesamiento que se alojan en

la mucosa y en la piel. Transmiten informaciones relacionadas a
presiones, vibraciones de baja frecuencia (5 a 15 Hertz), y texturas de un
objeto.

Corpúsculos de Ruffini

Son receptores de algunas sensaciones que están en la dermis y las

articulaciones. Detectan temperaturas caloríficas y estiramientos de la
piel; proporcionan información de presiones y dolor.

Álgidos

Son terminaciones libres ubicadas en la epidermis que sirven de

receptoras para el dolor. Se encuentran en la piel, uñas, pelos, y
glándulas. Cuando un dolor se produce, el mensaje es enviado al
cerebro; el cual segrega endorfinas que bloquean esta sensación como si
fueran analgésicos.

Corteza somatosensorial

Es el área del cerebro que percibe o registra los estímulos de calor, frío,
dolor, presión y sensibilidad de la posición de los músculos. Se define
como el sistema somatosensorial y posee dos secciones ubicadas en el
lóbulo parietal relacionadas con esta función. Estas son: área
somatosensitiva I y somatosensitiva II. Además de que, posee seis capas
que intervienen en el proceso de captar las sensaciones a través de las
neuronas.

Área somatosensitiva I.

Se ubica posteriormente de la cisura central cerebral. El tamaño de cada

parte de su territorio dependerá de la cantidad de receptores presentes
del organismo designado.

Área somatosensitiva II.

Espacio reducido que realiza proyecciones de las acciones producidas

del área primaria. El cerebro actúa de una manera particular con relación
a los estímulos del tacto percibidos en posiciones del cuerpo. Existen tres
modos de transmitir estos estímulos:

Vía para la propiocepción consciente.

Se realiza por medio de los receptores de la piel hasta llegar a la corteza

sensitiva del cerebro. Permite identificar las posiciones de las
extremidades mientras los ojos están cerrados; objetos en las manos, y
permanecer erguidos cuando estamos en una posición estable.

Vía para la propiocepción inconsciente. Formado por los tractos

espinocerebeloso dorsal y ventral. Transmite la información recibida de
fases, velocidades y fuerzas en contracciones musculares; a los
receptores sensitivos del cerebro.
 Vía para el dolor y temperatura.

Formado por el tracto espinotalámico. La información se recibe por medio

de fibras amielínicas. Estas se separan, llegan al tálamo, y por último, al
cerebro. Lóbulo parietal. Zona del cerebro localizada entre el lóbulo
frontal y occipital, en la parte inferior del cráneo. Facilita la realización de
procesos mentales y permite reconocer sensaciones corporales (tacto).

Lóbulo parietal.

Zona del cerebro localizada entre el lóbulo frontal y occipital, en la parte

inferior del cráneo. Facilita la realización de procesos mentales y permite
reconocer sensaciones corporales (tacto).

Efermedades

 Hiperestesia: se define como una sensación exagerada de los estímulos táctiles, como la
sensación de cosquilleo o embotamiento. Es un trastorno de la percepción que consiste
en una distorsión sensorial por un aumento de la intensidad de las sensaciones, en el que
los estímulos, incluso los de baja intensidad, se perciben de forma anormalmente intensa.

 Hiperafia: Aumento de la capacidad para percibir estímulos táctiles.

 Hipoestesia: se define como una disminución de la sensibilidad de los estímulos táctiles.
Es un trastorno de la percepción que consiste en una distorsión sensorial por una
disminución de la intensidad de las sensaciones, en el que los estímulos, incluso los de
alta intensidad, se perciben muy mitigados.

 Hipoafia: Disminución de la capacidad para percibir estímulos táctiles.

 Anestesia: es la ausencia completa de todas las formas de sensibilidad en la zona

afectada.
 Anafia: Falta de capacidad para percibir los estímulos táctiles.
 Alodinia: es la percepción anormal del dolor, nacido de un estímulo mecánico o térmico
que de manera normal es indoloro.
 Hiperalgesia: Aumento de la sensibilidad al dolor. Estímulos normalmente dolorosos son
aún más dolorosos.
 Hipoalgesia: Disminución de la sensibilidad dolorosa. Estímulos normalmente dolorosos
son percibidos como livianos o poco dolorosos.
 Analgesia: es la ausencia completa de todas las formas de dolor en la zona afectada.
Estímulos normalmente dolorosos o muy dolorosos no son percibidos.
 Agrafoestesia: La “grafoestesia” es el reconocimiento táctil de números y letras escritos
sobre la piel, y la “agrafoestesia”, la incapacidad de hacerlo.
 Astereognosia: La "estereognosia" es la identificación de objetos por el tacto, y la
"astereognosia", la incapacidad de hacerlo.

La vista y sus enfermedades `

Uno de los principales sentidos del cuerpo humano es la vista, que nos
permite percibir la forma, distancia, posición, tamaño y color de todos los objetos y
seres que nos rodean. Aquí te contamos más sobre este maravilloso sentido que
está compuesto por la pupila, iris, retina, córnea y cristalino. Conoce todo sobre las
partes del ojo.

Los ojos son los órganos receptores de la vista, ellos tienen la función de captar
los estímulos luminosos que encontramos en el ambiente. Se localizan en las
cavidades orbitarias, que los protegen de las sacudidas y choques exteriores. La
cejas, las pestañas y los párpados complementan su protección.

