3 a 5-años, Noviembre, semana 1

Verdad Básica: Dios me hizo

Pregunta Clave: ¿Quién puede ayudarte?
Lo Esencial: Dios hizo a personas que me ayudan.
Versículo a Memorizar: “Sean bondadosos y compasivos unos con otros.” Efesios 4:32, NVI
Bible Enfoque de la Historia: Dios me da buenos amigos.
David y Jonatán • 1 Samuel 18:1-4; 20

Hazlo Divertido (Actividades Introductorias, 10 minutos)

1. Corazones de Mejores Amigos para siempre (BFF Hearts)

Lo que necesitas: “BFF Hearts” (de la página de actividades en la Web), cartulina
blanca y crayones.

Lo que debes hacer:

Antes de la actividad: Copiar “BFF Hearts” (Corazones de Mejores Amigos por
Siempre) sobre cartulina blanca.

Durante la actividad: Permite que cada niño coloree los corazones de su hoja de
actividades. Ayúdale a escribir su nombre en uno de los corazones y el nombre de su
mejor amigo (BFF) en el otro.

Lo que dices:
Al inicio de la actividad: “El día de hoy vamos a escuchar una historia muy emocionante
que se trata de dos jóvenes que no eran solamente amigos, eran los mejores amigos!
¿Tienen ustedes un mejor amigo o amiga? ¿Hay alguien con quien les gusta jugar
todo el tiempo o con quien les gusta estar siempre? (Pausa.) Su mejor amigo puede ser
cualquier persona. Puede ser su mama, su papa, un hermano o hermana o alguien del
colegio. Escribe tu nombre en un corazón y el de tu mejor amigo en el otro. Yo les
ayudaré.”

Al final de la actividad: “Wow! Miren que lindos todos los corazones de los mejores
amigos por siempre tenemos! No puedo esperar a escuchar nuestra historia bíblica de
hoy que trata de dos mejores amigos David y Jonathan.”

2. Sacudidor de plumas del feliz ayudante

Lo que necesitas: Un palo de madera de 1-pulgada (2.5 cms.) de ancho cortado en
segmentos de aproximadamente 30 cms. de largo, una pelota pequeña de duropor
para cada niño, una pistola caliente para goma, plumas para manualidades largas,
marcadores y un sacudidor de plumas (verdadero).

Lo que debes hacer:

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Antes de la actividad: Introducir con cuidado el palo de madera en la pelota de duropor

sin romper las pelotas. Pegar o asegurar el palo de madera a la pelota de duropor con
la pistola caliente para goma.

Durante la actividad: Pedir a los chicos que inserten el lado puntiagudo de la pluma en
la pelota de duropor. Permíteles utilizar cuantas plumas ellos deseen. Asegurate que
utilicen plumas de distintos tamaños. Cuando todas las plumas estén ajustadas,
permite que los chicos decoren con marcadores el mango de su sacudidor.

(Nota: Puedes conservar los sacudidores de plumas junto con las cucharas de la
semana anterior, hasta la semana 4 y enviar todo a casa en los delantales que se
harán esa semana).

Lo que dices:
Al inicio de la actividad: “¿Alguna vez hay ayudado a su mamá o a su papá a sacudir la
casa? ¿Han usado uno de estos? (Muéstrales el sacudidor de plumas.) Este es un
sacudidor de plumas. Las personas los utilizan para quitar el polvo de los muebles, así
(mostrándoles como se hace). Los sacudidores de plumas son una gran ayuda,
Cuando usas uno, te conviertes en un feliz ayudante! ¿Les gustaría hacer un
sacudidor de plumas para ser un feliz ayudante? Excelente!”

Al final de la actividad: “Ahora todos somos felices ayudantes con nuestro propio
sacudidor de plumas. Me pregunto quien será el feliz ayudante en nuestra historia de
hoy. No puedo esperar a escucharla.”

