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CINÉTICA QUIMICA Y EQUILIBRIO QUIMICO.

1.- OBJETIVOS.

 En un sistema de un determinado proceso químico, se debe establecer la ley de la velocidad.

 Estudiar la diferencia de los diferentes es factores sobre el punto de ebullición de un sistema dado.

2.- FUNDAMENTO TEORICO.

1) Velocidad de reacción química.

La interacción química de las sustancias en medio líquido o gaseosos, tiene lugar cuando las moléculas
de estas sustancias chocan entre sí.

El número de choques depende de la masa que actúa y es proporcional a la cantidad total de moléculas
por unidad de volumen o al número de moles de la sustancia por unidad de volumen (concentración
molar). Al cambiar el volumen varía la concentración.

A su vez, el volumen depende de la presión (gases) o del grado de dilución de la disolución (líquidos). No
obstante a una misma concentración, la velocidad de distintas reacciones puede ser diferente, porque
depende también de la naturaleza química de las sustancias reaccionantes.

La velocidad de una reacción química depende de la naturaleza de las sustancias reaccionantes y es


proporcional al producto de sus concentraciones molares.

Cuando reaccionan dos sustancias A y B, la velocidad de reacción v se calcula por la ecuación siguiente:

v  kA* B

Donde k, es la constante de velocidad de reacción, y depende de la naturaleza de las sustancias


reaccionantes y de la temperatura, A y B son las concentraciones molares de dichas sustancias. Si
A = B =1, k es numéricamente igual a la velocidad de reacción. La velocidad de reacción se mide por la
variación de la concentración molar por unidad de tiempo (segundo o minuto).

Ejemplo: 1 litro de disolución 2M de ácido acético se mezcla con 1 litro de disolución 3M de alcohol etílico.
Determinar la velocidad de reacción de formación del acetato de etilo en el momento inicial. ¿Cómo
cambiará la velocidad inicial si antes de mezclar las disoluciones se diluyen con un volumen igual de
agua?

El volumen total de la mezcla de las disoluciones es igual a 2 litros. Las concentraciones molares son:
[CH3COOH]=1 y [C2H5OH]=1.5. La velocidad de reacción se calcula con la ecuación:

CH 3COOH  C 2 H 5OH  CH 3COOC 2 H 5  H 2 O


v  k CH 3COOH * C2 H 5OH   1.5k

Después de diluir la disolución con una cantidad igual de agua, el volumen total será de4 litr0os, las
concentraciones molares serán [CH3COOH]=0.5 y [C2H5OH]=0.75, respectivamente.

Entonces:

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v  k * 0.5 * 0.75  0.375k

Por consiguiente, al disminuir la concentración hasta la mitad, la velocidad de reacción disminuirá cuatro
veces.

Si la reacción de dos sustancias que interactúan es tal que por m moléculas de la sustancia A hay n
moléculas de la sustancia B (m y n son números enteros mayores que 1), entonces, para la reacción
mA+nB la velocidad se representa por la siguiente ecuación:

v  k A * B 
m n

Por lo tanto, la ecuación de la velocidad de reacción depende del exponente de la concentración de la


sustancia es igual al coeficiente que tiene esta sustancia en la ecuación estequiométrica.

2) Ley de acción de masas.

Las reacciones químicas se clasifican en dos tipos de reacciones; reversibles e irreversibles. Se


denominan reacciones reversibles a las reacciones que se desarrollan simultáneamente en dos
direcciones contrarias; y se denominan reacciones irreversibles a las reacciones que se desarrollan,
prácticamente, hasta el final en un sola dirección. La cantidad de reacciones irreversibles es limitada, la
mayoría de las reacciones es prácticamente reversible.

El aspecto general de una reacción reversible es:

mA  nB  pC  qD

Las velocidades del proceso directo v1 e inverso v2 se expresan por las siguientes ecuaciones:

v1  k ' A * B 
m n

v2  k ' ' C  * D q
p
 
Donde [A], [B], [C] y [D] son las concentraciones molares de las sustancias correspondientes.