Partes de la vista Párpados Son unos músculos que constituyen el

sistema de protección más importante de los ojos. Cuando un objeto se
acerca, los ojos se cierran como un mecanismo de defensa. En su
interior, se genera la película lagrimal (o lágrimas), la cual es esencial
para humedecer el exterior del ojo y evitar la resequedad. Las pestañas
se encuentran anexas a los párpados, y procuran que el sudor o polvo
accedan a la superficie del globo ocular.
Pupila

Es una agrupación de fibras radiales y circulares que están rodeadas por

el iris. La pupila puede dilatarse o contraerse, dependiendo de la
circunstancia. Cuando una enorme cantidad de luz ingresa en los ojos, la
pupila se contrae. Por otro lado, se dilata cuando ocurre un cambio
emocional (ya sea positivo o negativo).

Iris

El hueco central del iris se conoce como pupila. Su diámetro puede

oscilar entre 2 milímetros hasta 8 milímetros. La capa exterior de la
pupila posee pigmentos que le brindan coloración y opacidad. El iris se
contrae o expande para manipular la cantidad de luz que intercepta.
La contracción se realiza por medio de los músculos circulares de la capa
externa, y la expansión se realiza a través de los músculos radiales.

Luz El cerebro envía un estímulo a la vista para determinar la cantidad de

luz que se requiere para poder ver. Si es muy alto, la pupila puede
dilatarse, o los párpados pueden entrecerrarse.

Córnea

Es un tejido grueso y traslúcido que recubre la superficie del ojo. Se

encarga de la protección del iris y el cristalino. E influye en el proceso de
la visión.

Esclerótica

Es una membrana opaca que constituye una continuación de la córnea y

termina de revestir al ojo. Protege las partes internas del ojo.internas del
ojo.

Cristalino Sostenida del iris a través del ligamento suspensor cristalino,

es una lente con dos caras convexas que divide al ojo en dos
compartimientos. Este compartimiento contiene el humor acuoso y el
vítreo. Ayuda a que la luz se enfoque sobre la retina, para que se pueda
visualizar la imagen.
Retina

La retina es la membrana más profunda del ojo que cubre la zona

posterior. Cuando el ojo se enfoca correctamente y una luz refleja un
objeto, se forma la imagen dentro de la retina. La retina está compuesta
de tres partes: el punto ciego, la mácula lútea y la papila óptica.

Coroides

Es una membrana que se encuentra debajo de la esclerótica, compuesto

de un circuito de vasos capilares que se ejecutan como una fuente de
nutrientes para todo el globo ocular. La superficie de las coroides
está pigmentada para evitar que la luz y los reflejos que no estén
controlados, no puedan interceptar en el ojo. La coroides se divide en
dos partes: el cuerpo ciliar y el iris.

Cuerpo ciliar

Es un tejido que cubre el cristalino compuesto de fibras musculares

(músculos ciliares) que ayudan a mantener la forma del cristalino. Nervio
óptico Es un nervio que comprende desde la retina al cerebro. Transmite
las imágenes al cerebro.

Humor vítreo

Es una masa gelatinosa y translúcida que llena la superficie que

comprende entre la retina y el cristalino.

Humor acuoso

Es un líquido carente de color y olor, que se encuentra en el interior de

uno de los compartimientos del globo ocular. Facilita la refracción de los
rayos luminosos que pasan por su interior.

Músculos extrínsecos

Conforma los siete músculos que rodean al ojo. Estos son: elevador del
párpado superior cuatro rectos (superior, medios, inferior y lateral) y dos
oblicuos (inferior y superior).
Músculo elevador del párpado.

Hace que el párpado superior pueda levantarse hacia y hacia atrás;

dejando así la córnea y algunas áreas de la esclerótica descubierta.

Músculos rectos.

Se encargan de facilitar el desplazamiento de los ojos. Comienzan en el

anillo tendinoso (anillo de Zinn), se combinan de modo que los ojos
puedan moverse verticalmente, lateralmente y rotar. Además de que,
permiten que los ojos se mantengan coordinados.

Músculos oblicuos.

Auxilian a que la córnea pueda desplazarse hacia afuera, arriba y abajo.

Tálamo

Es una aglomeración de materia gris o neuronas, ubicadas en la parte

posterior de la corteza cerebral. Interviene en varios procesos de la
mente, incluyendo la visión.

Lóbulo occipital

Es aquella sección del cerebro que transforma la energía que recibe en

imagen.
 Astigmatismo

El Astigmatismo se considera un defecto visual.

Este problema viene por la deformación de la cornea o por la alteración de la curvatura de la lente
ocular. Por lo tanto la imagen que recibimos estará distorsionada o desenfocada. Este defecto
dificulta la visión tanto de cerca como de lejos. Es un defecto hereditario, pero también se puede
producir por traumatismos, enfermedades o alguna complicación en una intervención quirúrgica.
Síntomas: dolor de cabeza, enrojecimiento y dolor o pesadez en los ojos, fatiga visual.
Tratamiento: Gafas, lentes de contacto y cirugía refractiva o láser en adultos y en casos muy
importantes.

Bizquera o Estrabismo

El Estrabismo se considera un problema visual.