3. Disfraces de servidores públicos

Lo que necesitas: Uniformes viejos o disfraces de policía, bomberos, carteros,
médicos y constructores; herramientas de juguete, kits para medico, esposas de
juguete para policía, carros de juguete de policía y camiones de bomberos; muñecas,
una bolsa de correspondencia, sobres y blocks.

Lo que debes hacer: Colocar todas los implementos al centro y diles a los chicos que
se disfracen. Dales muñecas a los niños que se disfrazaron de médicos, sobres y
bolsa para correspondencia a quienes se hayan disfrazado de carteros, herramientas y
blocks a los que se disfrazaron de constructores y las esposas, carros de policía y
camiones de bomberos a los chicos que se disfrazaron de policías y de bomberos.

Lo que dices:
Al inicio de la actividad: “Dios es tan bueno! El ha hecho a tanta gente para ayudarnos!
Tenemos servidores públicos quienes son nuestros amigos que nos ayudan todos los
días. Sin ellos, no podríamos tener casas para vivir, recibir correspondencia o quien
nos ayude a sentirnos mejor cuando estamos enfermos. Estoy tan agradecida con
Dios por todos los buenos amigos que El hizo para que me ayuden!”

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Al final de la actividad: “Ahora es momento de escuchar como Dios hizo a los amigos
de nuestra historia para que se ayudaran. Quitémonos los disfraces y sentémonos
quietecitos para escuchar una historia muy emocionante!”

Haz que lo Recuerden (Actividades de Aplicación, 35 minutos)

1. Juego de pelota BFF (mejores amigos por siempre)

Lo que necesitas: Una pelota inflable de playa u otra pelota grande.

Lo que debes hacer: Reúne a los niños para que se sienten en un círculo a tu
alrededor. Pide a los niños que piensen en uno de sus amigos y lo que hacen para
ayudar a ese amigo. Luego rueda la pelota hacia un niño y pídele que diga el nombre
de su amigo y como lo ayuda. Asegúrate que cada niño tiene un turno. Luego pídeles
que piensen en una forma en la que sus amigos los pueden ayudar a ellos. Repetir la
actividad.

Lo que dices:
Al inicio de la actividad: “Cierren sus ojos y quédense calladitos. No digan nada.
Quiero que cada uno piense en uno de sus amigos. No lo digan en recio. Recuerden,
su amigo puede ser cualquier persona. Puede ser su mama, su papa, un hermano o
hermana o alguien del colegio. Muy bien, todos pueden abrir sus ojos. Cuando ruede
la pelota hacia alguien, él o ella puede decir en recio quien es su amigo y como lo
puede ayudar. Recuerden, solo lo pueden decir cuando tengan la pelota! ¿Listos?”

Al final de la actividad: “Wow! Parece que tenemos lindas amistades por aquí!
¿Quiénes fueron los amigos que se ayudaron en nuestra historia de hoy? (Pausa.)
Correcto. Jonatán y David eran mejores amigos por siempre y se ayudaban
mutuamente. Dios le dió a David a Jonatán para que lo ayudara. Dios también nos da
personas que nos ayudan. ¿Quien puede ayudarte? [Mensaje] Dios hizo personas
que me ayudan.”

2. Flechas de queso y galleta.

Asegúrate de hacer una lista de los alimentos que vas a utilizar en la actividad de hoy y
mostrarla en la puerta del aula utilizando el “Poster de Alerta de Alergias” (obtenido de
Otros Recursos que se encuentran en el sitio en Internet).

Lo que necesitas: Trocitos de queso cortados en triángulos; tiras largas de galletas de

soda angostas y servilletas.

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Lo que debes hacer: Dar a cada niño unos triángulos de queso y tiras de galleta de
soda en una servilleta. Diles que armen flechas con el queso y las galletas así como
las flechas de las que escucharon en la historia Bíblica. Después que hayan jugado un
momento permíteles que disfruten su refacción.

Lo que dices: “Hoy aprendimos como Jonatán utilizó flechas para ayudar a que no
lastimaran a su amigo David. ¿No es maravilloso como Dios hace personas quienes
nos ayudan? ¿Quien puede ayudarte? [Mensaje] Dios hizo personas que me
ayudan.” Wow! Esas flechas se ven estupendas y deliciosas! Disfrutemos nuestra
merienda!”