En el momento en el que se establece el equilibrio las reacciones directa e inversa no cesan sino que
continúan desarrollándose en direcciones opuestas con iguales velocidades. Si v1 = v2 los términos del
miembro derecho de las ecuaciones mencionadas son también iguales, o sea,

k ' A * B   k ' ' C  * D 


m n p q

De esta ecuación se deduce que:

k ' C  * D 
p q

k ' ' Am * B n

La relación de dos constantes es una magnitud también constante. Por consiguiente:

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Kc 
C p * D q
Am * B n
La constante Kc de equilibrio químico es la relación entre el producto de las concentraciones molares de
las sustancias obtenidas en la reacción y el producto de las concentraciones molares de las sustancias
iniciales en el momento en que se alcanza e equilibrio.

En la deducción de la constante de equilibrio se suele poner en el denominador de la fracción el producto


de las concentraciones molares de las sustancias obtenidas en la reacción. Por ejemplo, para la reacción
reversible:

4HCl  O2  2H 2O  2Cl2

Es necesario escribir la ecuación de la constante de equilibrio del modo siguiente:

Kc 
H 2O * Cl2 
2 2

HCl 4 * O2 
Cuando se ha establecido el equilibrio en tal sistema, aumentamos la concentración de cloruro de
hidrógeno, entonces, disminuirá el segundo factor del denominador, es decir la magnitud de [O2].

Esto puede suceder como resultado del desplazamiento del equilibrio de izquierda a derecha, lo cual lleva
a la formación de nuevas cantidades de agua y cloro. En el nuevo estado de equilibrio alcanzado, las
concentraciones de las 4 sustancias resultarán modificadas con respecto de las iniciales, pero el valor de
Kc no cambia.

Por consiguiente, para desplazar el equilibrio de izquierda a derecha es necesario aumentar la


concentración de una de las sustancias que en el ecuación están a la izquierda de signo de inversión (  ),
o bien reducir la concentración de una de las sustancias que se encuentran a la derecha.

Por medio de la ecuación de la constante de equilibrio se puede determinar las concentraciones de las
sustancias en equilibrio si se conoce la magnitud Kc y las concentraciones iniciales o viceversa.

Ejemplo: Para el sistema en equilibrio:

CO  H 2O  H 2  CO2

Kc=1.0 a 83ºC. Determinar las concentraciones de todas las sustancias cuando se alcanza el equilibrio, si
las concentraciones iniciales son 2M para CO y 3M para H2O. La ecuación de equilibrio es:

H 2 * CO2   1.0
CO* H 2O

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Se construye la siguiente tabla.

CO H2O CO2 H2
Concentraciones iniciales 2 3 0 0
Cantidad de moles que han reaccionado x x - -
Número de moles formados - - x x
Concentraciones en el equilibrio 2-x 3-x x x

Entonces:

x2
 1.0
(2  x)(3  x)

De donde:

5x  6
x  1.2

Y por consiguiente, cuando se alcanza el equilibrio tenemos:

CO  2  1.2  0.8M


H 2O  3  1.2  1.8M
H 2   1.2M
En el ejemplo examinado, los coeficientes de todas las sustancias participantes son iguales a 1, y por lo
tanto, no ofrece dificultad en la determinación de las concentraciones en equilibrio.

En el sistema en equilibrio:

4HCl  O2  2H 2O  2Cl2

Los coeficientes no son iguales a 1 y debe tomarse en consideración al determinar las concentraciones
molares en equilibrio. Si hasta que se alcance el equilibrio han reaccionado x moles de HCl, el número de
moles de O2 que han reaccionado será de 4 veces menor, es decir, x/4 y el número de moles de H 2O y Cl2
formados dos veces menor que el de HCl, es decir, x/2 para cada uno.

3) Velocidad de reacción en sistemas heterogéneos.

Las leyes generales examinadas anteriormente, son válidas para los sistemas homogéneos.

En química, se denomina “sistema” a una parte del espacio ocupado por una sustancia o mezcla de
sustancias, aislada del medio que la rodea. “Las partes del sistema que tiene las mismas propiedades
físicas, de composición química homogénea y una superficie de separación”, se denominan fases.

