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Segunda Edición
20 de Marzo del 2017
MATERIA Salud y Seguridad en el Trabajo Unidad IV
CLAVE : SYST-U4-001 REVISIÓN : 1 FECHA : 20-marzo-2017 PAGINA : 2/13
CONTENIDO
Página
CAPÍTULO 4: Unidad 4 HIGIENE INDUSTRIAL
4.1 Etapas de la Higiene Industrial : Reconocimiento, evaluación y 2
control de peligros
4.2 Peligros Físicos 9
4.2.1. Ruido
4.2.2. Iluminación
4.2.3. Condiciones térmicas
4.2.4. Radiaciones ionizantes y no ionizantes
4.3 Peligros Químicos 13
4.4 Peligros Biológicos
4.5 Peligros Ergonómicos
4.6 Peligros Sico-sociales
4.7 Estrategias de control de riesgo
4.8 Equipo de protección personal
El ambiente de trabajo son las condiciones bajo las cuales se realiza el trabajo y estas
condiciones incluyen factores físicoquímicos, sociales, psicológicos y ambientales (tales como la
temperatura, esquemas de reconocimiento, ergonomía y composición atmosférica)
Variables físicas: Temperatura, iluminación, ruido, espacio, maquinaria, electricidad.
Variables químicas: Presencia de sustancias químicas, manejo de reactivos, contaminantes.
Variables biológicas: Presencia de microorganismos.
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Todo lo anterior interacciona con el trabajador y en algún momento puede generar un riesgo de
trabajo.
VARIABLES
Tra ba jador
Todos los riesgos y peligros existentes en el lugar de trabajo (ya sean químicos, físico,
biológicos, etc.) pueden ser combatidos por distintos métodos. La finalidad de la lucha contra los
riesgos es evitar que los trabajadores estén expuestos a riesgos profesionales. Algunos métodos
son más eficientes que otros, pero si se combinan varios, normalmente se consigue que el lugar
de trabajo sea más seguro que aplicando sólo uno.
La manera más eficaz de combatir los riesgos es luchar contra ellos en su fuente,
suprimiendo el riesgo o sustituyendo un agente o procedimiento de trabajo peligroso por otro que
lo sea menos.
Antes de pensar en qué medidas de control es necesario aplicar, debe averiguar usted si en su
lugar de trabajo hay problemas de salud y seguridad y, de haberlos, cuáles son.
Algunas de las maneras cómo se identifican los problemas de salud son las siguientes:
• Examen cuidadoso del lugar de trabajo;
• Investigación de las quejas de los trabajadores;
• Estudios de los registros de accidentes y situaciones en las que estuvo a punto de
producirse un accidente;
• Estudio de las estadísticas de enfermedades;
• Empleo de cuestionarios sencillos para preguntar a los trabajadores lo que les preocupa
en materia de salud;
• Utilización de listas para inspeccionar con ellas el lugar de trabajo;
• Enterarse de las conclusiones de las inspecciones efectuadas por el patrón, el sindicato,
la comisión de seguridad e higiene o cualquier otra persona u organismo;
• Lectura de los informes que existan sobre el lugar de trabajo u
• Otro documento que contenga información relacionada a higiene y seguridad.
Evaluación de riesgos
Que muestrear, Donde muestrear, Cuando muestrear, Cuantas muestras tomar, Como preservar
las muestras, Como documentar el muestreo mediante cadenas de custodia.
Control de riesgos
Una vez que se haya advertido la existencia de un riesgo, se resolverá con más eficacia.
Por lo general, hay cinco categorías generales de medidas de control.
a) Eliminación;
b) Sustitución;
c) Controles mecánicos o instrumentación;
d) Controles administrativos; y
e) Equipo de protección personal.
Un control mecánico puede consistir en cambiar una pieza de una máquina (por ejemplo,
poniendo protecciones adecuadas a una máquina) o un procedimiento de trabajo para disminuir
la exposición a un riesgo; trabajar un número limitado de horas en una zona peligrosa es un
ejemplo de control administrativo (por ejemplo, la rotación de los obreros en un puesto de
trabajo); y el equipo de protección personal (EPP) comprende la protección de oídos, ojos,
aparato respiratorio, etc.
