3- 6 años, Noviembre, Semana 2

Verdad Básica: Dios me hizo

Pregunta Clave: ¿Quién puede ayudarte?
Lo Esencial: Dios hizo a personas que me ayudan.
Versículo a Memorizar: “Sean bondadosos y compasivos unos con otros.” Efesios
4:32, NVI
Historia Bíblica: Dios me dio una familia para que me cuide. Booz cuida a Rut y
Noemí. Rut 2:1-23

Hazlo Divertido (Actividades de Introducción, 10 minutos)

1. Juego de Granos de Colores

Qué necesitas: Papel de diferentes colores cortado en cuadritos de una pulgada, tres
canastitas pequeñas bolsas un CD player y un CD de música preescolar.

Qué Haces:
Antes de la Actividad: Riega los cuadritos de papel por todo el piso.

Durante la Actividad: Divide a los niños en grupos de tres. Asígnale a cada grupo uno
de los colores de los papeles. Entrega a cada grupo una bolsa o una canastita.
Empieza la música. Indícales que comiencen a poner los papeles de su color en la
canastita cuando la música comience y cuando esta pare se tienen que quedar
congelados. Enciende la música. Enciéndela y apágala periódicamente para que se
congelen. Juega hasta que todo le papel haya sido recogido. Repite el juego hasta que
los niños pierdan el interés.

Qué Dices:
Al principio de la actividad: “¡Wow! ¡Miren qué relajo! ¡Voy a necesitar mucha ayuda
para limpiar todo esto! ¡Tengo una gran idea! Hagamos de la limpieza un juego
divertido. ¿Les gustaría jugar mientras que limpiamos este desorden? (Pausa) ¡Ustedes
pueden ser mis ayudantes felices! ¡Hagámoslo!”

Al final de la actividad: “¡Miren! ¡Nuestro salón está limpio de nuevo, y poner orden fue
divertido! ¡Ayudar puede ser muy divertido! ¡Buen trabajo ayudantes felices! Hoy vamos
a escuchar una historia de la biblia sobre un hombre llamado Booz a quien le gustaba
ayudar. ¿Están listos para escuchar nuestra emocionante historia? (Pausa) ¡Yo
también!”

2. Cucharas de Ayudantes Felices

Qué Necesitas: Una cuchara (paleta) de Madera grande para cada niño, pintura,
pinceles y marcador permanente negro, y toallitas húmedas..

Qué Haces:
Antes de la actividad: Escribe “Ayudante Feliz” en la parte cóncava de cada cuchara.

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Durante la actividad: Entrega a cada niño una cuchara. Pinta los dedos de un niño, uno
por uno y ayúdalo a hacer impresiones por todo el agarrador y en la parte de atrás de la
cuchara. Limpia las manos del niño con las toallitas húmedas. Haz lo mismo para todos
los niños. Cuando todas las huellas estén secas, usa el marcador permanente para
hacerle a cada huella ojos y boquitas felices. Considera guardar estas cucharas hasta
la semana 4 para que las puedas enviar a casa junto con las gabachas que se harán
esa semana.

Qué Dices: “¡Estas cucharas se ven lindas! Se ven muy alegres y felices, así como nos
sentimos cuando ayudamos a alguien de nuestras familias. Ustedes pueden ayudar a
todos en sus familias, no sólo a sus mamás, papás, hermanos o hermanas. También
pueden ayudar a sus abuelitos, tías, tíos y primos. En nuestra historia de hoy, vamos a
escuchar cómo un hombre llamado Booz ayudó a su familia. Preparémonos para
escuchar una verdadera historia de la biblia.”

3. Yo puedo ayudar a mi Familia

Qué Necesitas: Cuatro muñecas, por lo menos una de ellas con pelo; una silla alta de
comer de muñecas o una silla pequeña, un babero, comida de juguete, platos plásticos,
una bañera pequeña, esponjas de baño, juguetes para el baño, una toalla, a ahulado
para cambiar bebes o una colcha, ropa de muñeca, un pañal, moñitas para el pelo, un
cepillo pequeño, una cama de muñeca, colchitas, una almohadita y un álbum de fotos.