Son ejemplos de sistemas homogéneos la mezcla de gases, el agua en estado líquido y las soluciones
(número de fases = 1).

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Los sistemas heterogéneos son los que constan de varias fases. Por ejemplo, agua-hielo-vapor de agua
(número de fases=3); agua-oxígeno-hidrógeno (número de fases=2), carbonato de magnesio-óxido de
magnesio-dióxido de carbono (número de fases =3).

Las leyes generales que determinan en curso de las reacciones en los sistemas homogéneos, no son
válidas por completo en los sistemas heterogéneos. Por ejemplo, en el sistema heterogéneo gas-sólido, el
choque entre las moléculas del gas y las de la sustancia sólida puede verificarse tan sólo en la superficie
de separación de las fases, de este modo, la concentración del sólido en su totalidad (masa de la fase
sólida) no influye en la velocidad de reacción.

En la reducción del óxido ferroso por el hidrógeno:

FeO  H 2  Fe  H 2O

La velocidad de reacción directa es proporcional a sólo la concentración del hidrógeno, o sea, v=k’ [H2].

Para el sistema en equilibrio:

Fe3O4  4H 2  3Fe  4H 2O

Conviene escribir la ecuación de equilibrio de siguiente modo:

Ki 
Fe3 * H 2O4
Fe2O3 * H 2 4
Pero como las concentraciones de las fases sólidas son magnitudes constantes, transfiriéndolas éstas en
la parte derecha de la igualdad y combinándolas con la constante K1, obtendremos en definitiva, una
nueva constante K.

K  Ki 
Fe2O3   H 2O4
Fe3 H 2 4
En los sistemas heterogéneos, la reacción tiene lugar en la superficie de separación de las fases, por lo
tanto, cuanto mayor sea la superficie de contacto, tanto mayor será la velocidad de reacción. He aquí, por
qué las sustancias sólidas reaccionan tanto más rápidamente cuanto más pequeños sea el tamaño de
sus partículas.

4) Influencia de la temperatura sobre la velocidad de reacción.

Con el aumento de la temperatura crece la velocidad de reacción, ya que con la absorción de energía
incrementa el número de moléculas activas y la velocidad de su movimiento; por consiguiente, aumenta el
número de impactos por unidad de tiempo.

Por cada 10ºC del incremento de temperatura, crece aproximadamente 2 veces la velocidad de reacción.
Sin embargo, para algunas reacciones la velocidad de reacción crece aún más, llegando a ser 3 o 4 veces
mayor.

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Si por cada 10ºC, la velocidad aumenta 2 veces (“el número que indica cuantas veces aumenta la
velocidad de reacción por cada 10ºC de aumento de temperatura se denomina Coeficiente térmico de
reacción), y si designamos con vt2 la velocidad de reacción a temperatura final y con vt1 la velocidad de
reacción a temperatura inicial, las relaciones de las velocidades será:

t2 t1
vt2  vt1 * 2 10

Ejemplo: ¿cómo crece la velocidad de reacción al aumentar la temperatura de 10º a 100ºC, si por cada
10ºC de aumento, la velocidad de reacción aumenta 2 veces?

10010
v100  v10 * 2 10
 512 * v10

La velocidad aumenta 512 veces.

5) Influencia de la superficie de contacto y agitación sobre la velocidad de reacción.

Cuando una o todas las sustancias que se combinan se hallan en estado sólido la velocidad de reacción
depende de la superficie expuesta en la reacción.

Cuando los sólidos están molidos o en granos, aumenta la superficie de contacto y por consiguiente,
aumenta la posibilidad de choque y la velocidad es más veloz.

Un ejemplo sería de un kilo de viruta de madera, que se quema más rápido que un tronco de un kilo de
masa.

La agitación es una variante de la superficie de contacto, lo que se logra agitando las sustancias
reaccionantes, es mezclar íntimamente los reactivos aumentando la superficie de contacto entre ellos.

6) Influencia de la luz sobre la velocidad de reacción.

Hay reaccionen que en la oscuridad son muy lentas, como por ejemplo, la combinación de hidrógeno con
el cloro. La luz solar acelera la reacción de modo tal, que a la luz solar directa, al reaccionar se hace
explosiva.