Se trata del desalineamiento de un ojo respecto a otro y están implicados los músculos oculares.
Es la desviación de la simetría de los ojos.
 Síntomas: Falta de paralelismo en los ojos, perdida de agudeza visual, posiciones anormales de la
cabeza, desviaciones, inclinación y tortícolis, visión doble, pérdida de visión binocular, y errores en
el cálculo de distancias y en la percepción de relieves. Es esencial la detección precoz para su
tratamiento.
Tratamiento: Gafas especiales, obturación del ojo dominante de forma alterna con el otro y
programas de entrenamiento visual para reforzar la visión binocular y cirugía en músculos oculares
solo en los casos más severos.

Catarata

La Catarata se considera una enfermedad visual.

Es la perdida de transparencia del cristalino. Esta enfermedad suele estar más presente en edades
avanzadas debido al proceso natural del envejecimiento del ojo.
Síntomas: visión nublada o turbia, visión borrosa o distorsionada, cambios en la visión de los
colores, aumentos frecuentes en las graduaciones de los anteojos o las lentes de contacto, visión
nocturna deficiente (especialmente afectada por los faros), pérdida progresiva de la visión, halos o
resplandores alrededor de las luces, visión doble, perdida del contraste, y una mancha blanca o
“lechosa” sobre la pupila del ojo.
Tratamiento: Cirugía llamada facoemulsificación.

Diplopía o visión doble

La Diplopía se considera un problema visual.

Como cada ojo percibirá la imagen de una forma diferente, el cerebro no las podrá fundir entre sí,
dando lugar a una visión doble al tener una percepción distinta de un único objeto.
Síntomas: Perdida de agudeza visual, visión doble de objetos.
Tratamiento: Gafas especiales, obturación del ojo dominante de forma alterna con el otro y
programas de entrenamiento visual para reforzar la visión binocular y cirugía.

Glaucoma

El Glaucoma se considera una enfermedad visual.

Se caracteriza por la perdida progresiva de las fibras nerviosas de la retina y por los cambio de
aspecto en el nervio óptico. Unos de los factores principales que pueden inducir esta enfermedad
seria el aumento de la presión intraocular.
Síntomas: Graves pérdidas de visión sí no se trata a tiempo.
Tratamiento: Fármacos y/o cirugía.

Hipermetropía

La Hipermetropía se considera un defecto visual.

La imagen visual se enfoca por detrás de la retina, no enfoca directamente sobre esta. Lo que
impide que la imagen de los objetos más próximos se vea lo suficientemente nítida.
Síntomas: Dolores de cabeza, picor en los ojos, fatiga ocular, dificultad para enfocar nítidamente
los objetos y en algunos casos puede aparecer estrabismo.
Tratamiento: Gafas, lentes de contacto y cirugía refractiva o láser.
 Miopía

La Miopía se considera un defecto visual.

Es un error causado por el enfoque visual y dificulta la visión de objetos distantes, sin embargo los
objetos más cercanos se ven con claridad. Esto es debido a que la imagen visual se enfoca
delante de la retina y no directamente sobre ella.
Síntomas: Dolores de cabeza, bizqueo, visón borrosa de los objetos distantes y tensión ocular.
Tratamiento: Gafas, lentes de contacto y cirugía en ciertos casos.

Presbicia o vista cansada

La Presbicia se considera un problema visual.

Se trata de la perdida de elasticidad de los tejidos oculares, es un trastorno de los ojos que se
caracteriza porque la persona que lo padece, presenta dificultades para enfocar los objetos
cercanos. Normalmente este problema suele empezar a partir de los 45 años y es similar a una
hipermetropía.
Síntomas: Problemas para ver de cerca, visión borrosa de los objetos que están más cerca, dolor
de cabeza, irritación de ojos, dolor ocular.
Tratamiento: Gafas, lentillas y cirugía.
El oído

El oído es un conjunto de órganos cuyas funciones principales son dotar

de equilibrio y audición al cuerpo de los humanos o animales.

Partes del oído

El oído se divide en tres partes: oído externo, oído medio y oído
interno.

Oído externo: Es la primera parte anatómica del oído y está compuesto

por un pabellón auricular y un conducto auditivo externo. En la piel del
conducto se localizan glándulas ceruminosas que son las responsables
de la producción de cerumen cuya función es proteger la cavidad de la
entrada de objetos extraños como el polvo, agentes bacterianos y virus.

Oído medio: Es en esta parte donde se encuentran cuatro pequeños

huesecillos, el yunque, el estribo, el martillo y el lenticular. El estribo es el
hueso más pequeño del cuerpo humano. Su función es la
transformación de las ondas sonoras que llegan desde el oído externo en
ondas sónicas que viajen por medio del líquido perilinfático del oído
interno.

Oído interno: También se denomina laberinto y se divide a su vez

en labyrinthus osseus (óseo) y labyrinthus captivus (membranoso). En
el labyrinthus osseus los conductillos semicirculares pertenecen al
órgano propio del equilibrio, mientras que la coclearis o caracola
pertenece al órgano de la audición.

La cóclea, también conocida como caracol debido a su forma, posee una

serie de células sensibles, las células ciliadas. Éstas tienen la función
de transformar señales acústicas físicas a señales acústicas mecánicas y
de estas a señales electroquímicas dirigidas al cerebro.
¿Cómo funciona el oído?
El oído es un órgano muy complejo y transforma todos los sonidos que
nos rodean en información. Cuando se produce un sonido, el aire vibra y
crea una onda sonora. Las vibraciones lentas producen sonidos graves
mientras que las vibraciones rápidas producen sonidos agudos.