3. Flechas NERF®
Lo que necesitas: Un área de juegos abierta y un arco y flechas NERF®.

Lo que debes hacer: Pide a los niños que se “escondan” en el centro de la habitación.
Dispara tres flechas hacia el centro de la habitación y luego di: “Apúrense! Váyanse
rápido!” Explica a los niños que cuando dices esto, ellos deben correr a los lados de la
habitación. Repetir hasta que los niños pierdan interés.

Lo que dices: “¿Se acuerdan de nuestra historia y como Jonatán disparó flechas para
ayudar a David? Jonatán y David eran mejores amigos por siempre y ellos se
ayudaban todo el tiempo. Dios le dio a David un gran amigo en Jonatán. Jonatán
ayudó a salvar a David. Dios tambien nos da personas quienes nos ayudan. ¿Quién
puede ayudarte? [Mensaje] Dios hizo personas que me ayudan.

“¿Recuerdan como Jonatán le dijo a David que tenía que huir? (Pausa.) Correcto. El
disparó tres flechas. Ahora imaginen que se están escondiendo en el centro de esta
habitación y voy a disparar tres flechas. Corre! Vete rápido! Ahora corran hacia los
lados de la habitación!

“Me alegra tanto que Dios le haya dado a David a Jonatán quien ayudó a salvarlo y ¿a
ustedes? Me alegra mucho que Dios también nos da personas quienes nos ayudan.
¿Quien puede ayudarte? [Mensaje] Dios hizo personas que me ayudan.”

4. Somos amigos

Lo que necesitas: “Corazones pequeños” (de la Página de Actividades del sitio en

Internet), cartulina blanca, una hoja grande de papel para pintar, tape, crayones, tijeras
y un marcador de color (Sharpie®).

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Lo que debes hacer:

Antes de la actividad: Copiar los “Corazones Pequeños” en la cartulina blanca y
recortarlos. Asegúrate que haya uno para cada niño. Escribe el versículo para
memorizar en la parte de arriba del pliego grande de papel para pintar y pegarlo con
tape a la pared.

Durante la actividad: Pide a los niños que pinten como ellos quieran, sus recortes de
corazones. Ayúdales a escribir su nombre en los corazones con el marcador Sharpie®.
Cuando han terminado de colorearlos, pon un pedazo de tape en la parte de atrás del
corazón y dejar que los niños peguen sus corazones donde ellos quieran, sobre el
pliego de papel para pintar.

Lo que dices:
“Este poster está precioso! Miren a todos los amigos que tenemos aquí! ¿Verdad que
es maravilloso que Dios nos haya hecho para ayudarnos unos a otros? ¿Quien puede
ayudarte? [Mensaje] Dios hizo personas que me ayudan. Así es. Dios hizo
personas que te ayudan y muchas de esas personas son tus amigos. ¿Como se
tratan los amigos? (Pausa.) Dice aquí en la Biblia como debemos ser con nuestros
amigos. Dice que debemos ser bondadosos y compasivos. Nuestro versículo para
memorizar este mes está en la Biblia y dice: ‘Sean bondadosos y compasivos unos con
otros,’ Efesios 4:32. ¿Pueden repetirlo con migo? (Guía a los niños a que lo digan.)
Excelente!”

5. Brazaletes BFF (Mejores amigos por siempre)

Lo que necesitas: Una variedad de cuentecitas, hilo delgado o lana, tijeras y tape
transparente.

Lo que debes hacer:

Antes de la actividad: Corta la lana o el hilo en segmentos que tengan el largo para
ajustarse alrededor de la muñeca de los chicos. Cada chico debe tener dos piezas. Si
usas lana, coloca un pedacito de tape en uno de los extremos para que la lana esté
firme y permita meter las cuentas. Tanto en el hilo como en la lana, se debe hacer un
nudo en el extremo para detener las cuentecitas.