H 2  Cl 2  2HCl

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Lo mismo ocurre en la formación de glúcidos por los vegetales verdes a partir del agua y el dióxido de
carbono en la fotosíntesis. Ocurre lo mismo con la descomposición de sustancias poco estables, por tal
motivo se envasan en recipientes que impidan el paso de la luz, como por ejemplo, el peróxido de
hidrógeno.

2H 2O2  luz  2H 2O  O2 (Rápida)

7) Desplazamiento del equilibrio químico.

La dirección del desplazamiento del equilibrio de un sistema al variar la concentración, temperatura o


presión, se determina por el principio de Le Chatelier.

Si sobre un sistema reversible que se encuentra en equilibrio dinámico se ejerce alguna influencia
externa, el equilibrio se desplaza de tal manera que contrarreste la magnitud de la influencia ejercida.

Influencia de la presión.

Si las sustancias que reaccionan son gaseosas, la concentración de las mismas aumenta disminuyendo el
volumen, lo que se logra aumentando la presión.

En la figura anterior se muestra que aumentando la presión de las moléculas de las sustancias
reaccionantes se aproximan entre sí, incrementando la posibilidad de choques entre sus moléculas, y por
consiguiente se acelera la reacción.

Consideremos el siguiente sistema en equilibrio:

N 2  3H 2  2 NH 3  2 *11Kcal

¿En qué sentido se desplazará el equilibrio de este sistema al aumentar la presión y disminuir la
temperatura?

El volumen de los gases iniciales, N2 + 3H2, es 2 veces mayor que el volumen del producto, 2NH3. Por ello,
al aumentar la presión, el sistema responderá con el desplazamiento del equilibrio en el sentido de la
disminución del volumen de los gases.

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La formación de amoníaco va acompañada de desprendimiento de calor (+2*11Kcal); el proceso inverso,
la descomposición del amoníaco, se desarrolla absorbiendo calor (-2*11Kcal).

Por consiguiente, si disminuye la temperatura, el sistema responde desplazando el equilibrio de izquierda


a derecha, en el sentido del proceso exotérmico, o sea, del desprendimiento de calor.

Ejemplo: ¿Cómo influye el aumento de temperatura y presión en el desplazamiento del equilibrio de los
siguientes sistemas?

2N 2  O2  2N 2O  2 *11Kcal
H 2  Br2  2HBr  2 * 8.65Kcal
2C  O2  2CO  2 * 26.42Kcal

8) Catálisis.

Se denomina catálisis “al cambio de velocidad de un proceso químico debido a la influencia de una
sustancia ajena al sistema”.

La composición o cantidad de las sustancias permanecen constantes al finalizar la reacción. Los


catalizadores, es decir, las sustancias que cambian la velocidad de reacción en un proceso químico,
pueden ser sustancias sólidas, líquidas o gaseosas.

En la catálisis homogénea, las sustancias reaccionantes y el catalizador constituyen un sistema en una


sola fase. Por ejemplo, la interacción de los gases amoníaco y cloruro de hidrógeno es presencia de vapor
de agua.

En la catálisis heterogénea, las sustancias reaccionantes y el catalizador constituyen un sistema de dos


fases. Por ejemplo, la inflamación de la mezcla oxígeno e hidrógeno sobre la superficie de negro de
platino, una sustancia sólida.

Los catalizadores no causan un proceso químico, sino que cambiando igual la velocidad de los procesos
directo e inverso, contribuyen al establecimiento rápido del equilibrio en el sistema, sin ejercer ninguna
influencia en el estado de equilibrio.

En la catálisis heterogénea pueden reaccionar cantidades relativamente grandes de sustancias en


presencia de grandes cantidades de catalizador. En la catálisis homogénea, la velocidad de reacción es
prácticamente proporcional a la cantidad de catalizador.

La actividad de los catalizadores y a veces, el carácter específico de su acción dependen en grado


considerable de la temperatura.

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3.- METODOLOGIA EXPERIMENTAL.

DIAGRAMAS DE FLUJO.

Velocidad de reacción en sistemas homogéneos.