La onda sonora entra al oído por el canal auditivo y llega al tímpano. Esta
membrana comienza a vibrar y hace que se muevan los huesecillos del
oído medio, encargados, a su vez, de hacer llegar esos pequeños
movimientos al oído interno.

Dentro del oído interno, la cóclea juega una función primordial. En la

cóclea se encuentran las células celiadas cuya función es enviar
pequeños impulsos eléctricos, a través del nervio auditivo, hasta el
cerebro.

Finalmente, el cerebro se encarga de interpretar esos impulsos eléctricos

y convertirlos en información. De esta manera, podemos entender
palabras, conversaciones o disfrutar de una buena canción.

Todo este proceso es tan rápido que escuchamos e interpretamos los

sonidos de manera instantánea y continua.
Las enfermedades más frecuentes que se pueden presentar en el sentido del oído son:

Otitis
Es a la infección del conducto auditivo externo que conecta el oído interno con el pabellón de
la oreja que es parte externa de la oreja que se encuentra en el lado de la cabeza. El exceso
de agua en los oídos puede ser la causante de que el canal auditivo pueda infectarse con
cierta facilidad. Al igual que con una limpieza demasiado fuerte en el canal auditivo con el
típico palito de algodón puede causar daños en el oído haciendo que se infecte.

 Deporte al aire libre eleva riesgo de desarrollar enfermedades respiratorias

Meniere
Se trata de un trastorno auditivo que afecta al oído interno y se caracteriza por un defecto del
funcionamiento del oído interno que resulta de la acumulación de líquido, lo que hace que la
presión en el oído interno aumente y puede afectar a la audición. Otro síntoma que puede
afectar es a través del vértigo y náuseas, debido a la alteración del equilibrio y la detección de
movimiento.
Neuritis Vestibular
Cuando el nervio vestibular que se sitúa en el oído interno de nuestro organismo se inflama, el
resultado es neuritis vestibular. Los síntomas de esta enfermedad tienen un parecido con la
enfermedad de Meniere donde se incluye el vértigo, que puede aparecer de repente y las
náuseas resultantes.

 ¿Sudás demasiado? No te preocupés, tiene solución

Persbiacusia
Esta enfermedad se presenta a medida que las personas van envejeciendo, la cual implica la
pérdida progresiva de la audición, generalmente es bilateral y simétrica. Se considera que la
mitad de las personas mayores de 75 años presenta Persbiacusia.

Sordera
Es la dificultad o imposibilidad de usar el sentido del oído debido a la pérdida de la capacidad
auditiva parcial, unilateral, bilateral o total. Una persona sorda será incapaz o tendrá
problemas para escuchar. Esta puede ser un rasgo hereditario o puede ser consecuencia de
una enfermedad, traumatismo, exposición a largo plazo al ruido, o medicamentos agresivos
para el nervio auditivo.

Gusto

El sentido del gusto es el encargado de determinar los sabores de los

alimentos que consumimos. Desde el sabor agrio, salado, dulce o ácido
son algunos de los que puede determinar este sentido. Por medio de una
distancia prudente la nariz y los ojos permiten a los seres humanos
percibir estos sabores. Sin embargo, el principal en detectarlo la lengua.
El sentido del gusto se encuentra en la boca.

Partes del sentido del gusto

La Lengua

La lengua es considerada el órgano que recibe la mayor cantidad de

estímulos gustativos, pues al momento de ingerir algún alimento o
bebida, lo primero que toca es la lengua. La lengua facilita la
degustación, haciendo que las personas perciban la exquisitez o lo malo
de sus alimentos. Las diferentes partes de la lengua tienen una función
de sabores explicita, pues no en las mismas partes se perciben los
sabores dulces, salado, ácido o amargo. En los lados extremos de la
lengua se absorbe el ácido y en la punta de la misma las personas
conciben el sabor dulce. Mientras que al final cerca de las amígdalas se
percibe lo amargo, situación que provoca que las personas lleguen a
cerrar los ojos o hacer muecas o gestos. A centímetros de la punta se
ubica lo salado.

Esta función específica de la lengua hace que dependiendo de lo que se

consuma las personas muevan la mandíbula, ya que, se busca deleitar y
recibir las sensaciones del sentido del gusto.

El Paladar

En el paladar se encuentran algunas células que permiten recibir los

sabores, pues cuando los alimentos entrar a la boca, son masticados por
los dientes y los movimientos lo produce la lengua; esta situación
provoca que los alimentos coquen con el paladar, el cual está ubicado en
la parte superior de la boca, el inicio es dura y al final es blanda.

Úvula Donde finaliza el paladar y antes de llegar a la garganta se

encuentra la úvula, que es un pedacito de carne colgante en forma de
campanita. Esta puede capturar sabores en un porcentaje muy mínimo.

Los Labios Los labios son la parte carnosa que los define y que cubre las
partes internas que componen a la boca como los dientes. Los labios
gozan de sensibilidad, lo que permite que al tocar los alimentos estos
sientan su sabor, aunque en menor proporción. En caso de que una
persona tenga los labios agrietados, tendrá una mayor apreciación de los
sabores.