Durante la actividad: Dar a cada niño dos segmentos de hilo o de lana. Los niños
deben meter cuentecitas en los hilos hasta que los brazaletes estén llenos en ¾ partes.
Cuando el niño haya terminado los brazaletes amarra un segundo nudo al otro extremo
para que no se salgan las cuentas. Ponle uno de los brazaletes al niño y explícale que
el otro es para su mejor amigo.

Lo que dices: “Jonatán y David eran mejores amigos en nuestra historia de hoy. Ellos
se ayudaban. Ahora que tienes los brazaletes de ‘Mejores Amigos por Siempre’ puedes
darle uno a tu mejor amigo y decirle lo agradecido que estás con Dios por haberlo

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hecho para ayudarte.” ¿Quien puede ayudarte? [Mensaje] Dios hizo personas que
me ayudan.”

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Hazlo Real (Grupos pequeños, 5 minutos)

Tiempo en Grupo Pequeño
Lo que necesitas: Marca la Biblia en Efesios 4:32 con la “Tarjeta de ayuda de memoria
del Versículo” (de la página de actividades de la semana, que está en el sitio de
internet). Proporcionar un diario y un lapicero con forma divertida para cada grupo
pequeño.

LIDER DE GRUPO PEQUEÑO (LGP): “Nuestra historia Bíblica de hoy se trató de dos
muy Buenos amigos llamados David y Jonatán. Estoy viendo a mi alrededor y veo mas
de dos amigos. Veo uno, dos, tres, (cuenta a todos los niños en tu grupo pequeño)
amigos! Voltéate hacia uno de los chicos y haz “chócala” con la mano del chico. Que
todos los niños hagan “chócala”. Los amigos son regales especiales que Dios nos da.
Los amigos nos ayudan mucho! ¿Quien puede ayudarte?”

NIÑOS Y LGP: “[Mensaje] Dios hizo personas que me ayudan.”

LGP: “Lo mejor que los amigos pueden hacer para ayudarse es ser bondadosos y
compasivos uno con el otro. (Abrir la Biblia y leer) Efesios 4:32 dice, ‘Sean
bondadosos y compasivos unos con otros.’ Digámoslo juntos.”

NIÑOS Y LGP: “‘Sean bondadosos (sonríe mucho, ladea tu cabeza y señala tus
mejillas) y compasivos (dense un abrazo ustedes mismos) y muestren sus pulgares
hacia arriba unos a otros (señala solo a chicos que tienen sus dos pulgares). Efesios
4:32 dice (abre tus manos como formando un libro). (Repitan el versículo y los
movimientos varias veces juntos.) ”

LGP: “Creo que ya tienen el versículo guardadito en sus corazones! Muy bien! Ahora
quiero que pensemos en nuestros amigos. Hagamos una lista de los amigos que Dios
nos ha dado.”

(Haz una lista en el cuaderno de diario, discutirla con los chicos.)

LGP: “Miren cuantos amigos nos ha dado Dios! Oremos y demos gracias a Dios por
darnos Buenos amigos.”

Oración
LGP: “Querido Dios, Gracias por nuestros Buenos amigos. Gracias te doy por… (lee
los nombres de la lista). Por favor permite que nosotros seamos Buenos amigos para
ellos. Te amamos, Señor. Amen.”

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Prepararse para la despedida

Colocar las manualidades y material para llevar a casa donde tú o los padres puedan
tomarlas con facilidad. Recibir a los padres y contarles que este mes los chicos
preescolares están aprendiendo que: [Mensaje] “Dios hizo personas que me
ayudan! Estimulen a los padres a repetir el mensaje en la casa y ayudar al niño a
comprender que [Mensaje] Dios hizo personas que me ayudan.

Tener disponible el material de Charla Informativa del mes para que los padres se lo
puedan llevar o enviarlo por correo electrónico mensualmente. Estimular a los padres a
que utilicen las actividades del material informativo para reforzar el mensaje de este
mes que es: [Mensaje] Dios hizo personas que me ayudan.