Influencia de la temperatura sobre la velocidad de reacción.

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Velocidad de reacción en sistemas heterogéneos.

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Influencia de los catalizadores sobre la velocidad de reacción.

Catálisis heterogénea.

Catálisis homogénea.

Cinética de la descomposición catalítica del peróxido de hidrógeno.

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REACTIVOS QUÍMICOS.

Ácido sulfúrico.
Dióxido de manganeso.
Ioduro de potasio.
Nitrato de plomo.
Peróxido de hidrógeno.
Dióxido de silicio.
Óxido férrico.
Tiocianato de potasio.
Sulfato de cobre.
Cloruro de potasio.
Tiosulfato de sodio.
Ácido clorhídrico.
Cloruro de hierro.

MATERIALES.

3 Buretas. 1 Tubo para desprendimiento de gases.

10 Tubos de ensayo. 1 Vaso de precipitados de 1000ml.

1 Termómetro. 1 Pilón.

1 Hornilla eléctrica. 4 Vaso de precipitados de 50ml.

1 Mortero. 3 Pipeta de 10ml.

2 Probetas graduadas de 100ml. 3 Propipetas.

1 Soporte universal. 1 Piseta.

4.- CÁLCULOS.

Velocidad de reacción en sistemas homogéneos.

# del tubo Volumen de Volumen de Concentración Tiempo Velocidad


de ensayo la solución agua de la solución  de reacción
de Na2S2O3 (ml) de Na2S2O3 1
(ml) (ml) v

a b a
ab
1 6 0 1 64 0,016
2 4 2 2/3 77 0,013
3 3 3 ½ 86 0,012
4 2 4 1/3 128 0,0078

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1.2

0.8

0.6
Series1

0.4

0.2

0
0 20 40 60 80 100 120 140

La anterior curva representa una curva, t vs C; esta no pasa por el origen de coordenadas, debido a que la
velocidad de reacción expresa una curva, que en este caso sería una hipérbola, por lo cual no existe la
gráfica de t vs C que pase por 0,0.

Influencia de la temperatura sobre la velocidad de reacción.

Tiempo (número Velocidad de


# del tubo de Temperatura del de golpes del reacción
ensayo experimento (ºC) metrónomo) 1
v
 
1 30 30 0,033
2 30 33 0,030
3 30 38 0,026
4 30 59 0,017

0.035

0.03

0.025

0.02
Series1
0.015

0.01

0.005

0
0 5 10 15 20 25 30 35

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La anterior grafica representa un grafica T vs V, donde simplemente se ve una recta, esta no pasa por el
origen de coordenadas, debido a que en el experimento solo se tomó de dato una sola temperatura.

Velocidad de reacción en sistemas heterogéneos.

a) Se llenaron dos tubos de ensayo con la misma cantidad de ácido clorhídrico concentrado, al primero se
le agregó un trozo de tiza entera (sin triturar), en cambio al segundo, se le agregó un trozo de tiza del
mismo tamaño triturada, se pudo apreciar que la tiza completamente triturada, reacciono mucho más
rápido que la tiza entera, desapareciendo rápidamente la tiza triturada por acción del ácido clorhídrico.

b) Al mezclar los cristales de nitrato de plomo y de yoduro de potasio en el mortero, estas no reaccionaron,
pero con la ayuda de un pilón esta torno de un color amarillo al pasar el tiempo, esto puede ser debido a
que gracias al pilón se aumentó el contacto entre ambos cristales, la cual ayudo a que reaccionen ambos
cristales.

Influencia de los catalizadores sobre la velocidad de reacción.

Catálisis heterogénea.

H2O2 + MnO2  MnO + H2O + O2

H2O2 + Fe2O3  Fe(OH)2 + O2

H2O2 + SiO2  No hay reacción.

La reacción entre el peróxido de hidrogeno y el dióxido de manganeso; fue un proceso lento.

La reacción entre el peróxido de hidrogeno y el óxido férrico; fue un proceso muy lento.

El dióxido de silicio y el peróxido de hidrogeno, no produce reacción alguna.

Catálisis homogénea.