La Epiglotis

La epiglotis es donde inicia el tubo digestivo que lleva los alimentos hacia
el estómago. Esta parte puede recibir los sabores de las comidas.
Ejemplo a comer un alimento muy ácido su sabor en todas las partes del
sentido del gusto permanecerán por un tiempo mayor, por lo que, al
llegar a la tubo digestivo se sentirá casi igual de fuerte.

Papilas Gustativas

Las papilas gustativas se ubican en la lengua, pues ella es la que da el

aspecto rugoso. Esta es la responsable de que se distingan los sabores
de los alimentos. Las papilas gustativas reciben las señales de los
sabores y lo envían al cerebro provocando respuestas y señales a los
organismos, que van desde mover un brazo de repente, brincar si sienten
algo muy picante o escupir. Las papilas gustativas hacen que las
personas seleccionen el tipo de alimentación, desde los postres, bebidas,
vegetales, frutas, entre otros, los cuales pueden ser salados, dulces,
ácidos o amargo.
Ageusia es la pérdida o reducción del sentido del gusto, esto ocurre por enfermedades que
afectan el sentido del olfato o involucran directamente a la cavidad bucal mediante quemaduras
o cierto tipo de parálisis facial.

Disgeusia es una enfermedad que por otra parte distorsiona el gusto de los alimentos o bebidas
ingeridas y que puede ser causada incluso por la depresión.

Hipergeusia es una enfermedad que sensibiliza de forma exagerada el sentido del gusto.

Desordenes, algunos desordenes del gusto involucran lesiones cerebrales, trastornos

hormonales o problemas odontológicos.

Estas son todas las enfermedades y causantes que pude encontrar con respecto a enfermedades
que afecten de una u otra manera al gusto.

Percepción fantasma del guasto

cuando un sabor desagradable perdura en la boca y no se puede vincular a lo que se ha comido
recientemente.

engua oscurecida:

Es una afección que ocurre rara vez. La superficie lingual

superior se torna negra o café y, en algunos casos, las
papilas se agrandan, dando a la lengua un aspecto
desagradable, aunque no es un padecimiento nocivo.

Lengua vellosa:
Es una condición benigna que implica el agrandamiento y
profusión de las papilas linguales, dando a la lengua un
aspecto velloso o peludo. Aunque esta enfermedad puede
parecer preocupante, no es nociva y usualmente
desaparece con antibióticos

Agrandamiento de la lengua:

Esto se presenta con el síndrome de Down,

laacromegalia, el mixedema, la amiloidosis, el
rabdomioma y otras enfermedades. La lengua puede
ensancharse en las personas sin dientes que no tienen
prótesis dentales.

Inflamacion temporal y cambios de decoloración:

Estas situaciones ocurren por la inflamación de la lengua

(glositis ), lo cual hace que las papilas desaparezcan
dejando en la lengua un aspecto liso. Lalengua
geográfica (glositis benigna migratoria) es una forma de
glositis con manchas en la cual la ubicación de la
inflamación y los cambios en el aspecto lingual pueden
variar cada día.

Embotación de sensibilidad gustativa:

cuando se saborean sustancias muy ácidas o muy fuertes

(picantes, etc.)

Irritación de la mucosa lingual:ocurre por exceso del

humo del tabaco, provocando que disminuya la
percepción de los sabores.

Esqueleto

Partes del esqueleto humano El esqueleto humano está constituido en diversas

partes; la cual viene siendo la unión de los huesos a través de las extremidades.
Esta coalición del esqueleto le facilita al cuerpo poseer una estructura
otorgándole a su vez realizar distintas funciones.

¿Cuáles son las partes del esqueleto humano? El esqueleto humano está
conformado por varias partes que lo complementa para realizar su
funcionalidad estas se pueden dividir de la siguiente manera: La cabeza; esta se
encuentra en la parte superior del cuerpo humano, está conformada por el
cerebro y ciertos órganos de los sentidos. El tronco; este se une a la cabeza
mediante el cuello y a su vez se encuentra dividido en dos partes; la superior e
inferior, la primera se denomina tórax la misma contiene órganos de gran
importancia y sensibilidad como los pulmones y el corazón. La segunda la
constituye un músculo denominado diafragma situado en el abdomen allí se
encuentran los riñones, el hígado, el estómago y los genitales.

Las extremidades; estas vienen siendo partes que sobresalen del tronco como
las piernas, los pies, las manos y los brazos; que sirven de ayuda para que el
cuerpo se mantenga en movimientos. estas extremidades se dividen en:

La extremidad superior; esta se encuentra en la parte superior del tronco la cual

está formado por los antebrazos, las manos, la cintura escapular y los brazos, se
puede decir que va desde el hombro hasta los dedos.

La extremidad inferior; están sujetas al tronco al nivel de la pelvis, es decir por

medio de la cintura pelviana. Estos miembros los conforman las piernas, los
muslos, los pies y la cintura pélvica.
Las funciones del esqueleto humano El sistema óseo posee diversas funciones
entre ellas tenemos las más relevantes

Es soporte dinámico; permite la locomoción y los movimientos corporales que

sirve de puntos de anclajes para los músculos.

Es almacén metabólico; es el regulador de la concentración de sales de calcio y

la de fosfato. Brinda mantenimiento postural.

