PLANIFICACIÓN UNIDAD “DIAGNÓSTICO”

ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA

CURSO: 3º MEDIO
PROFESOR(A): MACARENA TOLEDO QUIERO
MES: MARZO
NOMBRE UNIDAD: UNIDAD CERO

Semanas Objetivos de Aprendizaje / Habilidades Estrategias Metodológicas Indicadores de Evaluación Instrumentos de Evaluación
 Reconocer estructura del texto expositivo  Clase expositiva  Reconocer estructura del texto expositivo  Guía de clase
 Identificar formas básicas del texto expositivo  Técnica del mapa  Identificar formas básicas del texto expositivo  Taller en parejas
 Reconocer modelos de organización expositiva en textos. conceptual  Reconocer modelos de organización expositiva en  Mapa conceptual
1
 Técnica del subrayado textos.
 Ppt

 Diferenciar tipos de narradores  Clase expositiva  Diferencian tipos de narradores  Guía de clase
 Reconocer tipos de narradores  Técnica del mapa  Reconocen tipos de narradores  Taller en parejas
2
 Analizar en un texto narrativo (estructura, personajes, conceptual  Analizan en un texto narrativo (estructura, personajes,  Mapa conceptual
ambiente, tiempo, técnicas narrativas)  Técnica del subrayado ambiente, tiempo, técnicas narrativas)
 Reconocer técnicas narrativas  Ppt  Reconocen técnicas narrativas
 Identificar mundos narrativos  Identifican mundos narrativos.
 Comprender estructura dramática  Clase expositiva  Reconocen elementos técnicos en una obra  Actividad de clase
3  Reconocer elementos técnicos en una obra dramática.  Técnica del mapa dramática.  Guía de aplicación
 Analizar obras dramáticas de tragedia, comedia, drama. conceptual  Analizan obras dramáticas de tragedia, comedia y
 Diferenciar formas mayores en una obra dramática.  Videos obras teatrales drama.
 Comparar obra dramática de obra teatral  Esquema  Diferencian formas mayores en una obra dramática.
 Ppt  Comparan obra dramática y obra teatral.
 Diferenciar poeta de hablante lírico  Clase expositiva  Diferencian poeta de hablante lírico  Taller de clase
4
 Reconocer elementos líricos en poemas.  Utilización de ppt  Reconocen elementos líricos en poemas.  Guía en parejas
 Identificar tipos de poesía de acuerdo a sus características  Cuadro comparativo  Identifican tipos de poesía de acuerdo a sus  Actividad grupal
 Identificar figuras literarias en estrofas de poemas.  Mapa conceptual características
 Identifican figuras literarias en estrofas de poemas.