2Fe(SCN)3 + 2Na2S2O3  2Fe(SCN)2 + 2NaSCN + N a2S4O6

Fe(SCN)3 + 2CuSO4  Fe(SCN)2 + CuSCN+ Cu(SO4)2

La reacción entre el tiocianato de hierro y el tiosulfato de sodio, fue una reacción lenta, se presenció una
ligera decoloración.

La reacción entre el tiocianato de hierro y el sulfato de cobre (5 gotas), fue una reacción no muy lenta
como el primero, se manifestó una decoloración con una fase amarilla en la parte superior.

La reacción entre el tiocianato de hierro y el sulfato de cobre (15 gotas), fue una reacción muy lenta, se
manifestó una decoloración con una fase amarilla en la parte superior de manera lenta.

En este caso el papel que juega el Cu++ es formar una solución transparente con una fase superior
amarilla.

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Cinética de la descomposición catalítica del peróxido de hidrógeno.

1min. 2min. 3min. 4min. 5min. 6min. 7min.


VTotal O2 13 15 24 39 57 78 102
(ml)
VO2/min 5 8 11 15 18 21 24
(ml)

30

25

20

15
Series1

10

0
0 2 4 6 8

La anterior curva representa una curva, t vs V; en la tabla y en la curva podemos ver que la máxima
cantidad extraída de oxigeno se encuentra en el primer par de datos, ya que a un inicio del experimento, el
peróxido de hidrógeno se encuentra con mayor oxigeno (esta va reduciendo al transcurrir el tiempo).

5.- INTERPRETACION DE RESULTADOS.

Velocidad de reacción en sistemas homogéneos.

En la gráfica de este experimento nos da una función hiperbólica, debido a que la velocidad esta
expresada en 1/t, pues esta no pasa por el origen debido a que si pasaría estaríamos diciendo que, en un
principio la concentración de nuestro reactivo es 0[M], lo cual es muy ilógico.

Influencia de la temperatura sobre la velocidad de reacción.

En la gráfica de este experimento simplemente nos da una recta vertical, debido a que en el laboratorio
solo se tomó en cuenta una sola temperatura, lo que realmente se tenía que haber tomado son las
distintas temperaturas que varían de acuerdo a una fuente de calor, que en este caso es la estufa. Es por
esa razón que la gráfica nos da una simple recta vertical.

Velocidad de reacción en sistemas heterogéneos.

En el experimento a) se hizo reaccionar; tiza (pulverizada y entera) con ácido clorhídrico, la tiza pulverizada
reacciono ,más rápido que la tiza entera debida a que esta tiene mejor contacto con la solución de ácido
clorhídrico, a diferencia del otro que no tiene un muy buen contacto con la tiza entera.

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En el experimento b) se hizo reaccionar nitrato de plomo con yoduro de potasio con la ayuda de un
mortero y un pilón, en un principio estos cristales no reaccionaron, debido a que les falto contacto, pero
gracias a el contacto que se hizo con el pilón y el mortero, pues esta reacciono rápidamente, formándose
una mezcla amarilla intensa, pues fue de vital importancia otorgarle un buen contacto a esta mezcla de
cristales.

Influencia de los catalizadores sobre la velocidad de reacción.

Catálisis heterogénea.

Al hacer reaccionar peróxido de hidrogeno con dióxido de manganeso, peróxido de hidrogeno con oxido
férrico y peróxido de hidrogeno con dióxido de silicio; se obtuvieron reacciones muy lentas e incluso no
hubo una reacción, sin embargo a pesar de que las reacciones fueran lentas la primera reacción fue más
rápida que la segunda, y no existe la tercera reacción ya que no hubo ningún tipo de manifestación de que
este reaccionando la misma.

Catálisis homogénea.

La reacción entre el tiocianato de hierro y el tiosulfato de sodio, tiocianato de hierro y el sulfato de cobre
(5 gotas) y el tiocianato de hierro y el sulfato de cobre (15 gotas); al igual que la catálisis heterogénea se
obtuvieron reacciones lentas, pero con la diferencia de que todos reaccionaron, la primera reacción fue
lenta se apreció una ligera decoloración, en cambio la segunda reacción fue mucho más rápida que la
primera, esto puede ser debido a la presencia de un catalizador y finalmente en la tercera esta fue una
reacción extremadamente lenta y tiene presencia de catalizador en mayor cantidad que la tercera, esta
reacción fue más lenta que las anteriores, esta puede ser debido a la presencia de un catalizador en
exceso.

