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GRUPO: 4IM1
Para la realización de esta práctica se requirieron los siguientes materiales: una pata de
ajuste, un soporte de alambre de platino, un alambre de platino, un poste para colocar
algunas piezas de acrílico, una bomba, un plato bafle, un lugar para colocar los bafles y
uno para cable rojo, un soporte universal, unas pinzas, unas pinzas de ajuste, un conector
para la lámpara, una lámpara, un bafle perforado para homogeneizar el flujo, un porta
soporte del soporte del alambre, un pie de soporte y por ultimo luz dentro de líquido.
El equipo utilizado para llevar a cabo el experimento fue el generador de burbujas de
hidrogeno Armfield.
El procedimiento llevado a cabo consistió en lo siguiente: Primero se preparó la sal de
Gluber con 250 g de Na2SO4*10 H2O y 500 mL de agua, se calentó hasta 80°C sin dejar
que llegara a ebullición mientras se controlaba con el termómetro.
Lo siguiente fue agregar la solución preparada a la tina del equipo, agregando agua
destilada fría, hasta que se formó el flujo deseado; se montó el equipo como se muestra
en el instructivo, se encendió el equipo y con ayuda de las perillas se controla la formación
de las burbujas de hidrogeno, y posteriormente se observaron las líneas de flujo que se
forman, manipulando la bomba se puede controlar la velocidad del flujo, para la
observación de las líneas de flujo se trabajó con una velocidad baja de modo que se
obtuviera un flujo laminar.
Una vez que se tuvo un flujo laminar procedimos a colocar diferentes obstáculos de
formas y tamaños variados con el propósito de obtener diferentes líneas de flujo, pero
también para observar la formación de la capa limite.
Figura 1. Línea de flujo formada por las burbujas de hidrogeno en el agua.
Zona de estela.
Zona de estela.
Zona de estela.
Zona de estela.
El equipo se pudo preparar de manera correcta, pues fue posible observar las
líneas de flujo.
La manipulación del equipo se llevo a cabo de manera correcta, controlando la
velocidad de flujo, cantidad y tamaño de las burbujas de hidrogeno.
Se pudieron observar las líneas de flujo que se formaban una vez que se
colocaron diferentes obstáculos en su camino
Fue posible la visualización de la capa limite formada en diferentes objetos asi
como la estela que se forma por los remolinos.