Siempre es mejor combatir el riesgo lo más cerca que se pueda de su fuente. Utilizar la
protección personal es la medida de control menos aceptable y menos eficaz de todas.
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Ejemplos:
Se debe tratar de reemplazar la sustancia química por un sustituto más seguro, es decir usando
sustancias químicas menos peligrosas, como los solventes basados en alcoholes o carbones
clorados que son menos tóxicos para los seres humanos que el benceno y el tolueno.
Cuando se elijan materiales de sustitución, se debe verificar que estas sustancias son más
seguras.
Por ejemplo el aislamiento de tuberías que manejan vapor se aislaban con asbesto y este a sido
sustituido por otros materiales, tales como lana mineral, etc.
En la norma de Pemex NRF-034-PEMEX-2011 Aislamientos térmicos para altas temperaturas
en equipos, recipientes y tubería superficial. Se establecen los siguientes materiales
b) modificación o sustitución de los procesos o equipos, por otros que generen menor
concentración de contaminantes del medio ambiente laboral;
Ejemplos
• Plantas de producción de acrilato de metilo a partir del acrilonitrilo, sustituidas por
procesos a partir de ácido acrílico.
• Sustitución de eyectores de vapor por bomba de vacio.
• Uso de motores eléctricos en lugar de motores de diesel o gasolina, para eliminar los
humos.
• Instalación de sistemas de recuperación de venteos.
• Instalaciones de torres lavadoras de gases.
d) aislamiento de los procesos, equipos o áreas para evitar la dispersión de los contaminantes
del medio ambiente laboral;
e) aislamiento del trabajador del medio ambiente laboral contaminado, a una atmósfera libre de
contaminantes;
f) utilización de sistemas de ventilación por extracción localizada, para evitar la dispersión de los
contaminantes al medio ambiente laboral;
2. Los humos son absorbidos en una campana de ventilación que pende sobre un
contaminante y se lleva los humos a través de un conducto de ventilación.
Este método tiene como finalidad eliminar el aire contaminado y sustituirlo por aire limpio, así
como remover calor. Este sistema no elimina los agentes peligrosos de la atmósfera, se limita a
disminuir su concentración en el aire a niveles que se considera seguro respirar.
Se utilizan extractores de aire.
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4.2.1. Ruido
4.2.1.1 Introducción
El sonido es tan viejo como la tierra misma. Cuando nuestro planeta se enfrió y la vida
empezó, la naturaleza continuó produciendo sonidos. Para los primeros pobladores el sistema
de la audición fue de gran ayuda para su supervivencia, el sonido les transmitía información, que
comúnmente les servía para la localización de animales de caza o para detectar algún peligro
inminente, entre otros.
La revolución industrial en Inglaterra marcó el comienzo de la era del ruido. Las nuevas
fábricas, las minas, etc. La máquina de vapor y la construcción de maquinaria pesada. El
desarrollo de los ferrocarriles, las máquinas de combustión interna, el uso creciente del acero,
después los motores diesel y los del jet, hasta llegar a las enormes y complejas fábricas.
El sonido nos da el conocimiento del medio ambiente físico que nos rodea, nos provoca
emociones como la alegría o el terror y emociones más complejas por medio del sonido llamado
música y lo más importante constituye la base del habla.
4.2.1.2 Sonido
Sonido: Es una vibración acústica capaz de producir una sensación audible (Numeral 4.1.37
NOM-011-STPS-2001).
Sonido: Se puede definir como un movimiento ondulatorio que provoca cualquier variación en la
presión (en el aire, agua u otro medio), que el oído humano puede detectar.
Estas fluctuaciones de la presión del aire son producidas, normalmente, por objetos que vibran y
transmiten esta vibración a las partículas del aire. En el aire el sonido se propaga
aproximadamente, a 340 metros/segundo (a 15°C), en el agua a 1,500 metros/segundo (a 15°C)
y en el acero a 5130 metros/segundo (a 15°C).