Cinética de la descomposición catalítica del peróxido de hidrógeno.

En el gráfico de este experimento se puede apreciar la descomposición del peróxido de hidrogeno, y la


formación de oxigeno gaseoso como tal, pues la descomposición de peróxido de hidrógeno se puede
apreciar más con la formación del oxígeno gaseoso, se puede ver en el grafico que la distancia del primer
punto al segundo punto es más grande que la distancia entre otros puntos, esto es debido a que en un
inicio la cantidad de oxigeno gaseoso, presente en el peróxido de hidrogeno es una cantidad máxima, y
esta disminuirá de forma secuencial, al transcurrir el tiempo, debido a que en cada punto habrá una
menor concentración que en el anterior punto (el peróxido de hidrogeno, cada liberara menos oxigeno
debido a que esta va perdiendo constantemente oxígenos).

6.- CONCLUSIONES.

Se pudo observar en los distintos experimentos de este laboratorio que mientras más concentrado este
un reactivo su velocidad de reacción es muy rápida.

En esta práctica se pudo evidenciar que gracias a un catalizador, una reacción adopta una velocidad muy
rápida, pero con la cantidad de catalizador adecuado; en caso de colocar un catalizador en exceso
podríamos afectar a nuestra reacción.

Uno de los factores más importantes en este laboratorio fue la presencia de un catalizador, debemos usar
adecuadamente los catalizadores debido a que al uso en exceso de este, puede alterar nuestra velocidad
significativamente, otro de los factores muy importantes fueron el aumento de temperatura, esta es un

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factor parar que la velocidad de reacción aumente, aunque en algunos casos puede ser muy peligroso,
dependiendo con que agentes trabajemos en el laboratorio.

7.- CUESTIONARIO.

1.¿Como cambia la velocidad de reaccion con respecto a la concentracion de las sustancias


reaccionantes? Las concentraciones de las sustancias A y B y el tiempo de reaccion se dan en la siguiente
tabla.

Concentracion de 1 1 1 1
la sustancia
A[mol/l]
Concentracion de 1 0.66 0.5 0.33
la sustancia B
[mol/l]
Tiempoo de 18 27 36 54
reaccion[s]
Trace la grafica de la velocidad de reaccion (eje de ordenadas) en funcion de la concentracion (eje de las
absisas).¿Que tipo de curva representa la funcion indicada? ¿Es necesario quye esta curva pase por el
origen de las coordenadas?
0.06
R.
0.05

0.04

0.03
Series3
0.02

0.01

0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2

El tipo de curva que presenta el anterior gráfico, es de forma lineal; no es necesario que pase por el origen
de coordenadas, ya que no puede existir concentración 0.

2. Escriba las ecuaciones de las velocidades de las reacciones directas:

R.
2H2 + O2  2H2O V=K[H]2[O]

4NH4 + 5O2  4NO2 + 4H2O V=K[NH4]4[O]5

2Mg + O2  2MgO V=K[Mg]2[O]

3 .De ejemplos de sistemas homogéneos y heterogéneos. ¿En qué se diferencia?

R. Heterogéneos: arena de mar, tierra, virutas de hierro y cobre mezcladas.

Homogéneos: agua salada, refrescos carbonatados.

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Su diferencia es que, en el sistema homogéneo las características de una sustancia o compuesto
permanecen constantes, en cambio en un sistema heterogéneo no permanece constante.

4. Dado el sistema reversible: CO2 + H2 ↔ H2O + CO; compare si es igual el desplazamiento del
equilibrio en dos de estos sistemas, en iguales condiciones, si a un sistema se añaden 100 g de vapor de
agua y otro ,100g de monóxido de carbono.