Qué Haces:
Antes de la actividad: Prepara cuatro centros. Centro # 1: Coloca la silla alta de comer
con platos y comida de juguete. Pon en este centro una muñeca y un babero. Centro #
2: Coloca una bañera en el piso. Pon dentro de la bañera una esponja de baño, algunos
juguetes de baño y una toalla. Centro # 3: Coloca un ahulado o una colcha en una
mesa pequeña junto con la ropita de muñeca, un pañal, un cepillo y moñitas para el
pelo. Centro # 4: Coloca una cama de muñecas en el piso junto con colchitas, una
almohadita y un álbum de fotos. Coloca una muñeca en cada centro, asegurándote que
el centro # 3 tenga una muñeca con pelo.

Durante la actividad: Divide a los niños en cuatro grupos. Envía a un grupo a cada
centro. Da instrucciones simples para cada centro. Deja que los niños trabajen en
equipo para llevar a cabo las tareas de su respectivo centro. Déjalos trabajar solos lo
más que se pueda, interviniendo solamente si algún niño se frustra por no poder. Rota
los grupos en los centros para dejar que todos los niños trabajen en cada centro.

Qué Dices:
Al principio de la activad: “¡Dios es tan bueno! Nos dio a cada uno una familia para que
nos amen y nos cuiden. Las mamás y los papás trabajan muy duro para cuidarnos
porque nos aman mucho. ¿Sus papás les hacen cena? (pausa) ¿Los bañan? (pausa)
Si, si lo hacen. ¿Los ayudan a vestirse y a acostarse por las noches? (pausa) Si. Estoy
segura que hasta les leen alguna historia a veces. ¿Cierto? (Pausa) Me imaginé.
¡Nuestras familias son muy especiales! Finjamos que somos mamas y papas y estamos
cuidando a nuestras familias.”
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Al final de la actividad: “¡Buen trabajo! Todos hicieron un excelente trabajo al cuidar a

sus familias. Ya es hora de oír nuestra emocionante historia sobre un hombre llamado
Booz quien cuidaba a su familia.”

Haz Que Lo Recuerden (Actividades de aplicación, 35 minutos)

1. Encuentren la Comida
Qué Necesitas: Comida de juguete y canastitas o bolsas.

Qué Haces:
Antes de la actividad: Coloca la comida de juguete por todo el salón.

Durante la actividad: Entrega a cada niño una canastita o una bolsa. Diles que recojan
cuanta comidita puedan en sus canastitas. Puedes repetir esta actividad diciéndoles a
los niños algo específico que deben recoger. Por ejemplo: algo que comen en el
desayuno o algo que se tome. Repite el juego hasta que los niños pierdan interés.

Qué Dices: “¿Dónde consiguen comida cuando sus familias la necesitan? (Pausa) Muy
bien. Vamos al supermercado a comprar comida. En la historia de hoy, Rut no tenía un
supermercado para comprar su comida. La tenía que buscar. Finjamos ser Rut.
Tomemos nuestras canastas y busquemos nuestra comida. ¿Quién los puede
ayudar? (Pausa) ¡Muy bien! Dios los puede ayudar. Dios también hizo personas para
ayudarlos a ustedes. En nuestra historia de hoy, Él envía a Booz para ayudar a Rut a
encontrar comida. [Lo Esencial] Dios hizo a personas que me ayudan. ¿No es eso
grandioso?”

2. Alimentador de Pájaros
Asegúrate de colocar la lista de alimentos que usarás hoy en le “Poster de Alerta de
Alergias” (de las páginas de actividades en el sitio de internet). Colócalo en la puerta de
tu salón.

Qué Necesitas: Panes bagel grandes cortados por la mitad, queso crema, semillas
para pájaros, platos desechables de papel, cucharitas plásticas, lana, tijeras, bolsitas
plásticas, y las “Instrucciones del Alimentador de Pájaros” (de las páginas de
actividades del sitio de internet).

