5/4/2019 Rúbrica para evaluar la redacción de un texto argumentativo - Estación de la palabra digital

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Contenido por semanas

Primera semana
CATEGORÍA 5 - Excelente 4 - Muy bueno 3 - Bueno 2 - En desarrollo 0 a 1 - Inicial
Segunda semana
Tercera semana Expresión de Sos ene su opinión Sos ene su opinión Sos ene su opinión Sos ene una Sos ene una
Cuarta semana una opinión personal en los personal en los personal en una de opinión personal sin opinión personal sin
Quinta semana personal aspectos principales aspectos principales las ideas centrales y basarse en ideas establecer ninguna
Sexta semana del tema tratado, del tema tratado y algunos ejemplos centrales o relación con los
Séptima semana comparaciones algunos ejemplos sencillos. ejemplos. contenidos del
Semana de parciales válidas y ejemplos adecuados con el tema tratado.
Octava semana adecuados con el propósito del texto.
Novena semana propósito del texto.
Décima semana
Decimoprimera semana Claridad y Redacta de forma Redacta de forma Redacta de forma Redacta de forma Redacta de forma
Decimosegunda semana clara y coherente clara y coherente coherente gracias al coherente, pero incoherente debido
coherencia
Décimotercera semana gracias al uso gracias al uso uso correcto pero haciendo uso de al uso incorrecto de
Décimocuarta semana correcto y variado correcto y sencillo eventual de los oraciones simples o dis ntos términos.
Semana de finales de los conectores de los conectores conectores lógicos y redundantes.
lógicos y las lógicos y las las referencias.
Recursos educativos
referencias. referencias.
Rúbrica para evaluar las
exposiciones orales
Rúbrica para evaluar la redacción Síntesis de Evidencia una Evidencia una Evidencia cierta Evidencia una vaga Ofrece contenidos
sobre un texto literario contenidos economía del economía del economía del economía del ajenos o
Rúbrica para evaluar la redacción lenguaje gracias a la lenguaje gracias a la lenguaje gracias a la lenguaje debido a la irrelevantes
de un texto argumentativo inclusión de inclusión de inclusión de una inclusión de una respecto del tema
Escala estimativa para el trabajo numerosas ideas numerosas ideas can dad necesaria can dad modesta de estudio.
colaborativo relacionadas con el relacionadas con el de ideas de ideas
Lecturas para las exposiciones tema, presentadas tema, presentadas relacionadas con el relacionadas con el
orales de forma precisa y de forma precisa. tema, presentadas tema, presentadas
Lecturas para las prácticas y con una correcta de forma precisa. de manera
exámenes jerarquía. redundante o poco
Ortografía de la lengua precisa.
española
Descargue la última versión del Uso del Sos ene su Sos ene su Sos ene su Redacta con poca Redacta sin ningún
libro Ortografía de la lengua
lenguaje redacción en redacción en redacción en atención a los cuidado por la
española.
  lineamientos lineamientos lineamientos lineamientos lógica, la extensión
estructurales estructurales estructurales estructurales o el o el cuidado de la
adecuados, la adecuados, la adecuados y el uso uso de la norma va norma va de la
extensión extensión de la norma va de de la lengua. lengua.
establecida y el establecida y el la lengua en la
respeto cabal de la respeto de la mayor parte del
norma va de la norma va del texto.
lengua a lo largo de lengua en la mayor
todo el texto. parte del texto.

Enlaces de interés

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Lengua
Aula virtual de español
Biblioteca Virtual Miguel
de Cervantes
Diccionario y traductor en
línea
El hablador. Revista de
Literatura
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Lenguaje I)
Estación de la palabra II
(Blog del curso de
Lenguaje II)
Instituto Cervantes
José María Arguedas
La soledad de la página en
blanco
Mario Vargas Llosa
Pablo Neruda
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Revista Miríada
Revista Tinta Expresa

Curiosidades sobre el lenguaje

 
Muchas veces el lenguaje es
víctima de una no bien merecida
impopularidad. En esta sección,
presentamos algunos ejemplos
anecdóticos que muestran que no
siempre es así.
 

Importancia de los signos

de puntuación
Horrores ortográficos (un
trabajo opcional)

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¿Es la literatura un producto del
pasado? Responda una breve
encuesta y compare su opinión
con las de sus compañeros.
 

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