R. Si añadimos agua y monóxido de carbono para la formación de dióxido de carbono e hidrogeno


gaseoso, la constante de equilibrio será la misma que para la formación de agua y monóxido de carbono,
debido a que en el equilibrio, amabas tienen como coeficiente de estequiometria el mismo valor.

5 .Teniendo en cuenta el estado de agregación de las sustancias en el sistema; establezca la ecuación de


equilibrio para las reacciones:

R.
CuO + H2  H2O + Cu0

[𝐻20]
Keq= [𝐻2]

CaCO3  CaO + CO2

[𝐶𝑂2]
Keq= 1

6 ¿En qué condiciones deber desarrollarse la reacción?:

N2 + O2  2NO -43.2Kcal

Si se desea el máximo rendimiento de óxido nítrico . Utilice el principio de Le Chatelier.

R. Debe estar a bajas temperaturas.

7. Admitiendo que la velocidad de las reacciones se duplica cada 10 °C que aumenta la temperatura y,
sabiendo que una sal, en 20 minutos se descompone un 90 %, ¿cuánto habría tardado si se hubiera
calentado 20 °C más?

R.

∆T (0ºC)  t (20 min)

∆T (10ºC)  t (10 min)

∆T (20ºC)  t (5 min)

Para calentar 20ºC más, habría tardado 5 minutos.

CINÉTICA QUIMICA Y EQUILIBRIO QUÍMICO. Página 18


8 .Si la velocidad de oxidación del zinc por el ácido clorhídrico es proporcional a su superficie, ¿cuánto
más rápidamente se disolverán 1000 cubos de zinc de 1 cm³ cada uno que uno de 1 dm³?

R.

V= k∗A

1[cm3 ] 6[cm2 ]
V = k ∗ (1000[cubos] ∗ ∗ ) = 6000 ∗ k
1[cubo] 1[cm3 ]

1[dm3 ] 6[dm2 ] 100[cm2 ]


V = k ∗ (1[cubos] ∗ ∗ ∗ ) = 600 ∗ k
1[cubo] 1[dm3 ] 1[dm2 ]

La reacción es 10 veces más rápida, con los cubos de 1[cc] de cinc.

9. Describa aplicando el principio de Le Chatelier como afectará un aumento de presión a estas


reacciones:

a) H2(g) + Cl2(g) ↔ 2HCl(g)

b) 2H2(g) + O2(g) ↔ 2H2O(g)

R. a) No le afecta un cambio de presión.

b) Le favorece el cambio de presión.

10. En una reacción de primer orden se transforma el 20% en 30 minutos. Calcular el tiempo necesario
para que la transformación sea del 95%.

R.

C0
In ( ) = kt
C

1 C0
k= ∗ In ( )
t C

1 1
k= ∗ In ( )
30 0,8

1
k = 7,44 ∗ 10−03 [ ]
min

1 1
t= ∗ In ( )
k 0,05

1 1
t= −03
∗ In ( )
7,44 ∗ 10 0,05

CINÉTICA QUIMICA Y EQUILIBRIO QUÍMICO. Página 19


t = 402,75[min]

11. Experimentalmente se encuentra que la velocidad de formación de C por medio de la reacción:

2A(g) + B(g)  C(g)

Es independiente de la concentración de B y que se cuadruplica cuando la concentración de A se duplica:


a) Escriba una expresión matemática de la ley de velocidad para esta reacción.
b) Si la velocidad inicial de formación de C es 5 *1𝟎−𝟒 moles/litro por minuto, cuando las
concentraciones iniciales de A y B son 0,2[M] y 0,3[M] respectivamente. ¿Cuál es la constante
pacificada la velocidad?

R. a) V=k[A]2[B]

5∗10−04
b) k = [0,22 ][0,3] = 0,042

8.- BIBLIOGRAFIA.

***Guías Experimentales de Química Inorgánica - Roberto Parra Zeballos 2004 - Carolina Garbizu.

Química – Whitten, Davis, Peck, Stanley - Ed. 2010

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Cin%C3%A9tica_qu%C3%ADmica

http://m.monografias.com/trabajos14/cinetica-quimica/cinetica-quimica.shtml

http://www.quimicafisica.com/cinetica-quimica.html

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