Qué Haces: Entrega a cada niño un plato con medio bagel. Dales una cucharita con
queso crema. Indícales que deben untar el queso en el bagel. Ayúdalos a echar
semillas para pájaros sobre el queso crema. Pon unas semillas extra en el plato. Corta
la lana en tiras de 90 centímetros. Ata la lana a través del hoyo del bagel para hacer un
colgador. Coloca todo en una bolsita para llevarlo a casa junto con las “Instrucciones de
Alimentador de Pájaros”.

Qué Dices: “Hoy aprendimos cómo Dios envío a Booz para ayudar a Rut a encontrar
comida. Definitivamente Booz era un ayudante feliz. ¡Nosotros también podemos ser
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ayudantes felices! Ya está empezando a hacer frío afuera y los pajaritos necesitan
ayuda para encontrar comida. Podemos hacer alimentadores de pájaros para
ayudarlos. Pueden colgar sus alimentadores afuera cerca de una ventana de sus casas
y así ver a los pajaritos comer. Estoy tan feliz porque podemos ayudar a los pájaros.
También estoy feliz porque Dios nos dio personas para ayudarnos. ¿Quién los puede
ayudar? [Lo Esencial] Dios hizo a personas que me ayudan.

3. Canasta de Semillas
Qué Necesitas: Pequeñas macetas de barro, limpia pipas, una pistola de silicón
(caliente) pintura, pinceles, semillas pequeñas (de preferencia granos), papel de china y
toallitas húmedas.

Qué Haces:
Antes de la actividad: Con el silicón pega una punta del limpiapipas a un lado de la
maceta. Pega la otra punta del limpiapipas al otro lado de la maceta para hacer un
agarrador. Usa mucho pegamento para dejarlo bien seguro. (Nota: Si hacen esto en
clase, asegúrate de que la pistola de silicón este alejada de los niños.)
Durante la actividad: Deja que los niños pinten sus macetas como quieran. Ya que
hayan terminado de pintarlas, ayúdalos a poner papel de china en la parte inferior de la
maceta para tapar el hoy del fondo. Anima a los niños a echar granos en sus canastas.

Qué Dices: “¡Estas canastas son hermosas! Me recuerdan a la canasta que Rut uso
para recoger los granos que las personas botaban en el campo. Rut usó su canasta
para encontrar comida para ella y para Noemí. ¿Alguien puede recordad a quién envío
Dios para ayudar a Rut? (Pausa). Si, ¡Correcto! Dios envío a Booz para ayudar a Rut.
Que bien escuchan todos. Dios envío a la familia de Rut para ayudarla. ¿Quién los
puede ayudar? [Lo Esencial] Dios hizo a personas que me ayudan.

4. Canasta de Granos
Qué Necesitas: “Canasta de Granos” (de las páginas de actividades en el sitio de
internet), hojas de cartulina, goma, pinceles, papel mayordomo, crayones y granos

Qué Haces:
Antes de la actividad: Saca copias de “Canasta de Granos” en las hojas cartulina
blanca.

Durante la actividad: Entrega a cada niño una copia de “Canasta de Granos” diles que
pinten la parte de afuera de las canastas. Diles que no pinten la parte de adentro.
Cuando terminen de colorear, ayúdalos a usar los pinceles para untar con goma la parte
de adentro de las canastas. Riega semillas en la goma. Sacude las semillas extras en
una toallita de papel mayordomo.

Qué Dices: “¡Wow! ¡Qué buenas canastas! ¿Quién utilizo una canasta para recolectar
granos en nuestra historia de hoy? Así es, Rut. Rut amó tanto a Noemí que fue a
buscarle comida. Rut era bondadosa y amorosa ¿cierto? ¡Eso me recuerda nuestra
versículo a memorizar! Nuestro versículo a memorizar está escrito bajo nuestras
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canastas. Dice, “Sean bondadosos y compasivos unos con otros.” Efesios 4:32. ¿Lo
pueden decir conmigo? (Guía a los niños a que lo digan). ¡Maravilloso! Cuando le
muestren a sus familias sus canastas, les pueden decir su versículo. Les pueden contar
que Dios hizo a personas para ayudarnos. ¿Quién los puede ayudar? [Lo Esencial]
Dios hizo a personas que me ayudan.