Sirve de protección y contención de las vísceras ante cualquier golpe externo.

Es sostén mecánico para las partes sensibles del cuerpo, conserva la morfología
corporal.
 Enfermedades de los huesos

Fractura ósea. Consiste en la rotura de un hueso, generalmente causada por un traumatismo.

 Osteoporosis. Consiste en la perdida de densidad del hueso por deficiente mineralización

y pérdida de las proteínas óseas. Provoca fragilidad de la estructura y se producen
fracturas sin traumas o por traumatismos leves.
 Osteomielitis. Infección que afecta al tejido óseo. Uno de los gérmenes que puede
provocar osteomielitis es el bacilo de Koch, agente causante de la tuberculosis.
 Osteomalacia. Se produce una alteración en el hueso de tal forma que el depósito de
sales de calcio es insuficiente. Por ello los huesos son débiles y se deforman con facilidad.
Si afecta a niños en periodo de crecimiento se llama raquitismo. Una de las causas es el
déficit de vitamina D.
 Cáncer óseo primario. Los tumores óseos pueden ser de diferentes tipos, entre ellos el
osteosarcoma y el condrosarcoma.
 Osteogénesis imperfecta. Enfermedad congénita que provoca huesos propensos a la
fracturas y de escasa resistencia. Se debe a la falta de producción de una de las proteínas
que forman la matriz ósea.
 Acromegalia. Se debe a aumento en la producción de hormona del crecimiento, lo que
provoca que los huesos aumenten de tamaño de forma descontrolada.
 Acondroplasia. Enfermedad de origen genético que provoca enanismo por disminución en
la longitud de los huesos, sobre todo los de las extremidades.

El cerebro

El cerebro es un órgano complejo e indispensable. Por lo

general, sabemos que regula las distintas acciones del
organismo así como nuestras emociones, razonamientos, recuerdos y
más. No obstante, también es cierto que no siempre recordamos todo lo
que hace el cerebro por nosotros ni las funciones de sus distintas partes.
Es normal que olvidemos algunas de sus funciones y que no recordemos
todas y cada una de sus partes, puesto que no forman parte de nuestra
rutina (a menos que seamos neurólogos o investigadores especializados
en este órgano). Para facilitarte las cosas, repasaremos lo que es la
estructura del cerebro y qué función tiene cada una de ellas.
Partes del cerebro

Las partes del cerebro más importantes

La corteza cerebral engloba dos hemisferios y cuatro
lóbulos. La función del hemisferio derecho es regular las
funciones motrices y motoras del lado izquierdo del
organismo. El hemisferio izquierdo regula del mismo modo
el lado derecho. Ambos hemisferios están unidos por el
cuerpo calloso. Este cuerpo calloso separa ambas partes
claramente diferenciadas de la estructura cerebral. Sin
embargo, a pesar de la diferencia, ambas zonas están unidas
por un punto común de fibras nerviosas.

Inteligencia Emocional ha puesto en valor esta expresión de

emociones y sentimientos del ser humano. Pues bien, la parte
del cerebro que gestiona esta información emocional es la
amígdala situada en el sistema límbico. Los seres humanos
 no solo podemos experimentar emociones a partir de un
hecho externo que actúa como un estímulo al que damos una
respuesta. Un hecho interno también puede generar un
movimiento emocional, por ejemplo, un pensamiento. Pues
bien, la amígdala es un núcleo esencial de estos procesos.
El cerebro tiene cuatro lóbulos:

1. El lóbulo parietal es la parte del cerebro que regula los

datos recibidos a partir de estímulos del sentido del tacto, por
ejemplo, la percepción del dolor, una caricia agradable o la
sensación de frío.

2. El lóbulo frontal es la parte del cerebro que más diferencia

al ser humano como ser racional del resto de seres. El lóbulo
frontal regular la memoria funcional y el lenguaje. Es la parte
del cerebro que trabaja a partir del pensamiento consciente.
3. El lóbulo occipital es la parte del cerebro que procesa los
datos visuales puesto que allí se localiza la corteza visual.
Por esta razón, gracias a esta información podemos
comprender el medio que nos rodea.

4. El lóbulo temporal es la parte encargada de percibir y

reconocer los estímulos auditivos y los vinculados a la
memoria.
Una de las partes más importantes del cerebro es
el cerebelo, situado en el encéfalo, y su función es la de
regular aspectos tan importantes del organismo como la
postura, el equilibrio y la coordinación.

El hipotálamo regula las funciones del organismo, por

ejemplo, los ciclos de sueño, la temperatura del cuerpo, el
hambre y el ánimo.
El lenguaje es una de las expresiones de humanidad más
propia de la persona. Pues bien, las partes del cerebro que
regulan el habla son el área de Broca (forma parte del lóbulo
frontal y es el centro del habla) y el área de
Wernicke (propicia la comprensión del lenguaje oral y
escrito).
El hipocampo es una zona cerebral que propicia el
almacenamiento de recuerdos y el aprendizaje.

La corteza cerebral y los lóbulos

cerebrales
En el cerebro existe una diferencia visible entre la llamada materia
gris y materia blanca, compuesta de las fibras (axones) que
entreligam neuronas. La materia gris del cerebro, la corteza
cerebral , los cuerpos celulares se compone de dos tipos de
células: células de la glia – también llamado neuroglia – y
neuronas.
La corteza cerebral humana es un material delgado (tal como una
membrana) que tiene un espesor de entre 1 y 4 mm y una
estructura laminar compuesta por seis capas distintas de
diferentes tipos de cuerpos de las células neuronales.