En lugar de utilizar esta escala lineal, se utiliza la escala logarítmica cuya unidad es el
decibel (dB). Uno de los motivos para utilizar esta escala se basa en el hecho de que el oído
humano tiene una respuesta al sonido que se parece a una función logarítmica, es decir, la
sensación que se percibe es proporcional al logaritmo de la excitación recibida. Este hecho se
comprueba, al colocar juntas dos fuentes de ruido idénticas no producen el doble de sensación
que una sola.
b) Frecuencia: Está determinada por los ciclos por segundo de la onda sonora. Permite
distinguir entre tonos agudos (frecuencia elevada y onda corta) y tonos graves (frecuencia
baja y onda larga) y se expresa en Hertz (Hz). El sonido tiene un margen muy amplio de
frecuencias, sin embargo se considera que el margen audible por un ser humano oscila,
como máximo entre 20 y 20,000 Hz. Los sonidos cuya frecuencia son inferiores a 20 Hz.,
reciben el nombre de infrasonidos, y los sonidos cuyas frecuencias son superiores a
20,000 Hz. Reciben el nombre de ultrasonidos.
gra ve
Agudo
c) Timbre: Cualidad mediante la cual se puede identificar la fuente que emite el sonido
previa experiencia memorizada.
d) Presión sonora y nivel de presión sonora: Las variaciones de presión producidas por la
propagación de una onda sonora a través del aire son muy pequeñas comparadas con la
presión estática atmosférica. Para que dichas variaciones de presión puedan producir
sensación audible es necesario que se produzcan de forma rápida del orden de 20 a
20,000 Hz. Por otra parte se tiene que el nivel de presión sonora máximo que el oído
puede soportar sin que se presente dolor en el sistema auditivo se considera de 20 Pa.
(Pascal).
El nivel de presión sonora (NPS), o Sound Pressure Level (SPL) en inglés se define
como: Lp = 20 log (P / Pref),
• Efectos sobre el mecanismo auditivo, originado por ruido repentino e intenso o ruido
continuo.
Ruido repentino o intenso: Puede haber rotura de tímpano o huesecillos del canal
auditivo.
Ruido continuo: Puede originar fatiga del sistema osteomuscular del oído medio.
También puede dañar las células ciliadas de la membrana basilar, proceso que no tiene
reparación.
Sordera profesional
El cuadro clínico de la sordera profesional se describe en cuatro períodos
• Primer período: Pérdida transitoria de la agudeza auditiva; hay una pérdida de 50 dB en la
banda de 4,000 ciclos/seg.
Se tiene la sensación de oído algodonado yla adaptación es penosa y está acompañada
de ansiedad,,excitabilidad y falta de fuerza.
• Segundo período: Latencia Total: Se caracteriza por falta de síntomas clínicos. Se
produce un déficit de 40 o mas decibeles, esta fase puede durar 2,3,10 o 20 años.
• Tercer período: Latencia subtotal: No se aprecia la voz cuchicheada y se está conciente
de la sordera. Existe una pérdida de 50 a 80 dB.
• Cuarto período: Terminal o de Sordera manifiesta: El individuo difícilmente sigue la
conversación y presenta sensación de silbidos agudos y campanilleo en contacto con un
ambiente sonoro o con un ruido aislado.
4.2.2. Iluminación
Estudiar
Los contaminantes gaseosos son aquellos constituidos por sustancias en estado de gas a la
temperatura y presión ordinaria como vapores. Tienen la capacidad de mezclarse con el aire.
Todos los compuestos químicos pueden causar problemas cuando ingresan al organismo por:
• Inhalación (aparato respiratorio)
• Absorción (contacto con la piel)
• Ingerido (comer o beber)
Efectos fisiológicos:
Venenosos (intoxicación aguda), asfixiantes (interfieren el suministro de oxígeno, sin
obstaculizar el mecanismo respiratorio), irritantes (acción local sobre la piel o mucosas) o
anestésicos (efectos depresivos sobre el sistema nervioso central).
Ver la NOM-010-STPS-2014.