5. Pan de Canela
Asegúrate de colocar la lista de alimentos que usarás hoy en le “Poster de Alerta de
Alergias” (de las páginas de actividades en el sitio de internet). Colócalo en la puerta de
tu salón.

Qué Necesitas: Rodajas de pan, mantequilla, mezcla de canela y azúcar, platos

desechables, y cucharitas plásticas.

Qué Haces: Entrega a cada niño una rodaja de pan en un plato desechable. Dales una
cucharita con mantequilla. Diles que la unten en el pan. Ayúdalos a ponerle un poco de
la mezcla de azúcar y canela sobre la mantequilla.

Qué Dices: “Hoy en nuestra historia, aprendimos cómo Rut recogía granos para los
alimentos de ella y de Noemí. ¿Sabían que para hacer pan se usan granos? Ahora
podemos disfrutar de nuestro delicioso pan hecho de granos. Dios siempre nos ayuda
con lo que necesitamos para hacer nuestra comida, así como lo hizo con Rut y Noemí.
Rut fue una gran ayuda para Noemí, y Booz fue una gran ayuda para Rut. ¿No es
maravilloso como Dios nos da familia para que nos ayude? Dios hizo personas para
que nos ayuden. ¿Quién los puede ayudar? [Lo Esencial] Dios hizo a personas que
me ayudan.

Hazlo Real (Grupos pequeños, 5 minutos)

Tiempo de Grupo Pequeño

Qué Necesitas: El clip “Tarjeta de Versículo a Memorizar” (de las páginas de
actividades de la semana uno del sitio de internet) en tu biblia en Efesios 4:32. Ten una
libreta y una pluma con forma divertida para cada grupo pequeño.

LÍDER DE GRUPO PEQUEÑO (LGP): “Booz era fue muy bondadoso y amoroso con
Rut en nuestra historia bíblica de hoy. Él le dio comida, agua para beber, y la mantuvo a
salvo en sus campos. Nuestro nuevo versículo nos dice que debemos ser bondadosos
y amorosos entre nosotros también. Digamos juntos nuestro versículo.”

NIÑOS Y LGP: “’Sean bondadosos (Haz una sonrisa muy grande, inclina tu cabeza por
un lado y señala tus mejías) y compasivos (Date a ti mismo un gran abrazo) unos con
otros (señala con tus dedos a las demás personas). Efesios 4:32 (Abre tus manos como
que fueran un libro). (Repitan el versículo y los movimientos varias veces).

LGP: “¡Buen trabajo! Hagamos una lista de algunas maneras en que podemos ser
bondadosos y amorosos con nuestras familias, así como Booz lo fue con Rut.”
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(Haz una lista en tu libreta y discútela con los niños).

LGP: “Estas son todas maneras maravillosas para ser bondadosos y amorosos.
Oremos y pidámosle a Dios que nos ayude a ser bondadosos y amorosos con nuestras
familias.”

Oración
LGP: “Querido Dios, queremos ser bondadosos y amorosos con nuestras familias así
como Booz lo fue con Rut. Ayúdanos a hacer cosas como (menciona las cosas de la
lista).Te amamos Dios. Amén.”

Prepárate para Finalizar

Coloca las creaciones de los niños en un lugar donde los padres las puedan tomar
fácilmente. Felicita a los padres en la puerta y diles que este mes los preescolares
están aprendiendo que [Lo Esencial] Dios hizo a personas que me ayudan. Anima a
los padres a que repitan lo esencial en sus casas y que ayuden a sus hijos a entender
que [Lo Esencial] Dios hizo a personas que me ayudan.

Ten disponible la pequeña charla de este mes para que los padres la recojan o envíala
por medio de un correo electrónico mensual. Anima a los padres a que usen las
actividades que se encuentran en la pequeña charla para reforzar lo esencial de este
mes: [Lo Esencial] Dios hizo a personas que me ayudan.