Perpendicular a las capas, hay grandes neuronas llamadas

neuronas piramidales que conectan las diversas capas entre sí y
representan aproximadamente el 85% de las neuronas en la
corteza. Las neuronas piramidales son entreligados entre sí a
través de conexiones excitadoras y se cree que una red es el
“esqueleto” de la organización cortical.
Pueden recibir las aportaciones de miles de otras neuronas y
pueden transmitir señales a la orden de centímetros distancias ya
través de múltiples capas de la corteza. Los estudios indican que
cada célula piramidal está vinculada a otras células piramidales
casi tantos como el número de sus sinapsis (alrededor de 4
milésimas de pulgada); Esto implica que la neurona no es más
que un pequeño número de sinapsis lejos de cualquier otra
neurona en la corteza.

Aunque hace unos años si pensaba que la función de las células

gliales es esencialmente la crianza, aislar y proteger a las
neuronas, los estudios más recientes sugieren que los astrocitos
pueden ser tan crítico para ciertas funciones corticales como las
neuronas.

Las diferentes partes de la corteza cerebral se dividen en cuatro

áreas llamadas lóbulos cerebrales , que tienen cada uno
funciones diferentes y especializadas. Los lóbulos cerebrales se
designan por los nombres de los huesos craneales en su
vecindad y la recubre. El lóbulo frontal está situado en la región
de la frente; el lóbulo occipital , en la región del cuello; el lóbulo
parietal , en el centro superior de la cabeza; y los lóbulos
temporales en los lados de las regiones de la cabeza , por encima
de las orejas.

El parietal, temporal y occipital están involucrados en la

producción de las percepciones resultantes de lo que nuestros
órganos sensoriales detectan el entorno externo y la información
que proporcionan acerca de la posición y la relación con los
objetos externos de diferentes partes de nuestro cuerpo.
Enfermedades neurológicas
Las enfermedades neurológicas son enfermedades del cerebro que se producen en la médula espinal, los
nervios y todo el cuerpo. Estos los órganos centrales que controlan las funciones del cuerpo humano.
Son enfermedades que se producen en el sistema nervioso central y periférico. También existen otros
órganos implicados aparte de los ya mencionados, como son el sistema nervioso autónomo, la placa
neuromuscular y los músculos.

Son muchas las enfermedades del cerebro causadas por las alteraciones de estos órganos , entre ellas
están, La esclerosis múltiple, la enfermedad de Parkinson, la epilesia y otro tipos de demencias. Se ha
visto en las últimas décadas un incremento notable de este tipo de patología en los seres humanos. Los
accidentes cerebro vasculares tiene una alta incidencia en la población a nivel mundial y donde el índice
de mortalidad es muy elevado.

La demencia también es considerada una enfermedad del cerebro que se incrementa cada año y esto
ocurre sobre todo en aquellos países con mayor pobreza y donde los ingresos económicos son muy
bajos.

Enfermedades raras del cerebro

Existen muchas enfermedades del cerebro que la ciencia cataloga de raras, ya que hasta ahora no se ha
encontrado una respuesta científica a qué las origina y las mismas deben ser atendidas por especialistas
en enfermedades del cerebro. Son innumerables este tipo de patologías entre las cuales se encuentran:
 Enfermedad de Huntington: Es una enfermedad del cerebro de origen hereditario, que causa
degeneraciones cerebrales progresivas y que producen demencia y desórdenes en el
comportamiento de los individuos. La enfermedad se caracteriza por presentar un descontrol de los
movimientos corporales repentinos, psicosis, cambios en la personalidad y depresión.
 Síndrome de Angelman: Es una enfermedad rara y que su taza de ocurrencia es bastante baja.
Está presente en un 1 de 1200 nacimientos. Comienza a manifestarse a muy temprana edad. Los
síntomas más notables en los lactantes son temblores en sus brazos, problemas para ser
alimentados. Otros síntomas es que su cabeza es más pequeña que el resto de sus cuerpos y las
personas que las padecen, sonríen con mucha frecuencia, sin causa aparente.
 Síndrome Zellweger: Es una de las enfermedades raras del cerebro y las personas que la
padecen no poseen las células que liberan al organismo de sustancias tóxicas conocidas como
peroxisonas, las cuales se hallan en el hígado, los riñones y en el cerebro. Esto produce retraso
psico-motor, deformación en la cara, el cráneo y retraso mental.
 El Síndrome Willians: Las personas que la padecen presentan retraso en el desarrollo del
lenguaje y cierta apatía, incluso miedo al contacto con otras personas. Las características físicas
son bastante diferentes al común de los demás individuos, ya que sus labios son abultados y
permanecen abiertos, tiene como una especie de membrana que recubre una de las esquinas
internas de los ojos y problemas marcados en la dentición.
 Síndrome de Alicia en el país de las maravillas: Es una enfermedad del cerebro, que se
caracteriza por trastornos de la percepción visual donde las personas tienden a ver las cosas más
pequeñas que su tamaño normal o puede pasar lo contrario, ver las cosas más grandes a su
tamaño real. También hay una sensación de que el tiempo estuviera acelerado .
 Síndrome de Dandy-Walker: Es una enfermedad neurológica que afecta principalmente al
cerebelo y que provoca hidrocefalia. es una condición que aparece desde el nacimiento, donde
se pueden ver claramente los síntomas como un aumento anormal del cráneo y retrasos del
desarrollo motor. En lo que respecta al desarrollo cognitivo, se pueden dar casos en que el
mismo no se encuentre comprometido, mientras que hay niños que si presentan signos evidentes
de retraso.
 Trastorno de Identidad de la Integridad Corporal: Es una enfermedad considerada rara, que
aparece en los primeros años de la infancia. donde la persona siente que hay una parte de su
cuerpo que no le pertenece, llegando el punto de querer amputarla.

