ANÁLISIS DE UNA TAREA

PROFESOR:

EVALUACION DE LA UNIDAD MODULAR 1

ELCCIÓN DE UNA ANALIZANDO SUS IMPLICANCIAS
COMPETENCIA
Los alumnos deben tener la capacidad gestionar sus propios recursos económicos, a
través de pequeños emprendimientos de negocios con el apoyo de sus familias o
coetáneos y haciéndolo de manera responsable Para ello es necesario desarrollar las
siguientes capacidades:

1. Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y

GESTIONA financiero.
RESPONSABLEME (implica que el estudiante identifique los roles de los diversos agentes que
NTE LOS intervienen en el sistema económico y el rol del Estado)
RECURSOS
ECONÓMICOS 2. Toma decisiones económicas y financieras.
(implica que el estudiante aprenda a planificar sus recursos de manera
sostenible, los sistemas de producción, sus derechos y deberes como
consumidor)

El docente debe partir de las necesidades de los estudiantes a nivel personal, de

TRÁNSITOS comunidad y local; para tomar decisiones en cuanto a iniciáticas productivas.
REQUERIDOS Es importante establecer el diálogo para establecer las actividades significativas
orientadas a que los alumnos asuman alternativas económicas productivas a su
alcance para iniciar proyectos productivos.

EVALUACION DE LA UNIDAD MODULAR 2

COMPETENCIA/ELCCIÓN DE UNA TAREA ¿MOVILIZA COMPETENCIAS? (ARGUMENTO)
Gestiona responsablemente los recursos Sí, en las distintas actividades los alumnos han
económicos: plasmado conocimientos de carácter económico
Los alumnos del quinto año reunieron en el presente como los agentes que intervienen en la
año la suma de 7 mil nuevos soles, para lo cual se economía, el sistema económico, la importancia
elaboró un plan de trabajo y con objetivos específicos de las pymes, la importancia del sistema
y el trabajo en conjunto, otorgando préstamos de financiero.
dinero al 3% y a través de contratos de arrendamiento Se tuvo que partir de un objetivo claro como el
formales. Por otra parte, parte del dinero recaudado se recaudar fondos para viaje de promoción y
depositó en una cuenta bancaria por seguridad. establecer acuerdos y decisiones en cuanto al
trabajo para recaudar fondos económicos.

EVALUACION DE LA UNIDAD MODULAR 3

COMPETENCIA/ELECCIÓN DE UNA TAREA ¿MOVILIZA COMPETENCIAS? (ARGUMENTO)
Gestiona responsablemente los recursos
económicos:
Los alumnos del quinto año de secundaria se reúnen
en asamblea y tomaron decisiones económicas sobre
las necesidades a priorizar en la realización del viaje.
Por ejemplo, ¿Cuántos días durará el viaje? ¿Cuánto
cobrará el hotel por noche? ¿Cuánto de destinará a la
alimentación por noche? ¿Qué lugares se recorrerá?
Sí, porque con esta actividad los estudiantes
comprenderán las relaciones de los sectores
económicos, la importancia de tomar decisiones
económicas, conocer sobre las actividades
económicas para la satisfacción de necesidades.
La importancia de emprender proyectos
productivos y el interés colectivo.