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MONOGRAFÍA
Búsqueda de la Identidad
DOCENTE :
CICLO : VI
SECCIÓN : H2
ESTUDIANTES :
CHOSICA – PERÚ
2017
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INTRODUCCIÓN
Todos nosotros pasamos por una serie de acontecimientos los cuales nos
llevan a realiza cambios de pensar, de cómo vestir, de cómo actuar de que comer
y una serie de cambios en nuestra persona. En uno de estos cambios se presenta
el proceso natural de elegir que somos, ¿Qué soy? ¿Qué debo seguir? En esta
búsqueda de encontrarse es como se desarrolla la identidad.
Es conocido que hay factores tan importantes que llegan a determinar cierta
parte de nuestra identidad. Es el tema la búsqueda de la identidad lo que nos ha
llevado a desarrollar este trabajo de investigación el cual nos dará ciertas luces de
cómo es que se desarrolla este conflicto en nuestra vida.
ÍNDICE
La búsqueda de la identidad…………………………………………………………..4
Según Erickson………………………………………………………………...4-5
Conceptos……………………………………………………………………………….7
La crisis de identidad…………………………………………………………..9
Logro de la identidad…………………………………………………..10
Exclusión………………………………………………………………..10
Moratoria………….……………………………………………………..10
Identidad dispersa………………………………………………………10
Sexualidad……………………………………………………………………..11
Orientación sexual………………………………………………………12
LA BUSQUEDA DE LA IDENTIDAD
Identidad.- De acuerdo con Erikson, es una concepción coherente del yo, formada
por metas, valores y creencias con las cuales una persona está sólidamente
comprometida.
Entendemos por identidad personal a todo aquello que nos hace únicos a los
ojos de los demás, significa vivir en forma autentica ser uno mismo y no lo que los
demás quieren que seamos y así formar en las demás personas una idea clara de
quién eres tú.
SEGÚN ERICKSON:
1. Es relativamente estable:
Aunque la persona a lo largo de su vida experimentara y estará sometido a
un proceso de cambios pero este siempre mantendrá una continuidad
consigo misma.
Los padres: su influencia es fuerte en los hijos porque son ellos quienes
marcan los límites y por medio del afecto que proporcionan es formada la
identidad del niño o joven y le hace sentir seguro de sí mismo, pero cuando
la situación es todo lo contrario el resultado será formar una persona cerrada
y aislada del resto.
Los amigos: Ya que estos son los que mayormente rodean al joven, su
influencia es muy fuerte, es por eso que suele suceder que en los grupos de
amistades surgen líderes tanto positivos como negativos y luego las
amistades viene ejerciendo cierta presión hacia el o la joven para realizar
algo en la que se sienten inseguros de hacerlo y luego terminan aceptando
por tal de no ser rechazados grupalmente, lo cual hace que no desarrolle su
propia identidad.
Identidad Sexual y Rol Sexual: Es la tarea del desarrollo que lleva a tomar
conciencia de la condición masculina o femenina de la propiaz persona.
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Conceptos
Identidad.- de acuerdo con Erikson, en una concepción coherente del yo, formada
por metas, valores y creencias con las cuales una persona está sólidamente
comprometida.
Estados de identidad.- termino de Marcia para los estados del desarrollo del yo
que depende de la presencia o ausencia de crisis y compromiso.
Exclusión.- Estado de identidad descrito por Marcia en el cual una persona que
no ha dedicado tiempo a considerar las alternativas (que no ha estado en crisis)
está comprometida con los planes de otra gente para su vida.
Moratoria.- Estado de identidad descrito por Marcia en el cual una persona está
considerando alternativas (en crisis) y aparece guiada por el compromiso.
Erickson afirma que el desarrollo no se detiene hacia los 20 años, sino que dura
toda la vida. En cada etapa, el individuo se enfrenta con una tarea específica,
siendo el resultado un logro o un fracaso también afirma que las tareas se realizan
dentro del medio social, favorecido o dificultado por éste.
limitarse a repetir los de sus padres. Sentirse orgullosos de sus logros ser
respetado y amados pero para eso deben de saber primero quienes son.
2. La búsqueda de identidad en el niño El niño se Integrarse en un proceso
de identificación con los demás, aportando las originalidades personales de
los otros haciéndolas propias de él para así lograr desarrollar su identidad.
3. La crisis de identidad. La crisis de identidad entra normalmente en la
adolescencia, cuando el joven busca llegar a comprometerse con algo en
lo que pueda tener fe y siendo así opta por entrar en una ONG donde se
demuestren compromisos de carácter ideológicos para moldear sus vidas.
Por su parte Andrea sabe exactamente que va hacer con su vida. Su madre,
una líder sindical en una fábrica de plástico, ha hecho arreglos para que Andrea
entre ahí a un programa de aprendizaje. Andrea nunca ha considerado hacer otra
cosa.
Por otro lado Nick esta angustiado por su futuro ¿Debería asistir a una
escuela técnica o unirse al ejército? Aun no logra decidir qué hacer ahora o
qudesea hacer a la larga.
Mark todavía no tiene idea de lo que quiere hacer, pero no está preocupado.
Piensa que debe obtener algún trabajo y decidir acerca de su futuro cuando esté
listo.
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Sexualidad
Verse a uno mismo con un ser sexual, reconocer la propia orientación sexual,
lidiar con la excitación sexual y establecer vínculos románticos o sexuales son parte
de la adquisición de la identidad sexual. La toma de conciencia de la sexualidad es
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Orientación sexual
Conclusiones
Los arquetipos no son las personas de cuales nos valdremos totalmente para
desarrollar nuestra identidad, sino que lo moldearemos a nuestro gusto y
formaremos una nueva identidad desarrollada hacia nosotros.
Bibliografía
Webgrafia
https://sites.google.com/site/portafolioaydh/exposiciones-lll-periodo/exposicion
https://es.wikipedia.org/wiki/Identificaci%C3%B3n_(psicolog%C3%ADa)
http://eerikson.weebly.com/identidad-vs-difusioacuten-de-identidad.html