 Enfermedad cerebrovasculares
 Las enfermedades cerebro-vasculares son aquellas que se producen cuando una región del
cerebro denominada vasculatura cerebral no realiza bien su función y se produce una
disminución del flujo sanguíneo que llega al cerebro. Esto trae como consecuencia daños
temporales o permanentes en esa zona. (Ver artículo: Enfermedad cerebrovascular)
 Otros tipos de problemas que pueden presentarse con este tipo de enfermedad son problemas de
irrigación anormal del flujo sanguíneo que van desde la problemas isquémicos hasta
hemorragias intensas. El principal síntoma que se tiene que tener presente ante esta enfermedad
es la hipertensión arterial.


 Enfermedades y ACV
 Los accidentes cerebro-vasculares son aquellas que se producen cuando se interrumpe el envío
de sangre al cerebro y esto evita que el tejido cerebral no reciba oxigeno no los nutrientes que el
cerebro necesita. (Ver artículo: accidente cerebrovascular leve).
 La enfermedades cerebro-vasculares necesitan atención médica inmediata y que la persona
reciba el tratamiento correspondiente. Una atención a tiempo puede evitar complicarse con otros
tipos de padecimientos o enfermedades que tenga la persona, reducir lesiones permanentes o
inclusive la muerte.


 Existen dos tipos de enfermedad cerebro-vascular. El primero llamado isquémico y el cual
consiste en una obstrucción o estrechamiento de las arterias que no llevan el suficiente flujo
sanguíneo al cerebro, a esto se le conoce como isquemia. El otro tipo de enfermedad cerebro-
vascular es la hemorrágica, en este caso ocurra el rompimiento de un baso sanguíneo en el
cerebro.
 Esto ocurre por muchas razones, una de las más comunes es cuando se eleva la presión arterial.
También pude darse el caso que estén varios vasos involucrados, los cuales por tener sus
paredes débiles, los mismos se rompan. No son muy frecuentes y se consideran malformaciones
producidas al momento de nacer.

 Esquizofrenia
 La esquizofrenia es una enfermedad que le dificulta al paciente diferenciar entre la
realidad y la imaginación.
 Aunque se tiene certeza de que la genética representa una de las raíces de esta
enfermedad, los expertos en salud mental todavía no han podido identificar las
causas específicas.
 Las personas que sufren de esquizofrenia a menudo pasan sus vidas en un
aislamiento monitoreado, debido a las barreras psicológicas extremas de la
enfermedad que les impiden tener amigos o un trabajo, y tienen que ser medicados
de por vida.

Parálisis cerebral

 Hay varios tipos diferentes de parálisis cerebral que afectan las funciones del
cerebro y el sistema nervioso. La causa de esta enfermedad son anomalías o lesiones
en el cerebro durante el desarrollo fetal, aunque también pueden ocurrir hasta la
edad de dos años, cuando el cerebro todavía está en desarrollo.
 Los síntomas incluyen endurecimiento muscular, temblores, problemas del habla,
crecimiento lento y problemas para tragar.
Alzheimer y demencia

 La enfermedad de Alzheimer es una forma de demencia que afecta la forma en

que la gente piensa, se comporta y recuerda los acontecimientos de la vida. El inicio
de la enfermedad de Alzheimer afecta a las personas antes de los 50 años y es
rápido, aunque las formas más comunes del trastorno afectan a personas en etapas
posteriores de la vida.

Los síntomas comienzan con el olvido y la dificultad para hacer más de

una tarea a la vez y, a medida que el trastorno progresa, los pacientes
tienen más dificultades para recordar personas, lugares y eventos, y a
menudo se confunden en situaciones sociales. Esto hace que se
comporten de manera errática e impredecible. En las etapas más
avanzadas de la enfermedad quienes sufren de Alzheimer avanzado no
pueden entender el lenguaje y ya no pueden realizar funciones diarias,
como comer o bañarse.

Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA)

La esclerosis lateral amiotrófica afecta a las células nerviosas del cerebro y la médula
espinal, que controlan el movimiento muscular voluntario, y como la causa central es
desconocida, no existe cura. Los síntomas de la enfermedad no suelen manifestarse hasta
después de los 50 años. Cuando las neuronas en el cerebro ya no pueden comunicarse con
los músculos, las personas con ELA sufren de debilitamiento muscular, espasmos e
incapacidad para mover sus brazos, piernas y cuerpo. Con el tiempo, la condición empeora,
y cuando los músculos en el pecho y el área respiratoria son afectados la enfermedad llega a
ser fatal.